16 Control Spl Chrt (53)

53
PUSAT PENELITIAN KIMIA - LIPI RC RC Chem Chem Learning Centre Learning Centre Control Sampel, Control Chart, Evaluasi dan Tindak lanjutnya Julia Kantasubrata Trisna Yuliana Pusat Penelitian Kimia - LIPI

description

control sampel

Transcript of 16 Control Spl Chrt (53)

Page 1: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Control Sampel, Control Chart, Evaluasi dan Tindak lanjutnya

Julia KantasubrataTrisna Yuliana

Pusat Penelitian Kimia - LIPI

Page 2: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Mengapa Kontrol Sampel Diperlukan?

• Sangat berguna untuk memantau presisi (repeatability & reproducibility) dalam satu kurun waktu (hari ke bulan)

• Dapat menunjukkan bahwa proses analisis berada dibawah kontrol statistika

Page 3: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

KONTROL SAMPELSama seperti CRMs, Kontrol sampel harus:

• Homogen.

• Stabil dalam kurun waktu tertentu.

• Idealnya (meskipun pada praktek-nya sukar dicapai) harus

serupa dan mempunyai kandungan analit yang hampir sama

dengan bahan yang akan dianalisis.

• Mudah diperoleh

• Relatif Murah

Page 4: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Kontrol Sampel harus serupa dengan Sampel yang akan dianalisis

Lemak 100%KH 0%

KH 100%Protein 0%

Protein 100%Lemak 0%

Page 5: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jenis Kontrol Sampel yang Mungkin Diperoleh

• Bahan Acuan Tersertifikasi (CRM)Mempunyai tingkat akurasi yang tinggi, tetapi sangat

mahal untuk digunakan bagi keperluan analisis sehari-hari

• Bahan Acuan Tak Tersertifikasi Hanya mempunyai nilai konsensus saja, tetapi masih cukup

mahal; contoh bahan acuan tepung untuk analisis proksimat mempunyai harga 150 US$/330 g

• Sampel dari laboratorium (dari analisis sebelumnya)Hanya mempunyai nilai yang diperoleh dari laboratorium

ybs saja, tetapi cukup murah dan mudah didapatkan

• Sampel yang dipilih dari pasar swalayan

Page 6: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

CONTOH YANG DIPILIH DARI PASAR SWALAYAN

• Sebagai contoh untuk contoh bahan makanan, data pada

label nutrisinya dapat digunakan sebagai petunjuk

analisis

• Contoh ini cukup murah, mudah diperoleh dimana-mana

dan dimungkinkan untuk dipunyai oleh semua

laboratorium

• Sampel dapat dibeli dalam kemasan kecil (sachet, karton

atau kaleng) dan sudah dikemas dengan baik oleh

pabriknya untuk mempertahankan kestabilan.

Page 7: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Sampel Sebagai Kontrol Sampel untuk Analisis

Susu Tepung Analisis Proksimat, Vitamin dan Mineral

Instant Cereal dalam kemasan 10-12 g

Protein, Karbohidrat, Lemak dan Energi

Nutrisari dalam kemasan kecil dari 10-12 g

Vitamin A, C, E, B2, B6 dan Asam Folate

Creamer dalam kemasan kecil

Lemak (susu), Gula dan Mineral

Butir/Serpihan Coklat Lemak (mentega), Karbohidrat

Contoh Kontrol Sampel dari Pasar Swalayan

Page 8: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Sampel Dari Laboratorium• Dianjurkan untuk menyiapkan sekali gus

dalam jumlah cukup untuk keperluan analisis selama 3-6 bulan.

