0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A...

87
١٠١٥٠٠١٥ ٢٠١٥

Transcript of 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A...

Page 1: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

������� ����� � ������ ����

������ ��� ���� �������

������ ���� ����� � �

������ � ������ !��" ���#

������� ���$�% ��&��' (��� �)*�� �����+)*���

,�-.�� /0�1��,���� �� ������� ����� � ������ ����

���$�%������ ��� ���� �������

����� 2��

3�"'

0� -� ��4 ��'

١٠١٥٠٠١٥

������ ���� ����� � �

������ � ������ !��" ���#

������� ���$�% ��&��' (��� �)*�� �����٢٠١٥

� ,�-.�� /0�1�

Page 2: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

������� ����� � ������ ����

������ ��� ���� �������

�)���� ��3 5�" 6�7��(S١)

���� � ������ !��"���# ������ ���� �������

١٩٧٢٠٥٠٩٢٠٠٣١٢١٠٠٣

������ ���� ����� � �

��

+)*��� ������� ���$�% ��&��' (��� �)*�� �����

,�-.�� /0�1��,���� �� ������� ����� � ������ ����

���$�%������ ��� ���� �������

�� �����

��8$� 9���� :�� 0�1���* ���;� �)���� ��3 5�" 6�7��

� � 5 ���� � ������ !��"���# ������ ���� �����

�� :

��4 ��'0� -�

١٠١٥٠٠١٥

����:

��#�� �<��� = �����

>�?��� �� :١٩٧٢٠٥٠٩٢٠٠٣١٢١٠٠٣

������ ���� ����� � �

���# ���� � ������ !��"�

+)*��� ������� ���$�% ��&��' (��� �)*�� �����

٢٠١٥

� ,�-.�� /0�1�

Page 3: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

������

�������� �� �������� ���� ���� ������ ����� ����� �� ��� � ��

)"#�$%� &�#( ١

١ Zainuddin Hamidi dkk, Shahih Bukhari Jilid I (Jakarta: Wijaya, ١٩٦٩), hal. ٦٩.

Page 4: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

���

���� ���� ��� �� � �� ��)�� ���� � ( ���� )���!" #�$�(

�%�&� '���$( ���)� *�+ !��& #,-.&� #��/&� 0���1� 2�345� 6�)&� 7�8�� "9:� ';<= 8�.

�! � ��

?& �,-@ AB C�) �2�34 D�EFG 6�H� IJ9&� �% �K4�& � LM IJ9&� "��$ %8�NO�P4Q.

R�@,� �� ST �U

V� CW)�Q ;X� K�Y&� A� 7�-� 7� ��&� �Z�&� [ �Y\]� ��Q&� #,�.

Page 5: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

� �����

��3 � �%&� V�%&� ^ _�/G �WM� [ 7�WQ5� `�U K�Y� a �� 7�WQ5� K��) .

b#�= ��c � �S�= 3d �88�)� #�,� �89�9M �8Y�.@ �QT�� �Q�c C�) e���4� e3OC

N��) V� K��c � e�c,f� 6��9Q1� g�eYh� N$�J=� N&i C�) .

�,�� "3�B jQ�B �� ^ef�Y&� ��( V� 3�� k�� ,3l� �) 0��� 7� �(� L&�

V� �� ;m-&� 3�� 7 S %&� ^��YGU �) N43YQ C�)� � �� D��4c� LM ��P4Q� 7� "$�4B

Y��n� IJ9&� �%� .�� ��o! �,-@ ,-@� ' )�c � ��%&� 6�P4Q� [%IJ9&� � ^

p)�W� 2Y$ KIJ9&� �% ��P4Q� 7� D��4c� T .

�� U,-@ 2�� �)� ��%&� A-@ [ #)�W� '�6�)S "J�qQ S�@(�KP8� ^:

"M�s�!(��( ��!�� (�4B&� t�4c1� ;4W!�f�^ �,$� ?&�� �QT�� "Y��! ,�� K

uQT�� "���-�� "���c5�.

"M�s &�(�4B ������) (�Q ;4W!�f�^ �3) "��B&� 2��) "�$vK��Y4&� "Y��!

�,$� ?&�� �QT��uQT�� "���-�� "���c5� K.

"M�s &� (�4B ��w ##6 ;4W!�f� "8W��^ O(� "��B "�$,Y&� "<�&� K��YG KW� "W 2��)

&� "�$v K��Y4&�uQT�� "���-�� "���c5� K�,$� ?&�� �QT�� "Y��!.

Page 6: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

S

"M�s (�4B&� ��(x A, &��� y,Ff� ^ � U%&��)�#)�W� '� �q&�$

z��5� S�)� AM�,� AB [ � LM IJ9&� "��$ %8� IJ9&� �%NO�P4Q.

[ e3��Yf� �� "��B "�$,Y&� "<�&� K��YG KW�&� 2��) K��Y4&� "�$v ?&�� �QT�� "Y��!

"���c5� K�,$�uQT�� "���-�� ��)� � ��%&�' 2��Y&� y(�Yf�D�EF4&� �% �K4�&

^IJ9&� 6�on� ;� V� K�o! .

Q1 ^A��B {�& IJ9&� �% "$�4B 7�BT� S�/4QT� "mM�9&� �!,G N|�v� 6��,/&� ��

IJ9&� �%^ 7� CW)D\�Q D!,� IJ9&� �% 7�-�.

^uQT��} ����~��� "9G�-&�

6�W8&� ;� ��� ١٠١٥٠٠١٥

Page 7: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�������

������

��� ��� �������� �����

������

����� ����:

� ����� ������� ������ � �

� ���� ���

� ��� � � ��� � �!� � � �

� ��"#� $%� &�'!� � �����

() �*�+,-.

� ��� � � ���

��$ �� /�!��

١٩٦٥٠٤٠٣١٩٩٨٠٣١٠٠٢

��� ���� ���� �������

��� ������ ��� ������

����� ����� ��� ��!���" ��� ���

0

�#$��� %�&� ��� ������ ������

123�� � 4� � �5 � ��� � � ��� 67�� 8 �9� :;� �����

��%� :=!'� /> ��*?

� 2� ��� :١٠١٥٠٠١٥

�!� :� �� � �@�� � � �

A��'� 67�� :� B 'C�� D=E"4B� � �8 �� � �@��� ����� ������� ������ � �

F*��� � ��"#� &$%� � ���� ���

C����G H�I7�� J�� ��G �$��� (S-١) � �" � ���

� �� � � �K $%�� L� � M���? � ����� � ��"#�٢٠١٥ .

�*�2� &$%N (

� 4� � �5

���5�� O#�

��� P Q��� :١٩٦٥٠٤٠٣١٩٩٨٠٣١٠٠٢

�� 123��

��%�

� 2� ���

�!�

A��'�

RS� C����G

�@�� � �� �٢٠١٥ - ٢٠١٤

Page 8: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�������

������

��� ��� �������� �����

�������

� � ��� � �� $%�� L� � M���?

����� ����:

������� ������ � �� �����

� ���� ���

H45� T � U��V H�I#� J��

&$%N () �*�+,-.

W� ��

�!� � � � �@�� � �� �

D���5�� =��XD �'!#� /�!���

P Q��� :١٩٦٧١٠٠٨١٩٩٤٠٣٢٠٠٤

��� ���� ���� �������

��� ������ ��� ������

����� ����� ��� ��!���" ��� ���

�#$��� ���'( ��� ���� ���� �������

�! Y�� �!� � � �� �@�� � �� � � �" � ��� � � ���

� ����� � ��"#� $%� &�;M 67�� 8 �9� :;� �����

��%� :=!'� /> ��*?

� 2� ��� :١٠١٥٠٠١٥

�!� :� �� � �@�� � � �

A��' 67�� :� B 'C�� D=E"4B� � �8 �� � �@�� ������� ������ � �

F*��� � ��"#� &$%� � ���� ���

�!2 � � � �@�� � �� � � �" � ��� � � ��� H45�

$���(S-١) �'!� � ����� ٢٠١٥ - ٢٠١٤.

�*�2� &$%N

�! Y�

D���5��

��� P Q���

�� Z3�� �! Y��

� �����

��%�

� 2� ���

�!�

�A��'

R�2� �!2

���G $���

Page 9: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�������

������

��� ��� �������� �����

������ � �� ����� �������

� ���� ���

� �!� � � � �@�� � �� �

� ����� � ��"#� $%�&. \�]

................)..(.

..............)..(...

............)..(.....

&$%N (+` �*�+,-.

� �5 � ��� R��� � � ���

O#� ��$ 8�� /�!���

:١٩٦٥٠٤٠٣١٩٩٨٠٣١٠٠٢

��� ���� ���� �������

��� ������ ��� ������

����� ����� ��� ��!���" ��� ���

a

�)�#� �*+� �,��*&��

���'� �;M 67�� 84� � :;� �����:

��%� :=!'� /> ��*?

� 2� ��� :١٠١٥٠٠١٥

�!� :� �� � �@�� � � �

A��' 67�� :� B 'C�� D=E"4B� � �8 �� � �@�� ������ � �

F*��� � ��"#� &$%� � ���� ���

�'b�� Ccb'� C�27���� ���G $��� )١-S(

� � ��� � ��� R��� � �5� �K $%�� L� � M���? � �����

���5��:GM ��$ ................)

���5�� JE�I�� P � ..............)

���5�� F*�� �d e*��� ............)

�*�2� &$%N

� 4� � �5

���5�� O#�

��� P Q��� :

�2 1S

��%�

� 2� ���

�!�

�A��'

f���� �'b��

� � ��� � ��� R��� � �5

���'��:

١-

٢-

٣-

Page 10: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�������

������

��� ��� �������� �����

� ����� ������� ������ � �

� ���� ���.

��a�� A�" J�� e"��

J�� ���G $��� � �!�

8����� ٢٠١٥ R.

&$%N () �*�+,-.

W����

���5�� F*�� �d e*���

P Q��� :١٩٧٢٠٥٠٩٢٠٠٣١٢١٠٠٣

��� ���� ���� �������

��� ������ ��� ������

����� ����� ��� ��!���" ��� ���

g

�)�#� -�,&��

�;M 67�� 84� � :;� �����:

��%� :=!'� /> ��*?

� 2� ��� :١٠١٥٠٠١٥

�!� :� �� � �@�� � � �

A��' 67�� :� B 'C�� D=E"4B� � �8 �� � �@��� ����� ������� ������ � �

F*��� � ��"#� &$%� � ���� ���

$�h$ '�>G�� T � f7 7I�� fc�i���

=E ��% U��V ���'�� RS� ������ H�I#��

�@�� � �� � � � �5 R�� � � ��� � � ��� � R � 8�����

�*�2�

���5��

��� P Q���

A? �;M

��%�

� 2� ���

�!�

�A��'

��

j�����

� � � �@��

Page 11: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��� ����� ��� � ����

��� � ���� ���� ��������

���� ����� ���� ����� � ������ ��� !�� ����"

#$�%�� &����

����� ��� ���:

��� :����� �� ���

���� �� :١٠١٥٠٠١٥

� ��� : � ��!– #� $����%– #���&' �� (� )$�*

+, -. �/� 0&�1 234� /5 �6% � � 7 �8�9� :��� � ��;, �� < ���* � �*��

#���& ��&�=> ��&?�@ ��5 %� A��& ����& �&�B ������@ C�;� ��;! ��% � �D;�

� ��E FG:

�� '�()*�� +,�- *'��*� . ������ /���*�� �&0*�� .1 � ���� ��� 23&�� ��� !��

���4�� ���� "����

�&$ 0�H�% +949!$ +, -. �I J��69� $� ��K L �%� M& +,�$N . ��4�9� �.� PE� Q�$

R�� ��� ?8 +�� S4,$ +H��6, M&F ��=, M�$ TA�Q P;E ���$U�� :VG� ��68 0WX M&

$� Y (� P;E ���$U�� P;E ��&?�@ ��5 %� A��& ����& �&�B ��% � �D;� ��;, ��

#���& ��&�=> .

T /5A�Q P;E �.� Z[\ �$ �]�^ _4K� P;E ���% � @ /5 � ..

#���& T` ���&abcd

5����&����� %$�6

,��(�� ��7 �03� ١٠١٥٠٠١٥

Page 12: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

������ ���

������ ��� ����� � :�� ������ ���������� � ��!"#$� �%#&'�� �#(��� ) ��*+��� �,��� ��!&�-� ��.+/�� �0�1 234�! 5�(&6. ��/ 8+ : (&'9���5����+: ;�(0<.

=��������#�#>� :������ ������� �?����� ��������.

�� ) ?���'�� 8��@< A&B0 C +DE� �F�� ;!�&��� �G< @ ?����� ����9 H�I JK0 ��#(� +LM��9 ?�����N'��&O�!0 N��PQ R���'6 S�� ������� T�U V< ������'�� ��#E! ) � ��W( . ?����� �X 0

N'��! ) ������� T�U �F��� 8&# &�YZ[E \+�DE!0 \���] N�W� 0 . ?���� ��#�#>� =������� Z�G ������ ������� @ . �_+!0 � +�9 ?����� aW� &* R��'6 S�� ������� @ ?���� ������ �������0

b(�!0 .��*+��� �,��� ����� ������ ������� Z&'�! 8+��� &@ cde�� �F@ 5! 8�f� V�9 )#(���� �%#&'�� ��!"#$� 5�(&6 ) ��!&�-� 234�!��.+/�� �0�1.

cde�� &@ ��g'��� cde�� 2��! �B&�� 2���� H�I ����� . =�3��e�� hi =�0[<0 �!�g'���RW�D&��0 ��*�j��0 �kG"�� @. 0 cde�� h�'l&@ ) ��*+��� �,��� V&����! h�i��#(�� �%#&'�� ��!"#$�V&����! h*(< N'�i0 ���.+/�� �0�1 234�! 5�(&6 ��!&�-�.

�� H�I ���*cde�� 2W�'� V< m�'�'#� 5�U ����! ��!"#$� �%#&'�� �#(��� ) ��*+��� �,���234�! 5�(&6 ��!&�-� V&��U ��1 ��1 ������ ������� * �jY0 h*(n �(�j�� @0 �o������ p��� ��I+���

H�I 0 ?���'�� 2!�3+* q�%g'��6� �� (��� [�&�� H�I q� ?���'�� ����I �(�[ 0< F���60 ��#);M��� �(�[ (?���'�� ����I ��j'�� H�I ?��j60. � �A�� N3tY �u< C ���� V< V&��%'�� ? ��1 ;�/* ?���'�� ����I �0F

��1 �� ����I [��I 5! <�e�� vG ?���'�� ����I �(�[ 0 ?���'?���'�� ����I ���'3 . H1+6 ���! 5!o� ��*+��� �,��� F���'� ��#�#>� �X M� �F�� ?�'���! ����9 �&��6�

w�x`�* ?�'Y+�! �[��y�0 � �_+��0 ?�����9 ?�'�� 0�?���'�� A�PQ R���'� �F�� �%/3< ;9 z�Mg'��*0��*+��� �,��� ?���6.

Page 13: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

w

Abstract Ida Khoirun Nisa`, ٢٠١٥ Arabic Professional Competence Teachers in Madrasah

Tsanawiyah Negri Turen Malang Jawa Timur.

Supervisor Dr. Uril Bahruddin

Keyword : Competence , Teacher , Professional competence

Teachers competence is the one factor this influence the goal of learning and

school education. As a main subtance in education institute, teacher competence tha

aspect and responsbility. Of teacher have competence in their profession will can do

tasks well and effective. The one of the base competence had by a teacher is

proffesional competence .Direct of research for know level of arabic proffesional

teacher in Madrasah Tsanawiyah Negri Turen.

The research is descriptive qualitativ research. Data collection method is

observation , interview and documentation. This research object is for Arabic teacher

in Madrasah Tsanawiyah Negri Turen which aggregation ٤ teachers.

