· 2 017 ini disusun oleh sebuah Tim yang diben tuk oleh Kepala Sekretariat Majelis Pendidikan...

RENCANA STRATEGIS

RE

NC

AN

A S

TRA

TEG

IS Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah AcehTahun 2012 - 2017

Sekre

taria

t Maje

lis P

en

did

ikan

Daera

h A

ceh

Tah

un

2012 - 2

017

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah AcehJalan T. Nyak Arief No.221 (Komplek Keistimewaan Aceh) – Jeulingke, Banda Aceh

Telp./ Fax. (0651) – 7555792

i

KATA PENGANTAR

Penyusunan Rencana Strategis Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh Tahun

2012 – 2017 merupakan bagian dari upaya Pemerintah Aceh untuk mewujudkan

pelayanan yang bermutu, merata dan terjangkau bagi seluruh masyarakat Aceh sesuai

dengan harapan RPJMA Tahun 2012 – 2017.

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh dalam melaksanakan tugas dan fungsi

penyelenggaraan administrasi dalam memberikan pelayanan kepada lembaga Majelis

Pendidikan Daerah Aceh dalam melaksanakan program organisasi yang merupakan

tanggung jawab Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh sebagai penyelenggara

urusan umum pemerintahan di bidang administrasi, kepegawaian, keuangan.

Buku Rencana Strategis Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh Tahun 2012 –

2017 ini disusun oleh sebuah Tim yang dibentuk oleh Kepala Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah Aceh dengan bantuan tim Asistensi dari Akademisi dan juga

anggota Majelis Pendidikan Daerah Aceh serta melibatkan seluruh pegawai

dilingkungan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh. Buku ini akan menjadi

acuan dalam penyusunan rencana kerja (Renja) Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Aceh.

Kami menyadari banyak pihak yang terlibat dan telah bekerja keras membantu

penyusunan naskah buku ini. Atas partisipasi yang diberikan, kami menyampaikan

terima kasih dan rasa penghargaan yang tinggi.

Banda Aceh, 31 Maret 2015

Kepala Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh

Drs. M. Nasir Basyah, M.Si

Pembina Utama Muda

NIP.19560812 198403 1 003

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah

Majelis Pendidikan Daerah selanjutnya disebut MPD maksudnya adalah

Majelis Pendidikan Daerah Provinsi atau disebut MPD Provinsi dan Majelis

Pendidikan Daerah Kabupaten/ Kota atau disebut MPD Kabupaten/ Kota.

Badan Majelis adalah badan nonstruktural yang memberikan pertimbangan

dan dukungan kepada pemerintah daerah menyangkut kebijakan pemerintah

di Bidang pendidikan.

Sekretariat sebagai perangkat Majelis Pendidikan Daerah. Sekretariat

dimaksud berdasarkan dalam menjalankan tugas dan pasal 2 ayat (2)

Permendagri. Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah merupakan unsur

pemberian pelayanan administratif. Secara fungsional Kepala Sekretariat

bertanggung jawab kepada pimpinan Majelis Pendidikan Daerah. Namun

secara administratif (Sesuai Permendagri 18 Tahun 2008, pasal 3 ayat (2)

bertanggung jawab kepada Gubernur melalui Sekda.

Penyelenggaraan Pendidikan di Aceh merupakan tanggung jawab

pemerintah Aceh sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang Nomor 11

Tahun 2006 tentang Pemerintah Aceh. Pelaksananaan pendidikan di Aceh

pada saat ini berfokus pada lima permasalahan pokok, yaitu: pertama,

minimnya layanan akses satuan pendidikan yang berbasis pada pemerataan

untuk setiap jenjang dan jalur disemua sektor pendidikan, kedua, adanya

kesenjangan kesejahteraan dan pendistribusian guru yang tidak merata serta

rendahnya mutu pendidik dan kependidikan, ketiga, rendahnya output dari

pendidikan dalam hal daya saing dalam melanjutkan pendidikan ke jenjang

yang lebih tinggi serta partisipasi pada Dunia Usaha dan Industri (DUDI),

keempat, lemahnya manajemen pelayanan pendidikan dan perencanaan

2

pendidikan yang berbasis data dengan keterlibatan seluruh stakeholder

pendidikan, kelima, pengimplementasian pendidikan yang berdasarkan nilai-

nilai budaya Aceh dan Dinul Islam untuk mendukung kekhususan Aceh yang

memberlakukan syariat Islam, sampai saat ini belum berjalan sebagaimana

diharapkan masyarakat.

Saat ini Pemerintah Aceh menitikberatkan pendidikan pada

peningkatan mutu dan layanan pendidikan dengan menetapkan komitmen

yang kuat untuk memberi perhatian yang lebih besar pada setiap lapisan

masyarakat serta penyelenggara pendidikan dengan memperhatikan sumber

daya yang terdapat disetiap daerah. Selama lima tahun kedepan, Pemerintah

Aceh melalui Dinas Pendidikan akan bekerja keras menata kembali kondisi

pendidikan untuk mewujudkan pembangunan manusia Aceh berlandaskan

nilai-nilai budaya Aceh dan Dinul Islam.

Pemerintah Aceh telah menetapkan Rencana Pembangunan Jangka

Menengah Aceh (RPJMA) Tahun 2012 – 2017 yang dituangkan dalam

Peraturan Gubernur Aceh Nomor 70 Tahun 2012. Rencana Pembangunan

Jangka Menengah Aceh (RPJMA) Tahun 2012 – 2017 adalah dokumen

perencanaan daerah untuk periode lima tahunan, dan merupakan penjabaran

dari visi, misi dan program Kepala Daerah yang berpedoman kepada Rencana

Pembangunan Jangka Panjang Aceh (RPJPA) serta memperhatikan Rencana

Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN). Hal ini sesuai dengan

amanat Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan

Pembangunan Nasional dan Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2004 tentang

Pemerintah Daerah serta Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2006 tentang

Pemerintah Aceh.

Guna mengoperasionalkan program yang ada dalam RPJMA, Satuan

Kerja Perangkat Aceh (SKPA) harus menyusun Rencana Strategis (Renstra)

SKPA yang menindak lanjuti program RPJMA ke dalam program dan kegiatan

3

SKPA selama lima tahun. Program dan kegiatan dalam renstra SKPA harus

terkait dengan sasaran RPJMA, dengan demikian renstra SKPA tidak terlepas

dari sasaran yang telah ditetapkan dalam RPJMA.

Sehubungan dengan itu Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah yang

merupakan bagian dari penyelenggaraan pendidikan di Aceh menyusun

Rencana Strategis Tahun 2012 – 2017. Penyusunan rencana strategis ini

menggunakan data pendukung dari berbagai sumber, antara lain Visi dan Misi

Gubernur Aceh tahun 2012 – 2017 yang tertuang dalam Rencana Strategis

Pemerintah Aceh tahun 2012 – 2017, Dinas Pendidikan Aceh, Majelis

Pendidikan Daerah dan Kantor BPS Aceh. Sebagai rencana jangka

menengah, dokumen ini akan dijadikan acuan dalam menyusun rencana kerja

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah yang memuat elaborasinya ke dalam

program dan kegiatan setiap tahun.

Penyusunan Rencana strategis Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

mengacu pada Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 54 Tahun 2010

tentang Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2010 tentang

Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 8 tahun 2008 tentang Tahapan,

Tata Cara Penyusunan, Pengendalian dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana

Pembangunan Daerah, melalui keterlibatan semua pemangku kepentingan

baik unsur pimpinan, unsur staf sekretariat maupun unsur pelaksana bidang.

Maksud penyusunan Renstra Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

adalah sebagai salah satu dokumen perencanaan Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah untuk periode lima tahunan, yang akan digunakan sebagai

pedoman dalam penyusunan Rencana Kerja Tahunan Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah dan menjadi masukan dalam Rencana Kerja Pemerintah

Aceh (RKPA).

4

Renstra Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah merupakan penjabaran

visi dan misi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah dalam rangka

mewujudkan tujuan pembangunan sebagaimana telah dituangkan dalam

RPJMA 2012 – 2017. Selaras dengan program umum tersebut diatas, serta

memperhatikan Rencana Pembangunan Jangka Menengah Aceh Tahun 2012

– 2017, yang antara lain terarah pada upaya mewujudkan penyelenggaraan

Pemerintah yang didasarkan pada prinsip-prinsip “Good Governance“ dan

harus ditunjang dengan keberadaan aparatur. Pemerintah yang demokratis,

netral, profesionalisme, serta memiliki kompetensi, bersih dan tanggap

terhadap aspirasi masyarakat, maka Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

harus berperan didalam membantu Pemerintah Aceh mewujudkan arah

Kebijakan Pemerintah Aceh yang tertuang didalam RPJMA tersebut diatas.

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah sebagai perangkat daerah yang

dibentuk dengan Qanun Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam Nomor 3 Tahun

2006 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja Majelis Pendidikan Daerah

Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam, yang mempunyai tugas pokok dan

fungsi dalam penyelenggaraan administrasi dan pelayanan kepada Majelis

Pendidikan Daerah Aceh.

1.2. Landasan Hukum

Landasan hukum Penyusunan Rencana Strategis (Renstra) Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah Aceh, adalah:

1. Undang-Undang Nomor 24 Tahun 1956 tentang Pembentukan Daerah

Otonom Provinsi Atjeh dan Perubahan Peraturan Pembentukan Propinsi

Sumatera Utara (lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1956

Nomor 64, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor

1103),

2. Undang-Undang Nomor 44 Tahun 1999 tentang Penyelenggaraan

Keistimewaan Provinsi Daerah Istimewa Aceh,

5

3. Undang-undang Nomor 17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara,

4. Undang-Undang Nomor 1 tahun 2004 tentang Perbendaharaan

Anggaran,

5. Undang-undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan

Pembangunan Nasional,

6. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah

sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Undang-

undang Nomor 12 Tahun 2008 tentang perubahan kedua Undang-

undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah;

7. Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan

Pusat dan Pemerintahan Daerah,

8. Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2006 tentang Pemerintahan Aceh,

9. Mou Helsingki tentang pembangunan bidang Adat (angka 1.1.6 dan

1.1.),

10. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 54 tahun 2010 tentang

Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 8 tahun 2008 tentang

Tahapan, Tatacara, Penyusunan, Pengendalian dan Evaluasi

Pelaksanaan Rencana Pembangunan Daerah,

11. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 54 Tahun 2010 tentang

Pedoman Penyusunan Rencana Strategik,

12. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 18 Tahun 2008 tentang

Susunan Organisasi dan Tatakerja Sekretariat Lembaga Keistimewaan

Aceh,

13. Qanun Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam Nomor 3 Tahun 2006

tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja Majelis Pendidikan Daerah

Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam,

14. Qanun Aceh Nomor 5 Tahun 2007 tentang Susunan Organisasi dan

Tata Kerja Dinas, Lembaga Teknis Daerah dan Lembaga Daerah

Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam,

6

15. Qanun Aceh Nomor 7 Tahun 2012 tentang Dana Abadi Pengembangan

Sumber Daya Manusia Aceh (Lembaran Aceh Tahun 2012 Nomor 7),

16. Qanun Aceh Nomor 14 Tahun 2012 tentang Perubahan Atas Qanun

Aceh Nomor 4 Tahun 2007 tentang Susunan Organisasi Dan Tata Kerja

Sekretariat Daerah dan Sekretariat Dewan Perwakilan Rakyat Aceh

Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam (Lembaran Aceh Tahun 2012

Nomor 14),

17. Qanun Aceh Nomor 15 Tahun 2012 tentang Perubahan Atas Qanun

Aceh Nomor 5 tahun 2007 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja

Dinas, Lembaga Teknis Daerah, dan Lembaga Daerah Provinsi

Nanggroe Aceh Darussalam (Lembaran Aceh Tahun 2012 Nomor 15),

18. Peraturan Gubernur Aceh Nomor 70 Tahun 2012 tentang Rencana

Pembangunan Jangka Menengah Aceh Tahun 2012 – 2017.

1.3. Maksud dan Tujuan Penyusunan Rencana Strategis

1.3.1. Maksud

Maksud dari penyusunan Renstra Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah, adalah:

1. Untuk menyesuaikan visi dan misi Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah dengan Rencana Pembangunan Jangka Menengah Aceh

(RPJMA) Tahun 2012 – 2017,

2. Untuk mencapai visi dan misi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

dalam rangka mendukung Pembangunan Aceh dan Pembangunan

Nasional,

3. Memberikan arah dan pedoman bagi semua personil dalam

melaksanakan tugasnya untuk menentukan prioritas-prioritas di bidang

penyelenggaraan administrasi dan pelayanan kepada lembaga

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah, sehingga tujuan program dan

sasaran kegiatan yang telah ditetapkan dalam kurun waktu tahun 2012 –

2017 dapat tercapai,

7

4. Menyediakan dokumen perencanaan jangka menengah sebagai

perangkat untuk mencapai harmonisasi bidang administrasi,

kepegawaian, keuangan dan acuan resmi bagi Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah dalam menyusun Rencana Kerja dalam mencapai

tujuan pembangunan,

5. Untuk mensinergikan seluruh kemampuan dan potensi sumber daya

manusia dan sumber daya lainnya dalam menjawab tuntutan

perkembangan pembangunan berdasarkan tatanan regional, nasional

maupun global.

1.3.2. Tujuan

Tujuan dari penyusunan Renstra Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah, adalah:

1. Tercapai dan terwujudnya Visi dan Misi Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah, dalam rangka menunjang/ menopang keberhasilan program

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah dan Program Pemerintah Aceh,

2. Menyediakan pedoman bagi aparatur Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah dalam menentukan prioritas program dan kegiatan tahunan,

3. Memudahkan seluruh jajaran aparatur Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah untuk mencapai tujuan dengan cara menyusun program dan

kegiatan secara terpadu, terarah dan terukur,

4. Memudahkan seluruh jajaran aparatur Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah untuk memahami dan menilai arah kebijakan dan program serta

kegiatan operasional tahunan dalam rentang waktu lima tahunan,

5. Menyediakan satu tolok ukur untuk mengukur dan melakukan evaluasi

kinerja tahunan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah,

6. Memanfaatkan perangkat manajerial dalam pengelolaan pemerintahan

dan pembangunan dalam rangka memberikan pelayanan yang prima

kepada Majelis Pendidikan Daerah dan juga masyarakat.

8

1.4. Hubungan Rencana Strategis dengan Dokumen Perencanaan

Lainnya.

Sesuai ketentuan pasal 17 Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004

tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional dan pasal 151 Undang-

Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah, setiap Satuan

Kerja Perangkat Daerah (SKPD) berkewajiban menyusun Rencana Strategis

SKPD. Rencana strategis SKPD tersebut berpedoman pada Rencana

Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) Daerah dan bersifat indikatif.

Rencana Strategis Tahun 2012 – 2017 Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah merupakan penjabaran lebih lanjut dari Rencana Pembangunan

Jangka Menengah Aceh (RPJMA) Tahun 2012 – 2017 bidang

penyelenggaraan administrasi dan pelayanan kepada lembaga Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah. Berdasarkan rencana strategis ini selanjutnya

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah menyusun Rencana Kerja Satuan Kerja

Perangkat Daerah (Renja SKPD) untuk periode satu tahunan.

1.5. Sistematika Penulisan

Restra Sekretariat Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh Tahun

2013-2017 ini terdiri dari Tujuh Bab dan disusun berdasarkan parameter,

indikator dan sistematika sesuai dengan Permendagri Nomor 54 Tahun 2010

yang memuat hal hal sebagai berikut:

BAB I. PENDAHULUAN

Bab ini berisi Latar Belakang, Dasar Hukum, Maksud dan Tujuan,

Hubungan Antar Dokumen dan Sistematika Penulisan.

9

BAB II. GAMBARAN PELAYANAN SEKRETARIAT MAJELIS

PENDIDIKAN DAERAH ACEH

Bab ini berisi Gambaran umum pelayan Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah Aceh yang memuat : Tugas pokok, Fungsi,

Kewenangan dan Struktur Organisasi, Sumber Daya, Kinerja

Pelayanan, Tantangan dan peluang pengembangan pelayanan.

BAB III. ISU-ISU STRATEGIS BERDASARKAN TUGAS DAN FUNGSI

Bab ini berisi identifikasi permasalahan berdasarkan tugas dan

fungsi pelayanan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah, telaahan

visi, misi dan program Gubernur dan Wakil Gubernur terpilih,

telaahan renstra Kementerian /Lembaga dan Renstra Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah Aceh, telaahan Rencana Tata Ruang

Wilayah dan kajian lingkungan hidup strategis serta penentuan isu-

isu strategis.

BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGI DAN KEBIJAKAN

Bab ini berisi, Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah

serta Strategi dan Kebijakan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Aceh.

BAB V. RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA,

KELOMPOK SASARAN, DAN PENDANAAN INDIKATIF

Bab ini berisi rencana program dan kegiatan, indikator kinerja,

kelompok sasaran, dan pendanaan indikatif.

BAB VI. INDIKATOR KINERJA SEKRETARIAT DEWAN PENGURUS

KORPRI PROVINSI ACEH YANG MENGACU PADA TUJUAN

DAN SASARAN RPJMA

Bab ini berisi Indikator Kinerja Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah Aceh yang mengacu pada tujuan dan sasaran RPJMA.

10

BAB VII. PENUTUP

Bab ini menjelaskan tentang penguatan dan mekanisme

pemantuan dan evaluasi pelaksanaan program dan kegiatan.