• Sampel di aduk hingga cukup homogen– Homogenizer– Kantong plastik besar yang menggelembung– Ditempatkan dalam shaker (contoh juice buah-

buahan)• Dikemas dalam bentuk kemasan sekali pakai• Disimpan sedemikian sehingga kestabilan

analitnya terjamin

Page 9: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

BAGAIMANA MENGGUNAKAN KONTROL SAMPEL ?1. Pilih jenis kontrol sampel yang sesuai 2. Apabila nilainya akan ditetapkan berdasarkan assigned value,

maka lakukan analisis terhadap contoh tersebut sekurang-kurangnya tujuh kali. Hitung kemudian harga rata-rata dan simpangan baku

3. Apabila nilainya ditetapkan berdasarkan consensus value, maka hitung grand mean dan simpangan baku

4. Gambarkan harga rata-rata atau grand mean pada kertas grafik5. Gambarkan pula garis +/- 2 dan +/- 3 simpangan baku pada

kertas grafik6. Gunakan kontrol sampel ini pada analisis berikutnya dan catat

hasil yang diperoleh pada control chart7. Apabila hasil analisis dari kontrol sampel dapat diterima , hasil

analisis contoh yang diperiksa dapat dilaporkan8. Apabila hasil analisis kontrol sampel tidak dapat diterima,

analisis dari contoh yang diperiksa harus diulang kembali

Page 10: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Control Chart

X

X + 3s/√nBatas AksiUCL

Batas WarningUWL

Batas WarningLWL

Tanggal 1 5 6 9 13 17 dst…Operator A B A C D B dst …Jam 8.00 12.30 15.00 8.00 12.00 15.00 dst ..

X + 2s/√n

X + 1s/√n

X - 1s/√n

X - 2s/√n

X - 3s/√n Batas AksiLCL

Page 11: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Control Chart

X

X - 1s

X - 2s

X - 3s

X + 1s

X + 2s

X + 3s UCL

LCL

UWL

LWL

Tanggal 1 5 6 9 13 17 dst…Operator A B A C D B dst …Jam 8.00 12.30 15.00 8.00 12.00 15.00 dst ..

Page 12: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Evaluasi Terhadap Control Chart

Apabila hasil analisis kontrol sampel berada dalam batas:

Xr ± 1 s atau

Xr ± 2 s,

maka data hasil analisis sampel RELEASE (dapat dilapor-

kan pada penyelia, manajer teknis untuk diteruskan

pada klien)

Kondisi out of control terjadi jika Xr ≥ + 3 s

Page 13: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

X

X - 1s

X - 2s

X - 3s

X + 1s

X + 2s

X + 3s UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Kondisi out of control terjadi apabila 1 titik ≥ batas aksi

Page 14: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Hal yg sama (kondisi out of control) juga terjadi apabila 1 titik ≤ batas aksi

X

X - 1s

X - 2s

X - 3s

X + 1s

X + 2s

X + 3s UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Page 15: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Analisis terhadap kontrol sampel sebanyak 10 kali memberikan data sbb:

Protein %1 2.992 2.973 3.004 3.035 3.026 3.037 2.968 3.009 3.0210 2.98

Rata-rata 3.00s 0.025

Page 16: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Control chart siap pakai

3.00

2.975

2.950

2.925

3.025

3.050

3.075 UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Page 17: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Pertanyaannya:

Jika bersamaan dengan analisis sampel yang sesungguhnya, hasil analisis kontrol sampel memberikan nilai 3.10%.

Apakah hasil analisis sampel dapat dilaporkan?

Page 18: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Control chart

3.00

2.975

2.950

2.925

3.025

3.050

3.075 UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Hasil analisis control sampel jatuh diluar action/control limit

Page 19: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

• Apabila hasil analisis kontrol sampel > batas aksi, maka– Analisis kontrol sampel harus diulang– Pengukuran harus dihentikan segera dan lakukan investigasi– Manager Teknis harus diinformasikan a.s.a.p

• Investigasi & Tindakan koreksi– Cari berbagai penyebabnya– Pilih tindakan yang paling sesuai– Implementasikan &– Lakukan monitoring & – Laporkan secara regular

Evaluasi Terhadap Control Chart

Page 20: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Bagaimana halnya apabila:

Bersamaan dengan analisis sampel sesungguhnya, hasil analisis kontrol sampel memberikan nilai 3.06%

Apakah hasil analisis sampel dapat dilaporkan?

