Tumbuh Kembang Anak Usia 1-3 tahun (Todler)

Pertumbuhan & Perkembangan

Pertumbuhan merupakan bertambah jumlah dan besarnya sel di seluruh bagian tubuh, dapat diukur.

Sedangkan perkembangan merupakan bertambah sempurnanya fungsi alat tubuh yang dapat di capai melalui tumbuh kematangan dan belajar.

Pendapat Ahli

Freud

Ericson

Pigeot

Kohlberg

Sullivan

Menurut Sigmund Freud, pada fase ini tergolong dalam fase Anal. Anak belajar mengidentifikasi tentang perbedaan antara dirinya dengan orang lain disekitarnya. Konflik yang sering terjadi adalah adanya Oedipus. Sedangkan pada wanita disebut dengan Elektra complex

Sedangkan Erickson menggolongkan tahap ini dalam fase Otonomi vs Guilt (inisiatif vs rasa malu dan bersalah). Perkembangan ini berpusat pada kemampuan anak untuk mengontrol tubuh dan lingkungannya.

Adapun Piaget bahwa saat ini merupakan Fase Preoperasional dimana sifat egosentris sangat menonjol. Pada fase ini.sering ditemukan ketidakmampuan untuk menempatkan diri sendiri ditempat orang lain

Kohlberg menggolongkan masa ini dalam Fase Konvensional. Anak mulai belajar baik dan buruk, benar atau salah melaui budaya sebagai dasar peletakan nilai moral. Kohlberg menggolongkan fase ini dalam 3 tahap yaitu

1. Egosentris,

2. Oreintasi hukuman dan ketaatan,

3. Inisiatif.

Sullivan menggolongkan usia toddler pada kelompok Anak (Childhood), yakni kelompok anak yang bisa mengucap kata dan butuh kawan bermain. Tahap anak dimulai dengan perkembangan bicara dan belajar berpikir sintaksis, serta perluasan kebutuhan untuk bergaul dengan kelompok sebaya.

Pertumbuhan

Usia Berat Badan Tinggi Bandan

Usia Toddler 1-3 th

•Berat badan lahir 4 kali lipat pada usia 2,5 tahun.

•Pertambahan setiap tahun 2-3 kg.

•Tinggi badan pada tahun ke 2 kira-kira 50% dari tinggi badan orang dewasa pada umumnya.•Pertambahan selama tahun ke dua kira-kira 12 cm.•Pertambahan selama tahun ketiga kira-kira 6-8 cm

Pola Perkembangan

Pola ini di kenal dengan pola mass to spesific atau to complex, pola pertumbuhan dan perkembangan ini dapat dimulai dengan menggerakkan daerah yang lebih umum (sederhana) dahulu kemudian baru kemudian daerah yang lebih kompleks (khusus), seperti melambaikan tangan kemudian baru memainkan jarinya

Faktor Yang Mempengaruhi

1. Faktor genetik

2. Faktor lingkungan

a. sewaktu hamil

b. setelah melahirkan

Teknik KomunikasiAnak usia bermain belum mempunyai kemampuan

untuk berkomunikasi secara verbal dengan efektif. Komunikasi mereka kaya dengan ungkapan dan isyarat nonverbal dan komunikasi verbal yang sederhana, Saat berkomunikasi pada anak usia toddler untuk melakukan suatu tindakan harus menggunakan konsep TSD

• Tell • Show• Do