2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

download 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

of 10

Transcript of 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    1/21

    SULIT 3472/2

    Sekolah Menengah Sains Teluk Intan, Perak 

     Peperiksaan Penilaian 1 Tingkatan 5 (kertas 2) 2016 

     Bahagian A

    [40 markah]

    Answer all questions.

     Jawab semua soalan.

    1. Solve the simultanoues equations

    Selesaikan persamaan-persamaan serentak 

    2 x+ y+2=0   x2+ y2+2 x+6 y+1=0

    [5 marks]

    [5 markah]

    2. Diagram 2 shows a sector OAB  with centre O  and radius 10  cm.

     Rajah 2 menunjukkan sektor OAB  yang berpusat O  dan berjejari 10  cm.

    Diagram 2

     Rajah 2

    et θ  !e the angle ∠ AOB  in radian"  P  !e the #erimeter o$ the sector OAB  in cm

    and A

     !e the area o$ the sectorOAB

     in cm%.

     Biarkan θ  sebagai sudut ∠ AOB  dalam radian,  P  sebagai perimeter sektor OAB

    dalam cm dan  A  sebagai luas sektor OAB  dalam cm².

    &a' Show that

    Tunjukkan bahawa

     A=5 P−100

    [4 marks]

    [4 markah]

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

    B

     AO

    θ

    10  

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    2/21

    SULIT 3472/2

    &!' )ence or otherwise" calculate the area" in cm%" o$ the sector OAB  i$ its #erimeter is 50

    cm.

    Seterusnya atau jika tidak, kira luas, dalam cm², bagi sektor OAB  jika perimeternya

    ialah

    50  cm.

    [2 marks]

    [2 markah]

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    3/21

    SULIT 3472/2

    /. Diagram / shows a #oster on the sale o$ a com#uter.

     Rajah / menunjukkan sehelai poster berkenaan jualan sebuah komputer.

    *om#uter range

     omputer !range

    +ethod o$ #ament

    "ara pembayaran

    #tion 1 ne3o$$ #ament #ilihan 1 Bayaran sekali sahaja

    a  RM 6546.99  as whole.

     Bayar  RM 6546.99  secara penuh.

    or 

    atau

    #tion 2 +onthl instalment

     #ilihan 2 $nsuran bulanan

    a on each month $or two ears with

    starting #rice o$  RM 270  on the $irst

    month" !ut then with increment 0.5  

    $or each month $rom the #revious.

     Bayar pada setiap bulan selama dua

    tahun dengan harga permulaan

     sebanyak  RM 270  pada bulan

     pertama, namun kemudiannya

     peningkatan sebanyak 0.5  untuk setiap bulan berbanding yang

     sebelumnya.

    Diagram /

    &a' -$ a customer is interested to !u the com#uter through monthl instalment" calculate the

    cost #aid ! the customer $or the last month o$ the instalment.

     Jika seorang pelanggan berminat untuk membeli komputer itu melalui ansuran bulanan,

    kira kos yang dibayar oleh pelanggan itu pada bulan yang terakhir bagi ansuran itu.

    [/ marks]

    [/ markah]

    &!' )ow much is the di$$erence !etween the total cost o$ the com#uter ! monthl

    instalment and ! one3o$$

     Berapa banyakkah perbe%aan antara kos komputer itu secara ansuran bulanan dengan

     secara bayaran sekali sahaja&

    [/ marks]

    [/ markah]

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    4/21

    SULIT 3472/2

    4. Solutions ! scaled drawing are not acce#ted.

     #enyelesaian secara lukisan berskala tidak diterima.

    Diagram 4 shows a triangle  ABC  .

     Rajah 4 menunjukkan satu segi tiga  ABC  .

    Diagram 4 Rajah 4

     M   is the mid#oint o$ the line segment  AB  while G  is a #oint on the line segment

    CM   such that CG :GM =2: 1 .

     M   ialah titik tengah bagi tembereng garis  AB  manakala G  ialah titik pada

    tembereng garis CM   dengan keadaan CG :GM =2: 1 .

