PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARANPENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Kehidupan JakartaSatuan Pendidikan : SMP / MTSKelas / Semester : VII / 1

Nama Guru : TumiyatiNIP / NIK : 992.1.82.030Sekolah : SMP Al-Chasanah

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Silabus PLKJ Kelas VII 1

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMP Al-ChasanahMata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Kehidupan JakartaKelas / Semester : VII / 1Standar Kompetensi : 1. Memahami Sejarah Perkembangan Kota Jakarta

2. Memahami dan Menerapkan Penghijauan dan Taman

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Sumber Belajar

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

TeknikBentuk

InstrumenContoh

InstrumenAlokasi Waktu

1.1 Mengidentifikasi tokoh perjuagan betawi.

Tokoh perjuangan Betawi pada zaman penjajahan.

Mencari referensi, tanya jawab dan melakukan diskusi.

Menunjukan lokasi yang berhubungan dengan tokoh Betawi dan mempersiapkan kunjungan ke lokasi

Menyebutkan tokoh – tokoh pejuang Betawi pada zaman penjajahan.

Menceritakan perjuangan tokoh Betawi.

Meneladani sikap dan perjuangan tokoh Betawi untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Tes Tertulis

Tes Lisan

Uraian

Alat peraga berupa gambar atau foto tokoh Betawi

Sebutkan nama-nama tokoh pejuang Betawi pada zaman penjajahan!

Bagaimana kisah perjuangan tokoh Betawi itu?

Menampilkan

8 Jam Buku Paket

LKS

Menghargai dan mencontoh semangat cinta tanah air.

Silabus PLKJ Kelas VII 2

Tokoh perjuangan Betawi setelah kemerdekaan.

tersebut.

Membuat laporan hasil kunjungan.

Mencari referensi dan melakukan diskusi.

Mencari referensi, membuat kliping, dan melakukan diskusi.

Melakukan

Menyebutkan tokoh-tokoh Betawi setelah kemerdekaan.

Menjelaskan tentang perjuangan tokoh Betawi dalam merebut kemerdekaan.

Melestarikan segala bentuk peninggalan

gambar / foto tokoh Betawi zaman penjajahan.

Sebutkan tempat-tempat bersejarah yang berhubungan dengan tokoh Betawi di zaman penjajahan!

Sebutkan kontribusi yang diberikan tokoh pejuang Betawi dalam merebut kemerdekaan!

Menampilk

Silabus PLKJ Kelas VII 3

kunjungan wisata.

sejarah yang berhubungan dengan tokoh Betawi.

an gambar / foto tokoh Betawi setelah kemerdekaan. Sebutkan sikap-sikap tokoh Betawi yang patut diteladani!

Sebutkan tempat-tempat bersejarah yang berhubungan dengan tokoh Betawi setelah kemerdekaan!

1.2 Mendeskrip-sikan batas

Batas wilayah Betawi pada

Melakukan pengamatan,

Mengetahui batas-batas wilayah

Tes Tertulis

Uraian Sebutkan batas-batas

8 Jam Buku Paket

Semangat cinta tanah

Silabus PLKJ Kelas VII 4

wilayah dan ilmuwan Betawi.

zaman penjajahan Belanda.

mencari, dan melakukan diskusi kelompok.

Melakukan kunjungan wisata

Betawi pada zaman penjajahan Belanda.

Mengetahui bangunan - bangunan dan tempat bersejarah yang berhubungan dengan batas wilayah tersebut.

Melestarikan segala bentuk peninggalan sejarah yang berhubungan dengan batas wilayah Betawi di zaman penjajahan Belanda.

Tes Lisan

Alat peraga berupa peta dan foto tempat yang bersejarah yang berhubungan dengan batas wilayah Betawi.

wilayah Betawi pada zaman penjajahan Belanda!

Sebutkan bangunan dan tempat bersejarah yang berhubungan dengan batas wilayah Betawi!

Menampilkan gambar atau foto bangunan atau tempat bersejarah yang berhubungan dengan batas wilayah Betawi pada

LKS air dan bangsa.

Silabus PLKJ Kelas VII 5

Batas wilayah Betawi setelah kemerdekaan Republik Indonesia.

Melakukan pengamatan dan mencari referensi di internet.

Melakukan diskusi dan membuat makalah.

Mengetahui batas-batas wilayah Betawi setelah kemerdekaan Republik Indonesia.

Memahami dan menganalisa sebab terjadinya perubahan batas wilayah Betawi.

zaman penjajahan Belanda. Sikap apa saja yang harus dikembangkan untuk menjaga kelestarian bangunan bersejarah?

Sebutkan batas-batas wilayah Betawi setelah kemerdekaan RI! Adakah perbedaan batas wilayah tersebut dengan batas wilayah Betawi di zaman

Silabus PLKJ Kelas VII 6

Perkembangan kota di daerah perbatasan Betawi.

Mencari referensi dan melakukan diskusi kelompok.

