03. Pengelolaan Keuangan Edit.pptx

8/18/2019 03. Pengelolaan Keuangan Edit.pptx

1/42

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan

Kepala Sekolah (LPPKS)

PENGELOLAAN

KEUANGAN

SEKOLAH

Master Trainer :


2/42


BIODATA NARASUMBER


3/42


AMAI A!A"#A"

$%&IK'


4/42


$erdasarkan

ideo yang elahdiayangkan* +obaSa,dara analisismengapa demoerseb, eradi .


5/42


PENGANTAR

Bahan pembelajaran ini

membekali calon kepala

sekolah tentan tata cara

menelola ke!anan

sekolah"ma#rasah $an baik

#an benar sebaai !saha

men#!k!n pelaksanaan

MBS


6/42


%ASI& 'ANG DI%ARAP(AN

Sa!#ara memiliki)

*+ (emamp!an menjelaskan konsep penelolaanke!anan sekolah"ma#rasah

,+ (emamp!an meni#enti-kasi s!mber.s!mberpen#apatan sekolah"ma#rasah

/+ (emamp!an merencanakan #an membelanjakananaran sekolah"ma#rasah

0+ (emamp!an menjelaskan pena1asan #anpertan!nja1aban ke!anan sekolah"ma#rasah

2+ (emamp!an menkaji penelolaan ke!anansekolah"ma#rasah


7/42Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia - 2014

TAGI%AN

*+ %asil kerja in#i3i#! konsep

#asar penelolaan ke!anan

Sekolah"Ma#rasah

,+ %asil #ik!si !saha mencari#ana Sekolah"Ma#rasah

4Dikerjakan #alam kelompok5

/+ %asil #isk!si Dra6t R(AS

hasil pembelajaran in.*

0+ %asil kerja in#i3i#!

pertan!nja1aban

ke!anan Sekolah"Ma#rasah



RUANG &ING(UP MATERI

*+(onsep penelolaan ke!anan

sekolah"ma#rasah

,+S!mber.s!mber pen#apatan sekolah"ma#rasah

3.Perencanaan anggaran sekolah/madrasah

4.Pembelanjaan anggaran sekolah/madrasah

5.Pembukuan keuangan sekolah/madrasah

6.Pengawasan dan evaluasi anggaransekolah/madrasah

7.Pertanggungjawaban keuangan

sekolah/madrasah



&ANG(A%.&ANG(A%PEMBE&A7ARAN

Pen#ah!l!an *8 Menit

(eiatanPembelajara

n * *2 Menit

(eiatanPembelajara

n , /8 Menit

(eiatan

Pembelajaran /

28 Menit

(eiatan

Pembelajaran 0

,8 Menit

Pen!t!pan *8 Menit



SK%"A&I/ P%M$%LAA&A"

IN.*

1 Pendah,l,an

2 $rainsorming

Pemaparandan disk,si

4 Kon3rmasi

Simp,lan

5 &e6eksi

O7&

1 Koordinasidengan

pihakerkai

2 Mengkaipengelolaa

n ke,angan Meny,s,n

laporankaian

IN.,

1 Poro7oliohasil /L

2 Presenasihasil /L



(EGIATAN PEMBE&A7ARAN *Ap a $ an Sa! # ar a k e t ah! i t e nt an p e n e l o l aan k e ! a

n an # i s e k o l ah9



P%"#%&IA" K%'A"#A" S%K/LA8

Sebagai indakanpeng,r,san9keaa,sahaan

ke,angan yangmelip,i pen+aaan*peren+anaan*pelaksanaan*

perangg,nga:aban* dan pelaporan(;epdiknas ;ien;ikdasmen* 200?

Keih* 1==1)



''A" P%"#%L/LAA" K%'A"#A"S%K/LA89MA;&ASA8*+ Meninkatkan

kee6ekti6an #ane-siensi pen!naan

ke!anan Sekolah

"Ma#rasah+

,+ Meninkatkan

ak!ntabilitas #an

transparansi ke!anan

Sekolah"Ma#rasah+/+ Meminimalkan

pen$alah!naan

anaran

Sekolah"Ma#rasah+



P&I"SIP @ P&I"SIP K%'A"#A"