The result of researching can be concluded that arabic professional

competence teacher in Turen very well, agree with ٤ sub professional teacher

competence, example is the plannnig skill for learning process, understand learning

matter and doing or processing learning education , and scoring progress of learning

procsses.the prove is was they are to do learning process very well, since from

learning preparation, learning process, until learning final process.

It is support for teacher to increase the teacher competence which is the most

important financial , for doing their responsbility and their job as teacher and

educator, and in task to increase their knowledge with following activites which

connected with education aspect, in particular arabic learning.

Page 14: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

A

Abstrak

Ida Khoirun Nisa’, ٢٠١٥. Kompetensi Profesional Guru Bahasa Arab di Madrasah

Tsanawiyah Negeri Turen Malang Jawa Timur.

Pembimbing Dr. Uril Bahruddin

Kata Kunci: Kompetensi, Guru, Kompetensi profesional.

Kompetensi guru adalah salah satu faktor yang mempengaruhi tercapainya

tujuan pembelajaran dan pendidikan sekolah. Sebagai unsur pokok dalam lembaga

pendidikan, guru sebagai pengajar harus memiliki kompetensi yang sesuai dengan

bidang dan tanggung jawabnya. Seorang guru yang memiliki kompetensi dalam

profesinya akan dapat melaksanakan tugas-tugasnya dengan baik dan efektif. Salah

satu kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh seorang guru adalah kompetensi

professional, yakni kemampuan yang berkaitan dengan tugas-tugas guru sebagai

pembimbing, pendidik, dan pengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui

tingkat kompetensi professional guru bahasa arab di Madrasah Tsanawiyah Negeri

Turen.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Metode

pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, tes dan

dokumentasi. Objek penelitian ini adalah para guru Bahasa Arab di Madrasah

Tsanawiyah Negeri Turen yang berjumlah ٤ orang guru.

Dari hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa Kompetensi

profesional guru bahasa arab di MTs N turen sangat baik sesuai dengan ٤ sub

kompetensi profesional guru, diantaranya adalah Kemampuan merencanakan

program belajar mengajar, Menguasai bahan pembelajaran, Melaksanakan/ mengelola

proses belajar mengajar, dan Menilai kemajuan proses belajar mengajar. Hal ini

membuktikan bahwa mereka mampu melaksanakan proses pembelajaran dengan

sangat baik, mulai dari persiapan pembelajaran, pengelolaan proses pembelajaran

hingga akhir proses pembelajaran

Disarankan agar guru dapat lebih meningkatkan kompetensi professional

yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab dan tugasnya

sebagai pengajar dan pendidik, dan agar selalu menambah wawasan keilmuan mereka

dengan mengikuti kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan bidang pendidikan

khususnya pembelajaran bahasa arab.

Page 15: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

����� �����

���� ������

������ ...........................................................

��� � .............................................................. �

� �������� ...................................................... �

�������� ������ � �! ���" ��#! ��$� % ................................ &

������� �'��� ������� �() �(�*+ ��$� % ................................ �

�,)-./� �.0 ����� .................................................. 1

2�,/� ����� ...................................................... 3

�� +��)�45-6� ........................................................ 7

896�� :�;�(% .................................................. <

Abstract)��>�?@� �'���( ............................................. B

Abstrak)� �'�����(C��C@( ........................................... �

896�� D-� �E ................................................... �

Page 16: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

F

���� �����

� ����� �������������

��G� 896/� :���-(�� D-��+���� �-��� +-I@� J �%��% ................................................... K

� J 896�� ��L� ............................................. M

� J 896�� 2�� ........................................... N

OJ 896�� ��P .............................................. N

& J 896�� O��5 ............................................. N

�J D-9�QR/� ���S ......................................... T

1J ���-(�� D-�+���� ......................................... T

U-4�� 896/� :896�� ��V�.% J WV�.% � 896�� XY�% ................................... Z

�J W�.�! � 896�� [#�\ ..................................... Z

�J 896�� D��O ............................................ Z

OJ D-C-�6�� +O-R% ........................................... ]

&J D-C-�6�� X��S � �� ..................................... ]

� J ���+��� ��^.� X5��% ...................................... K_

Page 17: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

`

������ �����

!"��� #�$%�

��G� 896/� :a�-^��� � �^%

J a�-^��� b���� ........................................... KK

�J c� Ca�-^��� ............................................. Kd

K J �� ���� a�-^��� .......................................... Kd

d J ��.�/� a�-^��� ........................................... KM

M J ��R;,�� a�-^��� ........................................ KT

N J @� a�-^�����!-#�e ....................................... KT

U-4�� 896/� :��.�/� �f��/� 3��

J �f��/� b���� ............................................. Kg

� J ��.�/� b���� ............................................. Kh

� J �f�.�/� i�-�% ............................................. K]

OJ fj�/� �f��/� k! b���� ................................... dK

K J ������� l%-C�� m�Qn .................................... dM

d J mf�(� o�!�� O� % ����+� ................................. dM

Page 18: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

c

M J ������� ���#! a+�O� � p�^.�)XR^�� a+�O�( ................. dN

N J ������� ���#! ������ o�! ����� ............................ dN

& J �f�.�/� �f��/� D-%���� ..................................... dN

������ �����

� ��&�&�'� �������� (!)���*+���

���� ������ :-��� ���.�%� �/����� ��#0��� 1) ���� 1#' ���

2�3��4 ��+!*�� ���5

J q��r��� s�+-�............................................. dZ

�J f� k�+ � ��% �t� ��%��@� �Q� �/� ��+�/� �lCu-% ........ dh

�J � ��v+�4�� k�+ � ��% �t� ��%��@� �Q� �/� ��+�/�� ��f+�/�

lCu-w .................................................... M_

OJ �� �Q,CG������ ............................................ MK

&J ��Q�� �Q,CG� .......................................... MK

� J �� ��+��� D-!-� [�1 �%-x. �� .............................. Md

1J D-!-�@� ���+�����$-y ................................... MM

3J D-C-���f��/� k�+ � ��% �t� ��%��@� �Q� �/� ��+�/�

Page 19: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

2

lCu-w .................................................... MM

7J ���z�" k�+ � ��% �t� ��%��@� �Q� �/� ��+�/� �.V���

�.� lCu-wd_Kd – d_KZ .............................. MN

<J k�+ � ��% �t� ��%��@� �Q� �/� ��+�/� |#�x.��� X��}�

lCu-w .................................................... MT

BJ f~ /� D-C-�� b k�+ � ��% �t� ��%��@� �Q� �/� ��+�/�

lCu-w .................................................... Mg

�J D-C-���Q��� k�+ � ��% �t� ��%��@� �Q� �/� ��+�/�

lCu-w .................................................... Mg

�J X*-��������� k�+ � ��% �t� ��%��@� �Q� �/� ��+�/�

lCu-w .................................................... Mg

������ ������ :�������� (!) ��&�&�'�

J ��.�/� a�-^����f��/ ........................................ Mh

K J o�! a+����������� l%-C�� m�Q;��� ..................... Mh

d J mf�(� o�!���+��� O� /�� .............................. Nd

M J ������� ���#! a+�O� � p�^.� ............................ N]

N J ������� ���#! ������ ����� ............................... TZ

Page 20: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

������ ������ :����� 26��� �*+���

J �Q� �/� ��+�/� � ������� �'��� |#f��/ ��.�/� a�-^���

k�+ � ��% �t� ��%��@���)�,�� ��-e lCu-% .............. T]

74�!�� �����

� ����� 26�����8!�9���

J 896�� l*-�C ............................................ gK

�J 896�� D-5��% ........................................ gK

75�!���� #:����� ��6�+

J +O-R/� ..................................................... gM

�J ������� [e�/� ............................................... gM

�J ��6.eG� [e�/� ............................................. gN

;8.���

�5�/� ............................................................ gg

Page 21: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

���0��� ��6�+

���0��� ��6�+

�)+ c y % �9^�

d:K �f��/� D-%���� fj�/� dT

M:K lCu-w k�+ � ��% �t� ��%��@� �Q� �/� ��+�/� �f� � dh

M:d ��%-x.�� ���+��� D-!-� [�1 � Md

M:M lCu-w k�+ � ��% �t� ��%��@� �Q� �/� ��+�/� �.V��� z�"���

�.�d_Kd – d_KZ MN

M:N ��%��@� �Q� �/� ��+�/� � ��Q�� D-C-�� k�+ � ��% �t�

lCu-w Mg

M:T k! �x5�/� �V��.�� �#��/� a+�) o�!b��r� l%���������� M]

M:g �x5�/� �V��.�� -�$� ������� ���#! p�^.�� ��$ o�! �#��/� a+�) ���-�G� a�-^��)2�� G� (-����9�� ���

NK

M:Z �x5�/� �V��.�� �#��/� a+�)�$ O� % ��^W#f��� <p�� ����+��� Nd

M:h �x5�/� �V��.�� o�! �#��/� a+�)p�^.� ������� ���#!-.�/� � ��

b��4/�� NN

M:] �x5�/� �V��.��o�! �#��/� a+�) ����+��� O� /� �� �)���� 3��

��YG� � ���� [% ������� �'��� Ng

M:K_ a+�) �x5�/� �V��.��o�! �#��/� ��� �6�-./� D-�-e@� �-Q!�Nh

Page 22: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

+

������� ���#! � ��L�G� �f��� ��Q�� F-"

M:KK �x5�/� �V��.�� �#��/� a+�) [% -�$� ������� �� � ���;��� �

��Q�� ��$ � �(% T_

M:Kd �x5�/� �V��.�� �#��/� a+�) ���Q�� a+�) � �(% b���� Td

M:KM �x5�/� �V��.�� �#��/� a+�) ���#! � ��Q�� >�^S o�!

������� TN

M:KN �x5�/� �V��.�� �#��/� a+�) o�!���#/� ��#���� �L�� ��Y TT

M:KT �x5�/� �V��.���#��/� a+�) ��� aO-#�� -�$� ����� ���e� �

W#f�! TZ

M:Kg �'��� |#f��/ ��.�/� a�-^��� k! 896�� l*-�.�� ��+�/� � �������

lCu-% k�+ � ��% �t� ��%��@� �Q� �/� T]

Page 23: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

���� ����

�� �� ���� �������

���� ����� :������ �������� ���� �� !� �" ��#���

� ����� �� �� � ���� �� �� �� �� ������ � ���� ! ����" � �� #$ % &� ��'�(��) � � �����.� +,-�. /�01 �12 34 � 4 5671

�12 % 89 : �� � ;�<. %=�4 ����� � > . ?��@ ����� ?#� �A�B12BC 674 D��E1 . � . ����2 F ��G + ���H �. �I8� JK �LM�NOP ?9� �8� �.

.Q � �> =;47( �� =A�B12BR ST� U2 JK 2;4V(�.

J ABR WX;Y�M JK ?�"�A� ��1 5J ABR 6�M Z7 Z�1�# [ �B �� ������E\ :��]� �. .����� J129 J ABR ^ &� _� J ABR ;JK ; 2� 7 1 . J 41

J ABR =�A9 \C `A�89 ��a�. _� ����� .

����� 3.�� 2>K �;���1 5�;��� �� ����� �D 8� ;��K �1� ` Z7 <�G b���1 _��2( ����� 28� 1Q c� � J�L� `BQ ='�(�� . �;��� J 41

^dE �. �2�a ��&9 ;e��1 5 �a��8L�1 f��� 3��g� hd" 9 ��i �. `a���12&1 � i�\.

١Kunandar, Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan (KTSP) dan

Sukses dalam Sertifikasi Guru, (Jakarta: Raja grafindo Persada, ٢٠٠٧), Hlm: ٥

Page 24: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

j

�4k ��� J�B &�O � �8AjllP 3�Gm S�� �0 n1 �;��� ��j" : qr ;34 s�� ;=>1�1 �At �gD1 ;e�� �� <i1 �% �L1 =�. t ����K 6�M JK �;��.

��8T� ��9� u�vK 2 wa�� ��2& 6�M1."

�4k ;.K ��� J�B &�O � �8AjllP 3�G�l \ ��� S��x" : �% �4 � ����� 3�4�4 �;���s�� 3���� ^ �TQ ��9�(1 �"����1 =y2�9R ��9�(:

)K( 5���9� �% �4)h(���]� �% �4 5)|( 5��8<� �% �4)�( �% �4\��� ��a."

Z7 3.�� 2>K =� �;��� �% �4 � ����� U2�K �D1 }C �~V� =�1 ��EQ 3.��9 �;~V� 39 `A�89 3�&�� �LM \ �;��� �% �4 �L1 5���2�

�T1 ����� � ��E1 ���9� ����� J .X.O

J 4 <8. 5��� �Q +% �L ?9�K 6�M JK qr �;��� : 5 1Q �% �4���9� ����� ��2� ^ � � �;��� �% �4 =� . 5� �1���]� �% �4 �% �4 =�

��EQ ���g� �8A> ���K 2Wa�� �M�L ���]� 4 �;��� . �% �4 5� �11 3L�9 _��2� ��. s�� �;�A( 1 hd" ;e, �;��� �% �4 =� ��8<� ���

�&;���.1 .\ �% �4 5?9�1 ���g� ?. 3� �� 28� �;��� �% �4 =� ��� ��a��EQ.

;��� s�� qr1 � ! �% �L 6�M JK ������� �A�V. � ;=A�y� ���8�4`����A.1 ` '@ �;���( . ?�"�A� U�� �<G `�8<. � �% �L 6�M Z7 �;��� kC1

٢ UU Nomor ١٤ tahun ٢٠٠٥, Tentang Guru dan Dosen BAB IV Guru (Bagian kesatu: Kualifikasi,

Kompetensi,dan sertifikasi), Pasal ٨ ٣ UU Nomor ١٤ tahun ٢٠٠٥, Tentang Guru dan Dosen BAB IV Guru (Bagian kesatu: Kualifikasi,

Kompetensi,dan sertifikasi), Pasal ١٠ ayat ١ ٤ Hamzah. B. Uno, Profesi Kependidikan, (Jakarta: Bumi Aksara. ٢٠٠٧), Hlm: ٦٤

Page 25: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

x

��;~V.1 �2;�� `�y �1 .��8<� �% �L =� �;��� ��� �Q +% �L �2>C . �% �L1����( ! �% �L =� �;��� ��8<� ��2.1 ;e�.1 2i��4 �;��� cy ��9 .

���A. � ��2� �2>C =� ����( ��.�L$ ��.d�R �"���� ��2� /��� ! ��9�8t �B\ . ��> B ;=> � �&y � ���2@ 3;L�� Z7 }1Q �"����

��� L�9C1 hd" �% �41 f��� ���"( �9�A8. � . q'�G 5 ��n 6k q�A9� �� <�a 3L9 ��n 6k �� ?G2� ���2� ��y � % #�K s� . 5� �R 6k �.

����( � hd" ��;L�� w JK J12� A� ��7 ����� b�i �. b�L�� _��G��> B 34 � 3�� �A>�9 J����� =4 �L�.

;=> � �&y � ���2� 4 ��n ^ 8� ���2� �<a � J 4� 5 8G�� �4 ��> B ���2� �7� � ��9�� �-� �;��. }C D��>1 �;��. 34 ` ��. \ 5��9�8t �B\ .

`����1 3��� 28� �2�a �% �4 6�M . q'�G 5�;��� �% �4 ���A. c�4 U��8 JK�;��� 4 �<����1 ���"�9 3D�� ��7 ��;��� ^ ��K s�� �;2&� 8���.

�( 5J �� 6k � �K s�� J�8�9 ��0�. ?G� ��> � 2�" ��8<� �% �L�;���= ��.d�R �"���� ���2� � ��9�� �-� ����( ��.�L$ �B\ . 1 a

����� ."

$ " ���� �%&��

� �K s��E 5�g� ����� c�4 �� ��> � 3�� �. ��L�� � �( JK �L ;��� ��8<� �% �L ���A.=� �-���9�� ���2�� �"���� ��.d�R ��.�L$

����( �B\ . ���� 1 a��

Page 26: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

O

' " ���� (��)�

5�g� ^V� � �K s�� 6�� 7� � `9 3D�� Z7 U2 ��> ��g� . �-� =�;��� ��8<� �% �L ���A. U��� �� �g� 7� �. U2 J 4��9�� ���2�� �"���� ��.d�R����( ��.�L$ �B\ .����� 1 a.

