5/10/2018 Silabus Seni Rupa Vii-1 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-seni-rupa-vii-1 1/5

SILABUS

Sekolah : MTs Al-Ma’arif TulungagungMata Pelajaran : Seni Budaya

Kelas/Semester : VII /1Tahun Pelajaran : 2010/2011Standar Kompetensi: 1. Mengapresiasi karya seni rupa

KompetensiDasar 

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator  Penilaian

AlokasiWaktu

SuB

TeknikBentuk

InstrumenInstrumen

1.1.Mengindetifikasi jenis karya senirupa terapandaerah setempat

1.2.Menampilkan

Seni Budaya

• Konsep budaya

• Konsep seni

• Cabang-cabang

• Fungsi seniSeni Rupa Terapan Daerah

• Konsep seni rupa terapandaerah

• Unsur-unsur seni rupa

• Prinsip-prinsip seni rupa.

• Beragam jenis, bentuk,teknik pembuatan, fungsi,dan makna karya seni rupadaerah Jawa Timur 

•Membaca buku teks tentangseni budaya dan seni rupaterapan daerah

•Mendiskusikan keragaman jenis, bentuk dan fungsi

serta makna karya seni rupadaerah Jawa Timur 

•Merangkum materipembelajaran seni budayadan seni rupa terapandaerah berdasarkan hasildiskusi kelompok

•Mempresentasikan hasildiskusi

1. Mendefinisikan konsepseni

2. Menyebutkan empatcabang seni

3. Menjelaskan fungsi seni

4. Mendefinisikan konsepseni rupa terapan daerah

5. Menyebutkan unsur-unsur seni rupa

6. Menjelaskan prinsip-prinsip seni rupa

7. Menyebutkan tiga jeniskarya seni rupa terapandaerah Jawa Timur 

8. Menjelaskan fungsi danmakna karya seni rupadaerah Jawa Timur 

Testulis

Tes uraian 1. Definisikankonsep seni!2. Sebutkanempat cabang seni!3. Jelaskan

fungsi seni!4. Definisikankonsep seni rupaterapan daerah!5. Sebutkantujuh unsur seni rupa!6. Jelaskankonsep prinsip-prinsipseni!

7. Sebutkantiga jenis karya senirupa terapan yang adadi daerah Jawa Timur!

8. Jelaskan

fungsi dan makna darikarya seni rupa yangada di daerah Jawa

6 JP BukuKeseuntukkelasterbit

Erlan

Medigambkaryarupa

Medielektrlaptoproye

5/10/2018 Silabus Seni Rupa Vii-1 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-seni-rupa-vii-1 2/5

KompetensiDasar 

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator  Penilaian

AlokasiWaktu

SuB

TeknikBentuk

InstrumenInstrumen

sikap apresiatif terhadapkeunikan

gagasan teknikkarya seni rupaterapan daerahsetempat

Apresiasi karya seni rupa

terapan daerah setempat• Keunikan gagasan

• Teknik pembuatan

• Fungsi

• Makna simbolis

•Melihat tayangan prosespembuatan dan hasil karya

seni rupa terapan daerah

•Diskusi kelompok tentangproses pembuatan dan hasilkarya seni rupa terapandaerah setempat

•Membuat kliping tentanghasil karya seni rupa terapandaerah setempat

•Membuat tanggapan secaratertulis tentang keunikangagsan, teknik pembuatan,

fungsi dan maknasimboliknya

9. Membuat kliping karya

seni rupa terapan daerah

(Jawa Timur)

10. Membuat tanggapansecara tertulis tentangkeunikan gagasan, teknikpembuatan, fungsi, danmakna karya seni rupaterapan daerah (JawaTimur)

Tes unjukkerja

Tes unjukkerja

Uji Produk

Uji produk

Timur!

1. Buatlahkliping tentang karyaseni rupa terapan didaerah (Jawa Timur)!

2. Buatlah

tanggapan secaratertulis tentangkeunikan gagasan,teknik pembuatan,fungsi dan maknakarya seni rupaterapan di daerah(Jawa Timur)!

6 JP BukuKeseuntuk

kelasterbitErlan

Medigambkaryarupa

Medielektrlaptoproye

Tulungagung, 17 Juni 2010Mengetahui Guru Mapel Seni Budaya,Kepala MTs Al-Ma’arif Tulungagung,

Drs. H. Marzuki Purwanti, SH.i

5/10/2018 Silabus Seni Rupa Vii-1 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-seni-rupa-vii-1 3/5

SILABUS

Sekolah : MTs Al-Ma’arif TulungagungMata Pelajaran : Seni Budaya

Kelas/Semester : VII /1Tahun Pelajaran : 2010/2011Standar Kompetensi: 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

KompetensiDasar 

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator  Penilaian

AlokasiWaktu

SuB

TeknikBentuk

InstrumenInstrumen

2.1.Menggambar bentuk denganobyek karya seni

rupa terapan tigadimensi daridaerah setempat

Gambar Bentuk

• Konsep gambar bentuk

• Macam-macam bentuk

• Media gambar bentuk(bahan, alat, dan teknik)

• Prinsip menggambar bentuk

• Langkah-langkahmenggambar bentuk

•Membaca dan merangkumbuku teks kesenian tentanggambar bentuk

•Berlatih teknik gambar bentuk: arsir, dusel, pointilis.