S%K/LA8

Ak!ntabilitas

Transparansi

(ee6ekti6an

E-siensi

Prinsip

Keuangan

Sekolah



P%"'#ASA" A

(ER7A(AN SE:ARAINDI;IDU TUGAS APADA BA%ANPEMBE&A7ARAN DAN%ASI&N'A DITU&IS

PADA &EMBAR (ER7A 'ANG TE&A%DISEDIA(AN 4&(+A5



Kegiaan Pembelaaran 2S'M$%&-S'M$%& P%";APAA" S%K/LA8

SumberPendapatan

Sekolah

DanaMas$arakat

DanaS1a#a$a

S!mber&ain

DanaPemerintah



P%"'#ASA" $

*+ Disk!sikan #alam kelompokkecil t!as B #alam bahanpembelajaran<

,+ %asil #isk!si #it!lis #i &(+B

/+ Presentasikan hasil kerjakelompok secara berantian<


18/42


(EGIATAN PEMBE&A7ARAN /

Apa $an Sa!#ara

ketah!i tentanperencanaan #anpembelanjaan

anaran sekolah9


19/42


AL/KASI K%'A"#A"

S%K/LA89MA;&ASA8

PEMBIA'AAN

PENDIDI(AN

BIA'A IN;ESTASI SATUANPENDIDI(AN

( Bia$a sarpras= penembanan SDM#an mo#al kerja tetap )

BIA'A PERSONA&4 bia$a pen#i#ikan $an har!s

#ikel!arkan oleh peserta #i#ik !nt!kbisa menik!ti proses pembelajaran

secara terat!r #an berkelanj!tan5

BIA'A OPERASI SATUANPENDIDI(AN

4bahan"alat habis pakai #an bia$aoperasi pen#i#ikan ti#ak lans!n5


20/42


Pelaksanaanpenel!aran anaran#i Sekolah"Ma#rasah

#ises!aikan #enans!mbern$a= $ait! #anar!tin= BOS= #anamas$arakat= #ana

s1a#a$a #an s!mberlain

AL/KASI $IA!A 8A&'S M%MP%&8AIKA"SA";A& $IA!A ;A&I P%MKA$9P%MK/


21/42


1 8ema dan ses,ai

dengan keb,,han

2 erarah dan erkendali

ses,ai dengan ren+ana idak diperkenankan

,n,k keb,,han yang

idak men,nang

proses belaarmengaar* seperi

,+apan selama*

hadiah* aa, pesa

%al.hal

$an perl!#iperhatika

n #alam

penelolaa

n

ke!anan


22/42


P%&%"A"AA" A"##A&A"

Peren+anaan anggaran pembiayaan

Sekolah9Madrasah dises,aikan dengan ren+ana

kera Sekolah9Madrasah (&KS) se+ara

kesel,r,han

;alam menen,kan alokasi anggaran* perl,di,r,kan ingka keb,,han kegiaan dari yangpaling pening sampai dengan kegiaanpend,k,ng yang m,ngkin bisa di,ndapelaksanaannya


23/42


Perpad,an analisis kegiaan dans,mber dana sera menyangk,:ak, pelaksanaannya inimenghasilkan Rencana (erjaAnaran Sekolah"Ma#rasah

