1. kuliah 7

1

Topik Bahasan : Kutipan, Catatan Kaki, Daftar Pustaka

Mata Kuliah Bahasa Indonesia

Pertemuan Ke-7

Mata Kuliah Bahasa Indonesia

Pertemuan Ke-7

1

2

1. Kutipan

1.1. Kutipan Disertai Cacatan KakiKutipan adalah salinan kalimat, paragraf, atau

pendapat dari seorang pengarang atau ucapan orang terkenal karena keahliannya, baik yang terdapat dalam buku, jurnal, baik yang melalui media cetak maupun elektronik.

(makalah ilmiah lebih dari 10 halaman sebaiknya menggunakan cacatan kaki)

2

3

Jenis kutipan ada dua macam :

(1) Kutipan langsung : salinan yang persis sama dengan sumbernya tanpa perubahan (kurang dari lima baris ditulis sama ke dalam teks dan diapit tanda petik, jika lebih dari lima baris ditulis terpisah dari teks).

(2) Kutipan tidak langsung : menyadur atau mengambil ide dari suatu sumber dan menuliskannya sendiri dengan kalimat atau bahasa sendiri (menyatu dengan teks tidak diapit tanda petik). Ada dua macam :a. meringkasb. ikhtisar

3

4

1.2. Kutipan Tanpa Catatan Kaki

Penulisannya ada dua macam :1) Data pustaka pada awal kutipan

Hartc dan Gardner (dalam Daniel Goleman, Inteligence Emotional, 2005:166) mengidentifikasi kecerdasan antarpribadi …………………………………..

2) Data pustaka pada akhir kutipanKecerdasan antarpribadi adalah ………………………

………………………………. (Howard Garden, Multiple Inteligence, dalam Daniel Goleman, Inteligence Emotional, 2005:52).

4

5

2. Cacatan Kaki

Catatan kaki adalah keterangan atas teks karangan yang ditempatkan pada kaki halaman karangan yang bersangkutan.

Fungsi cacatan kaki :1) Berupa referensi2) Keterangan tambahan

5

6

2.1. Penulisan Catatan Kaki1) Cacatan kaki dipisahkan tiga spasi dari naskah halaman yang sama.2) Antara catatan kaki dipisahkan dengan satu spasi.3) Cacatan kaki lebih dari dua baris diketik dengan satu spasi.4) Cacatan kaki diketik sejajar dengan margin.5) Cacatan kaki jenis karangan ilmiah diberi nomor urut.6) Nomor urut angka romawi tanpa tanda apa pun.7) Nomor urut ditulis lebih kecil dari huruf lainnya.

Contoh :1Abraham H. Maslow, Motivasi dan Kepribadian2 terj. Nurul Iman,(Jakarta: Pustaka Binaman Presindo, 1994), 1-40.

2Wiliam n. Dunn, Analisis Kebijaksanaan Publik, terj. Muhajir Darwin, (Yogyakarta: Hanindita, 2001), 20-33.

6

7

2.2. Ibid., Op.Cit., dan Loc.Cit.1) Ibid. (ibidum) : di tempat yang sama dengan di atasnya.

Ibid tidak dipakai apabila telah ada cacatan kakiyang menyelinginya.

Contoh :1Hernowo, Mengikat Makna, (Bandung: Mizan, 2003), hlm. 109-125.2Ibid.3Ibid. 130-135.

2) Op.Cit. (Opere Citato)Merujuk buku sumber yang telah disebutkan dan diselingi sumber lain.

Contoh :1Sarjito Raharjo, Hukum Masyarakat, (Bandung: Alumni, 2005), 123.2Daniel Goleman,Emotional Inteligence, (Jakarta: Gramedia, 2003), 112.3Raharjo, Op.Cit., 132-140.4Goleman, Op.Cit., 143.

3) Loc.Cit. (Loco Citato)Kutipan bersumber pada halaman yang sama dan tidak diikuti nomor halaman.

Contoh :1Sarjito Raharjo, Hukum Masyarakat, (Bandung: Alumni, 2005), 123.2Daniel Goleman,Emotional Inteligence, (Jakarta: Gramedia, 2003), 112.3Raharjo, Loc. Cit.4Goleman, Loc. Cit.

7

88

3. Daftar Pustaka

1) Penulisan Daftar Pustakaa. Daftar pustaka disusun menurut abjad

pengarang, tanpa nomor urut.b. Judul buku dicetak miring.

Contoh :Munandar, Utami. 1999. Pengembangan Anak.

Jakarta : Angkasa.

Sukardi, Dewa Ketut. 2000. Program Bimbingan. Bandung: Rineka.

99

Bersumber pada Internet

Kumadi. 1988. “Pengukuhan Bekal Awal Belajar dan Pengembangan Tesnya.” Jurnal Ilmu Pendidikan (Online), Jilid 5, No. 4, (http://www.Malangac.id, diakses 20 Januari 2006).

Supriadi, Dedi. March 1, 1999. “Restructuring The Shool Book Pravison System in Indonesia: Some Recent Intratives. JurnalEPPA, (Online), Vol 7, No. 7, March 1, 1999, http://www.Epaa.aku.edu/education policy analysis archives.

http://www.malangac.id/

http://www.malangac.id/

http://www.epaa.aku.edu/education

1010

Latihan 1

1. Berilah contoh catatan kaki bersumber dari buku yang ditulis:a. dua orangb. tiga orangc. lebih dari tiga orang

a. 1Farid Elashmawi dan Agung Budi, Masyarakat Modern, (Solo: Tiga Serangkai, 2002), 123-132.

b. 1Agus Sujanto, Halem Lubis, dan Taufik Hadi, Psikologi Kipribadian,(Jakarta: Angkasa, 1982), 65-70.

c. 1Usep Setiawan dkk., Proyeksi Angkatan Kerja, (Solo: Andil, 1987),90-101.