Page 21: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Control Chart

3.00

2.975

2.950

2.925

3.025

3.050

3.075 UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Page 22: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

• Batas Warning < hasil analisis kontrol sampel < Batas Aksi

– Buat catatan didalam control chart

– Manager teknis harus diinformasikan

– Analisis kontrol sampel harus diulang.

• Jika pada pengulangan analisis, ternyata data ada– Dalam batas warning tidak perlu ada tindakan perbaikan

– Diluar batas warning penentuan out of control

– Diluar batas aksi lanjutkan dg tindakan koreksi

Evaluasi Terhadap Control Chart

Page 23: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika pada pengulangan analisis, ternyata data ada dida-lam batas warning tidak perlu ada tindakan perbaikan.

3.00

2.975

2.950

2.925

3.025

3.050

3.075 UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Page 24: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika pada pengulangan analisis, ternyata data adaDiluar batas warning penentuan out of control

3.00

2.975

2.950

2.925

3.025

3.050

3.075 UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Page 25: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika pada pengulangan analisis, ternyata data adaDiluar batas aksi lanjutkan dgn tindakan koreksi

3.00

2.975

2.950

2.925

3.025

3.050

3.075 UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Page 26: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika hasil analisis saat ini dan sebelumnya jatuh antara warning limit dan action/control limit.

Apa yang dimaksud dgn pernyataan yg terakhir ???

Kondisi out of control juga terjadi jika:

Misal : bersamaan dengan analisis sampel yang sesungguhnya, hasil analisis kontrol sampel saat itu

dan hasil analisis kontrol sample sebelumnya, keduanya memberikan nilai < 2.95%

Page 27: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Apabila hasil analisis control sampel saat ini dan se-belumnya jatuh diantara warning limit dan action/ control limit, maka berlaku kondisi out of kontrol

3.00

2.975

2.950

2.925

3.025

3.050

3.075 UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Page 28: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Aturan Westgard

Start

Obs > X ± 2s

TdkAnalisis dapat diterima

Ya

Obs > X ± 3s Tdk

Obs 2 data berturutan >

X ± 2s Tdk

Rentang 2 data bertu-rutan >4 s

TdkObs 4 data

berturutan > X ± 1s

TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi

Ya Ya Ya Ya Ya

Out of Control

Page 29: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Apakah obs > X ± 2s ?

3.00

2.975

2.950

2.925

3.025

3.050

3.075 UCL

LCL

+ 2s

- 2s

A

A

B

C

B

C

Tidak !

Page 30: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Apakah obs > X ± 2s ?

3.00

2.975

2.950

2.925

3.025

3.050

3.075 UCL

LCL

+ 2s

- 2s

A

A

B

C

B

C

Tidak !.Maka menurut Westgard: analisis sampel dpt diterima

Page 31: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika jawabnya tidak, maka hasil analisis dapat diterima

Start

Obs > X ± 2s

TdkAnalisis dapat diterima

Ya

Obs > X ± 3s Tdk

Obs 2 data berturutan >

X ± 2s Tdk

Rentang 2 data bertu-rutan >4 s

TdkObs 4 data

berturutan > X ± 1s

TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi

Ya Ya Ya Ya Ya

Out of Control

Page 32: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika jawabnya ya, pertanyaan dapat berlanjut: Apakah obs > X ± 3s ?

Start

Obs > X ± 2s

TdkAnalisis dapat diterima

Ya

Obs > X ± 3s Tdk

Obs 2 data berturutan >

X ± 2s Tdk

Rentang 2 data bertu-rutan >4 s

TdkObs 4 data

berturutan > X ± 1s

TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi

Ya Ya Ya Ya Ya

Out of Control

Page 33: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Apakah analisis kontrol sampel > X ± 3s ?

