Konsep Dasar Konsep Dasar PendidikanPendidikan

1. Pendidikan di-identikan dengan ‘SEKOLAH’ atau “Guru Mengajar di Kelas”

2. Pendidikan merupakan aktivasi semua potensi dasar manusia melalui interaksi antar manusia

3. Pendidikan adalah metamorfosis perilaku menuju kedewasaan

4. Pendidikan sebagai proses elevasi yang dilakukan secara NON-Diskriminasi, Dinamis, dan Intensif menuju kedewasaan individu, dimana prosesnya dilakukan secara kontinyu dengan sifat yang adaptif dan nirlimit atau tiada akhir

Menjadi Manusia Ber-Menjadi Manusia Ber-Pendidikan Pendidikan

1. Esensi pendidikan adalah membangun manusia dengan tingkat keterpelajaran tertentu atau berpendidikan.

2. Merekalah orang-orang cerdas, yang mampu menyelesaikan aneka persoalan hidupnya, apapun persoalannya.

Bagaimana pendapat saudara ttg “manusia

yg Ber-Pendidikan ????

Menjadi Manusia Ber-Menjadi Manusia Ber-Pendidikan Pendidikan

1. Adalah mereka yang mampu memahami fenomena secara akurat, berpikir jernih, dan bertindak secara efektif sesuai dgn tujuan dan aspirasi yang ditetapkan oleh dirinya.

2. Menghargai orang lain terlepas dari kekuasaan dan statusnya, bertanggung jawab atas hasil atau dampak tindakan dan menggunakan akal sehat untuk memenuhi apa yang dibutuhkannya, baik pribadi, keluarga, organisasi maupun masyarakat.

3. Membutuhkan informasi, namun tidak tergantung semata pada informasi yang disimpan di kepalanya artinya manusia memiliki kemampuan mencari informasi, menciptakan pengetahuan, dan mengembangkan keterampilan bila diperlukan

SIAPA MANUSIA TERDIDIK ???

A.Tidak selalu bergantung pada GURU

B.Menjadi pembelajar yang memiliki ciri khas, dapat tumbuh dan berkembang dengan kemampuan sendiri

C.Mampu menyerap informasi dari pihak ketiga (GURU)

PENDIDIKAN SEBAGAI SISTEM

A. Sistem merupakan kumpulan beberapa komponen yang bekersama dengan serasi untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan

B. Setiap komponen memiliki ketergatungan antara satu dengan yang lain

C.Permasalahan sistem harus diselesaikan melalui peninjauan komponen-komponen yang ada pada sistem tersebut.

Sistem PendidikanSistem PendidikanAdminstrasi

Guru /Non-Guru Kurikulum SanPras

Sos-Bud Kependudukan Politik

Keamanan Ekonomi dll

PROSES PENDIDIKAN

INPUTSISWA BARU

OUTPUTLULUSA

N

Anggaran

Hubungan Sistem Hubungan Sistem PendidikanPendidikan

Tingkat Keumuman Sistem Sub

SistemSub-

SubsistemSub-Sub-

Subsistem

I Pendidikan Formal

Sekolah Menengah

Kurikulum Sekolah

Menengah

Kelompok Mata

Pelajaran

II Sekolah Menengah

Kurukulum Sekolah

Menengah

Kelompok Mata

PelajaranMata

Pelajaran

IIIKurikulum Sekolah

Menengah

Kelompok Mata

PelajaranMata

PelajaranPokok

Bahasan

IVKelompok

Mata Pelajaran

Mata Pelajaran

Pokok Bahasan

Sub-Pokok Bahasan

DISKUSIKANDISKUSIKAN1. MENURUT SAUDARA APA TUJUAN DAN

FUNGSI PENDIDIKAN ???!!!!2. ANAK/PESERTA DIDIK/SISWA DAPAT

DIKATAKAN MENGUASAI SUATU MATERI APABILA........(BAGAIMANA PANDANGAN SAUDARA ???!!!).

3. GURU/DOSEN SEPERTI APA YANG SAUDARA INGINKAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN ????

KITA BAHAS MINGGU DEPAN...BEY...BEY....