*" ���� ��)�

=� �g� 2y�G .K1:

� � ����� � ��9�� �-� =�;��� �a�. J�L� JK �g� 7� sa�� 5���2�������.

j � �;��� �% �4 ^ � � ������( + .���. �BXE �G�( 5��. '�= ����( 28���. t ���L� ���2 ?a�. �1�~ 1 ��9�� �-� .

x � �% �4 �� ��9�� �-� ����( �A� hd" 1K �� & �����(1 �2� A��;���= ��9�� �-� ����( 28�.

+" *��, ���� � � ����0�� �12> : ;2>+ �> �� @ �g� ��0��;��� ��8<� �% �L =

��.d�R �"���� ���2� � ��9�� �-������ 1 a ����( ��.�L$ s�� ���� Z7 s�� ��2& 1 ����� �. B�9 ��"]��;�A( ��� s��

��2 ����� ����� ���C 1K 7��8(1 ��)3�� ���C ( ;2&� s�� ���&(1 f����� �����.

Page 27: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

P

j � ��B L� �12> : ;2>+ �> �� @��2� � �g� J L� �"���� ��.d�R ����( ��.�L$ �B\ .����� 1 a.

x � ��B .X �12> : =��2 f � � �g� 7� 2&��jl�O �jl�P f 5�� 8� �<i �. �<i �>��G�.

�" ���%-��� �.��/

f2]�A( ��> � �g� 3�<A�1 5+ g�"�� �. �2� �g� 7� � U;��( U�� =�� �4 �.2]�A� + g�"�� ��> �:

� � � ����� =� �% �L7 �D E :dEQ1 �"�BQ1 �G�� �2&�1 6�M Z`����1 3��� �;���.

j � ��"g� � > � �;��� 6�M JK qr ! ��2& =� ��8<� �% �L��� `;a�� ����� 6�M �;��� JQ 5����� ����� 28� %�aR1 ����� ��

����� U2�K 3D�� =L . ����� �� �G��@ ��� �% �L 6�(1dEQ1 1 c���1 �2� A( ! ��2 �;� �1 : �;���4 � [ �8 6�M����� .

x � �;�"( s�� 2i�.1 ;e�.1 �;�2�4 cy �� 6�M Z7 �]� �� �;���hd" ��2� 34.

0 " ������ �������

7� � =� ��g� �7� �. J1�E  ¡ f � �&9 � ��¢ b 8� ��0��:

١- �G� � ���)jl��f(

Page 28: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

£

� J�8 �g� : 1 ���9� �% �L ���"( ��9�� �-� =��2� ��8<� �% �L� �.� ����2. ���B � ���2. �

U2� �g�:U2<� � �> � �g� 7� �G��. s�� ��g� >��\ % "�\ �-� =��2� D��>1 ��9� ^ � � =>�8 ?��t +

� �.� ����2. ���B � ���2. � ��9�� �<8. �g� :�g� �� f2]�A� �g� �<8. �<8� s�� =��L

¤�&� =�D� . �I>d�1 �B ���\ =� �.2]�A� + B �� ?¥ +1�K1��9 &�1

�g� �y �B : �% �L ���"( JK ��L�� �7� �. �g� 7� �y �B � �.� ����2. ���B � ���2. � ��9�� �-� =��2� ��8<� �% �L1 ���9�

c��0 ���A. � . ٢- !B ���K _��C)jl�xf(

��g� J�8 : ���2. � ��9�� �-� =�;�2. �% �4 "�4 G ���� " ��( ���B �6�

U2� �g�:¦U2 � ��> � �g� 7� }C ���9� �% �L �G��. ���2. � ��9�� �-� =��2�"�4 G ����"6� ��( ���B �

�<8. �g� :¤�&� =�D� �g� �� f2]�A� �g� �<8. .��&y ~�1 ��9 &�1 �I>d� =� �.2]�A� + B �� ?¥ +1�K1.

�B �g� �y : JK �g� 7� �y �B���2� ���9� �% �L ��9�� �-� ���2. �"�4 G ����"6� ��( ���B � ���9� �% �L � ��2. J1����

^2��. ���A. �.

Page 29: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

§

;��<� `BQ �&9 A �g� 679 c ¨ ��> � `9 f�&�� Z7 �g�1 �-� =�;��� ��B <� �% �L 9 ��9�� ��.d�R �"���� ���2� �����( ��.�L$

�B\ . ����� 1 a.

12�3� ����� :���� ��� �

� " 4�� �� ���� �5��

�g� 7� � ��> � f2]�A( =��L s�� ��> � JQ 5=�D� �<8� �� c�( U����8<� �% �L ;���=� � ��9�� �-����2� �"���� ��.d�R

����( ��.�L$ �B\ . ����� 1 a ��> � F��9 % �>R 3��� }C | �� \1 5h A$1K .

$ " ���� 6�7�� 47 8�

+ B �9 s�� ��$ �g�g� G q�"� s���g� ?��� ��a1 � `BQ 5f2� U�� �g� ?��� + B �� ���C � �9��D 2r . 7� � �g� ?��� JK

�g� =��;��. ?�¥= � ��9�� �-����2� �"���� ��.d�R����( ��.�L$ �B\ . `��¥1 5����� 1 a?9�K J��;��. .

� " ���� ���*�

=� + B �� ?�t ��> � <.2]�� ! +1�Q:

Page 30: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

m

� � �I>d�

�I>d� X4�( ©�9 �A�( J�8LM �g� � �y 4 s�� �g� 2�� b�iC ^dE �. ��$ ?�¥ s�� ��g� + B ��.P �7� ��> � f�&(

�� s�� ��g� �I>d� ��8<� �% �L9 ����( ! + B �;���= �-���2. � ��9��� ��.d�R �"��������( ��.�L$ �B\ . ����� 1 a.

j � ��9 &�

��9 &. �= ^ LiK �. 3Li ��$ Z7 ��aK ��9 &. � ��g�+ .���. s�� �. �<��9 &.. ��9 &@ ��> � f�&( 5�g� 7� � ?. �A�y�

���2� ��.d�R �"��������( ��.�L$ �B\ . ����� 1 a !� <ª�2�«5 �;��. ?. ��9 &.1���9�� �-� �-� �;��. �� 5��2 c�� �<8.

3�� � ��9��IX .1 3�� � ��9�� �-� ��;��. =� 5�g�A. 6���IX &VIII . �1 3�� � ��9�� �-� ��;��. =� 5�2�1VIII &VII .�1 !

3�� � ��9�� �-� ��;��. =� 5�2�9�VII . hd" °�9 ?. ��9 &.13�� 34 �..

x � �y ~�

�y ~� =�h���K ?�t + B �� � ��&g� ^dE �. �y ~����a�� .���2 �7� � JK ?���� �.1 2� A( � + .���� ?¥ =� ! �&��� U�� 67 5 &> �gى�C c�#( ��g� �y �B.

٥Trianto,Pengantar Penelitian Pendidikan bagi Pengembangan Profesi Pendidikan dan Tenaga

Kependidikan,(Jakarta: Kencana Prenada Media Group,٢٠١٠), Hlm : ٢٦٧-٢٦٦

Page 31: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

N

9 " ��2��� �*���

! �� �� �+ .���. �G�( JK �L ��i �. % "�1 J1� . ���&� �����² �.2� ��7 ^dE �. + .���� ��9 &��I>d�1 =�1 5 �A�y�

1 ���2� ;��.�J� ��9�� �-� hd"1 �. ��.d�R �"���� ���2 ����( ��.�L$����� 1 a �B\ ..

' " ��2��� �%�/ $:%��

+ B �� 3��� � =��L �g� ��aK 5/�1 � + B �� ?¥ 5 1 2�9 % <�B\�. + B �� ?¥ � �8��. �����. /�1 � ��9 &� ��aK ��> � d��� R+ 9 a

�<��9 &.. kC /�9 � h�t 3��g�9 8�� �L� ) �0�. 5³ ��> � f � 3D��� ��EK ��. ^VA 5��. 2> }C . Milas & HubermanJK }C ,�� ��� [ �8 �

3��� + B ������L ���� �( �&��"9 ����A.1 .� [ �8 3��� + B �� =�?¥ + B ��)data pengumpulan(5 °��Ä+ B ��)data reduction(5 + B �� u��

(data display)5 + a �8��\1 )conclusion Drawing/varification(.

Data Collection

Data Reduction

Conclusions:

Drawing/Verifying

Data Display

Page 32: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�l

; " ������ �� / �,�<�

�&( +%�aR �7�1��(  +�"Í 9 �2���8� ��> � f :

� � �g� Jk��A� 3�8 ���2� ��2. }C �Bk��A� � �� ��> � /���K j � �� ��> � /�9 � � �g� Jk��A� �<8� �����2� �7� x � �I>d. 3�� 7� � ������� ����� �G��� ���2� �7� � 3�� O � ?. ��9 &. =�;��� ��8<� �% �L �� ��9�� �-� ��;��.1 ���2� ��2.

��9�� �-� P � ��9 &�1 �I>d� �. + B �� 3��� £ � + B ��1 Z�I8 �9 ��� 8� § � ��]�A��g� �y �B

Page 33: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

������ ���

�� ��� �����

���� ������ :������ ���

!" #$�%& ������

��� ����� ���� �� ������� ����� ������� !�"#� �$%&� ��'���(�)� *" : -��.#�� /�"#� �0 �1�!2 34 56�7����� 8�� -9����:;1� ����< ��7) �= > �?�� @�"#� .9�1 �= ����

AB9�.0 CDE� 6�F= G".� �4� IJ"& IK�� L� 4�B��34 � *6�M:

� N (� Mc Ashan 56�7��/�"#� 34 8�� -��?��� -��.#��VW� XY A�0 �6Z[ \]^= _`�� aKb .9�1 c�� �= d9eB��

9������ �9��?[���� �9L�"#� -9������A�fL= d0 �.� � N (� �!g1)����( * 56�7�� 34 5�?� \��) 8�� ��Y�9�4= �=

aK%��5���& 9!�� 9�9� . 34 �9�97�� 5�?���� 5�? C���#� �1 ("Lj���� aK%��8 V �= �7)�@? &�%��� kl� m9 5�?��� * @!7��8�� 5�?�� 34 �9 V �= �7)�@? & @ "0 m9)�!9�.(n

١UU Nomor ١٤ tahun ٢٠٠٥. Tentang Guru dan Dosen BAB ١ (Ketentuan umum) Pasal ١ ayat ١٠ ٢ Kunandar, Guru Profesional : Implementasi Kurikulum tingkat satuan pendidikan dan Sukses

dalam Sertifikasi Guru. (Jakarta : Raja Grafindo Persada, ٢٠٠٧), hal : ٥٢ ٣Fachrudin Saudagar dan Ali Idrus, Pengembangan profesionalitas guru. (Jakarta : Gaung Persada

Press, ٢٠٠٩) hal ٣٠

Page 34: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

�/�") �= 56�7�� ��7) & 5�? �.0� aK%�� 5 AB�9E�& o�"B� _`�� �=AB�.0 . 34 56�7�� C��") *W�� pq� rs � /�"#� �0 �1�!2 -��.#�

�� -9������� C���#��`t������ /@��B�� G ��r7q" uv�I0� 5�r�"I0 @ B� _.�

34 56�7�� �`��1�!2 C���#�� -��?��� /�"#�� -��.#� �0 t������ ��?B��� 4�#�� w@s$� _`�� aD�x� AB�9E� 6�Fj aK%�

A�!1���99Y ��9E� G 5F�y� k�"0 o9zB .

'" ������ (���!

@�"#� 56��34 8�� -��?�� �0 �1�!2: �= >)F�[�0 ��75 @�"#� �x�F F�[�� �7%& A�!1 ("L� >s�0.�

9�"B�� G 56�7�� {| }B~ @�"#� @�= *.�]� ��b ?� !� . � G 0=&��� ��) 56�7�� *�96�Z[= �"&�= {| L� ���� ���� � �������� '� ��n(�� * " : @�"#� 56���9��� ��Y�0 G 9�"B����9D�?B&� ���g����

3�� 0 5�7]#� ����e�� ��Y�0 G�) := ( *���&��� 56�7��)� ( 56�7�� *�9�K%��)} ( *�9�.#� 56�7��)F (�� 56�7���91!B[."

� N ���&��� 56�7�� 5�?�� 34 ���&��� 56�7����1 3�� 0 !�"B#� 5��F|) :� ( .L

@�"#� 5k�& * 9�"B�� ����L� msj� ��1 )� ( @�"#� .L ��1 ��F� 5@�I�� @��)� 9�"B�� �9�9)��s� XY * !�"B#� � �!�� �= �7�L� ?���& ��

* !�"B#�)n ( @�"#���F� �#� ���e) ��1 �= �. �e�� 0|G 4`9��) �7b ٤Trianto,Pengantar Penelitian Pendidikan bagi Pengembangan Profesi Pendidikan dan Tenaga

Kependidikan,(Jakarta: Kencana Prenada Media Group,٢٠١٠), hal : ٢١ ٥Kunandar, op.cit, hal : ٥٥

Page 35: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�n

G� oD��* @�") 5Mx )� ( @�"#� ��1 ��F� �@el� >9��) ��� �9�9)��s 9�"B�� ��1 ms= *�9ssj� -�6�7��� 56�7�� k�"0)� ( @�"#� ��F� ��1�� ��Y d0 C@g#� 9�"B�� c9� k�� �= {| *3�1�B�� � _��� 9�")

3Y�Lj�� �"���� _�7&��� _?�?�B��� 3�"���* )� ( @�"#� ��1 ��F� 9�"B�� �DB� 99)-�6��[�� 6f& *�&��e#� k�"#��)� ( @�"#� ��F�

�9!�) ��1�~�� ��]�� �e%�= (�x �0 !�"B#� r� u!#� ��9�.� /�|�#��9�.� B�o9z .7�V 8�� 5@��� ��.�

�� ���� G 0=��� ���������34 *": 34 ���&��� 56�7�� 5�?����1 !�"B#� 5��F| 9�"B�� �9�!1 G ."���&��� 56�7�� �= d9eB�)

�� !� �@��)) := ( !@�"B#� .L ��1 5�?�� *)� ( �9e� ��1 5�?�� * 9�"B�� �9�!1 99)� `9��)�)} ( !@�"B#� ���e) ��1 5�?��.�

@�"#� 5�?� 34 ���&��� 56�7�� *�`74� !G 9�"B�� 5��F| . W�)�@��0 ���� @�"#� �=�1 ��F� ��7� �= >� �����) �F]0� -���� 9�"B�� C@g#� � !�"B#� �j������ �"9]e�� #���BK�. !9L� `9��B& o�"B�

*�9s��?�� �4�#� @�"#� ��7� �= >� ��1 �4�#� ���e) ��1 ��F� 5?Y� p�B�0�� �9!9�"B.L��0� & !�"B#� -[9BY. ��7� �= >�

�� ��1 ���F� ��!�"#�5@�� B� ��e��o9z ��?� >�� * ��7� �=���F� ��!�"#� 99) 6��[| ��1 �"B�� �e%�=9 .

� N �9�.#� 56�7��

34 �9�.#� 56�7�� ��1 5�?�����) #�9s��?�� F��� �7%& ds�� � 5�?�� *o9!1��"B�� �9�!1 `9��)� �9e� G !�"B#� A9[�B9 . @�"#��

٦Saiful sagala, Kemampuan profesional guru dan tenaga kependidikan, Bandung: Alfabeta, ٢٠٠٩.