Jika jawabnya kembali ya, maka berlaku kondisi out of control

X

X - 1s

X - 2s

X - 3s

X + 1s

X + 2s

X + 3s UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Page 34: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika jawabnya ya, pertanyaan dapat berlanjut: Apakah obs > X ± 3s ?

Start

Obs > X ± 2s

TdkAnalisis dapat diterima

Ya

Obs > X ± 3s Tdk

Obs 2 data berturutan >

X ± 2s Tdk

Rentang 2 data bertu-rutan >4 s

TdkObs 4 data

berturutan > X ± 1s

TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi

Ya Ya Ya Ya Ya

Out of Control

Page 35: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika jawabnya tidak, maka pertanyaan berikutnya: apakah 2 titik berturutan > X ± 2s ?

Start

Obs > X ± 2s

TdkAnalisis dapat diterima

Ya

Obs > X ± 3s Tdk

Obs 2 data berturutan >

X ± 2s Tdk

Rentang 2 data bertu-rutan >4 s

TdkObs 4 data

berturutan > X ± 1s

TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi

Ya Ya Ya Ya Ya

Out of Control

Page 36: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika jawabnya tidak, maka pertanyaan berikutnya: apakah 2 titik berturutan > X ± 2s ?

X

X - 1s

X - 2s

X - 3s

X + 1s

X + 2s

X + 3s UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Jika jawabnya ya maka berlaku: kondisi out of control

Titik saat iniTitik sebelumnya

Page 37: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika jawabnya ya maka berlaku: kondisi out of control

Start

Obs > X ± 2s

TdkAnalisis dapat diterima

Ya

Obs > X ± 3s Tdk

Obs 2 data berturutan >

X ± 2s Tdk

Rentang 2 data bertu-rutan >4 s

TdkObs 4 data

berturutan > X ± 1s

TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi

Ya Ya Ya Ya Ya

Out of Control

Page 38: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika jawabnya tidak: Apakah rentang 2 data berturutan > 4 s

Start

Obs > X ± 2s

TdkAnalisis dapat diterima

Ya

Obs > X ± 3s Tdk

Obs 2 data berturutan >

X ± 2s Tdk

Rentang 2 data bertu-rutan >4 s

TdkObs 4 data

berturutan > X ± 1s

TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi

Ya Ya Ya Ya Ya

Out of Control

Page 39: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Apakah rentang 2 data berturutan > 4s

X

X - 1s

X - 2s

X - 3s

X + 1s

X + 2s

X + 3s UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Page 40: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika jawabnya ya, maka berlaku keadaan out of control

Start

Obs > X ± 2s

TdkAnalisis dapat diterima

Ya

Obs > X ± 3s Tdk

Obs 2 data berturutan >

X ± 2s Tdk

Rentang 2 data bertu-rutan >4 s

TdkObs 4 data

berturutan > X ± 1s

TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi

Ya Ya Ya Ya Ya

Out of Control

Page 41: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika jawabnya tidak, Apakah 4 data berturutan > X ± 1s

Start

Obs > X ± 2s

TdkAnalisis dapat diterima

Ya

Obs > X ± 3s Tdk

Obs 2 data berturutan >

X ± 2s Tdk

Rentang 2 data bertu-rutan >4 s

TdkObs 4 data

berturutan > X ± 1s

TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi

Ya Ya Ya Ya Ya

Out of Control

Page 42: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

4 data berturutan > X + 1s atau < X - 1s

X

X - 1s

X - 2s

X - 3s

X + 1s

X + 2s

X + 3s UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Jika jawabnya ya , 4 data berturutan < X – 1s, maka berlaku keadaan out of control

Page 43: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika jawabnya ya, maka berlaku keadaan out of control

