7/23/2019 04 CV Pak Agung

1/5

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

a.

Nama Lengkap : Drs. A.A. Gde Somatanaya M.Pd.

b.

NIDN : 0026115602

c.

NIP : 19561126 198203 1 003

d. Tempat, Tanggal Lahir : Klungkung Bali , 26 November 1956

e. Jenis Kelamin : Laki-Laki

f. Golongan/Pangkat : IVa/Pembina

g.

Jabatan Akademik : Lektor Kepala

h.

Bidang Keahlian : Pendidikan Matematika

i. Fakultas : FKIP

j.

Alamat Rumah : Jl. Tamansari 12 Babakan Muncang RT/RW. 03/01Kota Tasikmalaya 46196

k.No HP : 081323279621

Riwayat Pendidikan

1.

Tahun 1963 - 1969 SD Negeri Sampalan Kabupaten Klungkung.

2.

Tahun 19691972 SMP Negeri Klungkung.

3.

Tahun 1972- 1975 SMA Negeri Klungkung.

4.

Tahun 1976-1981S-1 Pendidikan Matematika IKIP Bandung.

5. Tahun 2001-2005 S-2 Magister Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Indonesia

(UPI).

Riwayat Pekerjaan

1. Tahun 1981-1982 Dosen Luar Biasa

2. Tahun 1982sekarang dosen PNS Pendidikan Matematika FKIP Universitas Siliwangi.

7/23/2019 04 CV Pak Agung

2/5

Pengalaman Jabatan

No. Jabatan Institusi Tahun

1. Ketua Program Studi Pendidikan

Matematika S1

UNSIL Tasikmalaya 1995 s.d 1999

Pengalaman Penelitian

Tahun Judul Penelitian JabatanSumber

Dana

1997

Analisis Taraf Serap Siswa Kelas I SMP dalam Pokok

Bahasan Penggunaan Kalkulator dengan Media

Kalkulator (Laporan Penelitian Tercatat di Perpustakaan

Pusat UNSIL).

Anggota Mandiri

1998

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Antara yang

Pembelajarannya Menggunakan Metode Ekspositori

dengan Penemuan pada Pokok Bahasan Penghitungan

Uang (Laporan Penelitian Tercatat di Perpustakaan Pusat

UNSIL).

Anggota Mandiri

1999

Analisis Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Operasi

pada Bentuk Aljabar yang Pembelajarannya

MenggunakanMetodeEkspositori (Laporan Penelitian

Tercatat di Perpustakaan Pusat UNSIL).

Anggota Mandiri

2000

Hubungan antara Motivasi Belajar Siswa dengan PrestasiBelajar Matematika di MTs Al-Azhar Sukakarsa Sukarame

Tasikmalaya (Laporan Penelitian Tercatat di Perpustakaan

Pusat UNSIL).

Anggota Mandiri

2001

Perbandingan Hasil Belajar Matematika Antara

Pembelajaran yang Menggunakan Metode Ekspositori

dengan Metode Penemuan (Laporan Penelitian Tercatat

di Perpustakaan PusatUNSIL)

Anggota Mandiri

2003

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Kelas Il SLTP Antara

Penggunaan Metode Penemuan dengan Ekspositori pada

Pokok Bahasan Statistika (Laporan Penelitian Tercatat diPerpustakaan PusatUNSIL)

Anggota Mandiri

2004

Analisis Hasil Belajar Siswa Kelas II SMP dalam

Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan

Pendekatan Kontekstual pada Pokok Bahasan Statistika

(Laporan Penelitian Tercatat di Perpustakaan Pusat

UNSIL)

Anggota Mandiri

2004

Analisis Miskonsepsi Siswa Kelas VI SD pada Pokok

Bahasan Luas Bangun Datar yang Pembelajarannya

Menggunakan Pendekatan Open Ended (Laporan

Penelitian Tercatat di Perpustakaan PusatUNSIL)

Anggota Mandiri

7/23/2019 04 CV Pak Agung

3/5

Tahun Judul Penelitian JabatanSumber

Dana

2004

Analisis Miskonsepsi Siswa Kefas II SD pada

Pembelajaran Pokok Bahasan Pecahan dengan

Menggunakan Pendekatan Realistik (Laporan Penelitian

Tercatat di Perpustakaan PusatUNSIL)

Anggota Mandiri

2005

Analisis Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD

pada Pokok Bahasan Kelillng, Luas, dan Volume Suatu

Bangun yang Pembelajarannya Menggunakan Metode

Penemuan (Laporan Penelitian Dipublikasikan pada Jurnal

Pendidikan dan lmu Pengetahuan Paedagogi Volume 1,

Nomor 1, Maret 2005. SSN: 1693-9689)