    &a' ind the coordinate o$ 

    "ari koordinat bagi

    &i'   M  "

    &ii'   G .

    [4 marks]

    [4 markah]

    &!' Determine the ratio o$ area o$ triangle  ABG  to area o$ triangle  ABC  .

    Tentukan nisbah luas segi tiga  ABG  kepada luas segi tiga  ABC  .

    [/ marks]

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

     y

    G

     M 

    C (2,9

    B (7,3 )

     A (1, 1

    O  x

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    5/21

    SULIT 3472/2

    [/ markah]

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    6/21

    SULIT 3472/2

    5. A teacher wants to select either Amirah or 6ukhari as the !est student in Additional

    +athematics su!7ect in the school. ,o com#are their #er$ormance" the teacher re$ers to the

     #revious tests $or !oth students. ,a!le 5 shows the marks o!tained ! !oth students in 8  

    recent tests.

    Seorang guru mahu memilih sama ada $mirah atau Bukhari sebagai pelajar terbaik dalam

    mata pelajaran 'atematik Tambahan di sekolah itu. (ntuk membandingkan pencapaianmereka, guru itu merujuk kepada ujian-ujian sebelumnya bagi kedua-dua murid itu. Jadual 5

    menunjukkan markah yang diperoleh oleh kedua-dua pelajar dalam 8  ujian yang

    terbaru.

    Amirah 6ukhari

    95 100 98 97 99 97 96 96

    95 97   99   96 95 100 96 98

    ,a!le 5 Jadual  5

    &a' *alculate the mean and standard deviation $or the marks o!tained ! Amirah in the tests.

     ira min dan sisihan piawai bagi markah yang diperoleh oleh $mirah dalam ujian-ujian

    itu.

    [5 marks]

    [5 markah]

    &!' -t is given that the mean and standard deviation $or the marks o!tained ! 6ukhari in the

    tests are 97.125  and 1.615  res#ectivel.

     )iberi bahawa min dan sisihan piawai bagi markah yang diperoleh oleh Bukhari dalam

    ujian-ujian itu ialah masing-masing 97.125  dan 1.615 .

    6ased on the calculation in 5&a'" determine which student will !e the !est student in the

    su!7ect. 8ive a reason to su##ort our answer.

     Berdasarkan pengiraan dalam 5&a' , tentukan pelajar yang mana akan menjadi pelajar

    terbaik dalam mata pelajaran itu. Berikan satu alasan untuk menyokong jawapan anda.

    [2 marks]

    [2 markah]

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    7/21

    SULIT 3472/2

    9. A com#an wants to #roduce a cand in the sha#e o$ a right clinder as shown in Diagram 9.

    Sebuah syarikat mahu menghasilkan sejenis gula-gula dalam bentuk sebuah silinder

    membulat tegak seperti dalam Rajah 9.

    Diagram 9

     Rajah 9

    -t is set that each cand must have a volume o$ 128π   cm:.

     )itetapkan bahawa setiap gula-gula mesti mempunyai isipadu 128π   cm*.

    &a' -$  A  is the total sur$ace area o$ the cand in cm%" show that

     Jika  A  ialah jumlah luas permukaan gula-gula itu dalam cm+ , tunjukkan bahawa

     A=2π (r2+ 128r )where r  is the radius o$ the clinder.

     yang mana r  ialah jejari silinder itu.

    [/ marks]

    [/ markah]

    ,he cand is designed to have the minimum sur$ace area to #rolong its time to dissolve in

    mouth.

    ula-gula itu direka supaya mempunyai luas permukaan yang minimum untuk

    memanjangkan masanya untuk melarut di dalam mulut.

    &!' Determine the sur$ace area" in cm%" o$ the cand in terms o$ π  .

    Tentukan luas permukaan, dalam cm+ , bagi gula-gula itu dalam sebutan π  .

    [4 marks]

    [4 markah]

    &c' Show that the sur$ace area calculated in 9&c' is indeed the minimum.

    Tunjukkan luas permukaan yang dikira dalam 9&c' adalah yang minimum.