Hlm :٣٢ ٧ Fauzan, dkk, Pengembangan Profesionalisme guru, Malang, ٢٠١٠. Hlm: ٣٣

Page 36: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

A�?� ��9E� G !�"B#� �e%�= A9[�)� 9�"B�� /�?4= o9zB .W��`�� * �F� ��7B� @�"#� ��1 >�e�5 G m�?�� 5F0 (���. �B�&�* @�"#� ��L

>� �@��B� �= 9s��?�� F��0 ��1� � ds�� �7%&�1 �!B%� o9!1 �����) �9!�"�� 5F0� �s�?#� G 3s��?�� �.�#�.

���#� �9"�� k��) * 9�"B��  ¡������ �� '��� n �e�)} ( �=�@��) 34 �9�.#� 56�7�� C��") ��1 9s��?�� F��0� �7%& � ds�� o9!1

8��V �7� !�"B#� A9[�B_@F�9� 56�7�� �9"0¢@]g#� G0 k�"� 9�"B� �9�¡��� . � �7� !�"!�� �9�.#� 56�7����%� �= !� ��9� :٨ �( 9�"B�� �9�¡��� k�"#� .L �( ���e)�9s��?�� 5?Y�� ��1 9�"B�� �.�#� n( �@��) ��10 F��9s��?��� �( �"B�� �0��& 5��F|9 �( 5��F|�9s��?�� (��L �( | 9�"B�� �F�0� �Ds� c�?KBs �( �@��) ��1 s= 9�"B�� m �( `9��)� .L ��1 !�"B#� ���e) �( �s�?#� 5��F| `9��)� .L ��( 9�"B�� £�¤ ��1 .L ��( 9�"B�� G �g#� ¥�1 ��( ���&��� �9ssj� 94�#�� ������� ���e) �n( `9��)� .L _F���� 9�"B�� c�.�0.

٨Jamal ma’mur asmani, ٧ kompetensi guru menyenangkan dan profesional, (jogjakarta: DIVA

Press, ٢٠١١) hal ١٥٨

Page 37: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

n N �9�K%�� 56�7�� �9�Kb ��1 @(?) 8�� �9�K%�� 5�?�� 34 �9�K%�� 56�7�� �B&�

� � �0Bs|¦�& � C9�Y� /�1����� ��� ��e�� (g#� k���= §�x���7��. 9�K%�� 56�7��34 �9�K%�� 56�7�� G 31���� �:٩ �( B&g�� �9�K%�� �= �!B%� �0Bs��� �L� /��B� ¨ k�"

!@�"0 ��7) �$& ��KL� �91!B[��* ��W� �� @)L� �!"�� G §� �9"¨.

�( �.���� ¦�& �9�Kb @©�!� �!"�� G (�Bs* �!"�� 5�?�� A�?��m@�?!�.

n( �.���!"�� C9�Y� /�1 �9�K%�� _`�� � @s$ w ��10 �"��G �B���� �.��� *-"!Bª�� m��?#�� ��e�� �!"��� k7�B��.

�( �9�K%��t��s W�� �= �!B%� ���� ��1 ©�| k�$) � 8��t����� �� !�"B#� ������.

�( ���= (g#� k��� ���7�� §�xL� /��B� �= �!B%� ¨ k�" �9��?��)?9�0 *a�� *§F^ (��W� !�"B#� �0 �g#� t�����.

� N �� 56�7���91!B[

��1 6�&� �D7� ����� �"9]¡� *31!B[ �0"� �= @�"#� �7� k�$B�� �fL= o9zB� 3"9]e�� �7%& A!@�"B0 @�"B0 �� w�� G . A� ?& �

�"B�� �F]0 o9]e)� .L9 8�� «���� ) �0 -�]g0 9�"B�� �¬ @�= ?B" G 5F�[�#� -��?�� �]�w�� * !�"B#� @�"#� ��9E�� L� .B0?l

�[9BY� . � 56�7����8 V @�"#� W� 43 d0 �^��B�� ��1 5�?��

٩http://wawan-junaidi.blogspot.com/٢٠١٠/٠١/kompetensi-kepribadian.html. Diakses ١٠ Oktober

٢٠١٤.

Page 38: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

6�0Z��� ��ky�� 6&'� �g0 .B­9&� !�"B#� .�7���� 564 �91!B[3 5�?� @�"#� Z��3�� 0 ��j� ��1 *d!Bª� �0 6:١٠ �( 5�b��� �&B7��� ����%�� (�)�� �( -0��"#�� -��)�� 9[����7) c�?KBs|L� .B�9E�& n( � !@�"#� �� I< � ��e�� d0 �0"B�� �� p?Y��� w9D���� @&�#�5

6&'�� �9!9�"B�� �=��e�� 69��j� �( 3��� d!Bª� d0 �0"B���]� d0 �!"B�#� q9�� ��� k�"#� �( 31!y� ���� 5�xj� �F]0 o9]e).

�� 56�7�� �= ®"0 �`4�& >s�) �91!B[ �D7� @�"#� 56�7����x'� d0 �0"B�� G 31!B[ . @�"#� �D7� �31!B[ /��B��@F�0 *

�F�� AB­9& d0 �1�B��� �^��B�� ��1.

������ ������ : )*%��� +�,-.����� /

!" )*%��� #$�%&/ �1 C��") @�"#� 9Y�e^�� >s�¨ @M"� 3�� !� 6�Ml�:

� N (�Petersalim �� m�0�� G �4 @�"#� *�^"#� 3�9��?���aK% � _`���!" @>��� m@�?#�� @©�#�* >� �= {| ��7� �=

@�"#� @_�&��& /� �0.١١ � N F ?¶= I_=� !� .4 @�"#� �= *]��#� �9����0 A�?� _`�� aK%�� �

��e�� �·��. n N I_=� !�Amien Daiem Indrakusuma * aK%�� �4 @�"#� �=

�9&��� (2 G �!"� _`��. ١٠

Jamal ma’mur Asmani, op.cit, hal: ٤٤ ١١

Salim, Yeni Salim, Kamus Indonesia Kontemporer. (Jakarta: Modern English Press, ١٩٩١), Hal :

٩٢

Page 39: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

� N c ��� . @9e1 *3b�&j� � 3e"�� *>�e�� 3Y���� �j� �4 @�"#� �=A�@? � �9��xj� �9&���� ����� 6�`�.

�7� 0�!1 *½�1= ��� !� @�"#� �1 C��"B�� J"& �0� @ ]� �= �1 @�= � @�"#�%�� �4 1 (���#� aK�� ���e)5@�� @�� � @«�?[r��� .�0 ��e� @G�"#��

3������ . �4 @�"#�#� @©� d0 �9�.#� @ 4= >��?B��� A9[�B��� w��?B��� @·��� ��9E��� 30���� 9�"B��� 5�7]#� ����e�� ��Y�0 G 9�"B�� ��1 ��e�� 99B��� ��?B���

_��g�� 9�"B��� 3D�?B&�� 9�"B��� . ��%�Nana sudjana34� * !�"#� -9����0� CDE� £�� t�4 �= * :

�� ?9b�!� @�"#�� m@�?!� @�"#��9s��?�� (����� ��?!� @�"#.١٢ 0=CDE� £�� 4 @�"#�9#� ��.# 3ssj� ��9E� @�" . Z���� m@�?!� @�"#�CDE� ��1 @�"#� G 9�"B�� `9��)� �9e� . ��9E��� ½`4 GW�� �= @�"#� >�e� �1�!2 � /�"#�0 -��. G �9�)� �L��& * 9�"B��1ى �@��) F��#� �= c��" �9s��?��

.���?) 8��. @�"#� CDE� ��1 Z���� ?9b�!� @�"#��6e1| G ��e�� 5?1�#� ..[��) 8�� ��%#� ��Y G. �9s��?�� (����� ��?!� @�"#� ��9E� 0=� B� (�)|

9�"B�� �9�!1 G @�"B#�� @�"#� &. ��.0� @�"#� ��.0 `9��) B��l� �.0 34 ���� �z��� =?]0 ��1 c�) �@

�B��:١٣ �. � �]����� �~��� A�?�5�1F ����� �9�g#�� �. c�ZB��� A�?�����7�� §�x=� p�B��� ����� 9�"B�� �91�� �zB n. j� �9�4= A�?�L� �9!9�"B�� �9��l�� �@9�F� @�"#� ��9E�& �. L� 56�7�� A�?� @�"#� ��9E�& �. �9����#� A�?� ��1`9��) ��9E� �.09 @�"#� �

١٢

Nana sudjana, Dasar-dasar proses belajar mengajar (Bandung: Sinar Baru, ١٩٩١), hal. ١٥ ١٣

Kunandar, Guru Profesional : Implementasi Kurikulum tingkat satuan pendidikan dan Sukses

dalam Sertifikasi Guru. (Jakarta : Raja Grafindo Persada, ٢٠٠٧), hal. ٥٥-٥٤

Page 40: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

�. #� (#� ��9�Y (�� @ " L� &Á¬� A�!1 �. �.0 ���eB� � ���� A�?� @9 AB�& �"B�& �!"�� (�)(�¡ 59�� �. A�?� ��!� 1����.0 ��9E� `9��) G �9����� �� @9 @�"#� � �. A�?� �9�.0 �!��0 8�� W�V 5�?� @B#� �D�#� 9��B��� �.0 ��9E�&9 �

@�"#�.

' " -.����� #$�%& ��Z�¬�� �Â��� �0 �9�.#� �!�7�� �^=profession 8��4�"0 ��9E���

>�7�� d]�0� ��.#�� .�?� 8��9�4=�^x �.١٤ �!�7�� @9�.#� �.�^= #� ��.4�"0 8�� _`�� �!"�� (2� �= ?��

/�s>rE��� aK%�� . @9�.#� f�= /�"�� 34 � 8�� �^x ��.0�= ��9E��%) �.#�� �L�"#�5 l� @ �g7#� 3�F�j� 9�"B�� �0 �]�B7#� �C .

34 ��.#� ��L *�`74� ��9E��� �= �!"���9�4= {| >�e� _`�� ��9"0 . �`4�4 ��9E��� �= �!"�� �= �7� � ��.#& �@!��W�� _= �]� �0

}B~ �7�� *aKb {| >��?B��� 9�"B�� (�x �0 F�?1|�@ l�. @9�.#� 34 ��!1 ��7�� aK%�� �!"� _`�� Æ%� �= d]�0

j� {| }B~ _`�� 59�� G >�7���9�4 �.#��5 ) 8��_@F� 5F�y� k�"0 �=0"9� @ "0 ~�{| }B  .#� 9�"B��) . �� ������� �� �������

������� !�"#� �$%&(١٥

١٤

John, M. Echols dan hasan Shadili. Kamus Inggris Indonesia. (Jakrta: PT. Gramedia, ١٩٩٦), hal

٤٤٩ ١٥

Kunandar, op.cit, hal. ٤٥

Page 41: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

(� 0=�Martinis Yamin * � ��.#��= C��"B�� aKb _`��A�!1 >¡��� ms= ��1 � -9�4j�B��� -��?��� -��.#� -9�

ms= ��1 -�6��[���AD��.١٦ &��� �7� o&��� C��"B�� ��1 È6�j� 34 ��.#� ½`4 �$& }B�Bs9�4 �

��� �? G 5��9E� �9"0� 8�� ) 56�7�� �%�0 �@�70 C���#�� /�"#��^l� -��.#�� Cg7#� 3�F�j� 9�"B�� �0 . 5F"�� !� ��.#�o@�"B)

¨ aK%� >�7�� d]�59�� �D��Y _@F�9� . (�Kunandar #� ��.0 @�" 43 9�4=� 5�?�� �9&��� (2 G �^x

>��?B��� 9�"B���d]�0 k�9� �� �D��Y _�F�� � >�7��59 . @�"#�� I�g0 @�"#� ½�"0 ��.#� �!"��Æ�%� _`�� 56�7��)5�?��� �9�4j� ( G

9�"B�� �!"�� W�� `@��� �= d9eB�9��¬� (@"qvL� �@��0 �7%& � G o9.L�?4=.١٧

0 " ).����� �.$�% -

(� � *3�e� �B�� 8�� k�"#� �9�Ê: > �=_@F�) �� G�!" 8����.¨ �@!�� 37�Ë� *:١٨

� N 5�1F�� (�¡ 59���0Z _`�� �!"�� 34 ��.#� k�� 5�1F59�� ��� 0V aK% 9 ���5

�¡( �0Z��.

١٦

Martinis Yamin, profesionalisasi guru dan Implementasi KTSP, (Jakarta: gaung Persada Press,

٢٠٠٧), hal. ٤ ١٧

Kunandar, Guru Profesional : Implementasi Kurikulum tingkat satuan pendidikan dan Sukses

dalam Sertifikasi Guru. (Jakarta : Raja Grafindo Persada, ٢٠٠٧), hal. ٤٦ ١٨

Syafruddin nurdin, Guru profesional & implementasi kurikulum, Jakarta selatan: Ciputat Press,

٢٠٠٣, Hal. ١٧-١٦

Page 42: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

� N �.#�� �L�"#�5 � _`�� �!"�� �4 ��.#�9ms= ��1 �.#�� �L�"#�5 _`�� �@ l�

A!@�1. n N q�1 �9"03!

�4 ��.#�� _`�� �!"��9��1 ms= -�6��[��� �F]#�� ������� c1 G �9"#� 3ssj� _=��)��3#" ( 8��V �7�#� c?KB�) �= �7

�� �= G A9[�B6e1| 0?l�� [Bz!��. � N �0?l�

�� 34 ��.#�*�!" G Ì��x� d!Bª� �0?x _`�� ��/?. >�e9� � q�� .���j 9�0 \&.

� N -�6�7��� �9�9K%B�� -��.#��9�!"�� 34 ��.#�p�B~ _`�� �!"�� �9�9K%B�� -��.#� �0 �^�1 ��1 -�6�7����9�!"�� �s�#� �= aK%�� ��1� _`�� Í0?A.

� N @3�x�F ��rB�I0

�!"�� 34 ��.#� 9� _`�� �7%& �= @3�x�F ��rB�I0 �F]0 ��1

ms= 8�� k�"#� 99) A07Y=��.#� 6�0Á �]� �0. � N t����� ?1���

34 ��.#�_`�� �!"��  .#� t����� ?1��� .�?�34� ��9"0 k�"0 �g0�7�#� �� �=�9[�B d!Bª� �]� �0 /�"#� .

� N �9!"�� 34 ��.#��!"�� _`���9 [B�� �0?l )6�!1 ( ?9�$B�&

�� �B��9 \AD?B]0 )��?�& >��?B�� �9��� *M�#� �9&��� 3!�"#� M!B]s���� :��.(

Page 43: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

��9� �­94 6f1= (�x �0 ¢!�� ���� ��.0�= @�"#� ��.0�9)�`�� �9!�B�� 5�!B�0� Z99!B�� w9�� (?"��� 3¡���F �7%&9�1 dL�&

@0j� ��!2� �9Lg�� 9��� �9��?�� 9��� ���Î� �9ssj� §�Y � � ?1��� t�����  .#�) �� ������� �� ������� !�"#� �$%&�������.(١٩

�= ?�$B�� �g0 @�"#� @ .#� �!"�� Æ��b �"&�= ��79L j�9ss�  .#� �!"��) *�¬s���� :���N��n.(٢٠

� N @ "0 �"�� �]� �0  .#� �!"�� 1?��7%& o9!1 ��~ _`�� �0�s�#�� 8�� �3!�1 ms= ��1 �!1= �= {| *�]s�#� �9!9�"B��.7�V � .0�ZB�| �7%&9!�1 .

� N � {| ��.#� �Âf9�4= (2 G ��9"0 �L� "0 &�.0 ���AB �= XY * �7� .f"& d0 ��.0���� �= ÏcZq¤.

n N j�� 5�?�� p�B�09�40 �0 ��9!9�"B�� �9��l� ��1 6�& ��. � /�"0 �0d!Bª� �]�� d�)�� !�� A�= XY *L� �9�F�j� �9!9�"B�� �9��l

5ZDy� p�B�0 d�)�� !��� *���.0 p�B�0 ��)�L *AB�.##�(�]. � N #� ��.}B� �0 �� ��j� � ��7�� d!Bª� �]�ª� ��1 31!B[ *d!B

.�?� d!Bª� �= XY|9�1 m�Y |{ ��ÐW�� �0 �!"��.