11

BAB II

GAMBARAN PELAYANAN SEKRETARIAT MAJELIS

PENDIDIKAN DAERAH

Pelayanan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh memuat

gambaran umum informasi tentang peran (tugas dan fungsi) dalam

penyelenggaraan urusan Pemerintahan Aceh. Gambaran tersebut menjelaskan

secara ringkas tentang sumber daya yang dimiliki Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah dalam penyelenggaraan tugas dan fungsinya, mengemukakan capaian

penting yang telah dihasilkan melalui pelaksanaan Renstra Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah periode sebelumnya, merinci capaian program prioritas

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah yang telah dihasilkan melalui pelaksanaan

RPJMA periode sebelumnya, dan mengulas hambatan-hambatan utama yang

masih dihadapi serta hal-hal lainnya dinilai perlu diatasi melalui Renstra

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah ini.

2.1. Tugas, Fungsi, kewenangan dan Struktur Organisasi

2.1.1. Tugas pokok

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah merupakan salah satu Satuan

Perangkat Pemerintah Aceh yang mempunyai tugas pokok dan fungsi dalam

penyelenggaraan administrasi dan pelayanan kepada lembaga Majelis

Pendidikan Daerah. Hal ini sesuai dengan Qanun Nomor 5 Tahun 2007 Tentang

Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas/ Lembaga Teknis, Lembaga Daerah

Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam.

Dalam rincian tugas pokok dan fungsi jabatan struktural di lingkungan

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah dan Uraian Jabatan struktural dan Non

struktural umum di lingkungan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah diatur

dengan Qanun Aceh.

12

Sesuai dengan Qanun Nomor 5 Tahun 2007 tentang Susunan Organisasi

dan Tata Kerja Dinas, Lembaga Teknis Daerah, dan Lembaga Daerah Provinsi

Nanggroe Aceh Darussalam, tugas pokok Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

yaitu pada pasal 222, adalah sebagai berikut :

a. Penyelenggaraan pengelolaan administrasi umum,

b. Penyelenggaraan pengelolaan administrasi keuangan, siding-sidang,

urusan rumah tangga,

c. Penyelenggaraan kegiatan Humas dan Protokol,

d. Penyelenggaraan kegiatan hukum dan perundang-undangan,

e. Penyelenggaraan kegiatan dokumentasi, publikasi dan perpustakaan,

f. Pengkoordinasian dan fasilitasi penyelenggaraan Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah; dan

g. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Sekda dan Ketua Pengurus

Majelis Pendidikan Daerah Aceh.

2.1.2. Fungsi

Terkait dengan tugas pokok tersebut sebagaimana pada pasal 222,

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah mempunyai fungsi sesuai dengan pasal

223, yaitu sebagai berikut :

a. Pelaksanaan urusan ketatausahaan Sekretariat,

b. Penyusunan program kerja tahunan, jangka menengah dan jangka panjang,

c. Penyiapan fasilitasi pelaksanaan rapat Majelis Pendidikan Daerah,

d. Penyiapan fasilitasi tugas-tugas Majelis Pendidikan Daerah,

e. Penyelenggaraan pelatihan, penelitian, simposium dan seminar di bidang

pendidikan,

f. Penyediaan buku-buku referensi di bidang pendidikan,

g. Pelaksanaan konsolidasi dan pembinaan Majelis Pendidikan Daerah

Kabupaten/ Kota,

h. Pelaksanaan fasilitasi perjalanan dinas Pimpinan dan Anggota Majelis

Pendidikan Daerah, dan

i. Pelaksanaan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diberikan oleh Pimpinan

Majelis Pendidikan Daerah.

13

2.1.3. Kewenangan

Untuk menyelenggarakan fungsi sebagaimana pada pasal 223,

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah sesuai dengan pasal 224 mempunyai

kewenangan sebagai berikut :

a. Melaksanakan koordinasi, integrasi dan sinkronisasi, terhadap program

kegiatan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah,

b. Menelaah dan menganalisis perumusan kebijakan pimpinan Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah,

c. Melakukan penatausahaan dibidang kepegawaian, keuangan, humas dan

protokol, hukum dan Perundang-undangan an serta kelengkapan Majelis

Pendidikan Daerah,

d. Menyediakan fasilitas persidangan, risalah dan rapat yang diselenggarakan

oleh Majelis Pendidikan Daerah, dan

e. Memelihara dan membina keamanan serta ketertiban di lingkungan

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah.

2.1.4. Struktur Organisasi

Di dalam Qanun Nomor 5 Tahun 2007 tentang Susunan Organisasi dan

Tata Kerja Dinas, Lembaga Teknis Daerah, dan Lembaga Daerah Provinsi

Nanggroe Aceh Darussalam. Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah dinyatakan

sebagai unsur pelaksana Pemerintah Aceh yang mendukung teknis operasional

dan administrasi pada lembaga Majelis Pendidikan Daerah dalam melaksanakan

tugas dan wewenangnya, serta pembinaan terhadap seluruh unsur dalam

lingkungan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah yang berada di bawah

Gubernur.

Secara hierarki Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah dipimpin oleh

Kepala Sekretariat yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada

Gubernur melalui Sekretaris Daerah. Struktur organisasi Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah disusun secara sistematis yang efektif dari tugas dan efesien

dari segi fungsi.

14

Secara hierarki Kepala Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah berada

pada jenjang eselonering II.b, terdiri dari 4 (empat) jabatan struktural eselon III.b

dan 8 (delapan) jabatan struktural eselon IV.a dengan susunan organisasi

sebagai berikut :

1. Kepala Sekretariat;

2. Bagian Perencanaan, terdiri dari :

- Sub Bagian Penyusunan Anggaran,

- Sub Bagian Pendataan.

3. Bagian Keuangan, terdiri dari :

- Sub Bagian Penyusunan Anggaran,

- Sub Bagian Verifikasi Perbendaharaan.

4. Bagian Umum, terdiri dari :

- Sub Bagian Tata Usaha,

- Sub Bagian Perlengkapan.

5. Bagian Usaha Perpustakaan, Dokumentasi dan Publikasi, terdiri dari :

- Sub Bagian Perpustakaan,

- Sub Bagian Dokumentasi dan Publikasi.

Gambaran mengenai struktur organisasi Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah dapat dilihat pada Bagan 2.1 dibawah ini :

15

Bagan 2.1. Bagan Organisasi dan Tata Kerja Sekretariat / Majelis Pendidikan Daerah Aceh

KETUA MPD

ACEH

BAGIAN

PERENCANAAN

BAGIAN PERPUSTAKAAN,

DOKUMENTASI &

PUBLIKASI

SUBBAG. PENYUSUNAN

PROGRAM

SUBBAG.

PENDATAAN

BAGIAN

KEUANGAN

SUBBAG. PENYUSUNAN

ANGGARAN

SUBBAG. VERIFIKASI

PERBRNDAHARAAN

WAKIL KETUA I

ACEH

WAKIL KETUA II

IACEH

BAGIAN

UMUM

SUBBAG. UMUM DAN

KEPEGAWAIAN

SUBBAG. RUMAN TANGGA

DAN PERLENGKAPAN

SUBBAG.

PERPUSTAKAAN

SUBBAG. DOKUMENTASI

DAN PUBLIKASI

KEPALA SEKRETARIAT

STAFF STAFF STAFF STAFF STAFF STAFF STAFF STAFF

KOMISI A : DIKDASMEN DAN

PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

KOMISI B :

PENDIDIKAN DAYAH

KOMISI C : KURIKULUM PENGAJARAN

DAN SUPERVISI

KOMISI D :

PENDIDIKAN TINGGI KOMISI E :

PEMBINAAN DAN PENINGKATAN KUALITAS GURU DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN

KOMISI F : BEASISWA KERJASAMA DAN

PUBLIKASI

Sumber : Sub Bagian Kepegawaian Sekrt. MPD, Tahun 2015

QANUN NOMOR 5 TAHUN 2007 DAN PERGUB NOMOR 420 / 327 / 2014

16

2.2. Sumber Daya Aparatur

Sumber daya yang dimiliki Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

dalam menjalankan tugas dan fungsinya, mencakup sumber daya manusia dan

asset/ modal yang masih operasional. Sumber daya Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah yang masih aktif, adalah :

Tabel 2.1 Komposisi Pegawai Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Berdasarkan Jenis Kelamin, Golongan dan Tingkat Pendidikan

Sumber Data: Bagian Umum Sekretariat Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh,Tahun 2015

No URAIAN JLH

JENIS

KELAMIN

GOLONGAN

RUANG TINGKAT PENDIDIKAN

L P II III IV SLTA D-3 S-1 S-2 S-3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1 Kepala

Sekretariat 1 1 - - - 1 - - - 1 -

2 Bagian

Perencanaan 4 3 1 1 3 - 1 - 3 - -

3 Bagian

Keuangan 7 4 3 1 4 2 2 - 3 2 -

4 Bagian Umum 4 3 1 1 2 1 1 - 2 1 -

5

Bagian

Perpustakaan,

Dokumentasi

& Publikasi

6 5 1 3 1 2 3 - 3 - -

Total 22 16 6 6 10 6 7 - 11 4 -

17

Dari tabel 2.1 di atas, komposisi pegawai berdasarkan jenis kelamin,

laki-laki lebih mendominasi dari jumlah pegawai perempuan yaitu laki-laki

sebanyak 16 orang atau 72,73 %, dan pegawai perempuan sebanyak 6 orang

atau 27,27 %.

Berdasarkan golongan, lebih didominasi Pegawai Negeri Sipil Golongan

III, yaitu sebanyak 10 orang atau 45,46 % sedangkan yang Golongan IV dan II

sama-sama sebanyak 6 orang atau 27,27 %. Sedangkan tingkat pendidikan,

pegawai jenjang pendidikan lulusan SLTA sebanyak 7 orang atau 31,82 %, PNS

Sekretariat MPD yang lulusan Strata Satu (S-1) sebanyak 11 orang atau 50 %

dan Strata Dua (S-2) sebanyak 4 orang atau 18,18 %. Hal ini menunjukkan

bahwa tingkat kompetensi pegawai baik menurut golongan maupun tingkat

pendidikan relatif masih belum mencukupi untuk mendukung kelancaran

pelaksanaan tugas pokok dan fungsi di Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Aceh.

18

Tabel 2.2. Asset/ Modal Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah Berdasarkan Jenis dan Fungsinya

Ruangan : Gudang Sekretariat MPD

No. Jenis Barang/ Nama Barang Merk / Model Tahun

Pembuatan Jumlah Barang

Keadaan Barang

Baik Kurang Baik Rusak Berat

1. Mesin Ketik Manual Standar - 2005 1 - - 1

2. Rak Besi/ Metal - 2010 1 1 - -

3. Rak Kayu - 2007 1 1 - -

4. Filing Besi/ Metal - 2005 4 - - 4

5. Papan Nama Instansi - 2006 1 - - 1

6. Alat Kantor Lainnya (Lain-lain) - 2006 10 - - 10

7. Lemari Kayu - 2005 2 2 - -

8. Meja Rapat - 2009 2 - - 2

9. Meja Tulis - 2009 3 3 - -

10. Meja Putar KASINDO 2014 1 1 - -

11. Meja Komputer - 2004 1 1 - -

12. Mesin Penghisap Debu - 2005 1 - - 1

13. AC Unit CHANGHONG 2010 5 3 - 2

14. Alat Dapur Lainnya - 2014 6 6 - -

15. Mic Conference TOA 2006 10 - - 10

16. Internet - 2006 1 - - 1

17. Personal Komputer Lainnya - 2014 6 6 - -

18. P.C Unit - 2006 4 - - 4

19. Printer HP 2005 1 - - 1

20. Scanner - 2005 1 - - 1

21. Sound System - 2014 1 1 - -

22. Facsimile PANASONIC 2009 2 - - 2

23. Pompa Air - 2014 3 3 - -

24. Alat Pemadam Kebakaran - 2014 2 2 - -

25. Alat Peraga Olahraga Lainnya POWERSPIN 2014 1 1 - -

19

Ruangan : Ruang Staf Sub Bagian Rumah Tangga dan Perlengkapan



Keadaan Barang


1. Mesin Foto Copy dengan Kertas Volio CANON 2014 1 1 - -

2. Filling Besi/ Metal YUNIKA 2009 1 - - 1

3. Meja Tulis - 2005 1 1 - -

4. Kursi Putar KASINDO 2014 2 2 - -

5. Meja Komputer - 2014 2 2 - -

6. AC Unit CEASON 2012 1 1 - -

7. Televisi PANASONIC 2005 1 1 - -

8. Unit Power Supply - 2008 1 1 - -

9. Laptop LENOVO 2014 1 1 - -

10. Printer CANON 2014 1 1 - -

JUMLAH 12 11 - 1

Ruangan : Ruang Lobby



Keadaan Barang


1. Papan Pengumuman 2011 2 2 - -

2. Lemari Kayu 2005 1 1 - -

3. Zice 2005 1 1 - -

4. Sofa 1 Set 2005 1 1 - -

5. Lemari Es 2013 1 1 - -

6. Alat Dapur Lainnya 2008 1 1 - -

7. Dispenser 2008 1 1 - -

8. Alat Rumah Tangga Lainnya BRILLIENCE 2010 11 1 - 10

JUMLAH 19 9 - 10

20

Ruangan : Ruang Anggota Majelis Pendidikan Daerah



Keadaan Barang


1. Meja Rapat - 2009 1 1 - -

2. Kursi Rapat - 2005 1 1 - -

3. AC Spilit PANASONIC 2005 1 - - 1

JUMLAH 3 2 - 1

Ruangan : Ruang Bagian Perencanaan



Keadaan Barang


1. Filling Besi/ Metal YUNIKA 2011 1 1 - -

2. Lemari Kayu TEMPAHAN 2014 1 1 - -

3. Papan Tulis - 2011 1 1 - -

4. Lemari Kayu OLIMPIC 2010 1 1 - -

5. Rak Kayu - 2005 1 1 - -

6. Meja Besi/ Metal - 2005 1 1 - -

7. Meja Tulis - 2010 8 8 - -

8. Kursi Rapat/ Kursi Putar - 2005 5 4 - 1

9. AC Spilit PANASONIC 2005 1 1 - -

10. Televisi LG 2014 1 1 - -

11. Dispenser - 2007 1 1 - -

12. P.C Unit COMPAQ 2012 2 1 - -

13. Laptop SAMSUNG 2014 3 1 - -

JUMLAH 28 27 0 1

21

Ruangan : Ruang Bagian Keuangan



Keadaan Barang


1. Mesin Ketik Manual Standar - 2005 1 1 - - 2. Mesin Hitung Elektronik - 2014 1 1 - -

3. Filling Besi/ Metal YUNIKA 2010 7 7 - -

4. Papan Tulis - 2011 1 1 - - 5. Lemari Kayu OLIMPIC 2010 1 1 - -

6. Meja Rapat - 2009 3 3 - -

7. Meja Tulis - 2009 6 6 - - 8. Kursi Rapat/ Kursi Putar - - 9 7 - 2

9. P.C Unit PANASONIC 2010 2 2 - -

10. Televisi LG 2011 2 2 - - 11. Laptop SONY VAIO 2011 1 1 - - 12. Notbook SAMSUNG 2012 1 1 - - 13. Printer EPSON 2011 4 4 - - 14. Peralatan Personal Komputer Lainnya - 2005 1 1 - -

JUMLAH 40 37 - 3

Ruangan : Ruang Bagian Umum



Keadaan Barang


1. Lemari Penyimpanan MUSTANG 2014 1 1 - - 2. Mesin Ketik Elektronik OLIMPIC 2009 2 - - 2 3. Filling Besi/ Metal YUNIKA 2011 2 2 - - 4. Berangkas - 2005 1 1 - - 5. Display HITACHI 2012 1 1 - - 6. Alat Kantor Lainnya (Lain-lain) - 2012 1 1 - - 7. Lemari Kayu TOPIX 2009 4 4 - - 8. Meja Tulis - 2009 9 9 - -

9. Kursi Rapat/ Kursi Putar - 2005 7 6 - 1

22



Keadaan Barang


10. Meja Komputer - 2006 1 1 - - 11. Meja Bio - 2005 3 3 - - 12. P.C Unit CHANGHONG 2012 4 4 - - 13. Laptop SAMSUNG 2012 3 2 - 1 14. Printer CANON 2014 2 2 - - 15. Facsimile PANASONIC 2012 1 1 - 1 16. Televisi SAMSUNG 2014 1 1 - - 17. Cassette Recorder SHARP 2006 1 1 - - 18. Camera Digital CANON 2014 1 1 - - 19. Camera Electronic SONY 2012 4 4 - - 20. Handy Cam CANON 2014 1 1 - - 21. Peralatan Rumah Tangga Lain-lain - 2008 21 1 - 20 22. Personal Komputer Lainnya - 2014 2 2 - - 23. Proyektor + Attachment - 2005 1 - - 1 24. Microphone/ Wireless Mic TOA 2005 1 - - - 25. Peralatan Studio Visual Lainnya JVC 2008 1 1 - -

JUMLAH 77 50 - 27

Ruangan : Ruang Bagian Perpustakaan



Keadaan Barang


1. Rak Besi/ Metal - 2010 4 - - - 2. Lemari Kayu - 2005 1 - - - 3. Kursi Besi/ Metal RICHIWA 2005 2 - - - 4. Meja Rapat - 2005 1 - - 1 5. Kursi Rapat - 2005 6 - - - 6. Meja Biro - 2005 3 3 - - 7. Jam Elektronic - 2005 1 1 - -

23



Keadaan Barang

Baik Kurang Baik Rusak Berat 8. AC Unit PANASONIC 2013 2 2 - - 9. Televisi SAMSUNG 2014 1 1 - - 10. Alat Rumah Tangga Lainnya - 2009 15 - - 15 11. P.C Unit COMPAQ 2013 2 2 - - 12. Laptop TOSHIBA 2005 1 1 - - 13. Buku Ilmu Pengetahuan Umum - 2007 16 16 - - 14. Buku Ensyclopedia, Kamus, Buku Referensi - 2014 1 1 - - 15. Buku Umum Lainnya - 2005 5 5 - - 16. Buku Metafisika - 2014 11 11 - - 17. Buku Sistem Filsafat - 2014 6 6 - -

