16 Control Spl Chrt (53)
-
Upload
anonymous-6n7hofv -
Category
Documents
-
view
21 -
download
0
description
Transcript of 16 Control Spl Chrt (53)
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Control Sampel, Control Chart, Evaluasi dan Tindak lanjutnya
Julia KantasubrataTrisna Yuliana
Pusat Penelitian Kimia - LIPI
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Mengapa Kontrol Sampel Diperlukan?
• Sangat berguna untuk memantau presisi (repeatability & reproducibility) dalam satu kurun waktu (hari ke bulan)
• Dapat menunjukkan bahwa proses analisis berada dibawah kontrol statistika
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
KONTROL SAMPELSama seperti CRMs, Kontrol sampel harus:
• Homogen.
• Stabil dalam kurun waktu tertentu.
• Idealnya (meskipun pada praktek-nya sukar dicapai) harus
serupa dan mempunyai kandungan analit yang hampir sama
dengan bahan yang akan dianalisis.
• Mudah diperoleh
• Relatif Murah
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Kontrol Sampel harus serupa dengan Sampel yang akan dianalisis
Lemak 100%KH 0%
KH 100%Protein 0%
Protein 100%Lemak 0%
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jenis Kontrol Sampel yang Mungkin Diperoleh
• Bahan Acuan Tersertifikasi (CRM)Mempunyai tingkat akurasi yang tinggi, tetapi sangat
mahal untuk digunakan bagi keperluan analisis sehari-hari
• Bahan Acuan Tak Tersertifikasi Hanya mempunyai nilai konsensus saja, tetapi masih cukup
mahal; contoh bahan acuan tepung untuk analisis proksimat mempunyai harga 150 US$/330 g
• Sampel dari laboratorium (dari analisis sebelumnya)Hanya mempunyai nilai yang diperoleh dari laboratorium
ybs saja, tetapi cukup murah dan mudah didapatkan
• Sampel yang dipilih dari pasar swalayan
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
CONTOH YANG DIPILIH DARI PASAR SWALAYAN
• Sebagai contoh untuk contoh bahan makanan, data pada
label nutrisinya dapat digunakan sebagai petunjuk
analisis
• Contoh ini cukup murah, mudah diperoleh dimana-mana
dan dimungkinkan untuk dipunyai oleh semua
laboratorium
• Sampel dapat dibeli dalam kemasan kecil (sachet, karton
atau kaleng) dan sudah dikemas dengan baik oleh
pabriknya untuk mempertahankan kestabilan.
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Sampel Sebagai Kontrol Sampel untuk Analisis
Susu Tepung Analisis Proksimat, Vitamin dan Mineral
Instant Cereal dalam kemasan 10-12 g
Protein, Karbohidrat, Lemak dan Energi
Nutrisari dalam kemasan kecil dari 10-12 g
Vitamin A, C, E, B2, B6 dan Asam Folate
Creamer dalam kemasan kecil
Lemak (susu), Gula dan Mineral
Butir/Serpihan Coklat Lemak (mentega), Karbohidrat
Contoh Kontrol Sampel dari Pasar Swalayan
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Sampel Dari Laboratorium• Dianjurkan untuk menyiapkan sekali gus
dalam jumlah cukup untuk keperluan analisis selama 3-6 bulan.
• Sampel di aduk hingga cukup homogen– Homogenizer– Kantong plastik besar yang menggelembung– Ditempatkan dalam shaker (contoh juice buah-
buahan)• Dikemas dalam bentuk kemasan sekali pakai• Disimpan sedemikian sehingga kestabilan
analitnya terjamin
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
BAGAIMANA MENGGUNAKAN KONTROL SAMPEL ?1. Pilih jenis kontrol sampel yang sesuai 2. Apabila nilainya akan ditetapkan berdasarkan assigned value,
maka lakukan analisis terhadap contoh tersebut sekurang-kurangnya tujuh kali. Hitung kemudian harga rata-rata dan simpangan baku
3. Apabila nilainya ditetapkan berdasarkan consensus value, maka hitung grand mean dan simpangan baku
4. Gambarkan harga rata-rata atau grand mean pada kertas grafik5. Gambarkan pula garis +/- 2 dan +/- 3 simpangan baku pada
kertas grafik6. Gunakan kontrol sampel ini pada analisis berikutnya dan catat
hasil yang diperoleh pada control chart7. Apabila hasil analisis dari kontrol sampel dapat diterima , hasil
analisis contoh yang diperiksa dapat dilaporkan8. Apabila hasil analisis kontrol sampel tidak dapat diterima,
analisis dari contoh yang diperiksa harus diulang kembali
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Control Chart
X
X + 3s/√nBatas AksiUCL
Batas WarningUWL
Batas WarningLWL
Tanggal 1 5 6 9 13 17 dst…Operator A B A C D B dst …Jam 8.00 12.30 15.00 8.00 12.00 15.00 dst ..