1" )������ /)*%��� 23 #$�%& � _`�� @�"#� �4 @ .#� @�"#� `9��B� �&��e#� -�6�7�� A�? � ��9E

� ���&���!9�"B���9 37� � ("�& �!"�� `9��).L�?4= o9� G �¬ . ¢��56�7�� �!%) �0 @9�.#� -��.#�� C���#�� �L�"#��* �9�K%�� 6��s����9�F�j�� �91!B[ . @�"#� C��") ��L *p�xj� 5�]"&� @ .#� �4

١٩

Kunandar, op.cit. hal : ٥٥ - ٥٤ ٢٠

Page 44: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

j�� 5�?�� A�?� _`�� aK%��9�4� �@ x (2 G ��F� A�= XY @3!9�"B��j d0 @�"#� .�DE� 6�F5�?�� (!�=.

34 �9&�"�� �Â��� 3!@�"# �9�.#� 56�7�� *Ñz]�� �`4 G 0=� >� W�� �= @�"#�j�� 5�?�� �9�4 ��F� A�= XY �9&�"�� �Â��� 5F#� G �^x

j5�?�� (!�= d0 @�"#� .�DE� 6�F* k�"¨ �]s�#� 56�7�� W��� ��7� @�j *@ .#� @�"#��9]�[j� �Â��� @�"#�* w9� �9&�"�� �Â��� ��Y

*p�xj� w��?B�� 5F#� G @�"#� �g!� @Ò= �= >~ �9&�"�� �Â��� @�"0 56���� 5�.0� �!Bs�� 5�.0� c�7�� 5�.0 34� -��.#� d&�= ��1 �@��)

�&B7�� 5�.0�* ���]��� /����� �z��� .�0 �1��B#� c��1 ��1 �@��)�4k��.

��'� c"�j� 5��s G m@��� �0j� � 3e"��n� d0 63b `9��B� �?� �= C��0 F�?Y)A * @�"#� {| f�= �])�� A��L�g0 *�9�.#� C��0

>�9L � `9��B� @�"#� �"�� �=�9EL� .B .���#.

ö≅è% ÉΘöθ s)≈tƒ (#θ è=yϑ ôã$# 4’ n? tã öΝà6 ÏGtΡ%s3tΒ ’ ÎoΤÎ) ×≅ ÏΒ$tã ( t∃öθ |¡ sù šχθßϑn= ÷è s? tΒ

Üχθä3s? … çµ s9 èπ t7É)≈tã Í‘#¤$!$# 3 … çµ ¯Ρ Î) Ÿω ßxÎ=ø� ムšχθßϑ Î=≈ ©à9$# ∩⊇⊂∈∪

٢١

(� !�Soedijarto 56�7�� @9�.#� � @�"#! ��1 �!B%� 3)= ( �9e� * 9�"B�� �0��&)� ( * 9�"B�� �0��& ���e))n ( �0��& `9��) ��1 5��F|

* 9�"B��)�( * 9�"B�� �DB�� �9�!1 ��1 99))� ( �0��1 ��1 a9K%) 9�"B�� �9�!1 �¬ {| �@�$� _`�� . �@��B9�� W�) 56�7�� @9�.#�� {| }B�

�L�"#�� �9ssj� �L�"#� @9�.#��(�Y �L�"0 !� *) :� ( aD�x� �@�e) * !@�"B#�)� ( *�9s��?�� F��#� F���0 �g0 �"�� c��)n ( �!B[�� ���1

٢١

c"�j� 5��s *�7�� ����� :�n�

Page 45: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�n

� �Lg���s9���� *�s�?#� (�Y F�B����)� ( *�9&��� /�?4=)� ( ����� *��Y�= c�!1 �7%& 9�"))� ( ��1 �!B%) 8�� ���9&��� �1����

* 9�"B�� }��Ö)� ( 9�"B�� �DB���� �9�!"�� 99B�� c��. ٢٢ _=� !�Udin syaefudin saud *��[ *m@�?#� @�"#� CDE� �9�� {|

�= �^��) 8�� @�"#� 56�� �= @�"#� 5�?� 3"�& -9�!1 �� 9�"B�� \DB��34� *-�6�7�� d&�= G d!� 37�:٢٣

� N 9�"B�� �0��& �9e� �]� @��� ¥�Â��� ®"#� /�"� �= @�"#� >� * 9�"B�� �0��& �9e�

�0��eIl� W�)* ���1 �@��) �� � ������� �9�!"��� �^�" G 5F�[�#��@ex 9�"B�� �0��& . ��1 5�?���9e� 34 9�"B�� �0��&�0 �"[f�� d9Ù

o9!1 .L� �9ssj� -��.#�� �������� /�"#�����0 �1 ��Y� 9�"B�� 9�"B�� . p�s ¢�9� 9�"B�� �0��& �9e� �0 ®"0 ��?B�� �= ����B�&

(�Y @�"#� �9&�e�� �e%�j� 9�"B�� �9�!1 ?�1. �e%�j� ½`4 G: �= >) �9��)� z��� ��7 A�B� ��= {|

��e��)=/�?4(� 0 *> ��e�� @�"B� �=) -��BÚ F��09s��?���( * ��e�� @�"B� C9�) 9�"B�� -9�)� >9�s=( /�"� �= �� C9�� *

¦�& ?� >�e��) 99B�� .( � N �@��) ��1�� F��0�9s��?

�@��) ��1�� F��0�9s��? � * 9�"B�� �9�!1 �0 �07BI0 ���"� ?B") @�"#� ��.# ��!7qB�� �g!� . >� �07�� � .#� p�B�0 G @�"#��@��B� �� F��#� ��1s��?.���?) 8�� �9 .�@��) �j ��1�� F��0�9s��?

@�") �DB� {| �@v��0��e�� .

٢٢

Kunandar, Guru Profesional : Implementasi Kurikulum tingkat satuan pendidikan dan Sukses

dalam Sertifikasi Guru. (Jakarta : Raja Grafindo Persada, ٢٠٠٧), Hal : ٥٨-٥٧ ٢٣

Udin Syaefudin Saud. Pengembangan Profesi Guru. (Bandung: CV. Alfabeta. ٢٠٠٩). Hal:٥٠

Page 46: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

n N 9�"B�� �9�!1 5��F| �= `9��))����� 5��F|.( `9��) �4 9�"B�� �9�!1 5��F| �= >� _`�� �0�M�� G F�[�0 ��Y�0

`9��) 9�"B�� �9�!1 . � 5�?�#� 34 9�"B�� �9�!1 `9��) G �&��e�9�"L @�"#�o�x G L� ��e�� �s��?�� �e%�= & @el 8�� �¢�@�= ?� G�9e�

9�"B�� �9�!1 . �>� ��7� �= @�"#� ms= ��1 -������ ��� ��1 ��F���� ��7� �= 9�"B�� �9�!1 3Â]�� 0 *>s�#� 99)* >9�s= Ik9Â) �=

m�?�� ���7� �= 9�"B�����"9eB�� Ü ��e�� 0?�1 *3�# �o9zB 9�"B�� /�?4= . 9�"B�� (�Y ������� �L�"#� {| �L��& *��Y�#� ½`4 G

��e��� }B~� * �]s�#� 5�.#�� 56�7�� {| f�= * 9�"B�� -9�) G (g#���Y G c�?KBs�� �9!9�"B�� �Ds��� c�?KBs�� w��?B�� �F]0

�.0� �9!9�"B�� >9�s=G 5 @�") �DB� 99) �.0� ��e�� G 5 | �9Bx �| c�?KBs|�9!9�"B�� �4�0�= -9�9)��s.

� N 99) ��1 9�"B�� �9�!1 c?B�� c?B�� 99) 6��[| ��1 ��F� @�"0 �� ��7� �= >� ��e��

� 99) �7%& �­9fI#– #��Y� �)iluminatifNobservatif(* 6��[| �4#� �]� �0 99)�Y� 5�!B�#� � (�Y��e�� c@?)� k9Â) . 99)� à9����

– 31���#�)strukturalNobjektif(* 6e1 d0 Û��@B0 99) 6��[| �4��e�� 9�") �DB� 99) �¡| G �!9� �= F?1 *C�?.B��.

4" ).����� /)*%��� 5� 6%��-

0@?� *Ñz]�� �`4 G 0=¢ gY]��� �9�.#� 56�7�� (�Y �����#� �9�!1 �9.�B� * !�"!��]��� �gY]�� ¢]B� *� *�@9�.#� @�"#� -0�"��

34� :

Page 47: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

���78��9::

)������ /)*%��� 5� 6%�� /;� ���< ���= �>? ������ - 63

�. @�"#� @ .#�

34 �9�.#� 56�7�� �!9��� ?�#�� ����

/?���5F�y�� . 34 �9�.#� 56�7�� G 5�?��� �9�4j� 9�"B��� ���&��� (2

8�� �!"& >s�� d]�0 k��� aK%��

aK%�� >�7��. @�"#� �4 @ .#� @�"#�

� _`�� -�6�7�� A�? `9��B� �&��e#� � ��9E

� ���&��� 9�"B��.

�.�. ��1 5�?�� �0��& �9e�

9�"B��

= . �C�$ @�"#� �0��& 9�"B��.

� . @�"#� .L)� 9�"B�� �9�!1 `9��L� &6�75

�9ssj�)/�?4j� ( 8��s.9zB.

�.�. �@��)��1 F��#�9s��?���

= . F��0 ��1 .L @�"#�9s��?��� _`��A!@�"�.

� . ��`@� �9�!1 @�"#� 9�"B�� I��! o rs�B

�#�C�g. - . ��1 ��F� @�"#�

& ���"�� ��b ���� �9s��?�� F��#� c��"�� d0 �9&�"��

p�xj�. £ . �e"� @�"#�

�]s�#� -&[��

Page 48: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

��e�� �� ��| G ��­sj� c@?�

9�"B�� �9�!1. �.n. 5��F| �= `9��)

9�"B�� �9�!1) 5��F|

�����(

= . � @�"#� c?KB�L� 9�"B�� }��Ö .L p�B�0 d0

��e��. � . /�"� p�B�0 @�"#�

��e�� 5�?�. - . @�"#� ��1 ��F�

G ��e�� Z9�� 9�"B�� �9�!1.

£ . ��1 ��F� @�"#� �9!9�") �­9& o�x

�"B!#�. �.�. c?B�� 99)

9�"B�� �9�!1 = . 99) 6��[| @�"#�

L� �� 5F!��` _A!@�1 ?�.

Page 49: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

������ ����

��� ���� ������� �������� ���

���� ������ : ��� !"� �#!$���� �!%&��� '� ������ ���� ���( )�*�� '+%$� ���$,���

-. /�!0��� 1+%�� ����� ��� ������ ������ ������ ���������� ���� ����

���� ���� ������ ������!"#$ %&� '��( )��*�� +, -./ ����� �0������ .2'��&� '3�����( 4�5�'6��� 78��8�9 78':';� � %.

<�5=� �> )?,��� @5� ���� ���� ������ �� A(&� ������ )78B'� �C ���� !"DE -%'9 FG�� ��H 2'��&� IJ3 � K��>( )L�� B��

��'M���8�9 �3=�� 6; . ���� (!"DE -��'N�8� 6������ %'�4SMI ?���� RS�2'�� J FG�� ��H3 �T��*S U�'V�� K�U�'W %&� '��( ) X' �Y� 6>( -'��

%'9���"Nopoto"

'�� ���� !"D� -L5=_ <�5=49 ������a( � T %(�V�� ( �����T*'�, SMI RS 6�= ?,��� @5� Kb�� c'`�( � -�d+�� e'�;�� ��Hf�'M �> �3=�� ���8�9 . �b> �+/=� A'N�8�� Tgh F= ) i�d�� � j�.G� ?=,(�� ������

������ %� RS � ��+� %���<�5= R(&� �����(PGAP) . p5H .G��� �b> e�g,Sq+V�� �g�� � r �����s;��S p5H )78B' ���� t�Ju .G��� @�2 ) ,��� 6Vv.

���� !"�$ -w� x9 ������ ������ ����� p�= '���8(�8S y�5� z'�;� {+h��=��� x/;�� |)Kelas Filial( �2�h%'9 ��&� @5v( '��d ��=��� x/;��

Page 50: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�$

F��� z'���) ./ ���h ����d . B��+; SK*+��� -'� ) {+;�� @5� �d x��� ������ ����� �5>&� ������ U�'V�� ������ ������ ����� RS ���

��=��� x/h %���� 78(�8'�)Kelas Filial(. �+N��� �'�+�� ?��8 �=�Filial � +�� ,� T*' ����� ����� ������

<,�/E/Kep!"�/!"$� ��'��� X�`!"$� )f5� ����� ��0� ��= %� ���� z'��� ��&� . ���� (!"$� �, %&� 6> ��� ��&� yg� %� t����

( ��x4=�� �5=������ <u x�8 �=� ��� ������ ������ ������ ����� ��&�N���� t���� ��'���!� .'�!"$� )T+W'�� ��*�( 54H�4��� � T��a( T��*S %(�V�� �����r 78B'� N���� ��'��" �������!"$" ( T��*S

T��a(%(�V�� �,+V�� �('` B( ������� ��'��E �������!"$" . �C ?��8 �+N��� 5�+�������4� <,+� :!��/!""! ��'���!! ��!""!.

2. 34 $ 5+��� �!%&��� � '+%$� ���$,��� ��� !"� �#!$�)�*��

��&6��7:8

34 $ 5+)�*��9 '+%$� ���$,��� ��� !"� �#!$���� �!%&��� �

����� <�� ������ ������ �����78B'r ��� ������

����� x������ <,� �!!!�DE�!�EE�

q�'�� <,� $�#"�D)E�#!(

%���H K�'��:���9!� ����'�

�5� ���

Page 51: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�"

N��� 78B'�

K�+� ��� �D!�D

f��� com.turen¡mtsn.www

X(g��S �£�� %���H id.co.yahoo@turen_Mtsn

������� �� !"$#

<�5=��� ?,( |�'{

�,( T*'�N�� ( ����� ��0� ?����� =��j��+4 6>(:

!. )K*+8��BA )!"$#¡!"$�( �. K*+h�� -'�S ª'�� )�(�8����9��� )!"$�¡!""$( �. K����� ª'�� )�(�8����9��� )!""$¡�EE!( #. K��+� -'�S ª'�� )�(�8����9��� )�EE!¡�EE�( D. U'���� ª'�� )�(�8����9��� )�EE�¡�EE"( �. ��*�� Fa y��� )�(�8����9��� )�EE"¡�E!�( �. .��`'�� )T��'d �� `'�� )�E!�¡ %&� �d(

Page 52: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�E

:. � �+;%��<9 '+%$� ���$,��� ��� !"� �#!$���� �!%&���� �!5%&���)�*��9

8. �+;��� ���� s�N�u 78B'r ��� ������ ������ ������ �����

N��� � ( y�� ( qN«¬� �*T (K�'���� ­��;��� ����¬� 78B'� ���E!D.�'��� '49 j'��=� : � ( �+/�� ������ ( �45=��. u ( T'��� T��, L��. j ( t4�®� ­��/. ( H�£��:

!( 6v*'9&� :*'��4��(B� -�5H j'�°'+�� =�����( G5��(. �( 6v*'9&� .� :�( ;��( °'+�� j'��5=�� '� ������ j��'3�

��(jB'/�.

=. ��<��� � ( ������ <�5=� �54=��( T'��� j�V8. u ( <�5=��� ��;�� ( � �������V�A'=;. j ( �V8 ��� e(�­��; ����� t4��45�. ( ����� ±�� s5². ª ( 9�'V�� T��*�� ��;��t4�³ �x9 c�gW� t� ����� �¬(.

Page 53: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�!

