PETUNJUK PENGERJAAN TUGAS:

1. Jawabandiketikdenganaturan Font Times New Roman, 12, spasi 1,5

padakertas A4

2. Pengumpulantugas paling lambattgl 28 Mei 2015 pkl 12.00 via email

dgnsubject : PP-NAMA-NIM, keasriydy@gmail.com.

tidakmenerimaberbagaialasanketerlambatan.

3. Apabiladitemukanjawaban yang sama (copas) makadinyatakan Error (E)

Pendidikanselaluberkaitandenganmanusia,

danhasilnyatidaksegeratampak.Diperlukansatugenerasiuntukmelihathasilakhirdar

ipendidikanitu; olehkarenaituapabilaterjadisuatukekeliruan yang

berakibatkegagalan,

padaumumnyasudahterlambatuntukmemperbaikinya.Kenyataaninimenuntut agar

pendidikanitudirancangdandilaksanakansecermatmungkindenganmemperhatikan

sejumlahlandasandanasaspendidikan.Landasan-landasanituadalah; (1)

landasanfilosofis; (2) landasansosiologis; (3) landasankultural; (4)

landasanpsikologis; (5) landasanilmiahdanteknologis. Sedangkanasas-

asaspendidikanantaralain; (1) asas tut wurihandayani; (2)

asasbelajarsepanjanghayat; (3) asaskemandiriandalambelajar.

Tugas:

Anda telah mengalami pendidikan di sekolah (SD, SMP, SMA/sederajat) selama bertahun-

tahun.Ingatlahkembalimasasekolahandadari SD-SMA/ sederajatdantuliskan minimal 2

(dua) buahbuktiuntuksetiaplandasandanasaspendidikantersebut di

atas.Khususuntukasapendidikanbelajarsepanjanghayatdankemandiriandalambelajar,

upayaapa yang sedangandalakukanuntukmewujudkanasas-asasitu?

Pendidikanakanmenyiapkanpesertadidikmemasukimasyarakat di masadepan.

Olehkarenaitu,

keputusandantindakandalambidangpendidikanseharusnyaberorientasikemasyara

katmasadepantersebut. Cirimasyarakatmasadepanituantara lain adalah; (1)

globalisasi, utamanyadalamiptek, ekonomi, lingkunganhidup, pendidikan, dsb ;

(2) perkembanganiptek yang makincepat; (3) aruskomunikasi yang

semakinpadatdancepat, yang

mengubahmasyarakatmenjadimasyarakatinformasi; (4) peningkatanlayanan

professional dalamberbagaisegikehidupanmanusia. Khusus yang

terakhirtersebut,

perlulebihdimantapkanprofesionalisasitenagakependidikan.Berdasarkanperkiraa

nmasyarakat di masadepantersebut, pendidikantelah/

sedangmengambillangkah-langkahmengantisipasinya, baikpada lapis

sistemmaupuninstitusionaldan individual.

Dengandemikianpendidikandiharapkanmampumenghasilkanmanusia yang

dapatmenyesuaikandirisertamampumengembangkanmasyarakatmasadepannyai

tu.Secarakhususdapatdikemukakanbeberapaupayaantisipasimasadepanituantar

a lain: perubahannilaidansikap,

pengembangankebudayaandanpengembangansaranapendidikan.

Tugas:

Layanan professional seharusnyadilakukanolehtenagapemangkuprofesi yang

bersangkutan (umpamalayanan medic olehdokter) sehinggasiapasaja yang

bukanpemangkuprofesitetapimelaksanakanlayananitudapatdiberi cap “palsu”

dandapatdituntutoleh yang berwajib (misalpraktekdokter yang

bukandoktermakanberakibat“dokterpalsu”). Bagaimanadenganlayananpendidikanoleh

guru?Diskusikanlahprofesionalisasijabatan guru tersebut, seperti:

a. persyaratanapakah yang telahdan yang belumcukupterpenuhiolehprofesi guru?

b. apakahmungkinterjadiseseorangdituntutkepengadilankarena “guru palsu”?

apadasarnyadanmengapa?

c. apalagi yang harusdiupayakan agar jabatan guru denganmenjadijabatan professional

sejajardenganposisi lain?

Misipendidikanialahmenyiapaknsumberdayamanusiauntukpembangunan,

karenaitupendidikanselalumenghadapimasalah.Sebabnyakarenapembangunans

endiriselalumengikutituntutanzaman yang selaluberubah.Masalah yang

dihadapiduniapendidikansangatluasdankompleks.Pertama,

karenasifatsasarannyayaitumanusia, merupakanmakhlukmisteri yang

mengundangbanyakteka-teki.Kedua,

karenapendidikanharusmengantisipasiharidepan yang

jugamengundangbanyakpertanyaan.

Padahalpemahamanterhadapharidepanitupentingkarenamenjadiacuandarisegen

apperubahan yang terjadisaatini. Olehkarenaitu, agar masalah-

masalahpendidikandapatdipecahkan, makadiperlukanrumusantentangmasalah-

masalahpendidikanpraktis yang timbuldalampraktekpendidikan di

lapangan.Dengandikemukakanmasalah-masalahpokokpendidikan,

kaitanmasalah-masalahpokoktersebutsatusamalain, faktor-faktor yang

mempengaruhiperkembangannya, permasalahan-permasalahanpendidikan yang

actual danupayapenganggulanangannya,

diharapkanparapendidikmemahamilebihbaikmasalahpendidikan yang dihadapi di

lapangan, merumuskannyasertamencari alternative pemecahannya.

Tugas:

1. Ada empatmasalahpokokpendidikan yang dianggapsebagaimasalahnasional di

bidangpendidikan, yaitumasalahpemerataan, masalahmutu,

masalahefisiensidanmasalahrelevansipendidikan. Tuliskansebuahuraianpendek yang

menggambarkansalingketerkaitanantaramasalah-masalahtersebut.

2. Banyakfaktor yang

mempengaruhiberkembangnyapermasalahnpendidikanantaralainperkembanganiptek,

lajupertumbuhanpenduduk, aspirasimasyarakatdanketerbelakanganbudaya.

Tuliskansebuahcontohdarimasing-masingfaktortersebutdanberikandeskripsi yang

menggambarkanpengaruhnyaterhadapmasalahpendidikan.