TEORI KOGNITIF TEORI KOGNITIF PIAGETPIAGET

Materi Pertemuan III dari MK Materi Pertemuan III dari MK Psikologi Perkembangan IIPsikologi Perkembangan II

Smstr III/PI-ASmstr III/PI-A

4 tahap perkembangan 4 tahap perkembangan kognitif Piaget:kognitif Piaget:

• Tahap sensori motorik (0-2 / 2,5 th)Tahap sensori motorik (0-2 / 2,5 th)• Tahap praoperasional (>2-7 th)Tahap praoperasional (>2-7 th)• Tahap operasional konkrit (7-11 th)Tahap operasional konkrit (7-11 th)• Tahap operasional formal (11-15 th)Tahap operasional formal (11-15 th)

1. Tahap I : Masa Sensori 1. Tahap I : Masa Sensori MotorMotor

• 0 – 2 / 2,5 th0 – 2 / 2,5 th• Masa menggunakan sistem indera dan Masa menggunakan sistem indera dan

aktivitas motorik untuk mengenal aktivitas motorik untuk mengenal lingkunganlingkungan

• Masa bayi bereaksi terhadap rangsangan Masa bayi bereaksi terhadap rangsangan yang diterima dalam bentuk refleks. (ex: yang diterima dalam bentuk refleks. (ex: refleks menghisap, refleks menangis, dll) refleks menghisap, refleks menangis, dll)

• Refleks tsb berkembang menjadi yang Refleks tsb berkembang menjadi yang lebih canggih lagi (ex: berjalan)lebih canggih lagi (ex: berjalan)

2. Tahap II: Masa Pra 2. Tahap II: Masa Pra OperasionalOperasional

• 2 – 7 th2 – 7 th• Ciri khas: memakai simbol untuk Ciri khas: memakai simbol untuk

mewakili sesuatu yang tidak ada. mewakili sesuatu yang tidak ada. Misal: pisau benaran bisa diwakili Misal: pisau benaran bisa diwakili dengan pisau plastik. setelah melihat dengan pisau plastik. setelah melihat dokter dia bisa bermain dokter-dokter dia bisa bermain dokter-dokteran.dokteran.