>. ?��<��� �#��- ��� N+���( 73���<�5=

� ( ��´���� 73��� : ������� T�d�( p5H <�5=��� 73���)KTSP( 7>'��� 6> 78B'r ��� ������ ������ ������ ����� 73���

� ��� �5GV���;�� +V8 ( ?j ��� ������ ������ ������ ����� 78B'r.*��3 '>b�;��( RS-'¶8 ����� <,� ���8(���� ��34¬� !" ���EED <�5=�5� ��M��� .'=�� %�V� . ����� p��0+�� t +��+���

�> 7>'���-'¶8 ����� <,� ��M��� ��g�� �� ���EE� %�V�'=�� <,�( y��·� .�� ���EE� %�V� *��� 6; �+´��� Tz';��� �'�=�

������� �'=�� ������� *��� '��( ) �����*��3 RS-'¶8 ����� ����� <,�� ���EE$ �'�=� %�V���ª+´��� Tz';�)SKL( ��'�&� Tz';���( ¡

Tz';��� �'�=�)SK¡KD( ������� *��� 5��( ����� ��+�� G. u ( �� <�5=��� -'¶8 -��´��'� <�5=��� N+M65=; &�( 6H�����h e+)PAKEM(

@. 2 #�� �#���� 8. A�BC ��6����D(�$�� � ( %º+N�� Tz�+, <�5=�"»z�+, N+M". u ( �V���'h A(&� x/;5�. j ( �d�( ���'3 �8'«�� x/;5 .

=. A�BC������6"�E�%�� � ( �V9h' ¼ ( 5��� T�+9

Page 54: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

u ( L�;8 H th�* * ( V+�� T�+9 j ( +Y&� f�5/��)PMR( 2( h'�{ ( 6N���� � (H'�{ �� �45= ª ( -�N�� T�+9 a ( H�2S e ( ���� T�+9 �( %º+N�� Tz�+, <�5=�"»z�+, N+M"

� . �� �!�%&�� ����! F+G$���H� ��

��&6��7:= �!�%&�� ����! F+G$�����H���

? % ����! I � ���$�<� 8. I E�,�E– E�,!D =. II E�,!D¡ E�,DD 7. III E�,DD¡ E$,�D K. IV E$,�D¡ E",!D L. d�g�� M. V E",��¡ !E,!D N. VI !E,!D¡ !E,DD O. VII !E,DD¡ !!,�D P. d�g�� 8Q. VIII !�,�E¡ !�,EE 88. IX !�,EE¡ !#,�E

Page 55: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

G. ����! �!�%&�� "� ��R�B ������ j'H'� �> �'V��� �b> ��= Kb�� u��5��� FM��� %'���

;�x/IX x/;� x/;�� %'����� *��=��S(VII (VIII (S*'���(&� *��=��.

S. '+%$� ���$,��� ��� !"� �#!$���� �!%&��� ?5�<��� �����9)�*��9 %'9 78B'r ��� ������ ������ ������ ����� �� %�4�5=�

Kb�� RS <�N��� �� qÂ��� ��( 6�#�� <�5= +V��. �(Ã4�5=�� Äb> �����) ��� c'�><�5=�� �� T��'�� �� <3�� .��`'�� 7�'8£�� ��G5� �, b

�8�+���( .��`'�� j'����( .��`'�� .��`'��) �( 7�'8£�� ��G5� �, <3Å= '8' +���)S!()G5�� ��� Ã4�5=�� �d�(� 5d+� 6; G5�� <�5=� <�, .��`'�

+�S @�'� '8B�� =�'Æ '�5=�� �59 ��+=��78B'r ������ ������ <�>� ) ��+=�� G5�� 4�5=� 6>( �5�� @�5�� '3Ç� .

RS <�N� Kb�� ��+=�� G5�� <�5=� =��� c'�> %'9( <�5=�� �d�( ¯��( <3�� ) 4�5=� x/;�� ��+=�� G5�� <�5=� �> )��� q��IX . ) �5�� @�5��

x/;�� ��+=�� G5�� 4�5=� 6>IX&VIII . ��+=�� G5�� 4�5=� 6> )T�(� x/;��VIII&VII . x/;�� ��+=�� G5�� 4�5=� 6> )T���a ��VII .

Page 56: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�#

T. ���D�U� '+%$� ���$,��� ��� !"� �#!$���� �!%&��� ��6��� ��! )�*��9=Q8= – =Q8N

���&6��7:7

���D�U� )�*��9 '+%$� ���$,��� ��� !"� �#!$���� �!%&��� ��6��� ��!=Q8= – =Q8N

? % ?!� W $� ���$�<�

8. Ir. Suharianto, MM,MBA ��0� <�Ha t4�®� =. Drs. Suib Ã�� <�Ha t4�®�

7. Khujjatul Ilmi S.Ag %a'² <�Ha t4�®�

K. Drs. Ahmad Alfan �ÅH <�Ha t4�®�

Page 57: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�D

-.

Page 58: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

X. '+%$� ���$,��� ��� !"� �#!$���� �!%&��� YR WZ$��� �����9)�*��9

78B'r ��� ������ ������ ������ ����� Ã4�5=�� f8'Æ) ��( Ã;�¶���( x4=�� ��0� x«49 %�;Â�� c'�> '4 (T��*�� z'ÅH� b��

��{+Í��5G�� %� % )78B'r ��� ������ ������ ������ ����� �� q�Â��� Ã;�Â��� � %'9( ���� ��0� �> 6�T��* )-���� q�� F=S.H

q�Â��� � Ï %(+²&� '��(�� ��6� c'�>( �� �q�Â�� ��G5� �, b�� '8' +��� 7�'8£��)S!( ��«�� ����� � à �+´�� <> +«9� %(+²&� '��( )) x�

�� ����� � à +´�� <3�� �0����.

�. #�� �����9 '+%$� ���$,��� ��� !"� �#!$���� �!%&��� YR 2)�*��9

��&6��7:K #�� �����92 )�*��9 '+%$� ���$,��� ��� !"� �#!$���� �!%&��� YR

? % ����VII ����VIII ����IX

���( �(��� ^-���� �(��� ^-���� �(��� ^-����

8. ٧٧٥ ١٢٣ ١١٢ ١٥٠ ١١٢ ١٥٦ ١٢٢

���( ٢٣٥ ٢٦٢ ٢٧٨

_. �`�!�?��<��� �� x0'�(<�5=� T�H'�� �� 6> ������ ������ ����� <�5=�5�

'3�� 78B'r ��� ������ :�! x/h�( u���!� ( u��5� -'Y# -'Y

Page 59: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

Ã9'�&� c'�>( )Ã4�5=45�x4=�� Kb�� ������ ����� �4�5=��� �V8&�����( ����� x«49 78B'r ��� ������ ������ x4=��( 4¶�� h+�(

+� T��*S ( b��'�� T��*S( %�����( �5���x0'�( � <359 ( ) ����� ��0 ��g�� Kb��x4=�� ������ ������ ������ ����� �4�5=��� �V8&

59 ( 78B'r ���<3 A'd ��`.

Page 60: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�$

Y����� ������ :������� �������� ���

- . ������ ^a�,��?5�<��

'9% �N�+ <�5=� ��3�� Tz';��� v� �% +y �t��� F3�� �H+;�� 6>( )Ã45=45��� p5H T��N��� ( <�5=��� 7�'8+� Ñ��´�� �5�� *���� p5H Ñ� ��� �

<�5=��� �54H T��*S (� b�;��()x/;�� T��*S ( ��N��� p5H <��N�(<�5=��� �54H -.

8. b�� %&c��?��<��� )����9 d�#e��� . 6>( ) ��+=�� G5�� 64�5=� ��3�� Tz';��� H i���� ���8 � e+W %'9 :

� ( q�� <�5=�� 7��+�<�5=��� . �5=45� <�5=��� �² <<�5=��� �54H � ���8 ?Ò�«_ . �v(�%

+y <�5=��� �² <�5=��� �54H ��� ��H <�5=�� *��=��� � )x/;��RS B(� -�N� %� <�5=�� p5H fÓ( .'=� H u����

��� Tz';������ u���� <3;( �+= 6�� '3N�N� 6G���/N 5=��� � ����(�<.

Page 61: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�"

�&6�� �7:L

'� �Hf ��� �6����� '���<��� %& b��W��0� )���9?��<���

+�N��� �d'���

<�5=�� <�� ��� q�� T�(� @�5�� T���a

+�N��� ! �� # D ! � � # D ! � � # D ! � � # D

q�� <�5=�� 7��+�<�5=���.

p5H z'�� A(�¬��:D) �W' %� RS j'8'���� ��N�+ T��, Ã45=�� e+Wz';9( Tz';��� .'=�T '3N�N� 6G�� ��� ��'�&�

���� ��` ��` <�5=��� �54H ��� x�,!EEÔ.

sh(� G5�� Ã4�5=�� t� 5�'N��( x/;�� ¶d��� 70'�� x�, )78B'� ��� ������ ������ ������ ����� ��+=��

<�5=��� a'3` %(�=�� <> <�5=��� �54H b�;��b��K 7�'8+� 4� K�����)Prota( ������� ���� q/8 7�'8+�()Promes( (73���

( A'=h U���&� ( A(�`�� 6������ b�;�� �²( ������� *��)RPP( x0'����( ������� *����( ��Å�� qV9( �4�5=��� .

������� ���� q/8 ��� (� 6������ -'=�� ��� T��¬�) �=�� ( % K��� 7�'8+�)Prota( ���� q/8 7�'8+�(

�������)Promes((73��� ( ������� *���� A(� ( A'=h U���&�

Page 62: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

#E

<�5=��� �54H t +49 �� ITÕ�_� . b�;�� �² %(�=�� <>(6������)RPP( x0'����( ������� *����( ��Å�� qV9( �4�5=���

A�/;�� <�5=��� �54H b�;�� t +49 �������.

RS <�5=�� ÒÃ� ) ������� A�/;�� <�5=��� �54H ���� '���H ���>� u������ %� �d <�5=��� �54H sN�� Kb�� <�5=� %�h+= u�����/N� (���>� <�5=���Kb�� �� �;�>b'.

)q{��� @�2 � �v L8�h Ã45=�� T��, %� ª'����� e+Wz';9( Tz';��� .'=�T ��� ��'�&�� �54H ��� x�, '3N�N� 6G����` ��` <�5=��� .�� p5H A� �b>( � .���� -'4�> Ã45=��

�� �(���� Ñ�² *��HSb Kq��� �, x�, ��� <�5=��� �54H.

u ( <�5=���( <3hNh( <�5=��� �54H b�;�' �z';�T ��'�&�)���>&� ( ����'3N�N��.

b�;��( <3h �(���� Ñ�² ��'�&� j�z';�5� 'Nh( )���>&� (L� I�_

�� <�5=��� s5´�� 6�3���( . %� <��N�'9 <�5=�� fÓz';��� � s�N� y��� <Ò�NT ��'�&�)���>&� ( ������� T��

����'3N�N��.

Page 63: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

#!

�&6�� �7:M

'� �Hf ��� �6����� � ?��<��� ����� g���� ?R b�� '���<��� %& � hR9a�,^ ��!�!��)A�&4�� ( Y���!�c�c��

+�N��� �d'���

<�5=�� <�� ��� q�� T�(� @�5�� T���a

+�N��� ! � � # D ! � � # D ! � � # D ! � � # D

<�5=���( <3h b�;�Nh( <�5=��� �54H'

�z';�T ��'�&�)���>&� ( ����'3N�N��.

A(�¬� p5H z'���:� )�W' %� RS j'8'���� ��N�+ T��,�( <3h p5H Ã45=��Nh( <�5=��� �54H b�;�' �z';�T ��'�&�

)���>&� ( ����'3N�N�� ���� ��` ��`!EEÔ.

sh(� �=�( ) ������� A�/;�� j'¶d��� 70'�������� 4�5=��%� <�5=��� ���>� u���� RS|°�( x�V� )Ö�(< %(b�;�

Nh( <5=��� �54H' ���>&� @�b� '���H ������� *���� ��+��( p5H y+²� T+� %�4�5=�� �Ã�( )��` x�V� ��43; Ï u����

?8'9 '���H <�5=��� ���>�@5� ( )jb;8 �, ���>&� ��43h u������` x�V� ������� *���� .

Page 64: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

#�

%� ª'����� �v L8�h )q{��� @�2 �Ã45=�� T��, p5H Nh( <�5=��� �54H b�;��( <3h '�';�Tz ��'�&�)���>&� ( ���

� '3N�N�� )��` ��` �² b�;�� Ã45=�� ­'���� p5H A� �b>(��` ������.

=. d5�k� b���� >�$����!�%&�. 6>( ) ��+=�� G5�� 64�5=� ��3�� Tz';��� H i���� ���8 � e+W %'9:

� ( ������� *��� p5H <3h <�5=�� L4�5= Kb�� �Ñ�5� p5H�� *�������� � p5H +Ò��u���� <3h � y���� .=�( ( �4�5=��� �;5² L� Kb�� <�5�sh %���� '34�5= ��� T*'45�

( <5=�� x�{��� x3�� u���� RS 6������ *���.

�&6�� �7:N

'� �Hf ��� �6����� '���<��� %& YR ?R �!�%&�� >�$�� l�5�<+ mg��

+�N��� �d'���

<�5=�� <�� ��� q�� T�(� @�5�� T���a

+�N��� ! � � # D ! � � # D ! � � # D ! � � # D

*��� p5H <3h <�5=��������� Kb��L4�5=.

Page 65: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

#�

p5H z'�� A(�¬��:�) �W' %� RS j'8'���� ��N�+ T��, Ã45=�� ������� *��� <3h L4�5= Kb�� ���� ��` ��`!EEÔ.

�Ã� '���H Ã4�5=�� �;�9 � |°�( �b>( RS 6������ *���( )u���� �Ã� Ã4�5=�� ���` x�V� u���� RS 6������ *��� )|°�(( ��43; %� u���� x3� �d������� *��� .

)j��'N�( s0'�( j��'��²B� 70'�8 '�� %�4�5=�� %��43;Nh( ���` x�V� 6������ *��� '�� j��'��²B� 70'���b ��54H �,

Ã4�5=� ��� ������ ������ ������ ����� ��+=�� G5��78B'� . p5H K��Í �'��²B�(������� *��� y���� ��+=�� G5��

x/h � �������RS t�'��� x/h t4Ó Kb�� t�'���DE A����� . %� %�=���� �8'9( 4�, x�/��( 5±�&� x9 � ����Ó A��=r"" . %� �+´�� <> )Ã45=45� �4�5=��� �;5×� � +¶� C

�+=�� G5�� <�5=� <�, � <3��( ���� A'³ T£²5=�< � +«9&!D '�'H.

Ã45=�� T��, %� ª'����� �v L8�h )q{��� @�2 � <3h������� *��� L4�5= Kb�� )��` ��`%�� %� RS ª'�Í �b>(

��3�� Tz';�5� T�°'=�� x���=�� �d� x«� �d&�Ã45=45�.

u ( �;�b <�5=��� �54H <�5=������' ( s Ø���qÕN« ��3�� <�5=��Óf v %�@5 ��` x�V� <�5=��� �54H <3h .

b�;�� <�5=��� �54H�5=��� y��� <3h u���� x�3�_�� s �'��_��< .

Page 66: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

##

�&6�� �7:O

�Hf ��� �6����� '� b�� '���<��� %& ���g ?��<��� ����������� h n! ���Woc��

+�N��� �d'���

<�5=�� <�� ��� q�� T�(� @�5�� T���a

+�N��� ! � � # D ! � � # D ! � � # D ! � � # D

�;� b <�5=�� �54H <�5=�������' s �

(��qÕN«.

A(�¬� p5H z'���:$ )�W'%� RS j'8'���� � �N�+ T��, p5H Ã45=����;�b <�5=��� �54H����' ( s Ø���qÕN« ���� ��` ��`

!EEÔ.

sh( <�5=�� |°� ) ������� A�/;�� j'¶d��� 70'��� �����( x�/;��'� u��5� ������� *�;�b <�5=��� �54H����' s Ø� (��qÕN« .*���� ��+��� <5=��� �54H ���� ��b K<�5H �, z'N��S

x4¬�( j�*+;��( T��¬� *���� RS �_�'=��'� x�/� �C ) N�'��� �'����( Tz�+N�� �Ù���( T./N�� .p�=( ��'��( �°�( 5«�� <�5=��

� q5�´�� ª2�Ú -�´��( ������ T'��� u���� j�£×��?� u���� <3h .