1111

Latihan 2

Perbaiki penulisan daftar pustaka berikut ini :

1212

KUNCI JAWABAN

13

Alwi, Hasan. 1998. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Hasnun, Anwar. 2004. Pedoman dan Petunjuk Praktis Karya Tulis. Yogyakarta : Absolut.

Nurgiyantoro, Burhan. 2002. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Prees.

Ramlan. 2001. Morfologi. Yogyakarta : CV. Karyono.

Zaidan, Abdul Razak, dkk. 2000. Kamus Istilah Sastra. Jakarta : Balai Pustaka.

Kelompok : 1

14

Arifin, Zaenal dan Amran Tasai. 2004. Cermat Berbahasa Indonesia. Jakarta: Akapres

Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Jakarta

Eneste, Pamusuk. 2005. Buku Pintar Menyunting Naskah. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Keraf, Gorys. 1991. Argumentasi dan Narasi. Jakarta: Gramedia

Rahardi, Kunjana. 2003. Berkenalan dengan Ilmu Bahasa Pragmatik. Malang: Dioma

Kelompok : 2

15

Anwar, H. Rosihan. 2004. Bahasa Jurnalistik Indonesia dan Komposisi. Yogyakarta: Media Abadi.

Alwi, Hasan, dkk. 1998. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.

Amstrong, Thomas. 2002. Kind of Smart. Jakarta: Gramedia.

Mansur, Hamdan. 2006. Strategi Pengembangan MPK. Jakarta: Direktorat Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.

Ruskhan, Abdul Gaffar. 2007. Kompas Bahasa Indonesia. Jakarta: Grasindo.

Kelompok : 3

16

Depdiknas. 2004. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Thahar, Haris Effendi. 1999. Kiat Menulis Cerita Pendedek. Bandung: Angkasa.

Haryanto, 2003. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Sumardjono, Jakop . 2004. Perkembangan Teater Modern dan Sastra Drama Indonesia. Bandung: STTI Press.

Wibowo, Ari Kunto. 1986. Menyimak sebagai Suatu Keterampilan Berbicara. Bandung: Angkasa.

Kelompok : 4

17

Arikunto, S. 2005. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.


Roy, Hollands. 1983. Kamus Matematika Departement of Mathematics Dundee Colloge of Education. Jakarta: Erlangga.

Ruseffendi. 1992. Pendidikan Matematika 3. Jakarta: Depdikbud.

Wijaya, C. dan Rusyan, T. 1992. Kemampuan Dasar Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Kelompok : 5

18

Arifin, Zaenal dan Amran Tasai. 2004. Cermat Berbahasa Indonesia. Jakarta: Akapres.

Mansur, Hamdan. 2006. Strategi Pengembangan MPK. Jakarta: Direktorat Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.


Rahardi, Kunjana. 2003. Berkenalan dengan Ilmu Bahasa Pragmatik. Malang: Dioma.


Kelompok : 6

19

Anwar, H. Rosihan. 2004. Bahasa Jurnalistik Indonesia dan Komposisi. Yogyakarta: Media Abadi.

Amstrong, Thomas. 2002. Kind of Smart. Jakarta: Gramedia.

Thahar, Haris Effendi. 1999. Kiat Menulis Cerita Pendedek. Bandung: Angkasa.

Sumardjono, Jakop . 2004. Perkembangan Teater Modern dan Sastra Drama Indonesia. Bandung: STTI Press.

Wibowo, Ari Kunto. 1986. Menyimak sebagai Suatu Keterampilan Berbicara. Bandung: Angkasa.

Kelompok : 7

20




Wijaya, C. dan Rusyan T. 1992. Kemampuan Dasar Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.


Kelompok : 8

21

Alwi, Hasan. 1998. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.


Keraf, Gorys. 1991. Argumentasi dan Narasi. Jakarta: Gramedia.



Kelompok : 9

2222

Tugas

1. Berilah contoh catatan kaki bersumber dari buku yang ditulis (masing-masing 3 contoh):a. dua orangb. tiga orangc. lebih dari tiga orang

2. Berilah contoh daftar pustaka bersumber dari buku yang ditulis (masing-masing 3 contoh):a. dua orangb. tiga orangc. lebih dari tiga orang

23

TUGAS KELOMPOK :TUGAS KELOMPOK :

1.1. Buatlah kelompok yang beranggotakan 4-5 orang Buatlah kelompok yang beranggotakan 4-5 orang setiap kelompoksetiap kelompok

2.2. Buatlah makalah yang menarik untuk didiskusikanBuatlah makalah yang menarik untuk didiskusikan3.3. Dalam penulisan makalah harus ada kutipan atau Dalam penulisan makalah harus ada kutipan atau

catatan kakicatatan kaki4.4. Makalah dijilid dengan Makalah dijilid dengan sampul warna biru tuasampul warna biru tua5.5. Makalah dikumpulkan selasa depan sekaligus diskusiMakalah dikumpulkan selasa depan sekaligus diskusi

23

24

JANGAN BERDOA AGAR HIDUP JANGAN BERDOA AGAR HIDUP INI RINGAN, TETAPI INI RINGAN, TETAPI

BERDOALAH AGAR ANDA BERDOALAH AGAR ANDA MENJADI ORANG YANG TAHAN MENJADI ORANG YANG TAHAN

BANTINGBANTING[[John F. Kennedy, Presiden Amerika Serikat]John F. Kennedy, Presiden Amerika Serikat]

24

1. kuliah 7

Documents

Transcript of 1. kuliah 7