18. Buku Filsafat Lainnya - 2009 1 1 - -

19. Buku Logika - 2014 3 3 - -

20. Buku Agama Islam - 2014 59 59 - -

21. Buku Hukum - 2014 2 2 - -

22. Buku Pendidikan - 2014 167 167 - -

23. Buku Sejarah - 2014 10 10 - - 24. Buku Laporan Penelitian - 2014 5 5 - -

JUMLAH 330 313 - 17

Ruangan : Ruang Rapat Majelis Pendidikan Daerah



Keadaan Barang


1. Kursi Besi/ Metal RICHIWA 2010 20 20 - - 2. Meja Rapat - 2010 4 4 - -

3. Meja Tulis - 2005 1 1 - - 4. Kursi Rapat/ Kursi Putar INFORMA 2012 23 23 - - 5. Meja Biro - 2010 2 2 - 6. AC Unit - 2010 2 2 - -

24



Keadaan Barang Baik Kurang Baik Rusak Berat

7. Alat Rumah Tangga Lainnya - 2013 31 1 - 30 8. Microphone/ Wireless Mic - 2013 1 - - -

9. Layar Film - 2011 1 - - - JUMLAH 85 55 - 30

Ruangan : Ruang Wakil Ketua Majelis Pendidikan Daerah



Keadaan Barang


1. Filling Besi/ Metal YUNIKA 2011 2 2 - - 2. Meja Rapat - 2013 1 1 - - 3. Kursi Putar NEW BELGIO 2013 8 8 - - 4. AC Unit PANASONIC 2009 1 1 - - 5. Alat Rumah Tangga Lainnya - 2008 11 1 - 10 6. Printer CANON 2011 1 1 - - 7. Meja Kerja Pejabat Eselon II - 2011 2 2 - - 8. Kursi Kerja Pejabat Eselon II - 2014 2 2 - -

JUMLAH 28 18 - 10

Ruangan : Ruang Ketua Pendidikan Daerah Aceh



Keadaan Barang


1. Rak Besi/ Metal - 2007 1 - - - 2. Kursi Tamu dan Meja Biro - 2014 2 - - - 3. AC Unit CHANGHONG 2009 1 - - - 4. Televisi LG 2011 1 - - - 5. Alat Rumah Tangga Lainnya - 2008 11 - - 10 6. Note Book SAMSUNG 2011 1 - - - 7. Kursi Kerja Pejabat Eselon II - 2014 1 - - -

JUMLAH 18 8 - 10

25

Ruangan : Ruang Kepala Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh

No. Jenis Barang/ Nama Barang Merk / Model Tahun Pembuatan

Jumlah Barang

Keadaan Barang


1. Filling Besi/ Metal YUNIKA 2010 2 2 - - 2. Papan Pengumuman - 2011 1 1 - - 3. Lemari Kayu/ Rak Kayu - 2005 2 2 - - 4. Zice - 2005 1 1 - - 5. Meja Tulis - 2005 1 1 - - 6. Kursi Rapat - 2005 2 2 - - 7. Meja Biro - 2014 1 1 - - 8. AC Spilit PANASONIC 2005 1 1 - -

9. Televisi SAMSUNG 2013 1 1 - -

10. Alat Rumah Tangga Lainnya - 2014 4 4 - -

11. Personal Komputer Lainnya - 2014 1 1 - -

12. P.C Unit LENOVO 2014 1 1 - -

13. Laptop ASUS 2014 1 1

14. Printer CANON 2014 1 1 - -

15. Kursi Kerja Pejabat Eselon II - 2014 1 1 - -

JUMLAH 21 21 - -

26

2.3. Kinerja Pelayanan

Selama tahun 2012 - 2014, Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah telah

berhasil melaksanakan dan mengembangkan kegiatannya, sesuai dengan visi

misi lembaga. Capaian utama adalah memberikan pelayanan kepada Majelis

dalam rangka menjalankan Tugak Pokok dan Fungsinya, yaitu pembuatan

Laporan Pengembangan Pendidikan Aceh (LPPA) tahun 2013 .

2.4. Tantangan dan Peluang Pembangunan Pelayanan

Pelaksanaan pembangunan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah yang

telah dilakukan pada tahun sebelumnya, Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

telah menghadapi berbagai permasalahan dan tantangan yang dihadapi.

Permasalahan dan tantangan tersebut menciptakan motivasi tersendiri untuk

memecahkan permasalahan dan tantangan tersebut untuk peningkatan

kemampuan dan semangat kerja Pegawai Negeri Sipil pada Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah dalam memberikan pelayanan terhadap Majelis Pendidikan

Daerah.

2.4.1. Permasalahan dan Tantangan

Permasalahan-permasalahan yang dihadapi Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah selama ini dinilai sangat banyak dan kompleks.

Permasalahan-permasalahan dan juga tantangan utama tersebut dapat

diuraikan antara lain adalah sebagai berikut:

a. Masih Lemahnya kualitas SDM Aparatur pada Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah,

b. Masih kurangnya disiplin PNS di lingkungan Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah dalam memberikan pelayanan,

c. Masih terbatasnya dukungan dana yang sangat terbatas dari sumber dana

APBA untuk tingkat Provinsi maupun APBK untuk tingkat Kab/ Kota,

sehingga percepatan program tidak terlaksana terutama di tingkat Kab/

Kota,

27

d. Belum tersedianya website Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah dalam

mempublikasikan Laporan Pengembangan Pendidikan Aceh (LPPA),

e. Rata-rata Pegawai Negeri Sipil yang ditempatkan pada Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah merupakan PNS yang sudah tua dan berpendidikan

lulusan Sekolah Menengah Atas.

2.4.2. Kekuatan

Kekuatan yang dapat menghadapi permasalahan dan tantangan

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah, antara lain adalah sebagai berikut:

a. Undang-undang Nomor 11 Tahun 2006 Tentang Pemerintahan Aceh dan

Nota kesepahaman Helsinki antara pemerintah Republik Indonesia dengan

Gerakan Aceh Merdeka,

b. Undang-undang Nomor 25 tahun 2004 tentang sistem perencanaan

pembangunan nasional,

c. Peraturan Menteri Pemberdayaan Aparatur negara dan reformasi Birokrasi

Nomor 20 tahun 2010 tentang Road Map Reformasi Birokrasi 2010-2014,

d. Dinamika kehidupan, sosial dan budaya masyarakat Aceh yang Islami

dengan penerapan syariat islam,

e. Potensi sumber daya alam yang cukup tersedia dan memiliki

keanekaragaman sumber daya hayati terutama pertanian, kehutanan,

perikanan dan kelautan,

f. Undang-Undang RI No. 40 tahun 2006 tentang Sistem Jaminan Sosial

Nasional,

g. Undang-Undang RI No. 24 tahun 2011 tentang Badan Penyelenggara

Jaminan Sosial.

28

2.4.3. Peluang

Ada beberapa peluang yang dapat menghadapi permasalahan dan

tantangan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah, antara lain adalah sebagai

berikut:

a. Masih tingginya dukungan Pemerintah Pusat maupun Daerah untuk

mendukung reformasi birokrasi dan tata kelola pemerintahan,

b. Sudah adanya Qanun untuk Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh,

c. Adanya beasiswa dalam meningkatkan kualitas SDM Aparatur dari

Pemerintah Aceh;

d. Adanya sumber-sumber pembiayaan dan bantuan teknis pendidikan dari

Hibah Internasional, Nasional dan dana bersumber dari APBA mencapai 20

persen,

e. Sudah tersedianya bangunan Kantor Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Aceh secara permanen,

f. Adanya komitmen dari Pemerintah Aceh untuk meningkatkan SDM

Aparatur PNS pada Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah.

29

BAB III

ISU – ISU STRATEGIS BERDASARKAN TUGAS DAN FUNGSI

3.1. Identifikasi Permasalahan Berdasarkan Tugas dan Fungsi Pelayanan

Sekretariat Majelis Pendidikan Aceh

Dalam penyusunan rencana strategis 2012 – 2017 diperlukan analisis

permasalahan penyelenggaraan administrasi dan pelayanan kepada lembaga

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah periode 2009 – 2014 sebagai referensi

untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi. Berdasarkan berbagai laporan

dan masukan dari Kabupaten/ Kota dapat digambarkan permasalahan sebagai

berikut :

Tabel 3.1. Identifikasi Permasalahan berdasarkan Tupoksi Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah

No KOMPENAN PERMASALAHAN

1. Aparatur dilingkungan

Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah

1. Rendahnya kualifikasi tenaga aparatur pada

Sekretariat.

2. Minimnya minat aparatur untuk ditempatkan pada


1. Kurangnya minat aparatur pada Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah untuk

mengembangkan diri.

2. Kurangnya Sosialasi dan bimbingan terhadap

PNS yang memasuki di lingkungan Sekretariat


2. Sarana Prasarana 1. Minimnya sarana pendukung pada Sekretariat


2. Belum adanya SOP sebagai acuan kerja dalam

memberikan pelayanan pada Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah.

3. Masih minimya dukungan fasilitas perpustakaan

pada Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah.

4. Ruang rapat/ pertemuan masih sangat minim.

5. Semangat untuk memelihara sarana dan

prasarana dari aparatur masih sangat kurang.

30

No KOMPENAN PERMASALAHAN

3. Pendanaan 1. Masih minimnya alokasi anggaran untuk

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah baik di

Provinsi maupun di tingkat Kab/ Kota.

4. Prestasi 1. Belum adanya Laporan Pembangunan

Pendidikan Aceh (LPPA) setiap tahunnya.

3.2. Telaahan Visi, Misi dan Program Kepala Daerah dan Wakil Kepala

Daerah Terpilih

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah sebagai penyelenggaraan

administrasi dan pelayanan kepada lembaga Majelis Pendidikan Daerah Aceh

dalam melaksanakan tugas dan fungsinya tidak terlepas dari visi, misi dan program

kepala daerah dan wakil kepala daerah terpilih. Adapun visi, misi dan Program

Prioritas Aceh tahun 2012 – 2017 yaitu:

3.2.1. Visi Pemerintah Aceh

Visi pembangunan Aceh tahun 2012 – 2017 adalah kondisi Aceh yang

diharapkan menjadi Aceh yang Bermartabat Sejahtera Berkeadilan dan Mandiri

Berlandaskan Undang-Undang Pemerintahan Aceh sebagai Wujud MoU Helsinki

yang sejalan dengan Rencana Pembangunan Jangka Panjang Aceh (RPJPA) 2005 –

2025.

Bermartabat adalah kondisi masyarakat Aceh yang dicirikan dengan ketahanan

dan daya juang yang tinggi, cerdas, taat aturan, kooperatif dan inovatif yang menjunjung

tinggi harkat dan martabat manusia berlandaskan penerapan syariat Islam yang kaffah

Perwujudannya antara lain melalui penuntasan peraturan-peraturan hasil turunan UUPA

dan peraturan perundangan lainnya, pelaksanaan tata kelola pemerintahan yang baik

dan bersih, bebas dari praktek Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme, serta penegakan

supremasi hukum dan HAM, mengangkat kembali budaya Aceh yang islami dan

pelaksanaan nilai-nilai Dinul Islam dalam tatanan kehidupan bermasyarakat.

Sejahtera adalah terwujudnya kesejahteraan masyarakat Aceh melalui

pembangunan ekonomi berazaskan pada potensi unggulan lokal dan berdaya

saing, pengoptimalisasi pemanfaatan sumber daya alam dan geopolitik Aceh,

peningkatan indeks pembangunan manusia dan mengembangkan kemampuan

menguasai kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

31

Berkeadilan adalah terwujudnya pembangunan yang adil dan merata yang

dilakukan secara partisipatif, proporsional dan berkelanjutan berdasarkan prinsip

kebutuhan dan azas manfaat bagi masyarakat Aceh.

Mandiri adalah Aceh mampu memanfaatkan potensi sumber daya alam

yang melimpah dan keunggulan geostrategis melalui penguatan kapasitas

sumberdaya manusia, efesiensi dan efektifitas anggaran, serta penguasaan

teknologi informasi, sehingga bermanfaat sebesar-besarnya untuk kesejahteraan

masyarakat Aceh.

Berlandaskan UUPA sebagai wujud MoU Helsinki adalah mewujudkan

pelaksanaan Pemerintahan Aceh yang efektif dan efesien sebagaimana yang telah

dituangkan dalam Undang-Undang tersebut guna tercapaianya masyarakat Aceh

yang mandiri, makmur dan sejahtera dalam bingkai NKRI.

3.2.2. Misi Pemerintah Aceh

Dalam mewujudkan visi Aceh tersebut ditempuh melalui 5 (lima) misi

pembangunan Aceh sebagai berikut:

a. Memperbaiki tata kelola Pemerintahan Aceh yang amanah melalui

Implementasi dan penyelesaian turunan UUPA untuk menjaga

perdamaian yang abadi.

Setiap tahunnya Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah berkoordinasi dengan

SKPA terkait dalam mewujudkan penyelenggaraan pemerintahan yang bersih

dan amanah melalui implementasi peraturan-peraturan turunan UUPA.

b. Menerapkan nilai-nilai budaya Aceh dan Nilai-Nilai Dinul Islam di semua

sektor kehidupan masyarakat.

Untuk mendukung dan menerapkan nilai-nilai budaya Aceh, Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah telah menerapkan muatan hal tersebut agar dapat.

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah dalam mendukung misi tersebut

selama ini melaksanakan kegiatan yang sifatnya penguatan nilai-nilai budaya

Aceh.

32

Kemudian penguatan nilai-nilai dinul Islam disemua sektor kehidupan

masyarakat. Dalam mengimplimentasikan nilai-nilai Dinul Islam. Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah secara rutin melaksanakan kegiatan Peringatan

Hari-Hari Besar Islam (PHBI) setiap tahun dan ceramah baik di bulan Suci

Ramadhan maupun bulan lainnya.

Disamping itu juga kegiatan yang dilaksanakan oleh Ibu Dharma Wanita

Persatuan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah secara rutin juga

melaksanakan kajian dan pengajian yang mendatangkan penceramah sesuai

dengan keahlian keilmuannya.

c. Memperkuat struktur ekonomi dan kualitas sumber daya manusia

Untuk mendukung kualitas sumber daya manusia di Aceh, Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah akan melakukan berbagai program yaitu: Program

pengembangan dan kesejahteraan aparatur, Program peningkatan disiplin

aparatur, Program pendidikan dan pelatihan formal, Program peningkatan

pengembangan sistem pelaporan capaian kinerja dan keuangan, Program

pendidikan anak usia dini, Program wajib belajar sembilan tahun, Program

manajemen pendidikan menengah, Program pendidikan non formal, Program

pendidikan luar biasa, Program peningkatan mutu pendidik dan tenaga

kependidikan, Program pengembangan budaya baca dan pembinaan

perpustakaan, Program manajemen pelayanan pendidikan, Program

pembinaan dan pengembangan pendidikan tinggi serta kualitas dan kuantitas

tenaga kependidikan, Program pendidikan dayah, Program pembinaan

manajemen dayah, Program penelitian dan pengembangan dayah.

d. Melaksanakan pembangunan Aceh yang proporsional, terintegrasi dan

berkelanjutan

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah berkoordinasi dengan SKPA terkait

dalam rangka mendukung pembangunan Aceh yang proporsional, terintegrasi

dan berkelanjutan dalam rangka penyelenggaraan administrasi dan pelayanan

kepada lembaga Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah.

33

e. Mewujudkan peningkatan nilai tambah produksi masyarakat dan optimalisasi

pemanfaatan SDA.

Dalam mewujudkan masyarakat Aceh yang mampu memanfaatkan potensi-

potensi sumber daya alam yang berdaya guna dan berhasil guna secara

optimal dengan mendorong masyarakat yang lebih produktif, kreatif, dan

inovatif maka Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah akan berkoordinasi

dengan SKPA terkait sehingga dukungan terhadap misi ini dapat terlaksana

dengan baik.

Berdasarkan visi dan misi Gubernur dan Wakil Gubernur tersebut, maka

dijabarkan menjadi visi dan misi Rencana Strategis Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah, adapun misi Gubernur dan Wakil Gubernur yang berkaitan langsung

dengan penyelenggaraan administrasi dan pelayanan kepada lembaga Majelis

Pendidikan Daerah Aceh adalah misi ke dua dan ke tiga, yaitu: “Menerapkan nilai-

nilai budaya Aceh dan nilai-nilai Dinul Islam di semua sektor kehidupan

masyarakat” serta “Memperkuat struktur ekonomi dan kualitas sumber daya

manusia”.

Melalui kajian visi dan misi Gubernur dan Wakil Gubernur sebagaimana

tersebut di atas, maka dirumuskan visi dan misi Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah, yaitu sebagai berikut :

3.2.3. Visi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Adapun yang menjadi Visi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah selama

periode 2012 – 2017, adalah:

”Meningkatkan Pelayanan bagi Lembaga Majelis Pendidikan Daerah dalam

Mewujudkan Pendidikan Bermutu, Berkarakter dan Berdaya Saing”.