    [2 marks]

    [2 markah]

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    8/21

    SULIT 3472/2

    Section B

     Bahagian B

    [40 marks]

    [40 markah]

    Answer an four questions in this section.

     Jawab mana-mana empat  soalan dalam bahagian ini.

    ;.

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    9/21

    SULIT 3472/2

    &i'   α  "

    &ii'   β .

    [5 marks][5 markah]

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    10/21

    SULIT 3472/2

    >. Diagram > shows a right3angled triangle  ABC   inscri!ed in a semicircle with centre O .

     Rajah > menunjukkan satu segi tiga bersudut tepat  ABC   yang terterap dalam satu

     semibulatan yang berpusat O . 

    Diagram >

     Rajah >

    -t is given that the line segment  AC =6  cm" the line segment BC =8  cm and CD  is

    the arc with centre B .

     )iberi bahawa tembereng garis  AC =6  cm, tembereng garis BC =8  cm dan CD  

    ialah lengkok yang berpusat B .

    [

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    11/21

    SULIT 3472/2

    [/ markah]

    &d' the area" in cm%" o$ the shaded region  ACD "

    luas, dalam cm², bagi kawasan berlorek  ACD  ,

    [4 marks][4 markah]

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    12/21

    SULIT 3472/2

    ?. Solutions ! scaled drawing are not acce#ted.

     #enyelesaian secara lukisan berskala tidak diterima.

    Diagram ? shows a triangle  ABC  .

     Rajah ? menunjukkan segi tiga  ABC  .

    Diagram ?

     Rajah ?

    -t is given that  AB  is #er#endicular to BC  .

     )iberi bahawa  AB  adalah berserenjang kepada BC  .

    &a' ind the value o$ k  .

    "ari nilai k  .

    [/ marks]

    [/ markah]

    &!' Determine the equation o$ the line  AB .

    Tentukan persamaan garis  AB .

    [/ marks]

    [/ markah]

    A circle #asses through #oints  A " B  and C  .

    Sebuah bulatan melalui titik-titik  A  , B  dan C  .

    &c' ind the equation o$ the circle.

    "ari persamaan bulatan itu.

    [4 marks]

    [4 markah]

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

     y

    C (13, A (1, 8

    B (7, k ) xO

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    13/21

    SULIT 3472/2

    10. Diagram 10 shows the curve

    /4

    ?1

     / / y   −=

     and the tangent to the curve at #oint

     A (k ,0).

     Rajah 10 menunjukkan lengkung

    /4

    ?1

     / / y   −=

     dan tangen kepada lengkung itu pada titik  A (k ,0) .

    Diagram 10

     Rajah 10

    ind

    "ari

    &a' the value o$ k  "

    nilai k   ,

    [2 marks]

    [2 markah]

    &!' the gradient o$ the tangent to the curve at #oint  A "

    kecerunan tangen kepada lengkung itu pada titik  A  ,

    [/ marks]

    [/ markah]

    &c' the equation o$ the tangent to the curve at #oint  A "

     persamaan tangen kepada lengkung itu pada titik  A  ,

    [2 marks]

    [2 markah]

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

     y

     A (k ,0)O

     y=1

     x−

    9

    4 x3

     x

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    14/21

    SULIT 3472/2

    &d' the a##ro=imate change in the value o$  y  i$ the value o$  x  decreases ! 3  $rom

    k  .

     perubahan kira hampir bagi nilai  y  jika nilai  x  berkurang sebanyak 3  daripada

    k  .[/ marks]

    [/ markah]

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    15/21

    SULIT 3472/2

    11. ,a!le 11 shows the distri!ution o$ the ages o$ 50  students who enroll in an online stud under

    a universit.

     Jadual 11 menunjukkan taburan umur bagi 50  orang pelajar yang menyertai pengajian atas

    talian bawah satu uni0ersiti.

    Age &ears'

    (mur &tahun'

     @um!er o$ students

     Bilangan pelajar 

    20−29   15

    30−39   20

    40−49 9

    50−59   3

    60−69 2

    70−79   1

    ,a!le 11

     Jadual 11

    &a'

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    16/21

    SULIT 3472/2

    Section C

     Bahagian C 

    [20 marks]

    [20 markah]

    Answer an to questions in this section.

