Remidiskp.unair.ac.id/repository/Guru-Indonesia/Remidi_Sujarwati_16412.pdf · Mengungkapkan...
Transcript of Remidiskp.unair.ac.id/repository/Guru-Indonesia/Remidi_Sujarwati_16412.pdf · Mengungkapkan...
Remidi
Author : Sujarwati
Publish : 11-10-2011 10:16:07
PROGRAM REMEDIAL
MADRASAH EDUCATION DEVELOPMENT PROJECT ( MEDP )
MATA PELAJARAN UJIAN NASIONAL
SEMESTER GANJIL, TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Page 1
Remidi
PELAJARAN Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KELASKelas : VIII A
Standar Kompetensi : 1. Memahami wacana lisan berbentuk laporan
: 2 . Mengungkapkan berbagai informasi melalui wawancara dean presentasi laporan
Page 2
Remidi
: 3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai,membaca cepat
NOKOMPETENSI MATERI POKOK /KEGIATANINDIKATORPENILAIANPESERTAHASIL REMEDIAL
DASARPEMBELAJARANPEMBELAJARANTEKNIKBENTUKTAGIHANSEBELUMSESUDAH
INSTRUMEN
123456789
Page 3
Remidi
1011
11.1 Menganalisis laporanLaporanMenguraikan isi laporanMampu menguraikan isi laporanTes tertulisIsianTerlampirFUAD SAPUTRA6070
Menguraikan bentuk laporanMampu menguraikan bentuk laporan OQIK SUHERLAN6398
Menguraikan hal yang perluMampu menguraikan hal yang perlu diperhatikan
diperhatikan dalam menyusun dalam menyusun laporan
Page 4
Remidi
laporan
2.1 Berwawancara dengan narasumber acara
dari berbagai kalangan dengan memperha- WawancaraMenyebutkan hal yang perlu Mampu menyebutkan hal yang perlu diperhatikan
tikan etika berwawancara
Page 5
Remidi
diperhatikan sebelum melakukansebelum berwawancara
wawancara
Menyebutkan orang yang terlibatMampu menyebutkan orang yang terlibat dalam
dalam wawancarawawancara
Page 6
Remidi
Menyusun pertanyaan Mampu menyusun pertanyaan untuk wawancara
dengan narasumber tentang kedisiplinan
1.2 Menanggapi isi laporanMenanggapiMembuat kalimat tanggapanMampu membuat kalimat tanggapan
isi laporan
Page 7
Remidi
3.2 Menemukan tempat atau arah dalam DenahMenjelaskan tentang denahMampu menjelaskan tentang denah
konteks yang sebenarnya sesuai dengan Menunjukkan tempat dengan meng-Mampu menunjukkan tempat dengan menggunakan
tertera pada denah gunakan denahdenah
Menyebutkan langkah membacaMampu menyebutkan langkah membaca denah
Page 8
Remidi
denah
Page 9
Remidi
Mengetahui,
Jember, 10 September 2011
Page 10
Remidi
Kepala Madrasah
Guru Mata pelajaran
Page 11
Remidi
Drs. Syaiful Anwar, M.Pd
Sujarwati,S.Pd
NIP. 196410121992031003
NIP. 197007012007012026
Page 12
Remidi
Page 13
Remidi
PROGRAM REMEDIAL
MADRASAH EDUCATION DEVELOPMENT PROJECT ( MEDP )
MATA PELAJARAN UJIAN NASIONAL
SEMESTER GANJIL, TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Page 14
Remidi
PELAJARAN Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KELASKelas : VIII B
Standar Kompetensi : 1. Memahami wacana lisan berbentuk laporan
Page 15
Remidi
: 2 . Mengungkapkan berbagai informasi melalui wawancara dean presentasi laporan
: 3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai,membaca cepat
NOKOMPETENSI MATERI POKOK /KEGIATANINDIKATORPENILAIANPESERTAHASIL REMEDIAL
DASARPEMBELAJARANPEMBELAJARANTEKNIKBENTUKTAGIHANSEBELUMSESUDAH
INSTRUMEN
Page 16
Remidi
1234567891011
11.1 Menganalisis laporanLaporanMenguraikan pola urutan laporanMampu menguraikan pola urutan laporanTes tertulisIsianTerlampirA.AFIF F.H3878
Menguraikan isi laporanMampu menguraikan isi laporan BAYU EKO C5388
Menguraikan hal yang perluMampu menguraikan hal yang perlu diperhatikan IRVAN EFENDI
Page 17
Remidi
3370
diperhatikan dalam menyusun dalam menyusun laporan KHOIRUN JAZA3375
laporan LUTFI MUSA R5884
2.1 Berwawancara dengan narasumber acara M. DENI3170
dari berbagai kalangan dengan memperha- WawancaraMenyebutkan hal yang perlu Mampu menyebutkan hal yang perlu diperhatikan
Page 18
Remidi
M.FATHUR R5375
tikan etika berwawancara diperhatikan sebelum melakukansebelum berwawancara M.KHISOLIN N5883
wawancara M.BURHAN S1070
Menyebutkan orang yang terlibatMampu menyebutkan orang yang terlibat dalam M.DICKY ADI P.P4885