3.2.4. Misi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Adapun Misi dari Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah selama periode

2012 – 2017 adalah:

a. Menyiapkan Fasilitas pelasanaan rapat MPD,

b. Menyiapkan fasilitas tugas-tugas Majelis Pendidikan Daerah,

c. Membantu melaksanakan konsolidasi dan pembinaan MPD Kabupaten/

Kota,

34

d. Melaksanakan fasilitasi perjalanan dinas pimpinan dan anggota MPD,

e. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diberikan oleh pimpinan

MPD,

f. Melaksanakan koordinasi, integrasi dan sinkronisasi seluruh

penyelenggaraan sekretariat MPD,

g. Menelaah dan mengkoordinasikan penyiapan perumusan kebijakan pimpinan

MPD,

h. Melakukan penatausahaan di bidang kepegawaian, keuangan, humas dan

protokol, hukum dan perundang-undangan serta perlengkapan MPD,

i. Menyiapkan fasilitas persidangan, risalah dan rapat yang diselenggarakanb

oleh MPD, dan

j. Memelihara dan membina keamanan serta ketertiban dilingkungan

sekretariat MPD.

3.2.5. Prioritas Pembangunan Aceh

Visi dan Misi pembangunan Aceh dijabarkan kedalam kebijakan umum dan

program prioritas yang merupakan program unggulan Pemerintah Aceh. Adapun

(sepuluh) prioritas pembangunan Aceh adalah sebagai berikut: 1) Reformasi

Birokrasi dan Tata Kelola; 2) Keberlanjutan Perdamaian; 3) Dinul Islam, Adat dan

Budaya; 4) Ketahanan Pangan dan Nilai Tambah Produk; 5) Penanggulangan

Kemiskinan; 6) Pendidikan; 7) Kesehatan; 8) Infrastruktur yang Terintegrasi; 9)

Sumber Daya Alam Berkelanjutan; dan 10) Kualitas Lingkungan dan Kebencanaan.

Analisis visi, misi dan program kepala daerah dan wakil kepala daerah

terpilih serta faktor pendorong dan penghambat dalam penjabarannya secara

lengkap dapat dilihat pada Tabel 3.2.

35

Tabel 3.2. Faktor Penghambat dan Pendorong Pelayanan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah terhadap Pencapaiab Visi,

Misi dan Program Gubernur dan Wakil Gubernur Aceh

Visi : Aceh Yang Bermartabat Sejahtera Berkeadilan dan Mandiri Berlandaskan Undang-Undang Pemerintahan Aceh sebagai Wujud MoU Helsinki

No Misi dan Program Gubernur dan

Wakil Gubernur

Permasalahan Pelayanan Dinas Pendidikan Aceh

Faktor

Penghambat Pendorong

1 2 3 4 5

1. Misi 1 Memperbaiki tata kelola Pemerintahan Aceh yang amanah melalui Implementasi dan Penyelesaian turunan UUPA untuk menjaga perdamaian yang abadi

Program

Pembinaan, Pengembangan dan Kesejahteraan Aparatur

Pelayanan pendidikan yang belum optimal

Kurangnya pembinaan dan kesinambungan program bagi Aparatur.

Adanya pembekalan dan peningkatan kemampuan Aparatur dengan melibatkan tenaga yang profesional

Rendahnya kualifikasi tenaga SDM pada Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Adanya pelatihan dan peningkatan kemampuan Aparatur pada Badan Diklat baik dalam Daerah maupun luar Daerah

Kurangnya minat aparatur pada Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah untuk mengembangkan diri.

36

2. Misi 2 Menerapkan nilai-nilai budaya Aceh dan nilai-nilai Diinul Islam di semua sektor kehidupan masyarakat

Program Pendidikan Anak Usia Dini Belum adanya metode yang baku dalam pengintegrasi nilai-nilai budaya Aceh dan nilai-nilai Dinul Islam di semua sektor kehidupan masyarakat kedalam mata pelajaran

Masih rendahnya sosialisasi bagi tenaga pendidik tentang nilai-nilai budaya Aceh dan nilai-nilai Diinul Islam dalam pengintergrasinya dalam pendidikan

Dukungan Regulasi tentang penerapan nilai-nilai budaya Aceh dan nilai-nilai Diinul Islam di semua sektor kehidupan masyarakat melalui RPJMA dan UUPA

Pendidikan Wajib Belajar Sembilan Tahun

Manajemen Pendidikan Menengah

Pendidikan Non Formal

Pendidikan Luar Biasa Pemahaman dan pengetahuan guru tentang nilai-nilai budaya Aceh dan nilai- nilai Diinul Islam masih belum merata

Infomasi dan referensi tentang pengintergrasian nilai-nilai budaya Aceh dan nilai-nilai Dinul Islam dalam Pelatihan Aparatur masih sangat minim dan terbatas

Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan Perpustakaan

3. Misi 3 Memperkuat struktur ekonomi dan kualitas sumber daya manusia

Program Pendidikan dan Pelatihan Formal

Masih rendahnya Kualitas SDM Aparatur

Kemampuan kerja pegawai Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh masih rendah

Tersedianya Prosedur Operasional Standar dalam pelaksanaan pekerjaan


Kurangnya minat PNS untuk ditempatkan pada Sekretariat MPD

37


Kurangnya Kesadaran Aparatur dalam memelihara sarana dan prasarana Kantor

Keterlibatan tim Bappejakat yang belum berfungsi secara maksimal

Penjajakan dengan Tim Bappejakat Aceh dan Lembaga Diklat dalam peningkatan kinerja Aparatur


Kurangnya Semangat kerja Aparatur

Belum adanya Sanksi disiplin terhadap aparatur yang melanggar

Adanya pembinaan dan pelatihan aparatur terhadap kesadaran menjaga sarana dan prasarana kantor/ Negara

Manajemen Pelayanan Pendidikan

Belum memadainya sarana prasarana pada Sekretariat MPD yang memadai.

Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Tinggi serta Kualitas dan Kuantitas Tenaga Kependidikan

Pembinaan Manajemen Dayah

Penelitian dan Pengembangan Dayah

38

Visi : Aceh Yang Bermartabat Sejahtera Berkeadilan dan Mandiri Berlandaskan Undang-Undang Pemerintahan Aceh sebagai Wujud MoU Helsinki

No Misi dan Program Gubernur dan

Wakil Gubernur

Permasalahan Pelayanan Dinas Pendidikan Aceh

Faktor

Penghambat Pendorong

1 2 3 4 5

4. Misi 4 Melaksanakan pembangunan Aceh yang proporsional, terintegrasi dan berkelanjutan

Program Pendidikan Anak Usia Dini Belum sikronnya renstra Sekretariat MPD Aceh dengan Renstra Sekrt. MPD Kab/ Kota

Masih minimnya kemampuan dan pengetahuan staff pada Sekretariat MPD Provinsi maupun Kab/ Kota dalam perumusan Renstra

Pelaksanaan pendidikan dan pelatihan bagi staf dinas pendidikan provinsi dan kab/kota

Pendidikan Wajib Belajar Sembilan Tahun



Disparitas yang lebar pada mutu & kualitas pendidikan antar daerah Kab/ Kota

Kondisi karakater masyarakat dan geografis yang berbeda antar wilayah di Kab/ Kota

Pelaksanaan sosialisasi program-program pendidikan

Program Pendidikan Luar Biasa


Pengalokasian dana pendidikan yang masih di bawah 20% dari total APBK

Ketersediaan dan kemampuan daerah dalam pengalokasian dana pendidikan yang belum merata dan optimal antar daerah

Dukungan dana Otsus dan Migas


39

Manajemen Pelayanan Pendidikan

Masuknya pengaruh politik dalam dunia pendidikan

Rotasi dan mutasi yang cepat disetiap daerah yang menyebabkan banyak program program tententu yang tidak selesai dan tidak dilanjutkan lagi

Penerapan Analis Jabatan dalam penempatan pejabat dan staf

Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Tinggi serta Kualitas dan Kuantitas Tenaga Kependidikan

Pendidikan Dayah Banyak pelaksanaan kegiatan yang tersangkut oleh Hukum

Pemahaman yang berbeda antara pelaksana kegiatan dan penegak hukum dalam melakukan penelaahan TOR, SOP dan Aturan-aturan terkait

Koordinasi dan penyuluhan hukum oleh aparat terkait

Pembinaan Manajemen Dayah

Penelitian dan Pengembangan Dayah

Misi 5 Mewujudkan peningkatan nilai tambah produksi masyarakat dan optimalisasi pemanfaatan SDA

Program Pendidikan Menengah Minat masyarakat dalam menciptakan usaha mandiri (wiraswasta) masih rendah

Pendidikan Sekolah Menegah Kejuruan yang belum sebanding dengan Sekolah Menengah

Dukungan program pendidikan kejuruan dari berbagai lembaga donor


Pendidikan Luar Biasa

Pendidikan Dayah

Lulusan pendidikan kursus yang tidak kompeten

Pelaksanaan kursus oleh lembaga-lembaga kursus belum optimal

Pelaksanaan evalusi dan aturan lembaga kursus yang diperketat

40

3.3. Telaahan Renstra Kementerian/ Lembaga dan Renstra Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah

Dalam pelaksanaan pembangunan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

terdapat beberapa isu-isu strategis yang berkaitan dengan tugas dan fungsi

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah terkait dengan pelayanan, antara lain:

- Masih terbatasnya kemampuan sumber daya manusia aparatur,

- Semangat dan etos kerja pegawai masih rendah,

- Masih minimnya sarana dan prasarana pendukung kelancaran tugas,

- Masih terbatasnya sumber dana operasional dalam pelaksanaan tugas.

Berdasarkan isu-isu strategis yang telah dikemukakan diatas, maka dapat

dijabarkan dalam analisa SWOT. Dalam analisis SWOT terdapat lingkungan baik

internal maupun eksternal merupakan langkah yang sangat penting dalam

memperhitungkan kekuatan (Strength), kelemahan (Weakness), peluang

(Opportunity), dan ancaman (Threat) yang ada.

3.3.1. Tantangan dan Peluang Pengembangan Pelayanan

Tantangan dan peluang pengembangan pelayanan dalam lingkungan

internal, adalah:

Kekuatan (Strength)

a) Melaksanakan kerjasama dengan instansi/ lembaga-lembaga internal

maupun eksternal (Lingkungan SKPA sektor pendidikan, Lembaga

Donor),

b) Adanya dukungan dari Pemerintahan Aceh terhadap pelaksanaan

pembangunan khususnya pada sektor pendidikan,

c) Tersedianya APBA bidang pendidikan minimal 20 persen,

d) Adanya kewenangan untuk melakukan pembinaan.

Kelemahan (Weakness)

a) Perlu ditingkatkan hubungan dengan lembaga-lembaga lain,

b) Adanya unsur kepentingan tertentu dalam pelayanan kesejahteraan

pegawai,

41

c) Kurangnya pemberian penghargaan terhadap pegawai yang akan purna

bakti, pegawai yang meninggal dunia, dan pegawai berprestasi,

d) Masih terbatasnya sumber dana dalam pemberian reward kepada

pegawai yang berprestasi,

e) Masih terbatasnya sumber daya manusia dari segi kualitas.

Tantangan dan peluang pengembangan pelayanan dalam lingkungan

eksternal, adalah:

Peluang (Opportunity)

a) Memberikan kesempatan kepada pegawai untuk meningkatkan sumber

daya manusia,

b) Adanya perhatian Pemerintah dalam pemberian kesejahteraan pegawai,

c) Adanya peningkatan kepedulian terhadap peningkatan mutu pendidikan.

Ancaman (Threat)

a) Masih kurangnya sinergi antara lembaga Non Pemerintah dengan SKPA

lainnya,

b) Masih adanya Pegawai Negeri Sipil yang belum menghayati kode etik

dan tugas pokok,

c) Masih adanya Pegawai Negeri Sipil melakukan pelanggaran disiplin yang

belum sesuai dengan sumpah PNS.

3.4. Telaahan Rencana Tata Ruang Wilayah dengan Kajian Lingkungan

Hidup Strategis

3.4.1. Luas dan Wilayah Administrasi

Aceh terletak di ujung barat laut Pulau Sumatera dengan Ibukota Banda Aceh

yang memiliki posisi strategis sebagai pintu gerbang lalu lintas perdagangan Nasional

dan Internasional yang menghubungkan belahan dunia timur dan barat. Secara

geografis Aceh terletak pada 01o58’37,2”- 06o04’33,6” Lintang Utara dan 94o57’57,6”-

98o17’13,2” Bujur Timur.

42

Batas wilayah Provinsi Aceh adalah sebagai berikut:

Sebelah Utara : berbatasan dengan Malaysia di Selat Malaka dan Laut

Andaman

Sebelah Selatan : berbatasan dengan Sumatera Utara dan Samudera

Hindia

Sebelah Timur : berbatasan dengan Sumatera Utara

Sebelah Barat : berbatasan dengan Samudera Hindia

Gambar 3.1. Peta Wilayah Administrasi Aceh

Provinsi Aceh memiliki luas wilayah darat 5.677,081 km2, wilayah lautan

sejauh 12 mil seluas 7.478,80 km2 dan garis pantai sepanjang 2.698,89 km atau

1.677,01 mil. Secara administratif pada tahun 2011, Provinsi Aceh memiliki 23

kabupaten/kota yang terdiri dari 18 kabupaten dan 5 kota, 284 kecamatan, 755

mukim dan 6.451 Gampong/ Desa (Surat Gubernur Aceh Nomor : 413.4/24658/2011

Tanggal 13 Oktober 2011).

43

3.4.2. Topografi

Topografi wilayah Aceh bervariasi dari datar hingga bergunung. Wilayah

topografi datar dan landai sekitar 32 persen dari luas wilayah Aceh, sedangkan

berbukit hingga bergunung sekitar 68 persen dari luas wilayah Aceh. Daerah dengan

topografi bergunung terutama terdapat di bagian tengah Aceh yang termasuk ke

dalam gugusan pegunungan bukit barisan, sedangkan daerah dengan topografi

berbukit dan landai terutama terdapat dibagian utara dan timur Aceh.

Berdasarkan kelerengan wilayah Aceh memiliki kelerengan datar (0 - 8 %)

tersebar di sebagian besar sepanjang pantai utara – timur dan pantai barat –

selatan seluas 2.795.650,22 Ha; dataran landai (8 – 15%) tersebar di antara

pegunungan Seulawah dengan Sungai Krueng Aceh, di bagian tengah

kabupaten/kota yang berada di wilayah barat – selatan dan pantai utara – timur

dengan luas 1.209.573,1 Ha; agak curam (16 - 25 %) seluas 1.276.759,5 Ha hingga

curam (26 – 40%) dengan luas 219.599,85 Ha tersebar di daerah tengah; dan

wilayah sangat curam (> 40%) dengan total luas 175.498,3 Ha merupakan

punggung pegunungan Seulawah, Gunung Leuser, dan tebing sungai,

sebagaimana ditunjukkan pada Gambar 3.2.

Gambar 3.2. Peta Kelerengan

44

Berdasarkan Gambar 3.3 wilayah Aceh memiliki empat level ketinggian: 1)

Dengan ketinggian 0 - 125 m dpl berada di Banda Aceh dan sebagian Aceh Besar,

hampir seluruh bagian Simeulue, Sabang, dan pulo Aceh, serta sebagian besar

pesisir Aceh; pada bagian Barat, Selatan dan Timur Aceh bentuk dataran ini

cenderung lebih lebar; 2) Daerah dengan ketinggian 125 – 1.000 m dpl terdapat

diseluruh kabupaten/kota kecuali Kota Banda Aceh, Kota langsa, dan Pulo Aceh; 3)

Daerah berketinggian 1.000 – 2.000 m dpl mulai terlihat ke tengah, dimana daerah

yang dominan adalah kabupaten : Pidie, Aceh Tengah, Bener Meriah, Gayo Lues,

dan Aceh Tenggara; 4) Daerah paling tinggi dihitung > 2.000 m dpl berada didaerah

sekitar Gunung Peut Sagoe di Kabupaten Pidie dan Pidie Jaya, Gunung Bur Ni

Telong di Kabupaten Bener Meriah dan Gunung Geureudong di Kabupaten Bener

Meriah , dan Gunung Leuser di Kabupaten Gayo Lues dan Aceh Selatan.

Gambar 3.3. Peta Ketinggian Wilayah Daratan

45

3.4.3. Geologi

Kondisi geologi Aceh sangat kompleks, terdiri dari aneka jenis batuan

dengan struktur yang rumit. Tektonisasi dan sejarah geologi, membuat keberadaan

Sumber Daya Geologi Aceh sangat kaya dan bervariasi, seperti pada Gambar 3.4.

Gambar 3.4. Peta Geologi

Jenis batuan yang terdapat di Aceh dapat dikelompokkan menjadi batuan

beku, batuan metamorfik atau malihan, batuan sedimen, batuan gunung api serta

endapan aluvium. Berdasarkan jenis litologi batuan dapat diidentifikasikan sebagai

berikut:

a. Batuan beku atau malihan (Igneous or metamorphic rocks), terletak pada

kompleks pegunungan mulai dari puncak atau punggungan; dengan potensi air

tanah sangat rendah;

b. Sedimen padu-tak terbedakan (Consolidated sediment – undifferentiated),

terletak di bagian bawah/hilir batuan beku di atas namun masih pada kompleks

pegunungan hingga ke kaki pegunungan, dan di Pulau Simeulue; dengan

potensi air tanah yang juga sangat rendah;

46

c. Batu gamping atau dolomit (Ilimestones or dolomites), terletak setempat-

setempat, yaitu di pegunungan di bagian barat laut Aceh Besar (sekitar Peukan

Bada dan Lhoknga), di Aceh Jaya, di Gayo Lues dan Aceh Timur; dengan

potensi air tanah yang juga sangat rendah;

d. Hasil gunung api – lava, lahar, tufa, dan breksi (Volcanic products – lava, lahar,

tuff, breccia), terutama terdapat di sekitar gunung berapi, terutama yang

teridentifikasi terdapat di sekitar G. Geureudong, G. Seulawah, dan G. Peut

Sagoe; dengan potensi air tanah rendah;

e. Sedimen lepas atau setengah padu – kerikil, pasir, lanau, lempung (Loose or

semi-consolidated sediment (Gravel, sand, silt, clay), terdapat di bagian

paling bawah/hilir yaitu di pesisir, baik di pesisir timur maupun pesisir barat

dan di cekungan Krueng Aceh; dengan potensi air tanah sedang sampai

tinggi.