X + 2s/√n
X + 1s/√n
X - 1s/√n
X - 2s/√n
X - 3s/√n Batas AksiLCL
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Control Chart
X
X - 1s
X - 2s
X - 3s
X + 1s
X + 2s
X + 3s UCL
LCL
UWL
LWL
Tanggal 1 5 6 9 13 17 dst…Operator A B A C D B dst …Jam 8.00 12.30 15.00 8.00 12.00 15.00 dst ..
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Evaluasi Terhadap Control Chart
Apabila hasil analisis kontrol sampel berada dalam batas:
Xr ± 1 s atau
Xr ± 2 s,
maka data hasil analisis sampel RELEASE (dapat dilapor-
kan pada penyelia, manajer teknis untuk diteruskan
pada klien)
Kondisi out of control terjadi jika Xr ≥ + 3 s
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
X
X - 1s
X - 2s
X - 3s
X + 1s
X + 2s
X + 3s UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
Kondisi out of control terjadi apabila 1 titik ≥ batas aksi
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Hal yg sama (kondisi out of control) juga terjadi apabila 1 titik ≤ batas aksi
X
X - 1s
X - 2s
X - 3s
X + 1s
X + 2s
X + 3s UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Analisis terhadap kontrol sampel sebanyak 10 kali memberikan data sbb:
Protein %1 2.992 2.973 3.004 3.035 3.026 3.037 2.968 3.009 3.0210 2.98
Rata-rata 3.00s 0.025
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Control chart siap pakai
3.00
2.975
2.950
2.925
3.025
3.050
3.075 UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Pertanyaannya:
Jika bersamaan dengan analisis sampel yang sesungguhnya, hasil analisis kontrol sampel memberikan nilai 3.10%.
Apakah hasil analisis sampel dapat dilaporkan?
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Control chart
3.00
2.975
2.950
2.925
3.025
3.050
3.075 UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
Hasil analisis control sampel jatuh diluar action/control limit
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
• Apabila hasil analisis kontrol sampel > batas aksi, maka– Analisis kontrol sampel harus diulang– Pengukuran harus dihentikan segera dan lakukan investigasi– Manager Teknis harus diinformasikan a.s.a.p
• Investigasi & Tindakan koreksi– Cari berbagai penyebabnya– Pilih tindakan yang paling sesuai– Implementasikan &– Lakukan monitoring & – Laporkan secara regular
Evaluasi Terhadap Control Chart
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Bagaimana halnya apabila:
Bersamaan dengan analisis sampel sesungguhnya, hasil analisis kontrol sampel memberikan nilai 3.06%
Apakah hasil analisis sampel dapat dilaporkan?
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Control Chart
3.00
2.975
2.950
2.925
3.025
3.050
3.075 UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
• Batas Warning < hasil analisis kontrol sampel < Batas Aksi
– Buat catatan didalam control chart
– Manager teknis harus diinformasikan
– Analisis kontrol sampel harus diulang.
• Jika pada pengulangan analisis, ternyata data ada– Dalam batas warning tidak perlu ada tindakan perbaikan
– Diluar batas warning penentuan out of control
– Diluar batas aksi lanjutkan dg tindakan koreksi
Evaluasi Terhadap Control Chart
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika pada pengulangan analisis, ternyata data ada dida-lam batas warning tidak perlu ada tindakan perbaikan.
3.00
2.975
2.950
2.925
3.025
3.050
3.075 UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika pada pengulangan analisis, ternyata data adaDiluar batas warning penentuan out of control
3.00
2.975
2.950
2.925
3.025
3.050
3.075 UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika pada pengulangan analisis, ternyata data adaDiluar batas aksi lanjutkan dgn tindakan koreksi
3.00
2.975
2.950
2.925
3.025
3.050
3.075 UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika hasil analisis saat ini dan sebelumnya jatuh antara warning limit dan action/control limit.
Apa yang dimaksud dgn pernyataan yg terakhir ???