4R(AS.M5


24/42


Perencanaan ke!anan

j!a har!s memperhatikan

prose#!r #ari pemberi

#ana+

ASAS ASAS 'ANG %ARUS


25/42


ASAS.ASAS 'ANG %ARUSDIPER%ATI(AN DA&AM

MEN'USUN R(ASAsas Ke+ermaan

Asas erin+i

Asas Kesel,r,han

Asas Keerb,kaan

Asas Periodik

Asas Pembebanan


26/42


MASA&A% 'ANG SERING MUN:U&DA&AM PROSES PEN'USUNAN R(AS.M

1 Anggaran di,s,lkan didasarkan ,angyang ersedia dan idak did,k,ng

pengeah,an yang memadai2 Penelasan enang peningnya ,s,lan

anggaran ,n,k meningkakan belaar

sis:a k,rang lengkap Pen,r,nan anggaran pendidikan dari

ah,n ke ah,n

MASA&A% 'ANG SERING


27/42


MASA&A% 'ANG SERINGMUN:U& DA&AM PROSES

PEN'USUNAN R(AS.M

4 Kemamp,an dalam mengeal,asi,s,lan anggaran masih k,rang

Perminaan ,n,k membeli barangbermerk eren, aa, an+amansenralisasi anggaran

5 Pembinaan* kom,nikasi* dankons,lasi dengan pihak-pihakerkai masih k,rang


28/42


PEMBE&AN7AAN (EUANGANSE(O&A%

1 Pembelanaan ke,angan sekolah har,s

dises,aikan dengan &KAS-M yang elah dib,a

2 Pengg,naan anggaran memperhaikan asas ,m,m

pengel,aran negara* yai, man7aa pengg,naan

,ang negara minimal har,s sama apabila ,ang

erseb, diperg,nakan sendiri oleh masyaraka

Pendapaan dan pembelanaan ke,angan sekolah

har,s dib,k,kan se+ara erib* era,r* dan benar


29/42


PEMBU(UAN (EUANGANSE(O&A%

1 Pemb,k,an ke,angan dilak,kan dengan,,an ,n,k men+aa sem,apenerimaan dan pengel,aran ke,angan

sehingga mem,dahkan dalamperangg,nga:abkan

2 $,k, ke,angan yang har,s dimilikisekolah minimal b,k, kas ,m,m dan

b,k, kas pemban, Pemb,k,an bisa se+ara man,al aa,

mengg,nakan 6asilitas teknoloiin6ormasi Misalnya pengeraanke,an an den an Mi+roso7 %B+el aa,


30/42


*+Disk!sikan #alamkelompok kecilt!as : #alam

bahanpembelajaran<

,+%asiln$a #it!lis #i&(+:

/+Presentasikanhasil kerjakelompok secara

berantian<

P%"'#ASA"


31/42


(EGIATANPEMBE&A7ARAN 0

Pena1asan #anPertan!nja1aban

(e!anan Sekolah


32/42


PROB&EMATI(A PENGE&O&AAN(EUANGAN SE(O&A%

1 Penyalahg,naan ke,angan ,n,

memperkaya diri (kor,psi)

2 Pelaporan ke,angan yang pen,h

manip,lasi

Pembelanaan ke,angan yang idakepa g,na


33/42


P%"#ACASA" K%'A"#A"

TU7UAN )

1 Pelaksanaan anggaran dapa beralan ses,ai

dengan ren+ana yang elah digariskan*2 Pelaksanaan anggaran ses,ai dengan pera,ran

insr,ksi sera asas-asas yang elah dien,kan*

Kes,lian dan kelemahan bekera dapa di+egah

dan diangg,langi aa, seidak-idaknya dapadik,rangi* dan

4 Pelaksanaan ,gas beralan e7esien* e7eki7 danepa pada :ak,nya


34/42


P%&A"##'"#ACA$A"P%"#%L/LAA" K%'A"#A" S%K/LA8

Bent!kpertan!nja1aban

ke!anan har!smemperhatikanprose#!r #aripemberi #ana


35/42


P%"'#ASA" ;

(ER7A(AN SE:ARAINDI;IDU TUGAS D

PADA BA%ANPEMBE&A7ARAN DAN%ASI&N'A DITU&IS

PADA &EMBAR (ER7A 'ANG TE&A%DISEDIA(AN 4&(+D5


36/42


ON THE JOB LEARNING

Mengkai dok,men ke,anganberdasarkan 7orma yang elahdisediakan

!sahakan men#apatkan#ok!men ke!anan= nam!n

apabila sanat s!lit= penkajianbisa melal!i 1a1ancara #enankepala sekolah


37/42


Kondisinyaa

$AK

http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_7/03,%20)engelolaan%20Keuangan%20Edit.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_7/03,%20)engelolaan%20Keuangan%20Edit.pptx


38/42


IN-SERVICE LEARNING 2

• Poro7olio hasil /L

• Presenasi poro7olio


39/42


MA%&I ;A" $A8A" $AAA" !A"# A;A ;I ; CAI$;I$AA ;A" ;IP%LAA&I


40/42


SIMP'LA"

• Pengelolaan ke,angan yangransparansi* ak,nabel* e7eki7 * dane3siensi mer,pakan salah sa, k,n+i

keberhasilan sekolah9madrasah• ;alam mengelola ke,angan kepala

sekolah har,s aa norma* a,ran

dan prosed,r sehingga dapamenghindarkan dari masalah


41/42


RE>&E(SI

1 Apa saa yang elah saya lak,kan berkaiandengan maeri kegiaan belaar ini.

2 $agaimana kelebihan dan kek,rangan

maeri kegiaan ini. Man7aa apa saa yang saya dapakan dari

maeri kegiaan ini.

4 $erapa persen kira-kira maeri kegiaan inidapa saya k,asai.

Apa yang akan saya lak,kan* seelah ini.


42/42

03. Pengelolaan Keuangan Edit.pptx

Documents

Transcript of 03. Pengelolaan Keuangan Edit.pptx