     Jawab mana-mana dua soalan dalam bahagian ini.

    12. Diagram 12 shows a triangle  ABC  .

     Rajah 12 menunjukkan satu segi tiga  ABC  . 

    Diagram 12

     Rajah 12

    -t is given that  AB=8  cm"  AC =5  cm" ∠BAC =30 °  and ∠ ACB  is an o!tuse

    angle.

     )iberi bahawa  AB=8  cm,  AC =5  cm, ∠BAC =30°  dan ∠ ACB  ialah sudut

    cakah.

    &a' *alculate

     ira

    &i' the length" in cm" o$ BC  "

     panjang, dalam cm, bagi BC   ,

    &ii' the value o$∠

     ACB .

    nilai ∠ ACB .

    [5 marks]

    [5 markah]

    &!' ,he line  AC   is e=tended !eond C   to meet another #oint  D  such that

    BC =BD .

    aris  AC   dipanjangkan melepasi C   untuk bertemu dengan satu titik lain  D  

    dengan keadaan BC =BD .

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

    8  

    30 °

    B A

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    17/21

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    18/21

    SULIT 3472/2

    1/. ,a!le 1/ shows the details on the ingredients needed to make a t#e o$ ice cream.

     Jadual 1/ menunjukkan maklumat-maklumat mengenai bahan-bahan yang diperlukan untuk

    membuat sejenis aiskrim.

    -ngredient

     Bahan

    rice inde= in ear 

    2015 !ased on ear 

    2014

     2ndeks harga pada

    tahun 2015

    berdasarkan tahun

    2014

    *hange in #rice

    $rom ear 2015 toear 2019

     #erubahan harga

    dari tahun 2015

    kepada tahun 2019

    rice inde= in ear 

    2019 !ased on ear 

    2014

     2ndeks harga pada

    tahun 2019

    berdasarkan tahun

    2014

    ercentage o$ 

    usage

     #eratusan

     penggunaan

    &B'

     P   x  @o changeTiada perubahan

     x   25

    Q   110

    Decreases !

    5

     'enurun sebanyak 

    5

     y   40

     R   80

    -ncreases !

    10

     'enaik sebanyak 

    10

     z   35

    ,a!le 1/

     Jadual 1/

    &a' -$ the #rices o$ ingredient  P  in ear 2014 and ear 2015 are  RM 0.40  and

     RM 0.35  res#ectivel" determine the value o$  x .

     Jika harga bagi bahan  P  pada tahun 2014 dan tahun 2015 ialah masing-masing 

     RM 0.40  dan  RM 0.35  , tentukan nilai  x .

    [2 marks]

    [2 markah]

    &!' ind the value o$  y  and o$  z .

    "ari nilai  y  dan  z .

    [/ marks][/ markah]

    &c' *alculate the com#osite inde= $or the cost o$ making the ice cream in ear 2019 !ased on ear

    2014.

     ira indeks gubahan bagi kos pembuatan aiskrim pada tahun 2019 berdasarkan tahun 2014.

    [/ marks]

    [/ markah]

    &d' -$ the cost o$ making the ice cream in ear 2014 is  RM 2.30 " calculate its cost in ear

    2019.

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    19/21

    SULIT 3472/2

     Jika kos pembuatan aiskrim pada tahun 2014 ialah  RM 2.30  , kira kosnya pada tahun

    2019.

    3472/2 ( )ak *i#ta Sek +en Sains ,eluk -ntan" erak  SULIT

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    20/21

    SULIT 3472/2

    14.

  • 8/20/2019 2016 Penilaian 1 Ting 5 K2 SEMESTI

    21/21

    SULIT 3472/2

     jumlah keuntungan bersih yang maksimum jika setiap pelajar tempatan dan pelajar

    asing memberi keuntungan bersih sebanyak  RM 450  dan  RM 900  masing-

    masing.

    [4 marks]

    [4 markah]

    !"# $% &U!STI$" P'P!( 

     KERTA !A"A# TA$AT