Kondisi out of control juga terjadi jika:
Misal : bersamaan dengan analisis sampel yang sesungguhnya, hasil analisis kontrol sampel saat itu
dan hasil analisis kontrol sample sebelumnya, keduanya memberikan nilai < 2.95%
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Apabila hasil analisis control sampel saat ini dan se-belumnya jatuh diantara warning limit dan action/ control limit, maka berlaku kondisi out of kontrol
3.00
2.975
2.950
2.925
3.025
3.050
3.075 UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Aturan Westgard
Start
Obs > X ± 2s
TdkAnalisis dapat diterima
Ya
Obs > X ± 3s Tdk
Obs 2 data berturutan >
X ± 2s Tdk
Rentang 2 data bertu-rutan >4 s
TdkObs 4 data
berturutan > X ± 1s
TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi
Ya Ya Ya Ya Ya
Out of Control
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Apakah obs > X ± 2s ?
3.00
2.975
2.950
2.925
3.025
3.050
3.075 UCL
LCL
+ 2s
- 2s
A
A
B
C
B
C
Tidak !
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Apakah obs > X ± 2s ?
3.00
2.975
2.950
2.925
3.025
3.050
3.075 UCL
LCL
+ 2s
- 2s
A
A
B
C
B
C
Tidak !.Maka menurut Westgard: analisis sampel dpt diterima
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika jawabnya tidak, maka hasil analisis dapat diterima
Start
Obs > X ± 2s
TdkAnalisis dapat diterima
Ya
Obs > X ± 3s Tdk
Obs 2 data berturutan >
X ± 2s Tdk
Rentang 2 data bertu-rutan >4 s
TdkObs 4 data
berturutan > X ± 1s
TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi
Ya Ya Ya Ya Ya
Out of Control
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika jawabnya ya, pertanyaan dapat berlanjut: Apakah obs > X ± 3s ?
Start
Obs > X ± 2s
TdkAnalisis dapat diterima
Ya
Obs > X ± 3s Tdk
Obs 2 data berturutan >
X ± 2s Tdk
Rentang 2 data bertu-rutan >4 s
TdkObs 4 data
berturutan > X ± 1s
TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi
Ya Ya Ya Ya Ya
Out of Control
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Apakah analisis kontrol sampel > X ± 3s ?
Jika jawabnya kembali ya, maka berlaku kondisi out of control
X
X - 1s
X - 2s
X - 3s
X + 1s
X + 2s
X + 3s UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika jawabnya ya, pertanyaan dapat berlanjut: Apakah obs > X ± 3s ?
Start
Obs > X ± 2s
TdkAnalisis dapat diterima
Ya
Obs > X ± 3s Tdk
Obs 2 data berturutan >
X ± 2s Tdk
Rentang 2 data bertu-rutan >4 s
TdkObs 4 data
berturutan > X ± 1s
TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi
Ya Ya Ya Ya Ya
Out of Control
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika jawabnya tidak, maka pertanyaan berikutnya: apakah 2 titik berturutan > X ± 2s ?
Start
Obs > X ± 2s
TdkAnalisis dapat diterima
Ya
Obs > X ± 3s Tdk
Obs 2 data berturutan >
X ± 2s Tdk
Rentang 2 data bertu-rutan >4 s
TdkObs 4 data
berturutan > X ± 1s
TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi
Ya Ya Ya Ya Ya
Out of Control
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika jawabnya tidak, maka pertanyaan berikutnya: apakah 2 titik berturutan > X ± 2s ?
X
X - 1s
X - 2s
X - 3s
X + 1s
X + 2s
X + 3s UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
Jika jawabnya ya maka berlaku: kondisi out of control
Titik saat iniTitik sebelumnya
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika jawabnya ya maka berlaku: kondisi out of control
Start
Obs > X ± 2s
TdkAnalisis dapat diterima
Ya
Obs > X ± 3s Tdk
Obs 2 data berturutan >
X ± 2s Tdk
Rentang 2 data bertu-rutan >4 s
TdkObs 4 data
berturutan > X ± 1s
TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi
Ya Ya Ya Ya Ya
Out of Control
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika jawabnya tidak: Apakah rentang 2 data berturutan > 4 s
Start
Obs > X ± 2s
TdkAnalisis dapat diterima
Ya
Obs > X ± 3s Tdk
Obs 2 data berturutan >
X ± 2s Tdk
Rentang 2 data bertu-rutan >4 s
TdkObs 4 data
berturutan > X ± 1s
TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi
Ya Ya Ya Ya Ya
Out of Control
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Apakah rentang 2 data berturutan > 4s
X
X - 1s
X - 2s
X - 3s
X + 1s
X + 2s
X + 3s UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika jawabnya ya, maka berlaku keadaan out of control
Start
Obs > X ± 2s
TdkAnalisis dapat diterima
Ya
Obs > X ± 3s Tdk
Obs 2 data berturutan >
X ± 2s Tdk
