Post on 09-Dec-2015
description
PETUNJUK PENGERJAAN TUGAS:
1. Jawabandiketikdenganaturan Font Times New Roman, 12, spasi 1,5
padakertas A4
2. Pengumpulantugas paling lambattgl 28 Mei 2015 pkl 12.00 via email
dgnsubject : PP-NAMA-NIM, keasriydy@gmail.com.
tidakmenerimaberbagaialasanketerlambatan.
3. Apabiladitemukanjawaban yang sama (copas) makadinyatakan Error (E)
Pendidikanselaluberkaitandenganmanusia,
danhasilnyatidaksegeratampak.Diperlukansatugenerasiuntukmelihathasilakhirdar
ipendidikanitu; olehkarenaituapabilaterjadisuatukekeliruan yang
berakibatkegagalan,
padaumumnyasudahterlambatuntukmemperbaikinya.Kenyataaninimenuntut agar
pendidikanitudirancangdandilaksanakansecermatmungkindenganmemperhatikan
sejumlahlandasandanasaspendidikan.Landasan-landasanituadalah; (1)
landasanfilosofis; (2) landasansosiologis; (3) landasankultural; (4)
landasanpsikologis; (5) landasanilmiahdanteknologis. Sedangkanasas-
asaspendidikanantaralain; (1) asas tut wurihandayani; (2)
asasbelajarsepanjanghayat; (3) asaskemandiriandalambelajar.
Tugas:
Anda telah mengalami pendidikan di sekolah (SD, SMP, SMA/sederajat) selama bertahun-
tahun.Ingatlahkembalimasasekolahandadari SD-SMA/ sederajatdantuliskan minimal 2
(dua) buahbuktiuntuksetiaplandasandanasaspendidikantersebut di
atas.Khususuntukasapendidikanbelajarsepanjanghayatdankemandiriandalambelajar,
upayaapa yang sedangandalakukanuntukmewujudkanasas-asasitu?
Pendidikanakanmenyiapkanpesertadidikmemasukimasyarakat di masadepan.
Olehkarenaitu,
keputusandantindakandalambidangpendidikanseharusnyaberorientasikemasyara
katmasadepantersebut. Cirimasyarakatmasadepanituantara lain adalah; (1)
globalisasi, utamanyadalamiptek, ekonomi, lingkunganhidup, pendidikan, dsb ;
(2) perkembanganiptek yang makincepat; (3) aruskomunikasi yang
semakinpadatdancepat, yang
mengubahmasyarakatmenjadimasyarakatinformasi; (4) peningkatanlayanan
professional dalamberbagaisegikehidupanmanusia. Khusus yang
terakhirtersebut,
perlulebihdimantapkanprofesionalisasitenagakependidikan.Berdasarkanperkiraa
nmasyarakat di masadepantersebut, pendidikantelah/
sedangmengambillangkah-langkahmengantisipasinya, baikpada lapis
sistemmaupuninstitusionaldan individual.
Dengandemikianpendidikandiharapkanmampumenghasilkanmanusia yang
dapatmenyesuaikandirisertamampumengembangkanmasyarakatmasadepannyai
tu.Secarakhususdapatdikemukakanbeberapaupayaantisipasimasadepanituantar
a lain: perubahannilaidansikap,
pengembangankebudayaandanpengembangansaranapendidikan.
Tugas:
Layanan professional seharusnyadilakukanolehtenagapemangkuprofesi yang
bersangkutan (umpamalayanan medic olehdokter) sehinggasiapasaja yang
bukanpemangkuprofesitetapimelaksanakanlayananitudapatdiberi cap “palsu”
dandapatdituntutoleh yang berwajib (misalpraktekdokter yang
bukandoktermakanberakibat“dokterpalsu”). Bagaimanadenganlayananpendidikanoleh
guru?Diskusikanlahprofesionalisasijabatan guru tersebut, seperti:
a. persyaratanapakah yang telahdan yang belumcukupterpenuhiolehprofesi guru?
b. apakahmungkinterjadiseseorangdituntutkepengadilankarena “guru palsu”?
apadasarnyadanmengapa?
c. apalagi yang harusdiupayakan agar jabatan guru denganmenjadijabatan professional
sejajardenganposisi lain?
Misipendidikanialahmenyiapaknsumberdayamanusiauntukpembangunan,
karenaitupendidikanselalumenghadapimasalah.Sebabnyakarenapembangunans
endiriselalumengikutituntutanzaman yang selaluberubah.Masalah yang
dihadapiduniapendidikansangatluasdankompleks.Pertama,
karenasifatsasarannyayaitumanusia, merupakanmakhlukmisteri yang
mengundangbanyakteka-teki.Kedua,
karenapendidikanharusmengantisipasiharidepan yang
jugamengundangbanyakpertanyaan.
Padahalpemahamanterhadapharidepanitupentingkarenamenjadiacuandarisegen
apperubahan yang terjadisaatini. Olehkarenaitu, agar masalah-
masalahpendidikandapatdipecahkan, makadiperlukanrumusantentangmasalah-
masalahpendidikanpraktis yang timbuldalampraktekpendidikan di
lapangan.Dengandikemukakanmasalah-masalahpokokpendidikan,
kaitanmasalah-masalahpokoktersebutsatusamalain, faktor-faktor yang
mempengaruhiperkembangannya, permasalahan-permasalahanpendidikan yang
actual danupayapenganggulanangannya,
diharapkanparapendidikmemahamilebihbaikmasalahpendidikan yang dihadapi di
lapangan, merumuskannyasertamencari alternative pemecahannya.
Tugas:
1. Ada empatmasalahpokokpendidikan yang dianggapsebagaimasalahnasional di
bidangpendidikan, yaitumasalahpemerataan, masalahmutu,
masalahefisiensidanmasalahrelevansipendidikan. Tuliskansebuahuraianpendek yang
menggambarkansalingketerkaitanantaramasalah-masalahtersebut.
2. Banyakfaktor yang
mempengaruhiberkembangnyapermasalahnpendidikanantaralainperkembanganiptek,
lajupertumbuhanpenduduk, aspirasimasyarakatdanketerbelakanganbudaya.
Tuliskansebuahcontohdarimasing-masingfaktortersebutdanberikandeskripsi yang
menggambarkanpengaruhnyaterhadapmasalahpendidikan.