Anggota

LPPM

Universitas

Siliwangi

2005

Pendekatan Open Ended Suatu Pilihan dari Inovasi

Pembelajaran Matematika (Laporan Penelitian

Dipublikasikan pada Jurnal Penelitian Wawasan Tri

Darma Nomor 7 Tahun XVII Februari 2005. ISSN:0215-8256.STT No.2009/SK/DITJEN PPG/STT/ 1994)

Anggota

LPPM

Universitas

Siliwangi

2005

Penggunaan LKS Melalui Pendekatan Realistik Pada

Pembelajaran Materi Konsep Pecahan di Kelas II SD dalam

Upaya Menigkatkan Hasi1 Belajar

Matematika (Laporan

Penelitian Tercatat di Perpustakaan Pusat UNSIL)

Anggota Mandiri

2006

Korelasi Antara Gaya Belajar Visual dengan Hasil Belajar

Matematika (Laporan PenelitianDipublikasikanpadaJurnal

Penelitian Wawasan Tri Darma Nomor 6 Tahun XVIII

Januari 2006. SSN:

0215-8256.SlT No.2009/SK/

DITJENPPG/STT/ 1994)

Anggota

LPPM

Universitas

Siliwangi

2009 Korelasi antara Gaya Belajar Visual dengan Hasil

Belajar Matematika 2009Anggota

LPPM

UNSIL

2009Kemampuan Mengajar Mahasiswa Pendidikan

Matematika pada PPL di SMA menurut Penilaian

Guru Pamong

Anggota

LPPM

UNSIL

2010

Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis

Komputer dalam Pembelajaran Geometri Analitik

sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar

Mahasiswa Pendidikan MatematikaAnggota

DIKTI

Melalui

Program

Hibah

KompetensiInstitusi

2015

Analisis Kemampuan Berfikir Nalar Matematis Serta

Kontribusinya Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa

(Studi Terhadap Mahasiswa Program Studi

Pendidikan Matematika FKIP Universitas Siliwangi)

KetuaLPPM

UNSIL

7/23/2019 04 CV Pak Agung

4/5

Pengalaman Pengabdian Pada Masyarakat

No Tahun Judul Pengabdian Pada MasyarakatPendanaan

Sumber Jumlah (Rp)

1. 2000

Memberikan Ceramah atau Penyuluhan

tentang Hakikat Matematika dan CaraMempelajarinya dengan Baik dan Efektif di

Kecamatan Cipatujah.

Permintaan

dari Sekolah -

2. 2001

Mengadakan Dialog Interaktif Pelajaran

Matematika (Ceramah di Radio RSPD Kota

Tasikmalaya).

Tugas dari

FKIP UNSIL -

3. 2001

Penyuluhan Evaluasi Diri Staf Pengajar dalam

Upaya Meningkatkan Kualitas Siswa di

Hadapan Guru-guru se-kecamatan Cijulang

Ciamis.

Tugas dari

FKIP UNSIL-

4. 2009Memberikan Pelatihan PTK terhadap Guru-

guru SMP Negeri 4 Kota Tasikmalaya

Tugas dari

FKIP UNSIL -

5. 2009

Memberikan Pelatihan PTK terhadap Guru-

guru Matematika MTs se-MGMP Kabupaten

Tasikmalaya

Permintaan

MGMP

Kabupaten

Tasikmalaya

-

6. 2010Pementapan Kemampuan Mengajar melalui

Lesson Study

LPPM-Unsil 6.500.000

7. 2012

Pelatihan Penulisan dan Pembimbingan

Penelitian Tindakan Kelas dalam Rangka

Peningkatan Karier (Pangkat/Golognan) bagi

guru

guru SMP Se-Kecamatan Cipatujah

LPPM-

UNSIL

7.500.000

8. 2012

Pelatihan Penulisan dan Pembimbingan PTK

dalam Rangka Peningkatan Karir Bagi Guru

Guru SMA se-Kota Tasikmalaya

LPPM-

UNSIL

6.500.000

9. 2013 Sosialisasi Kurikulum 2013LPPM-

UNSIL

4.500.000

10. 2014

Memberikan Pelatihan Penulisan dan

Pembimbingan Penelitian Tindakan Kelas

Dalam Rangka Peningkatan Karier

(Pangkat/Golongan) Bagi Guru-Guru SD se-

Kabupaten Tasikmalaya

LPPM-

UNSIL

20.000.000

11. 2015

IbM Workshop Penelitian TindakanKelas (PTK) Berbasis Kurikulum 2013

bagi Peningkatan Karier Guru-guru SD

Kecamatan Kadipaten Tasikmalaya

DIKTIMelalui

LPPM

UNSIL

50.000.000

7/23/2019 04 CV Pak Agung

5/5

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggung

jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan

kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Tasikmalaya, 21 November 2015

Yang menyatakan,

Drs. A.A. Gde Somatanaya M.Pd.NIP 19561126 198203 1 003