Rentang 2 data bertu-rutan >4 s
TdkObs 4 data
berturutan > X ± 1s
TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi
Ya Ya Ya Ya Ya
Out of Control
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika jawabnya tidak, Apakah 4 data berturutan > X ± 1s
Start
Obs > X ± 2s
TdkAnalisis dapat diterima
Ya
Obs > X ± 3s Tdk
Obs 2 data berturutan >
X ± 2s Tdk
Rentang 2 data bertu-rutan >4 s
TdkObs 4 data
berturutan > X ± 1s
TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi
Ya Ya Ya Ya Ya
Out of Control
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
4 data berturutan > X + 1s atau < X - 1s
X
X - 1s
X - 2s
X - 3s
X + 1s
X + 2s
X + 3s UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
Jika jawabnya ya , 4 data berturutan < X – 1s, maka berlaku keadaan out of control
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika jawabnya ya, maka berlaku keadaan out of control
Start
Obs > X ± 2s
TdkAnalisis dapat diterima
Ya
Obs > X ± 3s Tdk
Obs 2 data berturutan >
X ± 2s Tdk
Rentang 2 data bertu-rutan >4 s
TdkObs 4 data
berturutan > X ± 1s
TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi
Ya Ya Ya Ya Ya
Out of Control
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika jawabnya tidak, apakah 10 titik berada dalam 1 sisi
Start
Obs > X ± 2s
TdkAnalisis dapat diterima
Ya
Obs > X ± 3s Tdk
Obs 2 data berturutan >
X ± 2s Tdk
Rentang 2 data bertu-rutan >4 s
TdkObs 4 data
berturutan > X ± 1s
TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi
Ya Ya Ya Ya Ya
Out of Control
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
10 titik berada dalam 1 sisi
X
X - 1s
X - 2s
X - 3s
X + 1s
X + 2s
X + 3s UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Jika jawabnya ya, maka berlaku keadaan out of control
Start
Obs > X ± 2s
TdkAnalisis dapat diterima
Ya
Obs > X ± 3s Tdk
Obs 2 data berturutan >
X ± 2s Tdk
Rentang 2 data bertu-rutan >4 s
TdkObs 4 data
berturutan > X ± 1s
TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi
Ya Ya Ya Ya Ya
Out of Control
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Yang juga tidak boleh terjadi apabila:
X
X - 1s
X - 2s
X - 3s
X + 1s
X + 2s
X + 3s UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
2 dari 3 titik (yang berada dalam zona B dan C),berada diluar batas warning
Pergeseran yg >> dlm proses analisis kalibrasi ulang
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Yang juga tidak boleh terjadi apabila:
X
X - 1s
X - 2s
X - 3s
X + 1s
X + 2s
X + 3s UCL
LCL
UWL
LWL
Adanya 6 titik berturut–turut menaik Non random
A
A
B
C
B
C
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Atau adanya 6 titik berturut–turut menurun Non random
X
X - 1s
X - 2s
X - 3s
X + 1s
X + 2s
X + 3s UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Yang juga tidak boleh terjadi apabila:
X
X - 1s
X - 2s
X - 3s
X + 1s
X + 2s
X + 3s
A
A
B
C
B
C UCL
LCL
UWL
LWL
8 titik berada dalam 1 zona (B) 2 sisi, tapi tidak ada satupun titik berada di zona A non random
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Bila titik-titik berturutan semua berada dalam zona A atas & zona A bawah performance data dianggap terlalu baik !
Xr
Xr - 1s
Xr - 2s
Xr - 3s
Xr + 1s
Xr + 2s
Xr + 3s UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
adanya 15 titik berturutan pada daerah Xr ± 1 s menimbulkan keraguan jangan-jangan nilai s pada control chart terlalu besar?
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Control chart
X
X - 1s
X - 2s
X - 3s
X + 1s
X + 2s
X + 3s UCL
LCL
UWL
LWL
A
A
B
C
B
C
PUSA
T P
EN
EL
ITIA
N K
IMIA
-L
IPI
RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre
Referensi
• Puwastien., P & Judprasong,K., 2006, Quality control for nutrient analysis, Proceeding International WS on Lab Quality Standard, Philippines.
• Jones, S., 2006, Control Charting: No control chart, no quality sistem, Proceeding International WS on Lab Quality Standard, Philippines
• Nelson, L.S.,2003, When should the limits on Shewhart Control Chart Be Other Than a Center Line ± 3 sigma?, Journal of Quality Tech, Vol. 35 No 4.
• Sumardi,2006, Beberapa seluk beluk grafik pengendali, WKA No15, XII, 2006.
• How are bias & variability controlled?, www.itl.nist.gov/div989/handbook.
• Control charts as a tool in SQC, http://deming.eng.clemson.edu/