3.5. Penentuan Isu-isu Strategis

Strategi yang akan dilakukan dalam mencapai tujuan Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah, sebagai berikut:

1. Melaksanakan hubungan kerjasama dengan SKPA sektor pendidikan di

lingkungan Pemerintah Aceh, dengan SKPK pada Kabupaten dan Kota,

2. Melakukan koordinasi dan komunikasi antar Provinsi, kabupaten dan Kota,

3. Melaksanakan koordinasi/ komunikasi dengan lembaga Non Pemerintah dan

masyarakat,

4. Melaksanakan hubungan kerjasama dengan mitra dan Lembaga lainnya.

3.6. Rencana Tata Ruang Wilayah

Provinsi Aceh mempunyai beragam kekayaan sumberdaya alam antara

lain minyak dan gas bumi, pertanian, industri, perkebunan, perikanan darat dan

laut, pertambangan umum yang memiliki potensi untuk dikembangkan sesuai

dengan Rencana Tata Ruang Wilayah Aceh. Secara umum, penetapan Wilayah

Pengembangan (WP) di Aceh dikelompokkan berdasarkan posisi geografis,

yaitu: (1) Banda Aceh dan sekitar, (2) Pesisir Timur, (3) Pegunungan Tengah,

dan (4) Pesisir Barat.

47

Wilayah Pengembangan yang dimaksud memiliki beberapa pusat

kegiatan di wilayah tersebut yang dapat merupakan: Pusat Kegiatan Nasional

(PKN), Pusat Kegiatan Strategis Nasional (PKSN), Pusat Kegiatan Wilayah

(PKW) dan Pusat Kegiatan Lokal (PKL). Penetapan PKN dan PKW merupakan

kewenangan pemerintah pusat, dan telah ditetapkan dalam Rencana Tata

Ruang Wilayah Nasional (RTRWN), sementara PKL ditetapkan dalam RTRW

Provinsi.

Sebagai perwujudan dari tujuan, kebijakan, dan strategi penataan ruang

di depan, maka terhadap pusat yang telah ditetapkan dalam RTRWN (yaitu

PKW) dan indikasi kuat PKL dalam kajian sistem perkotaan atau pusat

pelayanan wilayah Aceh, diusulkan rekomendasi promosi atau peningkatan

hierarki pusat-pusat tersebut berupa PKNP (PKN Promosi), dan PKWP (PKW

Promosi). Penetapan wilayah pengembangan berdasarkan rencana tata ruang

Provinsi Aceh secara rinci dapat dilihat pada tabel dibawah ini :

Tabel 3.3. Penempatan Wilayah Pengembangan Berdasarkan Rencana Tata

Ruang Provinsi Aceh

No.

WILAYAH

PENGEMBANGAN

(WP)

PUSAT KEGIATAN JENIS PENGEMBANGAN

(Banda Aceh dan Sekitar)

1. WP Basajan

(Banda Aceh – Sabang –

Jantho/ Aceh Besar

PKNP Banda Aceh

PKW/ PKSN Sabang

PKL Jantho

a. Pusat pengembangan industripengolahan

dan industry jasa hasil perikanan yang

ramah lingkungan

b. Pusat pengembangan industry pengolahan

hasil pertambangan mineral yang didukung

oleh pengelohan limbah industry terpadu

c. Pusat pengembangan industri jasa hasil

pertanian tanaman pangan

d. Pengendalian perkembangan fisik kawasan

perkotaan untuk mempertahankan kawasan

pertanian pangan berkelanjutan

e. Pengendalian pengembangan di kawasan rawan bencana tsunami di wilayah pesisir dan rawan longsor

f. Pengembangan WP Basajan berbasis sumber daya alam dan jasa lingkungan dengan memperhatikan daya dukung dan daya tamping lingkungan hidup

48

No.

WILAYAH

PENGEMBANGAN

(WP)


g. Pengembangan WP Basajan yang didukung sarana dan prasarana perkotaan

h. Pengembangan WP Basajan sebagai pusat penelitian perkebunan.

i. Pengembangan WP Basajan sebagai pusat industri pengolahan dan industri jasa hasil perikanan yang ramah lingkungan

j. Pengembangan WP Basajan sebagai pusat penelitian dan pengembangan pertanian tanaman pangan

k. Pengembangan WP Basajan untuk kegiatan industri kreatif

l. Pengembangan WP Basajan sebagai pusat parawisata, cagar budaya dan ilmu pengetahuan, bahari serta penyelenggaraan pertemuan, perjalanan insentif, konferensi dan pameran.

m. Pengembangan WP Basajan berbasis sumber daya alam dan jasa lingkungan dengan memperhatikan daya dukung dan daya tamping lingkungan hidup.

n. Pengembangan kawasan perkotaan nasional sebagai pusat perdagangan dan jasa yang berskala internasional.

o. Pengembangan WP Basajan yang didukung sarana dan prasarana perkotaan yang memadai.

(Pesisir Timur)

2. WP Timur 1

(Langsa – Ach Tamiang – Aceh Timur)

PKW LAngsa PKL Ka. Sp- Kr. Baru PKL Idi Rayeuk

a. Pusat Industri pengolahan dan industri jasa hasil perkebunan kelapa sawit danet yang ramah lingkungaan.

b. Pusat Industri pengolahan dan industri jasa hasil perikanan yang ramah lingkungan

c. Pusat Industri pengolahan hasil pertambangan mineral, minyak bumi yang didukung oleh pengelolaan limbah industri terpadu.

d. Pusat penelitian dan pengembangan pertanian tanaman pangan.

e. Pusat pariwisata cagar budaya dan ilmu pengetahuan, bahari serta penyelenggaraan pertemuan, perjalanan insentif, konferensi dan pameran.

f. Pengendalian di kawasan rawan bencana banjir.

g. Berbasis sumber daya alam dan jasa lingkungan di wilayah pesisir timur Aceh dengan memperhatikan daya dukung dan daya tamping lingkungan hidup.

3. WP Timur 2

(Lhokseumawe – Bireuen – Aceh Utara)

PKN Lhokseumawe PKL Lhokseukon PKL Bireuen

a. Pusat pengembangan industri pengelolahan dan industri jasa hasil perkebunan kelapa sawit, karet dan kopi.

b. Pusat pengembangan industri pengolahan dan industri jasa hasil perikanan yang ramah lingkungan.

49

No.

WILAYAH

PENGEMBANGAN

(WP)


c. Pusat pengembangan industri pengolahan hasil pertambangan mineral dan/atau minyak bumi serta gas bumi yang didukung oleh pengolahan limbah industri terpadu.

d. Pusat pengembangan industri pengolahan dan industri jasa hasil pertanian tanaman pangan.

e. Pusat pengembangan industi yang berdaya saing.

f. Pengendalian perkembangan di kawasan rawan bencana tsunami di wilayah pesisir.

g. Pengembangan berbasis sumber daya alam dan jasa lingkungan dengan memperhatikan daya dukung dan daya tamping lingkungan hidup.

50

BAB IV

VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGI DAN KEBIJAKAN

4.1. Visi dan Misi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

4.1.1. Visi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Visi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh tahun 2012 – 2017 adalah

“Meningkatkan Pelayanan bagi Lembaga Majelis Pendidikan Daerah dalam

Mewujudkan Pendidikan Bermutu, Berkarakter dan Berdaya Saing”.

4.1.2. Misi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

a. Menyiapkan Fasilitas pelasanaan rapat Majelis Pendidikan Daerah,

b. Menyiapkan fasilitas tugas-tugas Majelis Pendidikan Daerah,

c. Membantu melaksanakan konsolidasi dan pembinaan Majelis

Pendidikan Daerah Kabupaten/ Kota,

d. Melaksanakan fasilitasi perjalanan dinas pimpinan dan anggota Majelis

Pendidikan Daerah,

e. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diberikan oleh

pimpinan Majelis Pendidikan Daerah,

f. Melaksanakan koordinasi, integrasi dan sinkronisasi seluruh

penyelenggaraan sekretariat Majelis Pendidikan Daerah,

g. Menelaah dan mengkoordinasikan penyiapan perumusan kebijakan

pimpinan Majelis Pendidikan Daerah,

h. Melakukan penatausahaan di bidang kepegawaian, keuangan, humas

dan protokol, hukum dan perundang-undangan serta perlengkapan


i. Menyiapkan fasilitas persidangan, risalah dan rapat yang

diselenggarakanb oleh Majelis Pendidikan Daerah, dan

j. Memelihara dan membina keamanan serta ketertiban dilingkungan

sekretariat Majelis Pendidikan Daerah.

51

4.2. Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah

4.2.1. Tujuan Jangka Menengah Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Tujuan, sesuai dengan visi dan misi, maka tujuan pembangunan Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah yang akan dicapai adalah sebagai berikut:

a. Melaksanakan koordinasi, integrasi dan sinkronisasi seluruh penyelenggaraan

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah,

b. Menelaah dan mengkoordinasikan penyiapan perumusan kebijakan pimpinan


c. Melakukan penatausahaan di bidang kepegawaian, keuangan, humas dan

protokol, hukum dan Perundang-undangan serta perlengkapan Majelis

Pendidikan Daerah,

d. Menyiapkan fasilitas persidangan, risalah dan rapat yang diselenggarakan

oleh Majelis Pendidikan Daerah, dan

e. Memelihara dan membina keamanan serta ketertiban di lingkungan


4.2.2. Sasaran Jangka Menengah Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Sasaran, bahwa pelaksanaan yang akan dicapai oleh Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah, adalah:

a. Terselenggarakannya koordinasi, integrasi dan sinkronisasi seluruh

penyelenggaraan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah,

b. Terwujudnya perumusan kebijakan pimpinan Majelis Pendidikan Daerah,

c. Terwujudnya penatausahaan di bidang kepegawaian, keuangan, humas dan

protokol, hukum dan Perundang-undangan serta perlengkapan Majelis

Pendidikan Daerah,

d. Terwujudnya persidangan, risalah dan rapat yang diselenggarakan oleh

Majelis Pendidikan Daerah, dan

e. Terwujudnya keamanan serta ketertiban di lingkungan Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah.

52

4.3. Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah Pelayanan Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah

Pada visi dan misi yang akan di capai oleh Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah, maka tujuan umum, sasaran dan idikator sasaran Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah dapat di jelaskan sebagai berikut :

Tabel 4.1. Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah Pelayanan Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah

No. Tujuan Sasaran Indikator Sasaran

Target Kinerja Sasaran Pada Tahun

2013 2014 2015 2016 2017

1. Melaksanakan koordinasi, integrasi dan sinkronisasi seluruh penyelenggaraan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Terselenggarakannya koordinasi, integrasi dan sinkronisasi seluruh penyelenggaraan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

- Tersedianya urusan Pemerintahan pada Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh dengan baik.

100%

100%

100%

100%

100%

- Meningkatnya SDM aparatur ysng terdidik dan terlatih.

50%

50%

50%

50%

50%

- Tertingkatnya sarana dan prasarana penunjang aparatur

20% 20% 20% 20% 20%

- Meningkatnya perencanaan kinerja keuangan pelaporan

20% 20% 20% 20% 20%

2. Menelaah dan mengkoordinasikan penyiapan perumusan kebijakan pimpinan Majelis Pendidikan Daerah

Terwujudnya perumusan kebijakan pimpinan Majelis Pendidikan Daerah

- Tersusunnya Laporan Pengembangan Pendidikan Aceh (LPPA)

100%

100%

100%

100%

100%

- Pelaksanaan Evaluasi hasil kinerja bidang pendidikan

20% 20% 20% 20% 20%

- Pelaksanaan kerjasama antar lembaga

20% 20% 20% 20% 20%

53

No. Tujuan Sasaran Indikator Sasaran

Target Kinerja Sasaran Pada Tahun

2013 2014 2015 2016 2017

3. Melakukan penatausahaan di bidang kepegawaian, keuangan, humas dan protokol, hukum dan Perundang-undangan serta perlengkapan Majelis Pendidikan Daerah

Terwujudnya penatausahaan di bidang kepegawaian, keuangan, humas dan protokol, hukum dan Perundang-undangan serta perlengkapan Majelis Pendidikan Daerah

- Meningkatkan kesejahteraan anggota Sekretariat MPD melalui pelayanan pelatihan dan pengembangan pegawai.

20% 20% 20% 20% 20%

- Meningkatnya kesejahteraan Majelis Majelis Pendidikan Daerah melalui reward.

50%

50%

50%

50%

50%

4. Menyiapkan fasilitas persidangan, risalah dan rapat yang diselenggarakan oleh Majelis Pendidikan Daerah

Terwujudnya persidangan, risalah dan rapat yang diselenggarakan oleh Majelis Pendidikan Daerah

Meningkatkan pelayanan kepada Majelis MPD dalam mellaksanakan tugas pokok dan fungsinya d bidang Pendidikan

50%

50%

50%

50%

50%

5. Memelihara dan membina keamanan serta ketertiban di lingkungan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Terwujudnya keamanan serta ketertiban di lingkungan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Meningkatnya pelayanan untuk memberikan keamanan dan kenyamanan anggota Majelis Majelis Pendidikan Daerah

100%

100%

100%

100%

100%

4.4. Strategi dan Kebijakan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

4.4.1. Strategi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Bahwa strategi adalah suatu tindakan berdasarkan pemikiran-pemikiran

yang sangat analistis, konseptual, rasional, dan bersifat komperhensip dalam

berbagai langkah-langkah yang akan dilaksanakan dalam upaya mencapai tujuan

yang akan ditetapkan dalam visi, misi, tujuan dan sasaran.

54

Strategi yang dilakukan dalam mencapai tujuan Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah, sebagai berikut:

1. Memberikan pelayanan kepada Majelis Pendidikan Daerah dalam

melaksanakan hubungan/ kerjasama dengan SKPA pada sektor pendidikan di

lingkungan Pemerintah Aceh, dengan SKPK pada Kabupaten dan Kota,


melaksanakan koordinasi/ komunikasi dengan lembaga Non Pemerintah dan

masyarakat,


melaksanakan hubungan kerjasama dengan mitra dan lembaga lainnya.

4.4.2. Kebijakan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

4.4.2.1. Pelayanan Administrasi Perkantoran

Penyediaan kebutuhan rutin Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah dan

operasional bagi anggota Majelis Pendidikan Daerah dalam meningkatkan

pelayanan public bagi masyarakat di bidang Pendidikan,dengan kegiatan

penyediaan jasa surat menyurat; penyedian jasa komunikasi, sumber daya air dan

listrik; penyediaan jasa administrasi keuangan; penyediaan jasa kebersihan kantor;

penyediaan alat tulis kantor; penyediaan barang cetakan dan penggandaan;

Penyediaan Komponen Instalasi Listrik/ Penerangan Bangunan Kantor;

Penyediaan Peralatan dan Perlengkapan Kantor; Penyediaan Makanan dan

Minuman; Rapat-Rapat Koordinasi dan Konsultasi ke Luar Daerah; Penyediaan

Jasa Hari-hari Besar; Peningkatan Pelayanan Administrasi Perkantoran; dan juga

Penyediaan Bahan Bacaan dan Peraturan Perundang-undangan.

4.4.2.2. Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur

Penyediaan fasilitas sarana dan prasarana Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah yang memadai dalam memberikan pelayanan yang efektif dan efisien

dalam meningkatkan pelayanan public bagi masyarakat di bidang pendidikan,

dengan kegiatan pembangunan gedung kantor; Pengadaan Kenderaan Dinas/

Operasional; Pengadaan Peralatan Gedung Kantor; Pengadaan Meubeleur;

Pengadaan Peralatan Studio dan Komunikasi; Pengadaan Komputer;

55

Pemeliharaan Rutin/ Berkala Gedung Kantor; Pemeliharaan Rutin/ Berkala Mobil

Jabatan; Pemeliharaan Rutin/ Berkala Kenderaan Dinas/ Operasional;

Pemeliharaan Rutin/ Berkala Peralatan gedung Kantor; Rehabilitasi Sedang/ Berat

Rumah Gedung Kantor; dan Rehabilitasi Sedang/ Berat Kenderaan Dinas/

Operasional.

4.4.2.3. Peningkatan Disiplin Aparatur

Penyediaan pakaian aparatur dan anggota Majelis Pendidikan Daerah yang

memadai dalam memberikan pelayanan di bidang pendidikan, dengan kegiatan

Pengadaan pakaian dinas beserta perlengkatannya dan juga pengadaan pakaian

KORPRI bagi pegawai Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah.

4.4.2.4. Penyusunan Peningkatan Pengembangan Sistem Pelaporan

Capaian Kinerja dan Keuangan

Peningkatan kemampuan aparatur Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

dalam memberikan pelayanan dalam menyusun rancangan laporan capaian

kinerja, dengan kegiatan penyusunan laporan Capaian Kinerja dan Ikhtiar Realisasi

Kinerja SKPD.

4.4.2.5. Pendidikan Anak Usia Dini

Meningkatnya sejumlah pemahaman sejumlah permasalahan pokok yang

menjadi penghambat penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini di Provinsi

Aceh.

4.4.2.6. Manajemen Pendidikan Menengah

Meningkatnya kemampuan guru dan siswa dalam proses belajar mengajar

dengan menggunakan Teknologi Informasi.