Page 67: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

#D

)���� ��H ��+=�� G5�� -��´��B '40�* %�45=�� A('d �,( �(*'�H� u���� %� *�/N�� �b>(B ��+=�� G5�� -��´�� . �W+(

<�5=�� 6�= '���H A'«�� p5H <�5=��� �54H u���� <�5=�� j�*+;�� T��¬�Tz�+,( �Ù��� . 5J x9( j�*+;�� x9 <�5=�� �+NRS ���+�� ���` <3h u���� %� ¯�� Û '� ��5N� p5H T�*',(

Ï %'9 �2S +²Ü� A'«� z'�HS( Ñ����� A'«� <�5=�� z'�HS B(� )<�5=��u���� <3;.

Ã45=�� T��, %� ª'����� �v L8�h )q{��� @�2 � ��;�b <�5=��� �54H����'s Ø� (��qÕN« ��` ��` . %� RS �A� �b>(

��� ������ ������ ������ ����� ��+=�� G5�� Ã4�5=�� <�5=��� �54H T��*S p5H ��*', 78B'�����' s Ø� (�� �¶� ( <� sh� ���>�

<�5=���.

j ( t� ��+=�� G5�� ������� *���� Ã� ,�=�� e+W p5H ��*', <�5=��y+²&� -�5=��.

�v Ã45=45� ��3�� Tz';��� y���� � ��¶��� ( h+= T./� <�5=��z'�HS f�'�5� -�5=�� .Ó(f p5H ��*', <5=�� %�� %�

Ã� ,�=�� e+W )y+²&� -�5=�� t� ��+=�� G5�� ������� *���� f���T+�h |�;�� y+²&� -�5=�� A�d =����� <�5=�� h+=��( T+�;��u����.

Page 68: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

#�

�&6�� �7:P

'� �Hf ��� �6�����b�� '���<��� %& >�$��� '�9 � <�� S�pq�E�� _$�<�� F� ��9�<�� �r��� ��!�%&��

+�N��� �d'���

<�5=�� <�� ��� q�� T�(� @�5�� T���a

+�N��� ! � � # D ! � � # D ! � � # D ! � � # D e+W p5H ��*', <�5=��

*���� Ã� ,�=�� ��+=�� G5�� �������y+²&� -�5=�� t�.

A(�¬� p5H z'���:" )�W'%� RS j'8'���� � �N�+ T��,

p5H Ã45=�� -�5=�� t� ��+=�� G5�� ������� *���� Ã� ,�=�� e+W ���� ��` y+²&��D ( Ô�D Ô 70'�8 RS ���� �>( )A��=_�

������� A�/;�� j'¶d��� . � B Ã45=�� )<�5=��� �54H z'��� � xN� )ÑNh ������� *��

���* T+°'� .h�� Ã45=�� ��( ( �H*� A'=h�( L� -'�N�� ������ T*'�� ª�'² �'=�� h+=�� A�d j'��5=�� Ã45=�� .h�� )-���� *

T*'�� Äb� A�� B ��( ��+=�� G5���d �V� u���� ��'=� + p5H ��+=�� G5�� �H��, e+W A'«�� ) ���� ?��� <5=��� �54H(

Page 69: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

#�

-'3;���� �+�� -��´���)'�(�� <�5=�� ) 5«�&� Äb> K(' -'3;���� �+�� -��´��'�)what( A'«�� ) ��5:�� G5�� :

- Ý@Ç� '� =what is your name? Ä'�=�)siapa namamu?( ?���)apa namamu?(

- Ý@8���H '� =What is your address ? Ä'�=�(dimana alamatmu?) ?���(apa alamatmu?)

������ ����� ��+=�� G5�� %�4�5=� t� 5�'N�� 70'�8 %'9 )78B'� ��� ������ ������=�6 ��b K��54H �, t����� ) ��3�� Tz';��� Ã��( <3h�'=���'3 � ��Åd( ��+=�� G5�� <�5=

N5Id �� ��� ��Åd( ��MGMP '� �������� ��+WS ��Åd(@�2 .�( ���{ �/Ø,( T./, �/Ø,( f���� �'�9( . <�5=�� %'9(

Kb�� '�5=�� ���* ���)S�( ��+=�� G5�� <�, .

Ã45=�� T��, %� ª'����� �v L8�h )q{��� @�2 �p5H ��` y+²&� -�5=�� t� ��+=�� G5�� ������� *���� Ã� ,�=�� e+W .

( �A� <3�'����( =��( h+=� <3�� Ã45=�� %� RS %(�*',× s5u��5� =��( h+=� .h��( ���� ?��� <�5=��� �54H.

( z'�HS 5±�&� -��N u���� %'9 �2S ��'��� j'�'`�� <�5=���� �54H<�5=�. +`p � <�5=��� �54H T��*S <�5=�� Tz';��� ���6� �'d

�d <�5=���fÓ %� u���� ( �'V�� f����-��N 5±�&� ?,( x�V� �'`�� p5H ��*', %�� %� <�5=�� fÓ( )<�5=���

��� 5±�&� x9 p5H |°�(( |��{���,u���� x�, � ?.

Page 70: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

#$

�&6�� �7:8Q

'� �Hf ��� �6����� %& b�� '���<��� �sC ��!����� ��9�("� a�#�C?��<��� ����� YR ��t!�� _5&c+ 2 #�� u�U

+�N��� �d'���

<�5=�� <�� ��� q�� T�(� @�5�� T���a

+�N��� ! � � # D ! � � # D ! � � # D ! � � # D

p�= <�5=�� �2S ��'��� j'�'`�� -��N u���� %'9 �54H 5±�&�

<�5=���.

A(�¬� p5H z'�� �:!E )�W'%� RS j'8'���� � �N�+ T��,

p5H Ã45=�� 5±�&� -��N u���� %'9 �2S ��'��� j'�'`�� z'�HS ���� ��` ��` <�5=��� �54H �D ( Ô�D ���� �>( )��` Ô

������� A�/;�� j'¶d��� 70'�8 RS. ���/�� �'`�� 6�= �> )<�5=�� RS f�'��� A�� '���H

��'���( .�� 'Å� c'�>(4�5=b�� ÃK �?� � u��5� h+=��( <3;�� A�²BÓ� f�� 5±�&� x9 T+W'��b K-��, f5� ��( )u���� �5=��� +²Ü� u���� � <����L '��N�. f�'��� �'`S %'9 �2S �x,�

<�5=��( )f�'�� �=�'>+ . � ��'��� �'`�� c'�> � Ï �2S(

Page 71: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

#"

( |��{ x�V� A����� p5H <�5=�� f����( )f�'���'��'�� .'�(N� +u �5=��( )@�2 RS <|��/ /( u���� �'�9� %'9 �2S '

',�{ �x,� (� ��² u���� �'�9. Ã45=�� T��, %� ª'����� �v L8�h )q{��� @�2 � p5H

�54H 5±�&� -��N u���� %'9 �2S ��'��� j'�'`�� z'�HS �'d �> <�5=���`���` � . ��+=�� G5�� Ã4�5=�� %� RS �A� �b>(

��*', 78B'� ��� ������ ������ ������ ����� z'�HS=�� +h Ã45=��� RS b�� <> ��43; Ï A�/;�� ������ *����

������� .

7. �- g��� ?��<��� ����� %�>C. Tz';��� H i���� ���8 � e+W %'96>( ) ��+=�� G5�� 64�5=� ��3��:

� ( Nh( <�5=��� ª2�Ú <�5=�� -�´��' u���� <3h y���� t�. �+= %� <�5=�� p5H fÓ )<�5=��� �54H �M� = <�5=���

u���� . h+=� A�² ����� @5�� = ��*', <�5=�� %�� ��� ) u���� L� ��� ��'��� <�5=��� ª2�Ú -��´��� p5H43; �d �% RS

<�5=��� � �+G��( y��·�.

Page 72: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

DE

���&6��7:88

'� �Hf ��� �6����� '���<��� %& F� �cR� ?��<��� :s$�� _�&e�!� YR2 #�� ?R q$�k�

+�N��� �d'���

<�5=�� <�� ��� q�� T�(� @�5�� T���a

+�N��� ! � � # D ! � � # D ! � � # D ! � � # D

ª2�Ú <�5=�� -�´��Nh( <�5=���' t�

<3h y����u����.

A(�¬� p5H z'���:!! )�W' %� RS j'8'���� ��N�+ T��,

Ã45=���´��� �'Nh( <�5=��� ª2�Ú - u���� <3h y���� t� ���� ��` ��` £�=!EE �>( )Ôsh( � j'¶d��� 70'��

u���� â=�( %�45=�� t� 5�'N�( ������� A�/;�� . )<�5=��� �54H �´���� -Nh( q5�´�� <�5=��� ª2�Ú <�5='

<�5=��� �54H A�² � u���� �'d( Ù0'/× .�´�� <�5=�� - H������ <�5=��� N+M) ( V,'���( T+°'·� N+M '3�� u�� ( A���

T�'W�� y�3( ã�N���('>.�( ��'´��( T+>'¶��(. )L�� u+N�'� <�5=�� -��´�� x4=� ��� <�5=��� x0'�(� T�H'�

������� *���� ã�N� Ã45=��� ,'��( 45��� ,'�� '3�� )u��5

Page 73: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

D!

T��/�� G5�� x4ä=I�( ������� f�9( K��5N��� x0'�(( u��'��( ( ��0'�� �5³('>.� . %�h(+���� -�´�� Kb�� Ã45=�� �d� c'�>(

������� *���� ã�N� |+{( L��{ Õ��WS %� RS )u��5�. N�'��� %& )Ta'�å �'d 6> <�5=��� ª2�Ú -��´����9+� u���� �2S%'9 �´�� )<�5=��� �54H �4�5=��� x0'���� -

)u���� j'`'��d� t� s;� 'r �4�5=��� x0'���� @5� ( ��% ��3��� ¬�T�� . 'á -�´��� ��� N+���( �'d )T��` +3¶ L8�h �u���� ��b ��N (x�V� ������� T*'�� <3h p5H % T��`

4�N�� �'�=�� ��_hä�Iæ��S u���� 4�, A��=_r( â=� %'9 ��( ) ���=_��

c(g�� u����. 45=�� T��, %� ª'����� �v L8�h )q{��� @�2 � Ã

Nh( <�5=��� ª2�Ú -��´���' u���� <3h y���� t� �'d ��` ������ ����� ��+=�� G5�� Ã4�5=�� %� RS �A� �b>( )��` u���� <�5=� =��M p5H -�3;� 78B'� ��� ������ ������

���`� ª2'Ú -��´��� p5H ��*',( �d d+;��( H������ <�5=��� � % u���� �'Y �x�� �5=������ *���� <3h( ��+=�� G5�� <�V� �� x

��`. u ( �+= u���� T��, y���� <�5=��.

(� T��N�� y���� L�� f�'M x9�� <3;��q5�´ . %� fÓ ) ;5�ç j���, t� u���� L� ��( <�5=��� K�'���� <�5=�� %��

x4=� %� �v <�5=��� �54H %� �d ,���.

Page 74: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

D�

���&6��7:8=

'� �Hf ��� �6����� '���<��� %& YR2 #�� %& q$�k� W+�<�

+�N��� �d'���

<�5=�� <�� ��� q�� T�(� @�5�� T���a

+�N��� ! � � # D ! � � # D ! � � # D ! � � # D

�+= y���� <�5=��u���� T��,.

A(�¬� p5H z'���:!� )�W' %� RS j'8'���� ��N�+ T��,

Ã45=�� u���� T��, y���� q+=� ���� ��`!EE �>( )Ôsh( ������� A�/;�� j'¶d��� 70'�8 RS.

�5=�� )<�5=��� �54H z'��� z'�HS( T+W'�� u���� f,�+ <�� -'4�>� b�� u��5� L� ���� z'�HS( u���� t�4¬ T�('��� -�N

�� � x,� %�=h�<�5=��� �54H -'4�> . Ãd %�54= u���� %�S( +²Ü� �=� ��d�( u���� f,�+ <�5=�� )<3�;�Â( ¼+V�� z'�H

��43; Ï b�� u��5�. <3�� ) ��+=�� G5�� 64�5=� t� 5�'N�� 70'�8 RS ����(

) ;5�´�� j���N�� K(2 u���� x�'=�5� {'×� <3�N+M 3`��� ��43; Ï b�� u�M'èHS <�5=��( )'��� z'� ÑGÅ�� -�H( -'4�>

<Ö�h ) ��+=�� G5�� <5=� <�5=��� th�* p�H�( e(�4I�� ��+ ä�Ø� b�;��(

éz äÑ_�Ø� <5=��� �54H =�'�� '�'è <>'h ��� Kb�� u��5� �v i�ê<�5=��� c(g�� ��� ( . )@�2 RS h'°�'�((p�= <�5=�� � .«9

Page 75: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

D�

Ï b�� u��5� 5±�&�)'�'è ��43; �'`�� �v B %'9 �2S( �5=�� pN��h 5±�&� Äb> p5H +²Ü� f�'M RS 5±�&� < T�H'�45�

�H'�( �'`�� �6;5×� z�¬� Ã��� . %� �v )Ãë';�� u��5��/� x«�� p�=�5M( LN<3 ��� T�+���� *���� e+W T�H'�45�

<�5=�� x�, � ?��,. Ã45=�� T��, %� ª'����� �v L8�h )q{��� @�2 �

u���� T��, y���� q+=� G5�� Ã4�5=�� %� RS �A� �b>( )��` -�3;� 78B'� ��� ������ ������ ������ ����� ��+=��

p5H �*',( u���� =��M p5H <�5=� u���� x9'V� ­��;��� ��+=�� G5�� .

j ( �� �5=< <�5=��� �54H u���� ��;� p5H ��*',. �� G5�� ) ������� *���� U��8� T�H � Kb�� U�°��� 6> ��+=

� �N�=<�5=�5� R'�9 <Ö� u���� â=� x�, � f=/� . )�'��'�( �5=�� %�� %� fÓ .�G� p5H ��*', <9�;� 8¶ +T <>��;�( u����

��+=�� G5�� <�5=�� %�h'ì B( �'Y %��� i�ê.

Page 76: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

D#

���&6��7:87

�Hf ��� �6����� '� '���<��� %& ����� YR 2 #�� v��� b��?��<���

+�N��� �d'���

<�5=�� <�� ��� q�� T�(� @�5�� T���a

+�N��� ! � � # D ! � � # D ! � � # D ! � � # D

�5=��< p5H ��*', u���� ��;�

<�5=��� �54H.

A(�¬� p5H z'���:!� )�W' %� RS j'8'���� ��N�+ T��,

Ã45=�� ���� ��` <�5=��� �54H u���� ��;� p5H�D ( Ô�D �>( )A��=_� £�= Ôsh( A�/;�� j'¶d��� 70'�8 RS

�������. )<�5=��� �54H z'���( <�5=��� �'d x=Ó %� <�5=�� %��

�(+��� . <�5=��(�H�� ��;�( <�5=��� �'V�� u����<> �d<�5=��� �54H x5�'� ���( %���4�.