Start

Obs > X ± 2s

TdkAnalisis dapat diterima

Ya

Obs > X ± 3s Tdk

Obs 2 data berturutan >

X ± 2s Tdk

Rentang 2 data bertu-rutan >4 s

TdkObs 4 data

berturutan > X ± 1s

TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi

Ya Ya Ya Ya Ya

Out of Control

Page 44: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika jawabnya tidak, apakah 10 titik berada dalam 1 sisi

Start

Obs > X ± 2s

TdkAnalisis dapat diterima

Ya

Obs > X ± 3s Tdk

Obs 2 data berturutan >

X ± 2s Tdk

Rentang 2 data bertu-rutan >4 s

TdkObs 4 data

berturutan > X ± 1s

TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi

Ya Ya Ya Ya Ya

Out of Control

Page 45: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

10 titik berada dalam 1 sisi

X

X - 1s

X - 2s

X - 3s

X + 1s

X + 2s

X + 3s UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Page 46: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Jika jawabnya ya, maka berlaku keadaan out of control

Start

Obs > X ± 2s

TdkAnalisis dapat diterima

Ya

Obs > X ± 3s Tdk

Obs 2 data berturutan >

X ± 2s Tdk

Rentang 2 data bertu-rutan >4 s

TdkObs 4 data

berturutan > X ± 1s

TdkObs 10 data berturutan pd 1 sisi

Ya Ya Ya Ya Ya

Out of Control

Page 47: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Yang juga tidak boleh terjadi apabila:

X

X - 1s

X - 2s

X - 3s

X + 1s

X + 2s

X + 3s UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

2 dari 3 titik (yang berada dalam zona B dan C),berada diluar batas warning

Pergeseran yg >> dlm proses analisis kalibrasi ulang

Page 48: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Yang juga tidak boleh terjadi apabila:

X

X - 1s

X - 2s

X - 3s

X + 1s

X + 2s

X + 3s UCL

LCL

UWL

LWL

Adanya 6 titik berturut–turut menaik Non random

A

A

B

C

B

C

Page 49: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Atau adanya 6 titik berturut–turut menurun Non random

X

X - 1s

X - 2s

X - 3s

X + 1s

X + 2s

X + 3s UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Page 50: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Yang juga tidak boleh terjadi apabila:

X

X - 1s

X - 2s

X - 3s

X + 1s

X + 2s

X + 3s

A

A

B

C

B

C UCL

LCL

UWL

LWL

8 titik berada dalam 1 zona (B) 2 sisi, tapi tidak ada satupun titik berada di zona A non random

Page 51: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Bila titik-titik berturutan semua berada dalam zona A atas & zona A bawah performance data dianggap terlalu baik !

Xr

Xr - 1s

Xr - 2s

Xr - 3s

Xr + 1s

Xr + 2s

Xr + 3s UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

adanya 15 titik berturutan pada daerah Xr ± 1 s menimbulkan keraguan jangan-jangan nilai s pada control chart terlalu besar?

Page 52: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Control chart

X

X - 1s

X - 2s

X - 3s

X + 1s

X + 2s

X + 3s UCL

LCL

UWL

LWL

A

A

B

C

B

C

Page 53: 16 Control Spl Chrt (53)

PUSA

T P

EN

EL

ITIA

N K

IMIA

-L

IPI

RCRCChemChem Learning CentreLearning Centre

Referensi

• Puwastien., P & Judprasong,K., 2006, Quality control for nutrient analysis, Proceeding International WS on Lab Quality Standard, Philippines.

• Jones, S., 2006, Control Charting: No control chart, no quality sistem, Proceeding International WS on Lab Quality Standard, Philippines

• Nelson, L.S.,2003, When should the limits on Shewhart Control Chart Be Other Than a Center Line ± 3 sigma?, Journal of Quality Tech, Vol. 35 No 4.

• Sumardi,2006, Beberapa seluk beluk grafik pengendali, WKA No15, XII, 2006.

• How are bias & variability controlled?, www.itl.nist.gov/div989/handbook.

• Control charts as a tool in SQC, http://deming.eng.clemson.edu/