4.4.2.7. Pendidikan Non Formal

Meningkatnya kemampuan pengambil kebijakan dalam menyelenggarakan

pendidikan keluarga.

4.4.2.8. Pendidikan Luar Biasa

56

4.4.2.9. Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Meningkatnya kemampuan guru di 23 Kabupaten/ Kota serta sekolah-

sekolah unggul yang terdapat di 12 Kabupaten/ Kota.

4.4.2.10. Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan Perpustakaan

Meningkatnya minat budaya baca masyarakat.

4.4.2.11. Manajemen Pelayanan Pendidikan

Meningkatnya pemahaman pengurus Majelis Pendidikan Daerah Provinsi,

Kabupaten/ Kota dan pemerhati pendidikan.

4.4.2.12. Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Tinggi serta Kualitas

dan Kuantitas Tenaga Kependidikan

Meningkatnya pemahaman dan kemampuan Pemerintah Aceh dan DPRA

terkait strategi alternative peningkitan mutu daya saing SMA/ MA.

4.4.2.13. Pendidikan Dayah

Meningkatnya kemampuan dan pemahaman pengambil kebijakan serta

pimpinan Dayah dalam upaya kemandirian dayah.

4.4.2.14. Pembinaan Manajemen Dayah

Meningkatnya pemahaman lembaga dayah dalam menyusun model silabus

dan RPP.

58

BAB V

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA,

KELOMPOK SASARAN DAN PENDANAAN INDIKATIF

Rencana program prioritas beserta indikator kinerja, keluaran program dan

pagu per Satuan Kerja Perangkat Aceh (SKPA) selama 5 (lima) tahun

sebagaimana tercantum dalam RPJM Aceh 2012 – 2017, selanjutnya diuraikan ke

dalam rencana kegiatan untuk setiap program prioritas tersebut. Pemilihan

kegiatan untuk masing-masing program prioritas ini didasarkan atas strategi dan

kebijakan jangka menengah Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah.

Selama lima tahun, Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah melaksanakan

16 (Enam Belas) Program, yaitu:

1. Program Pelayanan Administrasi Perkantoran;

2. Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur;

3. Program Peningkatan Disiplin Aparatur;

4. Program Penyusunan Peningkatan Pengembangan Sistem Pelaporan

Capaian Kinerja dan Keuangan;

5. Program Pendidian Anak Usia Dini,

6. Program Wajib Belajar Sembilan Tahun,

7. Program Manajemen Pendidikan Menengah,

8. Program Pendidikan Non Formal,

9. Program Pendidikan Luar Biasa,

10. Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan,

11. Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan Perpustakaan,

12. Program Manajemen Pelayanan Pendidikan,

13. Program Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Tinggi serta Kualitas

dan Kuantitas Tenaga Kependidikan,

14. Program Pendidikan Dayah,

15. Program Pembinaan Manajemen Dayah,

16. Program Penelitian dan Pengembangan Dayah.

59

Enam Belas program tersebut terdiri atas 78 (tujuh puluh delapan) kegiatan

dengan indikator kinerja program (outcome) dan kegiatan (output) masing-masing

yang diharapkan dapat mendukung pencapaian visi dan misi Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah lima tahun ke depan.

Adapun rencana program dan kegiatan, indikator kinerja, disajikan pada

tabel 5.1. Sedangkan rencana program, kegiatan, kelompok sasaran, dan

pendanaan indikatif dapat dilihat pada tabel 5.2. berikut ini:

60

Tabel 5.1 Rencana Program, Kegiatan, Indikator Kinerja pada Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah Aceh

TUJUAN SASARAN INDIKATOR SASARAN KODE PROGRAM / KEGIATAN INDIKATOR KEGIATAN

(OUTPUT) 1 2 3 4 5 6

Program Pelayanan Administrasi Perkantoran 1 01 1 01 03 01 Program Pelayanan Administrasi Perkantoran

Meningkatnya Pelayanan Publik yang Profesional

Meningkatnya Pelayanan Publik bagi Masyarakat di Bidang Pendidikan

Tersedianya Kebutuhan Rutin Kantor dan Operasional bagi Anggota Majelis Pendidikan Daerah

1 01 1 01 03 01 01 Penyediaan Jasa Surat Menyurat Terciptanya Tertib Administrasi Perkantoran

1 01 1 01 03 01 02 Penyediaan Jasa Komunikasi, Sumberdaya Air dan Listrik

Tersedianya Penerangan Listrik, telepon dan air bersih

1 01 1 01 03 01 03 Penyeidaan Jasa Administrasi Keuangan

Kwalitas Pelayanan Administrasi Kantor

1 01 1 01 03 01 04 Penyedian Jasa Kebersihan Kantor Tersedianya Jasa Kebersihan dan Keindahan Kantor

1 01 1 01 03 01 05 Penyediaan Alat Tulis Kantor Terciptanya Kelancaran Pekerjaan Dinas/ Kantor

1 01 1 01 03 01 06 Penyediaan Barang Cetakan dan Penggandaan

Tersedianya barang cetakan dan foto copy

1 01 1 01 03 01 07 Penyediaan Komponen Instalasi Listrik/Penerangan Bangunan Kantor

Tersedianya komponen instalasi listrik/penerangan bangunan kantor

1 01 1 01 03 01 08 Penyediaan Peralatan dan Perlengkapan Kantor

Terpenuhinya Kebutuhan Operasional Kantor

1 01 1 01 03 01 10 Penyediaan Makanan dan Minuman Tersedianya Makan dan Minum

1 01 1 01 03 01 11 Rapat-Rapat Koordinasi dan Konsultasi ke Luar Daerah

Jumlah Keikutsertaan dalam koordinasi dan konsultasi ke luar daerah

1 01 1 01 03 01 12 Penyediaan Jasa Hari-hari Besar Meningkatnya Kedisiplinan, Kesadaran dan Penghayatan Aparatur

1 01 1 01 03 01 13 Peningkatan Pelayanan Administrasi Perkantoran

Meningkatnya Pelayanan Administrasi Kantor

1 01 1 01 03 01 15 Penyediaan Bahan Bacaan dan Peraturan Perundang-undangan

Tersedianya Media Informasi

61


(OUTPUT) 1 2 3 4 5 6

Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur 1 01 1 01 03 02 Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur

Meningkatnya Sarana dan Prasarana Pelayanan

Meningkatnya Pelayanan Publik Bagi Masyarakat di Bidang Pendididkan

Tersedianya Fasilitas Sarana dan Prasarana Kantor yang Memadai dalam Memberikan Pelayanan yang Efektif dan Efisien

1 01 1 01 03 02 01 Pembangunan Gedung Kantor Meningkatnya Kenyamanan Kerja Aparatur

1 01 1 01 03 02 02 Pengadaan Kenderaan Dinas/ Operasional

Terlaksanya Transportasi Dinas

1 01 1 01 03 02 03 Pengadaan Peralatan Gedung Kantor Meningkatnya Kenyamanan Kerja

1 01 1 01 03 02 04 Pengadaan Meubeleur Meningkatnya Kenyamanan Kerja

1 01 1 01 03 02 05 Pengadaan Peralatan Studio dan Komunikasi

Tersedianya Peralatan Studio dan Komunikasi

1 01 1 01 03 02 06 Pengadaan Komputer Tersedianya Sarana IT Aparatur

1 01 1 01 03 02 07 Pemeliharaan Rutin/ Berkala Gedung Kantor

Meningkatnya Kenyamanan Kerja

1 01 1 01 03 02 08 Pemeliharaan Rutin/ Berkala Mobil Jabatan

Terpeliharanya Kenderaan Jabatan

1 01 1 01 03 02 09 Pemeliharaan Rutin/ Berkala Kenderaan Dinas/ Operasional

Tersedianya Kebutuhan Operasional Kenderaan Dinas

1 01 1 01 03 02 10 Pemeliharaan Rutin/ Berkala Peralatan gedung Kantor


1 01 1 01 03 02 11 Rehabilitasi Sedang/ Berat Rumah Gedung Kantor


1 01 1 01 03 02 12 Rehabilitasi Sedang/ Berat Kenderaan Dinas/ Operasional


Program Peningkatan Disiplin Aparatur 1 01 1 01 03 03 Program Peningkatan Disiplin Aparatur

Meningkatnya Disiplin Aparatur

Meningkatnya Disiplin Aparatur dalam Memberikan Pelayanan Bidang Pendidikan

Tersedianya Pakaian Aparatur dan Anggota MPD yang Memadai dalam Memberikan Pelayanan

1 01 1 01 03 03 02 Pengadaan pakaian dinas beserta perlengkapannya

Tersedianya Pakaian Dinas yang Memadai

1 01 1 01 03 03 04 Pengadaan Pakaian KORPRI Tersedianya Pakaian KORPRI Pegawai

62


(OUTPUT) 1 2 3 4 5 6

Program Penyusunan Peningkatan Pengembangan Sistem Pelaporan Capaian Kinerja dan Keuangan

1 01 1 01 03 06 Program Penyusunan Peningkatan Pengembangan Sistem Pelaporan Capaian Kinerja dan Keuangan

Meningkatnya Capaian Kinerja Aparatur

Meningkatnya Kemampuan Aparatur Memberikan Pelayanan

Terlaksananya Penyusunan Rancangan Laporan Capaian Kinerja

1 01 1 01 03 06 01 Penyusunan Laporan Capaian Kinerja dan Ikhtisar Realisasi Kinerja SKPD

Tersusunnya Laporan Capaian Kinerja Aparatur

Program Pendidikan Anak Usia Dini 1 01 1 01 03 15

Program Pendidikan Anak Usia Dini

Meningkatnya Pemahaman Masyarakat tentang Penyelenggaraan PAUD

Meningkatnya Pemahaman sejumlah Permasalahan Pokok yang Menjadi Penghambat Penyelenggaraan PAUD di Prov. Aceh

Tersedianya Rekomendasi yang Strategis untuk Mengatasi Permasalahan-permasalahan yang Menghambat Penyelenggaraan PAUD

1 01 1 01 03 15 60 Pengembangan Data dan Informasi Pendidikan Anak Usia Dini

Tersedianya Data Anak Pendidikan Usia Dini

1 01 1 01 03 15 63 Penyelenggaraan Koordinasi dan Kerjasama Pendidikan Anak Usia Dini

Terlaksananya Lokakarya Percepatan Akses PAUD

1 01 1 01 03 15 35

Publikasi dan Sosialisasi Pendidikan Anak Usia Dini

Tersedianya Laporan tentang Perubahan Perilaku Stakeholder PAUD

1 01 03 16

Program Wajib Belajar Sembilan Tahun

1 01 1 01 03 16 78 Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan Terlaksananya Monitoring dalam peningkatan mutu pendidikan dasar sembilan tahun

1 01 1 01 03 16 88 Pelaksanaan Uji Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Terlaksananya Lokakarya Analisis Pembelajaran Tematik (Terpadu melalui berbagai Metode dan Pendekatan) SD/ MI

1 01 1 01 03 16 97 Pembinaan Minat dan Kreativitas Tenaga Pendidik dan Kependidikan

Terlaksananya Lokakarya Pengkajian Alokasi Waktu/ Jam Belajar Siswa di Sekolah

Program Manajemen Pendidikan Menengah

1 01 1 01 03 17

Program Manajemen Pendidikan Menengah

Meningkatnya Minat Siswa/I untuk masuk Sekolah Kejuruan

Peningkatnya Kemampuan Guru dan Siswa dalam proses Belajar Mengajar

Tersedianya Pedoman Belajar Mengajar dengan Menggunakan TI 1 01 1 01 03 17 64

Monitoring Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)

Tersusunnya Laporan Evaluasi Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)

1 01 1 01 03 17 65 Pengembangan Materi Belajar mengajar dengan Menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Tersedianya Lokakarya Pengembangan Materi Belajar Mengajar dengan Menggunakan IT

63


(OUTPUT) 1 2 3 4 5 6

1 01 1 01 03 17 76

Penelitian Minat Siswa Memasuki Sekolah Kejuruan

Tersedianya data siswa yang meminati Sekolah Kejuruan

1 01 1 01 03 17 Pengembangan Model Penilaian Otentik Saintifik untuk Menyahuti Implementasi Menyeluruh Kurikulum 2013

Tersedianya Seminar Pengembangan Model Penilaian Otentik Saintifik

Program Pendidikan Non Formal 1 01 1 01 03 18 Program Pendidikan Non Formal

Meningkatnya Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga di Masyarakat

Meningkatnya Kemampuan Pengambil Kebijakan dalam Menyelenggarakan Pendidikan Keluarga

Tersusunnya Konsep Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga yang Baik dan tepat

1 01 1 01 03 18 14 Survey Kegiatan Remaja Diluar Kegiatan Belajar di Sekolah

Terkumpulnya Data Jenis Kegiatan Remaja

1 01 1 01 03 18 Seminar Model Pendidikan Keluarga menurut “Reusam Gampong”

Terselenggarakannya Seminar Pendidikan Keluarga

1 01 1 01 03 18

Menyusun Konsep Sinkronisasi Pendidikan Keluarga, Sekolah dan Masyarakat (Sinergisitas antara Elemen Tripusat Pendidikan)

Tersusunnya Konsep Sinkronisasi Pendidikan Keluarga

Program Pendidikan Luar Biasa 1 01 1 01 03 19 Program Pendidikan Luar Biasa

1 01 1 01 03 19 60 Pengembangan Kreativitas Guru Tk/ SLB Tersedianya Konsep Penagganan Anak yang Mengalami Kesulitan Belajar

Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan 1 01 1 01 03 20 Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Meningkatnya Data dan Informasi tentang Kinerja Guru yang Tersertifikasi di Kab/ Kota Provinsi Aceh

Meningkatnya Kemampuan Guru di 23 Kab/ Kota serta Sekolah-sekolah Unggul yang terdapat di 12 Kab/ kota

Tersusunnya Laporan Hasil Studi Analisis di Sekolah-Sekolah Umum dan Unggul di Aceh

1 01 1 01 03 20 04 Pembinaan Kelompok Kerja Guru (KKG)

Terlaksananya Lokakarya Evaluasi Pelaksanaan Peran dan Kinerja Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) dan Kelompok Kerja Guru (KKG)

1 01 1 01 03 20 09 Pengembangan Sistem Pendapatan dan Pemerataan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Tersedianya Seminar tentang Pengembangan Penyelenggaraan Pendidikan Tenaga Kependidikan

1 01 1 01 03 20 12 Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan

Tersusunnya Laporan Evaluasi Pelaksanaan Pelatihan Guru baik di Tingkat Provinsi maupun Kab/ Kota

1 01 1 01 03 20 Workshop Penyusunan Model Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Islami

Terselenggarakannya Workshop KTSP yang Islami

64


(OUTPUT) 1 2 3 4 5 6

Meningkatnya Pemahaman Guru dalam Menyelenggarakan Pendidikan

Meningkatnya Kesadaran Pemangku Kepentingan dalam Rangka Meningkatkan Mutu Guru

Tersedianya Acuan dalam uoaya Peningkatan Mutu Guru

1 01 1 01 03 20 Seminar Strategi Peningkatan Kinerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Terselenggaraknnya Seminar Tenaga Kependidikan

1 01 1 01 03 20 Menyusun Konsep Peningkatan Mutu Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas

Tersusunnya Konsep Peningkatan Mutu Tenaga Pengajar dan Pengawas

1 01 1 01 03 20 Menyusun Rancangan Kode Etik Guru Tersusunnya Rancangan Kode etik Guru

1 01 1 01 03 20 Seminar SOP Perlindungan Guru dalam Bertugas

Terselenggarakannya Seminar SOP Perlindungan Guru

1 01 1 01 03 20 Monev Guru yang telah Tersertifikasi Terlaksananya Monev Guru yang telah Tersertifikasi

1 01 1 01 03 20 Workshop Pengkajian Model Pelatihan Penyiapan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Terselenggarakannya Workshop tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

1 01 1 01 03 20 Sosialisasi dan Advokasi Program Pelatihan Penyiapan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Terselengarakannya Sosialisasi Penyiapan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan Perpustakaan 1 01 1 01 03 21 Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan Perpustakaan

Meningkatnya Pemahaman Masyarakat dalam Membaca

Meningkatnya Minat Budaya Baca Masyarakat

Tersedia dan Tercetaknya Jurnal Pencerahan Tahunan

1 01 1 01 03 21 12 Penerbitan Jurnal Pendidikan (Pencerahan)

Terbitnya Jurnal Pendidikan MPD Tahunan

Program Manajemen Pelayanan Pendidikan 1 01 1 01 03 22 Program Manajemen Pelayanan Pendidikan

Meningkatnya Pengetahuan Pemangku Kepentingan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Meningkatnya Pemahaman Pengurus MPD Provinsi, Kab/ Kota dan Pemerhati Pendidikan

Tersedianya Laporan Pengembangan Pendidikan Aceh (LPPA) yang Bermutu

1 01 1 01 03 22 01 Pelaksanaan Evaluasi Hasil Kinerja Bidang Pendidikan

Tersusunnya Laporan Pengembangan Pendidikan Aceh (LPPA)

1 01 1 01 03 22 02 Pelaksanaan Kerjasama secara Kelembagaan di Bidang Pendidikan

Terperolehnya Bahan-bahan tentang Isu-isu Pendidikan

1 01 1 01 03 22 04 Sosialisasi dan Advokasi berbagai Peraturan Pemerintah di Bidang Pendidikan

Terselenggarakannya Sosialisasi Peraturan Pemerintah Bidang Pendidikan

65


(OUTPUT) 1 2 3 4 5 6

1 01 1 01 03 22 05 Koordinasi Peningkatan MPD Kab/ Kota Prov. Aceh

Terselenggarakannya Koordinasi dalam rangka Peningkatan Peran MPD Kab/ Kota dan MPD Aceh