(sh ������ ����� ��+=�� G5�� Ã4�5=� t� 5�'N� RS )78B'� ��� ������ ������ T��² â=� ¬'=� R(&�

( ) ��+=�� G5�� <�5=� �'4�� RS x,� b�� u���� <�5=�� ��;�( u�����=p �{ � �'H TH -�5=�'� 8�'N� ��+=�� G5�� <�5=� �ë�

Page 77: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

DD

<í�H'��( y+²&� *���� ��43; %� %�=���� <> 6�� <�5=� Kb�� <�5H �, B( )<�5=�� x�, � gc �� *���� â=� c'�> %& �����

Kb�� u���� C ) ��+=�� G5�� RS '«�d �+=z'�HS *���� +Õ��� ��� <�5=��� %� �d G5�� �H��, p5H <�5=�� �9+� B �������

LI�� ä�I�. Ã45=�� T��, %� ª'����� �v L8�h )q{��� @�2 �

h )��` <�5=��� �54H u���� ��;� <5=�� �(* %� RS �A� L8� %� u���� t���� �d ���` x=;�'� z�*� �h'�9 �x�� ��45=�

��+=�� G5�� <�5=�� %�h'ì B( �'Y. ( �4�5=� ±�� s5² p5H ��*', <�5=���� =�4.

<�5=��� �'d <�5=��� �54H f5�_ =�4��(����t %� Ó �+ %� RS )u���� -'4�>�/ x��` x�V� ������� *���� . ( ª'��RS

�'4��( xI5�� t+� B u���� %���� H������ <�5=��� N+M<�5=��� �54H.

���&6��7:8K

'� �Hf ��� �6����� '���<��� %& b���<����� �����<� �t�9 h�E

+�N��� �d'���

<�5=�� <�� ��� q�� T�(� @�5�� T���a

+�N��� ! � � # D ! � � # D ! � � # D ! � � # D

p5H ��*', <�5=�� �4�5=� ±�� s5²

Page 78: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

D�

=�4��. A(�¬� p5H z'�� �:!# )�W' %� RS j'8'���� ��N�+ T��,

Ã45=�� p5H =�4�� �4�5=� ±�� s5² ���� ��`DE( Ô�D ÔA��=_� (�DÙ,'8 Ô �>( )sh( A�/;�� j'¶d��� 70'�8 RS �������.

H ��*', <�5=�� )<�5=��� �54H z'���( x9 t� x{����� �d p5 ( u�����H�� ���N8( <�5=��� �'V8 p5H u���� x9 p5H x4Hu���� .s5² A�² � <�5=��� �'d 6� _Í %� t���� <�5=��( H����

�h <�5=�� -��N( )<�5=��� ª2�Ú � ��T./N�� <�5=��� �54H ��� u���� x=; @�b9( ) ��+=�� G5�'� ��ä�_&� z'�G5� u�M RS �H�(

<�5=�� -��N ) ;���� ��+=�� G5�'� X'�&� . u���� -�� B %� RS ��4�( <�5=��� �54H =�'��.

8'9 ��(�� 4�5=�� � �'��S( 'M'V8 x,� <> b�� % b�;�� ' )<�5=��� �54H � u��5� +��(� z'�H�( �Nh L�5³ �5` L8�(

j�/�� j�£�� A�² .j+��� <�5=��� �54H %�h �'��'�( ���� ( ä�I�L��) %� RS<�5=��� �54H =�'�� �'Y x,� u����.

Ã45=�� T��, %� ª'����� �v L8�h )q{��� @�2 � 5Hp �4�5=� ±�� s5² =�4�� ��+=�� G5�� <�5=�� %�� %� fÓ )��`

'�'��S 78B'� ��� ������ ������ ������ ����� d��z' p5H ��*',( u���� <�5=� ±��s5² <�5=��� ª2�Ú � H����

=�4�� ( ��+=�� G5�� <�5=� �'4�� � ���� u���� x=��� � ?��� <�5=��� �54H ���.

Page 79: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

D�

K. ?��<��� ����� _&c��� ?��c� . 6>( ) ��+=�� G5�� 64�5=� ��3�� Tz';��� H i���� ���8 � e+W %'9:

� ( Nh( <��N� z�+`S <�5=��' �� T*'45�b KL4�5H �,. <�5=� ã�N� H <��N� z�+`S p5H ��*', <�5=� x9 %�� %� fÓ

e'���� y�� q+=�� <�5=��� �54H u����Kb�� �, s�N� ������� *���� <3h u������b K<�5H �, <�5=�� x�, �.

�&6�� �7:8L

'� �Hf ��� �6�����'���<��� %& cR� ?��c� a��(C YR� Y��� ^>����l�5��

+�N��� �d'���

<�5=�� <�� ��� q�� T�(� @�5�� T���a

+�N��� ! � � # D ! � � # D ! � � # D ! � � # D

<��N� z�+`S <�5=�� T*'45� 'Nh(��b K �,

L4�5H.

A(�¬� p5H z'���:!D )�W' %� RS j'8'���� ��N�+ T��,

Ã45=�� Nh( <��N� z�+`S' ��� T*'45� �, L4�5H ��` ��` £�= ����!EE �>( )Ôsh( ������� A�/;�� j'¶d��� 70'�8 RS.

z'3�8B� �=�z'�HS <�5=�� x4= )u��5� ������� *����<��N� z�+`� b��K ��3�u���� <3h y���� �'�N .p�=(

Page 80: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

D$

u'���� 5±��( îK�;W %'���S <�5=�� ����� f`����( 6������ ������ j��'��²B�(.

<�5=��( )ÑNh <�5=��� �54H 'Ö ��� <��N��� <�5=�� p�=( T*'� 'Nh( <�5=��� �54H Ñ�( <��N� z�+`S��b KL4�5H �, �

A�² x±�RS � )u��� <3h p5H %(�*', u���� y�� q+=�� ������� *������b KL4�5H �, <�5=�� x�, � . u�M c'�> %'9 �2S

zÑ�� T�+���� <�5=�� e+V�h )<�5=�� L��, Kb�� e+V�� ��43; Ï b����` x�V� u���� %�43; �d . )L�� u+N�'�p�= <�5=��

����� f`���� j��'��²B�( ������ j��'��²B�('9 �2S �`�=�� ?8r f�'�� .� f�'��� '3�5H x/d ��� 4�,='�� ��N4� .

Ã45=�� T��, %� ª'����� �v L8�h )q{��� @�2 � T*'45� 'Nh( <��N� z�+`S��b KL4�5H �, %� RS �A� L8�h )��` ��`

j�(*&'9 '3���´��� �v Kb�� <��N� b�;�� <�5=�� ­'�Ò�Ø�<�5=��� �54H �;�9 Ã����.

Page 81: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

D"

������ ������ :����� �� ��� -. ������ ^a�,�� �#!$���� �!%&��� YR ��9�<�� �r��� Y�5�<��

�� ���� ���( )�*�� '+%$� ���$,��� ��� !"�. Tz';��� ���N�� ������ ������ ����� ��+=�� G5�� 64�5=� ��3��78B'� ��� ������ -'4�>'� ��N %� �v t��� 6>( )Ã45=45� F3�� �H+;��

p5H T��N���´��� ( <�5=��� 7�'8+� Ñ��� �5�� *���� p5H Ñ ���� T��*S (� b�;��( � <�5=��� �54H)x/;�� T��*S (<�5=��� �54H -�N��� p5H <��N�(. � %'9 t���Ã45=45� F3�� �H+;�� ) �, Kb�� <�5=�� ��3� j'��=� |�°�

�'��� '49 A(�¬� ;d: ��&6��7:8M

����`�) ����� �!%&��� YR ��9�<�� �r��� Y�5�<�� ������ ^a�,�� '�)�*�� '+%$� ���$,��� ��� !"� �#!$����

<,� +�N��� 3` 4�,

! � � # D !. q�� <�5=�� 7��+�<�5=���. �. <�5=���( <3hNh( <�5=��� �54H b�;�' �z';�T

��'�&�)���>&� ( ����'3N�N��.

�. ������� *��� p5H <3h <�5=�� L4�5= Kb��. #. �b�; 4�5=��� �54H <�5=�� _�'4 ( s Ø�'����qÕN«. D. ������� *���� Ã� ,�=�� e+W p5H ��*', <�5=��

y+²&� -�5=�� t� ��+=�� G5��.

�. �=p u���� %'9 �2S ��'��� j'�'`�� <�5=��

Page 82: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�E

-��N<�5=��� �54H 5±�&�. �. Nh( <�5=��� ª2�Ú <�5=�� -�´��' <3h y���� t�

u����.

$. �+= u���� T��, y���� <�5=��. ". �5=��< <�5=��� �54H u���� ��;� p5H ��*',. !E. =�4�� �4�5=� ±�� s5² p5H ��*', <�5=��. !!. ��Nh( <��N� z�+`S <�5=' �� T*'45�b KL4�5H �,.

�� p5H z'��i���� 70'�� «d'��� ?5/d �, ��� RS +�N��� x�/�� )� �d

Ã4�5=45� ��3�� Tz';��� H j'��H +VH �'d j'��H t�� ��N� ��` ��` ( �'d j'��H t��� ��N� ��` . ?h+H �=��� )i���� 70'���v L8�h %� ª'�����

78B'� ��� ������ ������ ������ ����� ��+=�� G5�� Ã4�5=�� <3�� � ��� )��` ��` ��3�� Tz';��� �d <�5=��� �54H T��*S( <�5=��� �54H *��HS

<�5=��� �54H z'3�8S . %(��N <>(�% �5�� Ñp5H x0'�( t;��( ������� *��� <�5=�����` x�V�.

Page 83: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

������ ����

��� ����� ����� ��� �

� � ����� ��� �

�� ��� �� ���� ���� ����� ���� �� ���� �� ���� � !"# $%&�'(�

�)*+ !,-./ 01+."2� 01+3 4� 05 .�(� 0 -�(� 6 01��'�� 07��� �."�# 89"��

��: �1: 01�;(� <=> � ?�-@ ��� 8-�=�� AB< �$%�'%�� C;(� 01��9�� D15E���

< F1�'��� �+)��/G &� -��� H�.(� ��� D� F1�'��� 01�%� 8-�HI <� �19�/< 01 ) 8-�HI

KL9�� (F1�'��� 01�%� N�=��� ��� F11=/<. &P�, �)Q> &R� SI �<�&9�, �� �.'15�G, F

K"T� F1�'��� 01�%���: �1: �� 01�%� H���I !+ ���, F1�'��� 01�%� 8-�HI< F1�'�

� U�F1�'��� 01�%� ;�) .

� � ����� ��� ��

�19�/ �'�6 ���� �)*+ !,-./ 01+."2� 01+3 4� 05 .�(� 0 -�(�

0V���� W�%�> ��X��) K1�Y<Z�[�4� ���� �� �G� F1�'��� 8H.: \9/-� �.",

01��'�� 07���6 �)*+ !,-./ 01+."2� 01+3 4� 05 .�(� 0 -�(�AB< �:

� ��G1��0 0 -�(� 6�)*_ !,-./ 01+."2� 01+3 4� 05 .�(� 0 -�(� �

�:�/ !+G1�-0 0 -�(� ?9/�/ �� `�a b�� 05T)� Kc �d'1� 8H.:

F&�'(� 89c Pe 6 f1LE���< �F1�'���.

Page 84: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�g

g ��$%&�'% 01��'�� 07��� 6 !,-./ 01+."2� 01+3 4� 05 .�(� 0 -�(�

�)*_/ � �:� &�'+ !+$% 01��'�� 07��� � F;�1�;+ 89c �.'9/h hL, ����

� F;�>�'+ 8H,i�< � &j�(�< F&�'(c F;�91k< �19��� 01 l� 8hmn o�[�

�F1�'��� PX_ p&�'�, ���� 05T)� Kc 01��'�� 07��� F1�'/ f1LE���<. q .=/ �� ���� ��B !+ �:�/ � ���� ��r 89c !� s�ml� t.u N

01��'�� 07��� F1�'/ 6 8hV"�� -'(�< 8�,�v� w+.�'(� 8H,i� F&�'(� . x / �y��� ���� ���� ��B P%cQ� N.=, �� y��� ���� !+ �:�

'>) ���� ��B �@� 0V���� .:�/< A'+v� .

Page 85: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

�������� ����� ����

� � �����

����� ����� ���� ���� � :���

����� ���� � ! .������ �����. # $���� : �%&'#�(��) ( *��)�++,� .

-�.$ /#0! .������ ����� . # $���� : �%&'#�(��) ( *��)�+++�.

1&�2� 3&)�4 .�� ������������. -�'5 $ 6 �� 78 :9:7�� �;<<=�.

Echols, John. M. dan hasan Shadili. Kamus Inggris Indonesia. (Jakrta: PT.

Gramedia). ١٩٩٦

Hamidi, Zainuddin dkk. Shahih Bukhari Jilid I. (Jakarta: Wijaya). ١٩٦٩

Salim, Yeni. Kamus Indonesia Kontemporer. (Jakarta: Modern English Press)١٩٩١

� ������� �!�"��

�#����> ?#��!. #�$� %&' (���)*� �!�"�� +&�� ,�&"* -$�� �.�)*

!��/��. @�A � :B�� C� B�DE� .;<�<�

F�#�2� GHI . �!�"�� +&�� ,�&"* &/��. B&$���� B�HJK� L #�

B#0��'�� .�+M� �

Page 86: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

�=

�&N� �DI O#O��� �DI . �$0.1* 2��3� �04��� �$��5� �!�"�� +&��

6��7��� �8�9 .��P ��� :Q� �K� ��0 .�+�� �

BR ��� ?� ( 0�JS �T��# UHI UV*) . �!�"�� +&�� ,�&"* :��;�;� .

��P ��� :B) �W�� ��0 .�+,, �

X�Y� UHI �JS. �!�"�� +&�� <.1��� =��;� . B&$���� B�HJK� L #�

B#0��'�� .�+M; �

: � ����>� �������

Arifin. ٢٠١١. Kompetensi Guru dan Strategi Pengembangannya. Jakarta: Lilin

Persada Press

Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. (Jakarta : PT

Rineka Cipta). ٢٠٠٦

Asmani, Jamal ma’mur. ٧ kompetensi guru menyenangkan dan profesional.

(jogjakarta: DIVA Press). ٢٠١١

Fauzan, dkk, Pengembangan Profesionalisme guru, Malang, ٢٠١٠.

Kunandar, Guru Profesional: Implementasi Kurikulum Tingkat satuan

Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. (Jakarta: Raja

Grafindo Persada). ٢٠٠٧

Nurdin, Syafruddin. Guru profesional & implementasi kurikulum. (Jakarta

selatan: Ciputat Press). ٢٠٠٣

Sagala, Saiful. Kemampuan profesional guru dan tenaga kependidikan.

(Bandung: Alfabeta). ٢٠٠٩

Saud, Udin Syaefudin. Pengembangan Profesi Guru. (Bandung: CV. Alfabeta).

٢٠٠٩

Saudagar, Fachrudin dan Ali Idrus. Pengembangan profesionalitas guru. (Jakarta:

Gaung Persada Press). ٢٠٠٩

Sudjana, Nana. Dasar-dasar proses belajar mengajar. (Bandung: Sinar Baru).

١٩٩١

Page 87: 0 1˛ ˘ ˇˆ˙ ˝˛˚ ˝$%etheses.uin-malang.ac.id/8934/1/10150015.pdf · ˜5 4 123 ˆ = ... %ˆ A & & &B ˙ @ C ; ... yang merupakan modal penting dalam melaksanakan tanggung jawab

��

Sudjiono, Anas. Pengantar Statistik Pendidikan. (Jakarta: PT Raja Grafindo

Persada). ٢٠٠٧

Trianto. Pengantar Penelitian Pendidikan bagi Pengembangan Profesi

Pendidikan dan Tenaga Kependidikan. (Jakarta: Kencana Prenada Media

Group). ٢٠١٠

Uno, Hamzah B. Profesi Kependidikan. (Jakarta: Bumi Aksara). ٢٠٠٧

Usman, Moh. Uzer. Menjadi Guru Profesional (Bandung: Remaja Rosdakarya)

٢٠٠٢

Yamin, Martinis. profesionalisasi guru dan Implementasi KTSP. (Jakarta: gaung

Persada Press). ٢٠٠٧

http://wawan-junaidi.blogspot.com/٢٠١٠/٠١/kompetensi-kepribadian.html.

https://rasto.wordpress.com/٢٠٠٨/٠١/٣١/kompetensi-guru/