•Membuat sketsa gambar bentuk seni rupa terapandaerah setempat

•Membuat gambar bentukbenda kubistis dan silindriskarya seni rupa terapandaerah setempat

11. Membuat gelap terangdengan teknik arsir, dusel,dan pointilis

12. Membuat sketsa gambar bentuk. benda kubistisdan silindris dari karyaseni rupa terapan daerahJawa Timur 

13. Membuat gambar benda

kubistis dan silindris darikarya seni rupa terapandaerah Jawa Timur 

Tes unjukkerja

Tes uji petikkerja

prosedur dan

produk

1. Buatlah gelap terangdengan teknik arsir,dusel, dan pointilis!

2. Buatlah sketsa bendakubistis karya seni rupaterapan tiga dimensi daridaerah Jawa Timur!

3. Buatlah sketsa benda

silindris karya seni rupaterapan tiga dimensi daridaerah Jawa Timur!

4. Gambarlah bendakubistis karya seni rupaterapan tiga dimensi daridaerah Jawa Timur!

5. Gambarlah bendasilindris karya seni rupaterapan tiga dimensi daridaerah Jawa Timur!

8 jam BukuKeseuntuk

kelasterbitErlan

Medigambkaryarupa

Mediaelektrlaptopproye

5/10/2018 Silabus Seni Rupa Vii-1 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-seni-rupa-vii-1 4/5

KompetensiDasar 

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator  Penilaian

AlokasiWaktu

SuB

TeknikBentuk

InstrumenInstrumen

2.2.Merancang karyaseni kriya

denganmemanfaatkanteknik dan corakdaerah setempat

2.3.Membuat karyaseni kriyadenganmemanfaatkanteknik dan corakdaerahsetempat.

Kriya keramik

•Konsep kriya keramik

• Ragam karya keramik

• Desain keramik

• Bahan dan alat keramik

• Teknik-teknik pembuatankeramik: benda pakai danbenda hias

•

Corak-corak ragam hiasdaerah setempat sebagaidekorasi keramik

•Membaca referensi tentang

kriya keramik•Membuat desain karya seni

kriya untuk benda pakaidengan teknik dan corakdaerah Jawa Timur 

•Membuat desain karya senikriya untuk benda hiasteknik dan corak daerahJawa Timur 

•Membaca referensi

•Membuat benda pakaidengan teknik dan corakdaerah Jawa Timur 

•Membuat benda hiasdengan teknik dan corakdaerah Jawa Timur 

14.Membuat disain keramikbenda pakai denganteknik dan corak JawaTimur 

15. Membuat disain keramik

benda hias dengan teknikdan corak daerah JawaTimur 

16. Membuat benda pakaidengan memanfaatkanteknik dan corak seni rupadaerah Jawa Timur 

17. Membuat benda hias

dengan memanfaatkanteknik dan corak seni rupadaerah Jawa Timur 

Tes unjukkerja

Tes unjukkerja

Tes uji petikkerja

Tes uji petikkerja

1. Buatlah desain keramikbenda pakai dengan teknikdan corak daerah JawaTimur!

2. Buatlah desain keramikbenda hias dengan teknikdan corak daerah JawaTimur!

3. Buatlah keramik bendapakai dengan teknik dancorak daerah Jawa Timur!

4. Buatlah keramik bendahias dengan teknik dancorak daerah Jawa Timur!

2 jam

6 jam

BukuKeseuntukkelasterbitErlan

Medigambkaryarupa

Mediaelektrlaptopproye

Tulungagung, 17 Juni 2010Mengetahui Guru Mapel Seni Budaya,Kepala MTs Al-Ma’arif Tulungagung,

Drs. H. Marzuki Purwanti, SH.i

5/10/2018 Silabus Seni Rupa Vii-1 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-seni-rupa-vii-1 5/5

SILABUSSekolah : MTs Al-Ma’arif TulungagungMata Pelajaran : Seni BudayaKelas/Semester : VII /1Tahun Pelajaran : 2010/2011Standar Kompetensi: 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

KompetensiDasar 

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator  Penilaian

AlokasiWaktu

SuB

TeknikBentuk

InstrumenInstrumen

10.2 Menyiapkankarya seni rupahasil buatansendiri untukpameran kelasatau sekolah

10.3 Menata karyaseni rupa hasilbuatan sendiridalam bentukpameran kelasatau sekolah

Pameran Seni Rupa

• Persiapan pameran

• Membuat proposalpameran

• Membuat kelengkapanpameran

Penataan pameran• Membuat denah ruang

pameran

• Menata karya seni rupa dikelas

• Membaca buku tekstentang pameran senirupa di kelas

• Persiapan pameran senirupa di kelas

• Penataan karya senirupa untuk pameran dikelas

18. Membuat proposalpameran seni rupa dikelas

19. Membuat kelengkapanpameran seni rupa:katalog dan label karya

20. Membuat denah ruangpameran seni rupa dikelas

21. Menata karya seni rupa dikelas

Tes unjukkerja

Tes unjukkerja

Tes uji petikkerja

prosedur danproduk

Tes uji petikkerja

prosedur danproduk

1. Buatlah proposal pameranseni rupa di kelasmu!

2. Buatlah kelengkapanpameran seni rupa yangberupa katalog dan labelkarya!

3. Buatlah denah ruangpameran seni rupa dikelasmu!

4. Tatalah karya seni rupa dikelasmu!

2 jam

2 jam

BukuKeseuntukkelasterbitErlan

Medi

gambkaryarupa

Mediaelektrlaptopproye

Tulungagung, 17 Juni 2010Mengetahui Guru Mapel Seni Budaya,Kepala MTs Al-Ma’arif Tulungagung,

Drs. H. Marzuki Purwanti, SH.i