1 01 1 01 03 22 06 Sosialisasi Peningkatan Kinerja Komite Sekolah

Terselenggarakannya Lokakarya Kinerja Komite Sekolah

1 01 1 01 03 22 08 Penyelenggaraan Pelatihan, Seminar dan Lokakarya serta Diskusi Ilmiah tentang Berbagai Isu Pendidikan

Terselenggarakannya Lokakarya dan Seminar Pendidikan

1 01 1 01 03 22 09 Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan

Teridentifikasinya Data tentang Laporan Pengembangan Pengembangan Pendidikan Aceh (LPPA)

Program Manajemen Pelayanan Pendidikan 1 01 1 01 03 22 Program Manajemen Pelayanan Pendidikan

1 01 1 01 03 22 17 Supervisi Pengawas Satuan Pendidik

Teridentifikasinya Permasalahan-permasalahan Sistem Pelaksanaan PSB di Sekolah Tingkat Dasar dan Menengah

1 01 1 01 03 22 24 Dialog Interaktif Masyarakat tentang Pendidikan

Terlaksananya Kegiatan Public Hearing (Meudrah) Pendidikan

1 01 1 01 03 22 25 Penyusunan, Koordinasi dan Sinkronisasi Program Pendidikan

Terlaksananya Pelatihan Penyusunan Data LPPA

1 01 1 01 03 22 Supervisi Pengawas Satuan Pendidikan dan Operasional APSI

Terlaksananya Pelatihan APSI

1 01 1 01 03 22 Pelatihan Penyusunan Program bagi Pengurus dan Sekretariat MPD se-Aceh

Terlaksananya Pelatihan Penyusunan Program bagi MPD se Aceh

1 01 1 01 03 22

Studi Evaluasi terhadap Efektivitas Program Hibah Pemerintah Aceh kepada Perguruan Tinggi, Hibah Beasiswa, Kesejahteraan Guru, dll

Terlaksanannya Studi Evaluasi terhadap Efektivitas Hibah Pemerintah Aceh

1 01 1 01 03 22

Rapat Koordinasi dengan Perguruan Tinggi dan Kopertis/ Kopertais untuk Menilai Keselarasan Programnya dengan Kebutuhan Pemerintah Aceh dan Kab/ Kota

Terselenggarakannya Rapat Koordinasi PTN/ PTS se Aceh

66


(OUTPUT) 1 2 3 4 5 6

1 01 1 01 03 22 Seminar Strategi Peningkatan Akses dan Mutu Pendidikan Vocasional di Aceh

Terlaksanakannya Seminar Vocasional di Acceh

1 01 1 01 03 22 Pemantauan Pelaksanaan Ujian Akhir/ Nasional

Terpantaunya Pelaksanaan UAN

1 01 1 01 03 22 Pemantauan Pelaksanaan Penerimaan Siswa Baru

Terpantaunya Pelaksanaan Penerimaan Siswa Baru

Program Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Tinggi serta Kualitas dan Kuantitas Tenaga Kependidikan

1 01 1 01 03 23 Program Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Tinggi serta Kualitas dan Kuantitas Tenaga Kependidikan

Meningkatnya Mutu dan Daya Saing Lulusan SMA/ MA

Meningkatnya Pemahaman dan Kemampuan Pemerintah Aceh dan DPRA terkait Strategi Alternatif Peningkatan Mutu dan Daya Saing SMA/ MA

Adanya Rumusan dan Rekomendasi Kebijakan Pembinaan Pendidikan Tinggi dari MPD untuk Pemerintah Aceh

1 01 1 01 03 23 20 Pengembangan Program Study

Terlaksananya Lokakarya Penyusunan Strategi Peningkatan Mutu dan Daya Saing Lulusan SMA/ MA

1 01 1 01 03 23 24 Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan Tersusunnya Hasil Rapat Koordinasi dan Evaluasi Pendidikan Tinggi

1 01 1 01 03 23 Penyusunan Konsep Pengembangan Budaya Islami di Sekolah, Keluarga dan masyarakat

Tersusunnya Seminar Pengembangan Budaya Islami di Sekolah, Keluarga dan Masyarakat

Program Pendidikan Dayah 1 01 1 01 03 24 Program Pendidikan Dayah

Meningkatnya Pemahaman dalam Usaha Kemandirian Dayah

Meningkatnya Kemampuan dan Pemahaman Pengambil Kebijakan serta Pimpinan Dayah dalam upaya Kemandirian Dayah

Adanya Rumusan dan Rekomendasi dalam Meningkatkan Kemandirian Dayah

1 01 1 01 03 24 07 Pembinaan Kelembagaan Dayah dan Pengembangan Dayah

Terlaksananya Seminar Nasional tentang Usaha Kemandirian Dayah

1 01 1 01 03 24 Monitoring, Evaluasi, Pelaporan dan Pengembangan Dayah

Tersusunnya Data Hasil Monitoring dalam Upaya Meningkatkan Kemandirian Dayah

Program Pembinaan Manajemen Dayah 1 01 1 01 03 28 Program Pembinaan Manajemen Dayah

Meningkatnya Kemampuan Pengurus Lembaga Dayah dalam Menyusun Model Silabus

Meningkatnya Pemahaman Lembaga Dayah dalam Penyusunan Model Silabus dan RPP

Tersusunnya Model Silabus dan rencana Pembelajaran pada Lembaga Dayah

1 01 1 01 03 28 05 Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Dayah

Terlaksananya Lokakarya Penyusunan Model Silabus dan Rencana Pembelajaran pada Lembaga Dayah

1 01 1 01 03 28 07 Pembinaan Kelembagaan Dayah dan Pengembangan Dayah

Terlaksananya Seminar Nasional tentang Usaha Kemandirian Dayah

67


(OUTPUT) 1 2 3 4 5 6

1 01 1 01 03 28

Seminar Pengembangan Instrumen Akreditasi dan Pembentukan Badan Akreditasi Dayah (Amanat Qanun Pendidikan)

Terlaksananya Seminar dalam Pembentukan Badan Akreditasi Dayah

Program Penelitian dan Pengembangan Dayah 1 01 1 01 03 30 Program Penelitian dan Pengembangan Dayah

Meningkatnya Kualitas Dayah dengan Data yang Akurat

Meningkatnya Kualitas Dayah yang Profesional

Tersedianya Data Dayah Manyang (Ma’had Ali) secara Baik dan Tepat

1 01 1 01 03 30 01 Monitoring, Evaluasi dan Pengembangan Dayah

Terlaksananya Monitoring Pengembangan Dayah

1 01 1 01 03 Muzakarah Pimpinan Dayah tentang “Kurikulum Dayah Manyang (Ma’had Ali)

Terlaksananya Muzakarah Pimpinan Dayah Manyang

1 01 1 01 03 Penyusunan Rancangan “Kurikulum Dayah Manyang (Ma’had Ali)

Terlaksananya Seminar dalam Penyusunan Kurikulum Dayah Manyang

71

BAB VII

PENUTUP

Rencana Strategis 2012 – 2017 ini merupakan sebuah dokumen rencana kerja

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah untuk kurun waktu lima tahun ke depan dan ini

merupakan acuan dalam pelaksanaan kebijakan, program dan kegiatan pelayanan

terhadap Majelis Pendidikan Daerah dalam pembangunan pendidikan baik yang

dilaksanakan langsung oleh Pemerintah Daerah maupun yang ditempuh dengan

mendorong partisipasi masyarakat. Dengan demikian maka seluruh aparatur

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah dan para pemangku kepentingan (stakeholders)

dalam menyusun dan melaksanakan rencana pembangunan tahunan Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah atau yang lazim disebut Rencana Kerja Satuan Kerja

Perangkat Daerah (Renja SKPD) Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah harus

mempedomani isi yang tertera di dalam Rencana Strategis ini.

Untuk mengetahui tingkat pencapaian dan kesesuaian antara rencana dan

program yang ditetapkan dengan hasil yang dicapai serta Permasalahan dalam

penyelenggaraan administrasi dan pelayanan kepada lembaga Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah berdasarkan Dinul Islam dan nilai-nilai budaya Aceh maka secara

berkala harus dilakukan pemantauan dan evaluasi. Kegiatan ini dilakukan secara

berjenjang sesuai fungsi masing-masing, mulai dari Pemerintah Provinsi dan

Kabupaten/ Kota. Acuan utama yang digunakan adalah Undang-Undang Nomor 11

Tahun 2006 tentang Pemerintahan Aceh dan Qanun Aceh Nomor 5 Tahun 2007

tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas, Lembaga Teknis Daerah dan

Lembaga Daerah Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam sebagaimana telah diubah

dengan Qanun Aceh Nomor 15 Tahun 2012 tentang Perubahan atas Qanun Aceh

Nomor 5 Tahun 2007 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas, Lembaga

Teknis Daerah dan Lembaga Daerah Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam.

72

Penetapan sasaran strategis adalah deskripsi dari tujuan yang bias diukur yang

akan dicapai secara nyata oleh Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah dalam periode 5

(lima) tahun ke depan, sasaran pemberian fokus pada penyusunan kegiatan sehingga

harus spesifik, terinci dan dapat di ukur. Pada dasarnya arah kebijakan dan strategi

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah memuat langkah-langkah yang berupa program-

program indikatif untuk memecahkan masalah yang penting dan mendesak untuk

segera dilaksanakan dalam kurun waktu tertentu (jangka menengah) serta memiliki

dampak yang besar terhadap pencapaian Visi, Misi dan tujuan dari Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah.

Demikian Laporan Rencana Strategis ini di buat, semoga Allah SWT

memberikan kita semua kekuatan, kesehatan, dan kebersihan hati dalam

melaksanakan tugas dan pengabdian.

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................... i

DAFTAR ISI ................................................................................................ ii

DAFTAR TABEL ......................................................................................... v

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................ 1

1.1. Latar Belakang Masalah .................................................... 1

1.2. Landasan Hukum ............................................................. 4

1.3. Maksud dan Tujuan Penyusunan Rencana Strategis ....... 6

1.3.1. Maksud ................................................................... 6

1.3.2. Tujuan .................................................................... 7

1.4. Hubungan Renstra dengan Dokumen Perencanaan ........ 8

1.5. Sistematika Penulisan ...................................................... 8

BAB II GAMBARAN PELAYANAN SEKRETARIAT MAJELIS

PENDIDIKAN DAERAH .............................................................. 11

2.1. Tugas, Fungsi dan Struktur Organisasi ............................ 11

2.1.1. Tugas Pokok .......................................................... 11

2.1.2. Fungsi .................................................................... 12

2.1.3. Kewenangan .......................................................... 13

2.1.4. Struktur Organisasi ................................................ 13

2.2. Sumber Daya Aparatur ..................................................... 16

2.3. Kinerja Pelayanan ............................................................ 26

2.4. Tantangan dan Peluang Pembangunan Pelayanan ......... 26

2.4.1. Permasalahan dan Tantangan .............................. 26

2.4.2. Kekuatan ............................................................... 27

2.4.3. Peluang ................................................................. 28

BAB III ISU-ISU STRATEGIS BERDASARKAN TUGAS DAN FUNGSI 29

3.1. Indentifikasi Permasalahan Berdasarkan Tugas dan

Fungsi Pelayanan Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah ………………………………… ............................... 29

3.2. Telaahan Visi, Misi dan Program Kepala Daerah dan

Wakil Kepala Daerah ........................................................ 30

3.2.1. Visi Pemerintah Aceh ............................................ 30

3.2.2. Misi Pemerintah Aceh ............................................ 31

3.2.3. Prioritas Pembangunan Aceh ................................ 31

iii

3.2.4. Visi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah ........... 33

3.2.5. Perioritas Pembangunan Daerah .......................... 34

3.3. Telaahan Renstra Kementerian / Lembaga dan Renstra

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah ............................ 40

3.3.1. Tantangan dan Peluang Pengembangan Pelayanan 40

3.4. Telaahan Rencana Tata Ruang Wilayah dengan Kajian

Lingkungan Hidup Strategis ............................................. 41

3.4.1. Luas dan Wilayah Administrasi ............................ 41

3.4.2. Topografi .............................................................. 43

3.4.3. Geologi ................................................................. 45

3.5. Penentuan Isu-isu Strategis ............................................. 46

3.6. Rencana Tata Ruang Wilayah ......................................... 46

BAB IV VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, STRATEGI DAN

KEBIJAKAN ............................................................................... 50

4.1. Visi dan Misi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah ....... 50

4.1.1. Visi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah .......... 50

4.1.2. Misi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah ......... 50

4.2. Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah ................................................ 51

4.2.1. Tujuan Jangka Menengah Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah ................................................ 51

4.2.2. Sasaran Jangka Menengah Sekretariat Majelis

Pendidikan Daerah ................................................ 51

4.3. Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah Pelayanan

Majelis Pendidikan Daerah ............................................... 52

4.4. Strategi dan Kebijakan Sekretariat Majelis Pendidikan

Daerah .............................................................................. 53

4.4.1. Strategi Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah ... 53

4.4.2. Kebijakan Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah . 54

4.4.2.1. Pelayanan Administrasi Perkantoran .............. 54

4.4.2.2. Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur 54

4.4.2.3. Peningkatan Disiplin Aparatur ......................... 55

4.4.2.4. Penyusunan Peningkatan Pengembangan

Sistem Pelaporan Capaian Kinerja dan

Keuangan ....................................................... 55

4.4.2.5. Pendidikan Anak Usia Dini .............................. 55

4.4.2.6. Manajemen Pendidikan Menengah ................ 55

4.4.2.7. Pendididikan Non Formal ................................ 55

iv

4.4.2.8. Pendidikan Luar Biasa .................................... 55

4.4.2.9. Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga

Kependidikan .................................................. 56

4.4.2.10. Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan

Perpustakaan .................................................. 56

4.4.2.11. Manajemen Pelayanan ................................... 56

4.4.2.12. Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan

Tinggi serta Kualitas dan Kuantitas Tenaga

Kependidikan .................................................. 56

4.4.2.13. Pendidikan Dayah ........................................... 56

4.4.2.14. Pembinaan Manajemen Dayah ....................... 56

BAB V RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN, INDIKATOR

KINERJA, KELOMPOK SASARAN DAN PENDANAAN

INDIKATIF .................................................................................. 58

BAB VI PENUTUP ................................................................................... 71

v

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Komposisi Pegawai Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Berdasarkan Jenis Kelamin, Golongan dan Tingkat

Pendidikan ............................................................................... 16

Tabel 2.2. Asset/ Modal Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah

Berdasarkan Jenis dan Fungsinya .......................................... 18

Tabel 3.1. Identifikasi Permasalahan berdasarkan Tupoksi Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah ...................................................... 29

Tabel 3.2. Faktor Penghambat dan pendorong Pelayanan Sekretariat

Majelis Pendidikan Daerah terhadap Pencapaian Visi, Misi

dan Program Gubernur dan Wakil Gubernur Aceh ................. 35

Tabel 3.3. Penempatan Wilayah Pengembangan Berdasarkan Rencana

Tata Ruang Provinsi Aceh ...................................................... 47

Tabel 4.1. Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah Pelayanan

Sekretariat Majelis Pendidikan Daerah ................................... 52

Tabel 5.1. Rencana Program, Kegiatan, serta Indikator Kinerja

Sasaran ................................................................................... 60

Tabel 5.2. Rencana Program, Kegiatan, Indikator Kinerja, Kelompok

Sasaran, dan Pendanaan Indikatif .......................................... 68

TARGET Rp. TARGET Rp. TARGET Rp. TARGET Rp. TARGET Rp. TARGET Rp.

