02 silabus lena

4
SILABUS Satuan Pendidikan : Satuan Pendidikan Nonformal dan Informal Materi Latih : Merawat Pakaian Alokasi waktu : 12 jp (praktek 12 jp) Standar Kompetensi : Pembersihan ruangan dan perlengkapannya Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Belajar Materi Pokok Waktu (JP) Sumber Belajar Penilaian 1. Mengoperasika n dan merawat mesin cuci Mengenal bagian- bagian mesin cuci Menggunakan alat pencuci pada mesin cuci Membilas pakaian pada mesin cuci Menggunakan alat pengering pada mesin cuci Merawat mesin cuci Instruktur mengajarkan cara mengoperasikan dan merawat mesin cuci dengan menggunakan pembelajaran motorik dan metode latihan global / bagian / global bagian Instruktur memberikan umpan balik Instruktur memberikan penilaian kepada peserta didik Mengoperasik an dan merawat mesin cuci 2 Pendidik Test : Kemampuan kognitif Pengamatan: Kemampuan afektif Praktek: Kemampuan psikomotor 2. Pencucian pakaian Membedakan jenis pakaian Mengelompokkan pakaian berdasarkan jenis, warna dan tingkat kotor Menyiapkan Instruktur menyampaikan kegiatan belajar pencucian pakaian dengan menggunakan pembelajaran kooperatif dan metode belajar Mencuci pakaian 4 Pendidik Media yang relevan Test : Kemampuan kognitif Pengamatan: Kemampuan afektif Praktek: Kemampuan

Transcript of 02 silabus lena

Page 1: 02 silabus lena

SILABUSSatuan Pendidikan : Satuan Pendidikan Nonformal dan InformalMateri Latih : Merawat Pakaian Alokasi waktu : 12 jp (praktek 12 jp)Standar Kompetensi : Pembersihan ruangan dan perlengkapannya

Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Belajar Materi Pokok Waktu(JP)

Sumber Belajar Penilaian

1. Mengoperasikan dan merawat mesin cuci

Mengenal bagian-bagian mesin cuci

Menggunakan alat pencuci pada mesin cuci

Membilas pakaian pada mesin cuci

Menggunakan alat pengering pada mesin cuci

Merawat mesin cuci

Instruktur mengajarkan cara mengoperasikan dan merawat mesin cuci dengan menggunakan pembelajaran motorik dan metode latihan global / bagian / global bagian

Instruktur memberikan umpan balik

Instruktur memberikan penilaian kepada peserta didik

Mengoperasikan dan merawat mesin cuci

2 Pendidik Test :Kemampuan kognitif

Pengamatan:Kemampuan afektif

Praktek:Kemampuan psikomotor

2. Pencucian pakaian

Membedakan jenis pakaian

Mengelompokkan pakaian berdasarkan jenis, warna dan tingkat kotor

Menyiapkan perlengkapan bantu mencuci

Menyiapkan bahan pencuci

Mencuci pakaian Mengeringkan pakaian Menjemur pakaian

Instruktur menyampaikan kegiatan belajar pencucian pakaian dengan menggunakan pembelajaran kooperatif dan metode belajar bersama / turnamen permainan tim, dengan kegiatan berupa:1) Membedakan jenis

pakaian2) Mengelompokkan

pakaian berdasarkan jenis, warna dan tingkat kotor

3) Menyiapkan perlengkapan bantu

Mencuci pakaian 4 PendidikMedia yang relevan

Test :Kemampuan kognitif

Pengamatan:Kemampuan afektif

Praktek:Kemampuan psikomotor

Page 2: 02 silabus lena

Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Belajar Materi Pokok Waktu(JP)

Sumber Belajar Penilaian

mencuci4) Menyiapkan bahan

pencuci5) Mencuci pakaian6) Mengeringkan pakaian7) Menjemur pakaian

Instruktur memberikan penilaian kepada peserta didik

3. Mengoperasikan dan merawat setrika listrik

Mengenal bagian-bagian setrika listrik

Menyalakan setrika listrik

Mengatur suhu setrika listrik sesuai dengan jenis bahan pakaian

Merawat setrika listrik

Instruktur mengajarkan cara mengoperasikan dan merawat setrika listrik dengan menggunakan pembelajaran motorik dan metode latihan global / bagian / global bagian

Instruktur memberikan umpan balik

Instruktur memberikan penilaian kepada peserta didik

Mengoperasikan dan merawat setrika listrik

2 Pendidik Media yang relevan

Test :Kemampuan kognitif

Pengamatan:Kemampuan afektif

Praktek:Kemampuan psikomotor

4. Menyetrika Pakaian

Menyiapkan perlengkapan bantu menyetrika

Membedakan jenis pakaian

Menyetrika pakaian sesuai jenis dan sifat bahan pakaian

Menyimpan pakaian yang telah disetrika

Instruktur menyampaikan kegiatan belajar pencucian pakaian dengan menggunakan pembelajaran kooperatif dan metode belajar bersama / turnamen permainan tim, dengan kegiatan berupa:1) Menyiapkan

perlengkapan bantu menyetrika

2) Membedakan jenis pakaian

3) Menyetrika pakaian

Menyetrika pakaian

4 PendidikMedia yang relevan

Test :Kemampuan kognitif

Pengamatan:Kemampuan afektif

Praktek:Kemampuan psikomotor

Page 3: 02 silabus lena

Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Belajar Materi Pokok Waktu(JP)

Sumber Belajar Penilaian

sesuai jenis dan sifat bahan pakaian

4) Menyimpan pakaian yang telah disetrika

Instruktur memberikan penilaian kepada peserta didik