Page 19
Remidi
dalam wawancarawawancara M.KHOIRI670
3.2 Menemukan tempat atau arah dalam DenahMenjelaskan tentang denahMampu menjelaskan tentang denah M.PUJI S4475
konteks yang sebenarnya sesuai dengan Menunjukkan tempat dengan meng-Mampu menunjukkan tempat dengan menggunakan RANDI R1575
tertera pada denah gunakan denahdenah M.ABDUL HAMID5576
Page 20
Remidi
Menyebutkan langkah membacaMampu menyebutkan langkah membaca denah
denah
2.1 Berwawancara dengan narasumber dariWawancaraMenyusun pertanyaanMampu menyusun pertanyaan berwawancara
berbagai kalangan dengan memperhatikan dengan narasumber tentang perpustakaan
Page 21
Remidi
etika berwawancara
1.2 Menanggapi isi laporanMenanggapi laporanMembuat kalimat tanggapanMampu menyusun kalimat tanggapan
Page 22
Remidi
Page 23
Remidi
Mengetahui,
Jember, 13 September 2011
Kepala Madrasah
Guru Mata pelajaran
Page 24
Remidi
Drs. Syaiful Anwar, M.Pd
Sujarwati,S.Pd
NIP. 196410121992031003
NIP. 197007012007012026
Page 25
Remidi
Page 26
Remidi
PROGRAM REMEDIAL
MADRASAH EDUCATION DEVELOPMENT PROJECT ( MEDP )
MATA PELAJARAN UJIAN NASIONAL
SEMESTER GANJIL, TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PELAJARAN Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KELASKelas : VIII C
Page 27
Remidi
Standar Kompetensi : 1. Memahami wacana lisan berbentuk laporan
: 2 . Mengungkapkan berbagai informasi melalui wawancara dean presentasi laporan
: 3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai,membaca cepat
NOKOMPETENSI MATERI POKOK /KEGIATANINDIKATORPENILAIANPESERTAHASIL REMEDIAL
Page 28
Remidi
DASARPEMBELAJARANPEMBELAJARANTEKNIKBENTUKTAGIHANSEBELUMSESUDAH
INSTRUMEN
1234567891011
12.1 Berwawancara dengan narasumberLaporanMenjelaskan pengertian wawancaraMampu menjelaskan pengertian wawancaraTes tertulisIsianTerlampirALFAN FUADI6090
dari berbagai kalangan dengan memperha- Menyebutkan hal yang perlu Mampu menjelaskan hal yang perlu diperhatikan
Page 29
Remidi
ANDI MEGA P6490
tikan etika berwawancara diperhatikan sebelum melakukansebelum melakukan wawancara FIKRI DWI W4885
wawancara HOLILULLOH1585
GERRY KARDANU5890
1.1 Menganalisis laporanLaporan
Page 30
Remidi
Menguraikan pola urutan laporanMampu menguraikan pola urutan laporan MOH.HASYIM A585
Menguraikan isi laporanMampu menguraikan isi laporan M.NURROKHIM5090
Menguraikan hal yang perlu diperhatikanMampu menguraikan hal yang perlu diperhatikan M.AFIN R.F5190
dalam menyusun laporandalam menyusun laporan M.AFIFUDDIN6175
Page 31
Remidi
3.2 Menemukan tempat atau arah dalam DenahMenjelaskan tentang denahMampu menjelaskan tentang denah M.HABIB5370
konteks yang sebenarnya sesuai dengan Menunjukkan tempat dengan meng-Mampu menunjukkan tempat dengan menggunakan TONY ALFAN A6180
tertera pada denah gunakan denahdenah ROBIK W4875
Menyebutkan langkah membacaMampu menyebutkan langkah membaca denah
Page 32
Remidi
denah
2.1 Berwawancara dengan narasumber dariWawancaraMenyusun pertanyaanMampu menyusun pertanyaan berwawancara
berbagai kalangan dengan memperhatikan dengan narasumber tentang perpustakaan
etika berwawancara
Page 33
Remidi
1.2 Menanggapi isi laporanMenanggapi laporanMembuat kalimat tanggapanMampu menyusun kalimat tanggapan
Page 34
Remidi
Page 35
Remidi
Mengetahui,
Jember, 15 September 2011
Kepala Madrasah
Guru Mata pelajaran
Page 36
Remidi
Drs. Syaiful Anwar, M.Pd
Sujarwati,S.Pd
NIP. 196410121992031003
NIP. 197007012007012026
Page 37
Remidi
Page 38
Remidi
PROGRAM REMEDIAL
MADRASAH EDUCATION DEVELOPMENT PROJECT ( MEDP )
MATA PELAJARAN UJIAN NASIONAL
SEMESTER GANJIL, TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PELAJARAN Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Page 39
Remidi
KELASKelas : IX B
Standar Kompetensi : 1. Memahami dialog interaktif pada tayangan TV/siaran radio
: 2 .Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi dalam bentuk komentar dan laporan
: 3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca
Page 40