1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

01 03 06

Program Penyusunan Peningkatan

Pengembangan Sistem Pelaporan Capaian

Kinerja Keuangan

Meningkatnya Capaian

Kinerja Aparatur

Meningkatnya Kemampuan

Aparatur memberikan Pelayanan

Terlaksananya Penyusunan

Rancangan Laporan Capaian Kinerja 01 03 06 01

Penyusunan Laporan Capaian Kinerja dan Ikhtisar

Realisasi Kinerja SKPD

Tersusunnya Laporan Capaian Kinerja

Aparatur 150,000,000.00 200,000,000.00 300,000,000.00 400,000,000.00 500,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 15 Program Pendidikan Anak Usia Dini

01 03 15 60Pengembangan Data dan Informasi Pendidikan

Anak Usia DiniTersedianya Data Anak Pendidikan Usia Dini 200,000,000.00 300,000,000.00 0% - 450,000,000.00 500,000,000.00 Sekrt. MPD

01 03 15 63Penyelenggaraan Koordinasi dan Kerjasama

Pendidikan Anak Usia Dini

Terlaksananya Lokakarya Percepatan Akses

PAUD100,000,000.00 150,000,000.00 200,000,000.00 250,000,000.00 300,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 15 65 Publikasi dan Sosialisasi Pendidikan Anak Usia DiniTersedianya Laporan tentang Perubahan

Perilaku Stakeholder PAUD150,000,000.00 0% - 350,000,000.00 0% - 450,000,000.00 Sekrt. MPD

01 03 16 Program Wajib Belajar Sembilan Tahun

Meningkatnya Motivasi Guru

untuk Melaksanakan

Pembelajaran

Meningkatnya Pemahaman Guru

dalam Melaksanakan

Pembelajaran

Tersusunnya Pedoman Operasional

Pengajaran untuk Jenjang SD/ MI 01 03 15 78 Monitoring, Evaluasi dan PelaporanTerlaksananya Monitoring dalam

peningkatan mutu pendidikan dasar

sembilan tahun

150,000,000.00 200,000,000.00 300,000,000.00 400,000,000.00 500,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 15 88Pelaksanaan Uji Kompetensi Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

Terlaksananya Lokakarya Analisis

Pembelajaran Tematik (Terpadu melalui

berbagai Metode dan Pendekatan) SD/ MI 0% - 100,000,000.00 200,000,000.00 0% - 400,000,000.00 Sekrt. MPD

01 03 15 97Pembinaan Minat dan Kreativitas Tenaga Pendidik

dan Kependidikan

Terlaksananya Lokakarya Pengkajian Alokasi

Waktu/ Jam Belajar Siswa di Sekolah 300,000,000.00 400,000,000.00 500,000,000.00 600,000,000.00 700,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 17 Program Manajemen Pendidikan Menengah

01 03 17 64Monitoring Pelaksanaan Manajemen Berbasis

Sekolah (MBS)

Tersusunnya Laporan Evaluasi Pelaksanaan

Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) 250,000,000.00 300,000,000.00 0% - 400,000,000.00 450,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 17 65

Pengembangan Materi Belajar mengajar dengan

Menggunakan Teknologi Informasi dan

Komunikasi

Tersedianya Lokakarya Pengembangan

Materi Belajar Mengajar dengan

Menggunakan IT185,000,000.00 0% - 250,000,000.00 0% - 350,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 17 76Penelitian Minat Siswa Memasuki Sekolah

Kejuruan

Tersedianya data siswa yang meminati

Sekolah Kejuruan 0% - 200,000,000.00 300,000,000.00 400,000,000.00 500,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 17

Pengembangan Model Penilaian Otentik Saintifik

untuk Menyahuti Implementasi Menyeluruh

Kurikulum 2013

Tersedianya Seminar Pengembangan Model

Penilaian Otentik Saintifik 150,000,000.00 0% - 0% - 0% - 0% - Sekrt. MPD Aceh

01 03 18 Program Pendidikan Non Formal

01 03 18 14Survey Kegiatan Remaja Diluar Kegiatan Belajar di

SekolahTerkumpulnya Data Jenis Kegiatan Remaja 200,000,000.00 300,000,000.00 0% - 500,000,000.00 0% - Sekrt. MPD Aceh

01 03 18Seminar Model Pendidikan Keluarga menurut

"Reusam Gampong"

Terselenggarakannya Seminar Pendidikan

Keluarga0% - 185,000,000.00 250,000,000.00 0% - 525,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 18

Menyusun Konsep Sinkronisasi Pendidikan

Keluarga, Sekolah dan Masyarakat (Sinergisitas

antara Elemen Tripusat Pendidikan

Tersusunnya Konsep Sinkronisasi Pendidikan

Keluarga185,000,000.00 200,000,000.00 0% - 325,000,000.00 0% - Sekrt. MPD Aceh

01 03 19 Program Pendidikan Luar Biasa

01 03 19 60 Pengembangan Kreativitas Guru Tk/ SLBTersedianya Konsep Penagganan Anak yang

Mengalami Kesulitan Belajar200,000,000.00 300,000,000.00 400,000,000.00 500,000,000.00 600,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 20Program Peningkatan Mutu Pendidik dan tenaga

Kependidikan

Meningkatnya Data dan

Informasi tentang Kinerja

Guru yang Tersertifikasi di

Kab/ Kota Provinsi Aceh

Meningkatnya Kemampuan Guru

di 23 Kab/ Kota serta Sekolah-

sekolah Unggul yang terdapat di

12 Kab/ kota

Tersusunnya Laporan Hasil Studi

Analisis di Sekolah-Sekolah Umum

dan Unggul di Aceh 01 03 20 04 Pembinaan Kelompok Kerja Guru (KKG)

Terlaksananya Lokakarya Evaluasi

Pelaksanaan Peran dan Kinerja Musyawarah

Guru Mata Pelajaran (MGMP) dan Kelompok

Kerja Guru (KKG)

250,000,000.00 350,000,000.00 450,000,000.00 550,000,000.00 650,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 20 09Pengembangan Sistem Pendapatan dan

Pemerataan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Tersedianya Seminar tentang

Pengembangan Penyelenggaraan Pendidikan

Tenaga Kependidikan

150,000,000.00 200,000,000.00 300,000,000.00 400,000,000.00 500,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 20 12 Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan

Tersusunnya Laporan Evaluasi Pelaksanaan

Pelatihan Guru baik di Tingkat Provinsi

maupun Kab/ Kota

150,000,000.00 200,000,000.00 250,000,000.00 300,000,000.00 350,000,000.00 Sekrt. MPD

01 03 20 13Workshop Penyusunan Model Kurikulum Tingkat

Satuan Pendidikan (KTSP) Islami

Terselenggarakannya Workshop KTSP yang

Islami0% - 150,000,000.00 200,000,000.00 250,000,000.00 300,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 20Seminar Strategi Peningkatan Kinerja Pendidik

dan Tenaga Kependidikan

Terselenggaraknnya Seminar Tenaga

Kependidikan200,000,000.00 250,000,000.00 300,000,000.00 350,000,000.00 400,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 20Menyusun Konsep Peningkatan Mutu Guru,

Kepala Sekolah dan Pengawas

Tersusunnya Konsep Peningkatan Mutu

Tenaga Pengajar dan Pengawas200,000,000.00 0% - 350,000,000.00 0% - 450,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 20 Menyusun Rancangan Kode Etik Guru Tersusunnya Rancangan Kode etik Guru 185,000,000.00 0% - 250,000,000.00 0% - 350,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

Tersedianya Rekomendasi yang

Strategis untuk Mengatasi

Permasalahan-permasalahan yang

Menghambat Penyelenggaraan

PAUD

SASARANTUJUAN KODE

4

PROGRAM DAN KEGIATANUNIT KERJA SKPD

PENANGGUNG JAWABLOKASI

Tabel 5.2 Rencana Program, Kegiatan, Indikator Kinerja, Kelompok Sasaran, dan Pendanaan Indikatif

TAHUN 2017

TARGET KINERJA PROGRAM DAN KERANGKA PENDANAAN KONDISI KINERJA PADA

AKHIR PERIODE RENSTRA

SKPDINDIKATOR KINERJA PROGRAM

(OUTCOME) DAN KEGIATAN (OUTPUT)

DATA CAPAIAN PADA

AWAL TAHUN

PERENCANAAN

TAHUN 2013 TAHUN 2014 TAHUN 2015 TAHUN 2016INDIKATOR SASARAN

Meningkatnya

Penyelenggaraan Pendidikan

Keluarga di Masyarakat


Pengambil Kebijakan dalam

Menyelenggarakan Pendidikan

Keluarga

Tersusunnya Konsep

Penyelenggaraan Pendidikan

Keluarga yang Baik dan tepat

Meningkatnya Minat Siswa/I

untuk masuk Sekolah

Kejuruan

Peningkatnya Kemampuan Guru

dan Siswa dalam proses Belajar

Mengajar

Tersedianya Pedoman Belajar

Mengajar dengan Menggunakan TI


1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

01 03 21Program Pengembangan Budaya Baca dan

Pembinaan Perpustakaan

Meningkatnya Pemahaman

Masyarakat dalam Membaca

Meningkatnya Minat Budaya

Baca Masyarakat

Tersedia dan Tercetaknya Jurnal

Pencerahan Tahunan 01 03 21 12 Penerbitan Jurnal Pendidikan (Pencerahan) Terbitnya Jurnal Pendidikan MPD Tahunan 100,000,000.00 150,000,000.00 200,000,000.00 250,000,000.00 300,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22 Program Manajemen Pelayanan Pendidikan

01 03 22 01Pelaksanaan Evaluasi Hasil Kinerja Bidang

Pendidikan

Tersusunnya Laporan Pengembangan

Pendidikan Aceh (LPPA) 500,000,000.00 550,000,000.00 600,000,000.00 650,000,000.00 700,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22 02Pelaksanaan Kerjasama secara Kelembagaan di

Bidang Pendidikan

Terperolehnya Bahan-bahan tentang Isu-isu

Pendidikan 175,000,000.00 250,000,000.00 300,000,000.00 350,000,000.00 400,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22 04

Sosialisasi dan Advokasi berbagai Peraturan

Pemerintah di Bidang Pendidikan

Terselenggarakannya Sosialisasi Peraturan

Pemerintah Bidang Pendidikan 0% - 300,000,000.00 400,000,000.00 0% - 600,000,000.00 Sekrt. MPD

01 03 22 05Koordinasi Peningkatan MPD Kab/ Kota Prov.

Aceh

Terselenggarakannya Koordinasi dalam

rangka Peningkatan Peran MPD Kab/ Kota

dan MPD Aceh

600,000,000.00 1,500,000,000.00 1,750,000,000.00 2,000,000,000.00 2,250,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22 06 Sosialisasi Peningkatan Kinerja Komite SekolahTerselenggarakannya Lokakarya Kinerja

Komite Sekolah0% - 1,000,000,000.00 1,250,000,000.00 1,500,000,000.00 1,750,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22 08Penyelenggaraan Pelatihan, Seminar dan

Lokakarya serta Diskusi Ilmiah tentang Berbagai

Isu Pendidikan

Terselenggarakannya Lokakarya dan Seminar

Pendidikan175,000,000.00 250,000,000.00 300,000,000.00 350,000,000.00 400,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22 09 Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan

Teridentifikasinya Data tentang Laporan

Pengembangan Pengembangan Pendidikan

Aceh (LPPA)

150,000,000.00 200,000,000.00 250,000,000.00 300,000,000.00 350,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22 17 Supervisi Pengawas Satuan Pendidik

Teridentifikasinya Permasalahan-

permasalahan Sistem Pelaksanaan PSB di

Sekolah Tingkat Dasar dan Menengah

185,000,000.00 250,000,000.00 0% - 350,000,000.00 450,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22 24 Dialog Interaktif Masyarakat tentang PendidikanTerlaksananya Kegiatan Public Hearing

(Meudrah) Pendidikan400,000,000.00 500,000,000.00 600,000,000.00 700,000,000.00 800,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22 25Penyusunan, Koordinasi dan Sinkronisasi Program

Pendidikan

Terlaksananya Pelatihan Penyusunan Data

LPPA0% - 200,000,000.00 300,000,000.00 400,000,000.00 500,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22Supervisi Pengawas Satuan Pendidikan dan

Operasional APSITerlaksananya Pelatihan APSI 250,000,000.00 350,000,000.00 0% - 550,000,000.00 650,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22Pelatihan Penyusunan Program bagi Pengurus dan

Sekretariat MPD se-Aceh

Terlaksananya Pelatihan Penyusunan

Program bagi MPD se Aceh0% - 300,000,000.00 350,000,000.00 400,000,000.00 450,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22Studi Evaluasi terhadap Efektivitas Program Hibah

Pemerintah Aceh kepada Perguruan Tinggi, Hibah

Beasiswa, Kesejahteraan Guru, dll

Terlaksanannya Studi Evaluasi terhadap

Efektivitas Hibah Pemerintah Aceh350,000,000.00 450,000,000.00 0% - 650,000,000.00 750,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22

Rapat Koordinasi dengan Perguruan Tinggi dan

Kopertis/ Kopertais untuk Menilai Keselarasan

Programnya dengan Kebutuhan Pemerintah Aceh

dan Kab/ Kota

Terselenggarakannya Rapat Koordinasi PTN/

PTS se Aceh175,000,000.00 250,000,000.00 300,000,000.00 350,000,000.00 400,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22Seminar Strategi Peningkatan Akses dan Mutu

Pendidikan Vocasional di Aceh

Terlaksanakannya Seminar Vocasional di

Acceh200,000,000.00 400,000,000.00 500,000,000.00 600,000,000.00 700,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22 Pemantauan Pelaksanaan Ujian Akhir/ Nasional Terpantaunya Pelaksanaan UAN 350,000,000.00 450,000,000.00 500,000,000.00 550,000,000.00 600,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 22 Pemantauan Pelaksanaan Penerimaan Siswa BaruTerpantaunya Pelaksanaan Penerimaan

Siswa Baru0% - 250,000,000.00 300,000,000.00 350,000,000.00 400,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 23Program Pembinaan dan Pengembangan

Pendidikan Tinggi serta Kualitas dan Kuantitas

Tenaga Kependidikan

01 03 23 20 Pengembangan Program Study

Terlaksananya Lokakarya Penyusunan

Strategi Peningkatan Mutu dan Daya Saing

Lulusan SMA/ MA

0% - 350,000,000.00 0% 0 450,000,000.00 0% - Sekrt. MPD Aceh

01 03 23 24Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan

Tersusunnya Hasil Rapat Koordinasi dan

Evaluasi Pendidikan Tinggi250,000,000.00 350,000,000.00 450,000,000.00 550,000,000.00 600,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 23Penyusunan Konsep Pengembangan Budaya Islami

di Sekolah, Keluarga dan masyarakat

Tersusunnya Seminar Pengembangan

Budaya Islami di Sekolah, Keluarga dan

Masyarakat

0% - 200,000,000.00 0% 0 400,000,000.00 0% - Sekrt. MPD Aceh

01 03 24 Program Pendidikan Dayah

01 03 24 07Pembinaan Kelembagaan Dayah dan

Pengembangan Dayah

Terlaksananya Seminar Nasional tentang

Usaha Kemandirian Dayah185,000,000.00 0% 0 250,000,000.00 0% - 350,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 24Monitoring, Evaluasi, Pelaporan dan

Pengembangan Dayah

Tersusunnya Data Hasil Monitoring dalam

Upaya Meningkatkan Kemandirian Dayah150,000,000.00 200,000,000.00 250,000,000.00 300,000,000.00 350,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

4

Meningkatnya Mutu dan

Daya Saing Lulusan SMA/ MA

Meningkatnya Pemahaman dan

Kemampuan Pemerintah Aceh

dan DPRA terkait Strategi

Alternatif Peningkatan Mutu dan

Daya Saing SMA/ MA

Adanya Rumusan dan Rekomendasi

Kebijakan Pembinaan Pendidikan

Tinggi dari MPD untuk Pemerintah

Aceh

Meningkatnya Pengetahuan

Pemangku Kepentingan

dalam Meningkatkan Mutu

Pendidikan


Pengurus MPD Provinsi, Kab/

Kota dan Pemerhati Pendidikan

Tersedianya Laporan

Pengembangan Pendidikan Aceh

(LPPA) yang Bermutu

LOKASITAHUN 2013 TAHUN 2014 TAHUN 2015 TAHUN 2016 TAHUN 2017INDIKATOR KINERJA PROGRAM


DATA CAPAIAN PADA

AWAL TAHUN

PERENCANAAN



SKPDUNIT KERJA SKPD

PENANGGUNG JAWABTUJUAN SASARAN INDIKATOR SASARAN KODE PROGRAM DAN KEGIATAN


dalam Usaha Kemandirian

Dayah

Meningkatnya Kemampuan dan

Pemahaman Pengambil

Kebijakan serta Pimpinan Dayah

dalam upaya Kemandirian Dayah

Adanya Rumusan dan Rekomendasi

dalam Meningkatkan Kemandirian

Dayah


1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

01 03 28 Program Pembinaan Manajemen Dayah

01 03 28 05 Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Dayah

Terlaksananya Lokakarya Penyusunan Model

Silabus dan Rencana Pembelajaran pada

Lembaga Dayah

300,000,000.00 0% - 400,000,000.00 0% - 500,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 28 07Pembinaan Kelembagaan Dayah dan

Pengembangan Dayah

Terlaksananya Seminar Nasional tentang

Usaha Kemandirian Dayah250,000,000.00 0% 0 300,000,000.00 0% - 450,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 28Seminar Pengembangan Instrumen Akreditasi dan

Pembentukan Badan Akreditasi Dayah (Amanat

Qanun Pendidikan)

Terlaksananya Seminar dalam Pembentukan

Badan Akreditasi Dayah0% - 300,000,000.00 350,000,000.00 0% - 450,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 30 Program Penelitian dan Pengembangan Dayah

01 03 30 01 Monitoring, Evaluasi dan Pengembangan DayahTerlaksananya Monitoring Pengembangan

Dayah185,000,000.00 200,000,000.00 250,000,000.00 350,000,000.00 400,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

01 03 30Muzakarah Pimpinan Dayah tentang "Kurikulum

Dayah Manyang (Ma'had Ali)

Terlaksananya Muzakarah Pimpinan Dayah

Manyang0% - 185,000,000.00 - - 250,000,000.00 0% - Sekrt. MPD

01 03 30Penyusunan Rancangan "Kurikulum Dayah

Manyang (Ma'had Ali)

Terlaksananya Seminar dalam Penyusunan

Kurikulum Dayah Manyang200,000,000.00 0% - 300,000,000.00 0% - 400,000,000.00 Sekrt. MPD Aceh

4

UNIT KERJA SKPD

PENANGGUNG JAWABLOKASI

TAHUN 2013 TAHUN 2014 TAHUN 2015 TAHUN 2016 TAHUN 2017PROGRAM DAN KEGIATAN

INDIKATOR KINERJA PROGRAM


DATA CAPAIAN PADA

AWAL TAHUN

PERENCANAAN



SKPDTUJUAN SASARAN INDIKATOR SASARAN KODE

Meningkatnya Kualitas Dayah

dengan Data yang Akurat

Meningkatnya Kualitas Dayah

yang Profesional

Tersedianya Data Dayah Manyang

(Ma'had Ali) secara Baik dan Tepat


Pengurus Lembaga Dayah

dalam Menyusun Model

Silabus


Lembaga Dayah dalam

Penyusunan Model Silabus dan

RPP

Tersusunnya Model Silabus dan

rencana Pembelajaran pada

Lembaga Dayah

· 2 017 ini disusun oleh sebuah Tim yang diben tuk oleh Kepala Sekretariat Majelis Pendidikan...

Documents

Transcript of · 2 017 ini disusun oleh sebuah Tim yang diben tuk oleh Kepala Sekretariat Majelis Pendidikan...