Mengetahui perkembangan kota di daerah perbatasan Betawi.

penjajahan Belanda?

Sebutkan beberapa sebab terjadinya perubahan batas wilayah Betawi!

Sebutkan kota-kota yang terletak di daerah perbatasan Betawi!

1.3 Mengidentifi kasi masyarakat Betawi, pendatang, dan peranakan di Jakarta.

Masyarakat Betawi asli.

Masyarakat

Mencari referensi dan melakukan diskusi.

Mementaskan sandiwara kelas.

Mencari

Mengetahui sejarah terbentuknya masyarakat Betawi asli.

Melestarikan budaya masyarakat Betawi asli.

Mengetahui asal

Tes Tertulis

Tes Lisan

Praktek

Uraian

Panggung untuk pementasan sandiwara.

Jelaskan mengenai asal usul masyarakat Betawi asli!

Apakah siswa mampu mementask

8 Jam Buku Paket

Lembar Kerja Siswa

Menghargai semangat cinta negeri dan melestarikan budaya.

Silabus PLKJ Kelas VII 7

pendatang

Masyarakat peranakan.

referensi, mengerjakan tugas, dan melakukan diskusi.

Melakukan kunjungan wisata.

Membaca referensi dan membuat makalah.

Melakukan presentasi, melakukan diskusi kelompok , dan membuat kesimpulan.

Melakukan kunjungan lapangan.

masyarakat pendatang yang ada di Jakarta.

Mengetahui jumlah masyarakat Betawi asli dan jumlah masyarakat pendatang di Jakarta.

Mengetahui apa yang dimaksud dengan masyarakat peranakan.

Memahami keberadaan masyarakat peranakan di Jakarta.

Mencari tau apakah masyarakat pendatang dan masyarakat peranakan mempengaruhi

an sandiwara kelas dengan baik?

Sebutkan daerah asal masyarakat pendatang yang ada di Jakarta!

Bagaimana perbandingan jumlah masyarakat pendatang dengan masyarakat Betawi asli di Jakarta?

Sebutkan pengertian tentang masyarakat peranakan yang ada di Jakarta!

Apakah

Silabus PLKJ Kelas VII 8

perkembangan budaya Betawi.

masyarakat pendatang menggusur keberadaan masyarakat Betawi asli yang ada di Jakarta?

Bagaimana proses asimilasi dan akulturasi kebudayaan di daerah Betawi?

1.4 Mengidentifi kasi penghijauan dan taman.

Pentingnya penghijauan

Mencari referensi memberikan pendapat dan melakukan tanya jawab.

Melakukan diskusi kelompok dan membuat

Menyebutkan pentingnya penghijauan bagi kehidupan kota.

Menyebutkan upaya pemerintah dan upaya masyarakat untuk menggalakan penghijauan.

Tes Tertulis

Tes Lisan

Uraian Sebutkan arti pentingnya penghijauan bagi masyarakat Jakarta!

Sebutkan upaya yang dilakukan pemerintah

8 Jam Buku Paket

Tanggung jawab dan peduli lingkungan.

Silabus PLKJ Kelas VII 9

Manfaat penghijauan

kesimpulan.

Melakukan kegiatan penghijauan di sekitar lingkungan sekolah.

Pengamatan lingkungan, diskusi kelompok dan tanya jawab.

Memahami pentingnya penghijauan bagi kelangsungan hidup makhluk hidup.

Memahami manfaat penghijauan bagi masyarakat.

Menerapkan sikap menjaga lingkungan sekitar agar senantiasa hijau.

Praktek Berbagai jenis tanaman untuk melakukan penghijauan.

dan masyarakat untuk melakukan penghijauan di wilayah DKI Jakarta!

Apakah siswa melakukan kegiatan penghijauan dengan sungguh-sungguh?

Apa saja manfaat penghijauan bagi masyarakat Jakarta?

Bagaimana mengembangkan sikap cinta lingkungan

Silabus PLKJ Kelas VII 10

?

1.5 Menerapkan pelestarian taman.

Pengertian dan manfaat taman kota.

Taman kota dan upaya pelestarian taman kota.

Membaca referensi dan melakukan tanya jawab.

Melakukan pengamatan lingkungan, diskusi kelompok dan membuat kesimpulan.

Mencari referensi, mengamati gambar dan melakukan diskusi.

Kunjungan wisata.

Membuat laporan kunjungan

Memahami pengertian taman kota.

Menyebutkan manfaat taman kota.

Menyebutkan nama-nama taman kota yang ada di Jakarta.

Mengenal taman – taman kota yang ada di Jakarta.

Menerapkan sikap yang baik untuk pelestarian taman kota

Tes Tertulis

Tes Lisan

Praktek

Uraian

Foto atau gambar taman kota yang ada di Jakarta.

Apa pengertian taman kota?

Sebutkan manfaat taman kota bagi masyarakat Jakarta!

Menampilkan foto atau gambar taman-taman kota yang ada di Jakarta.

Apakah siswa melakukan kunjungan wisata dengan sungguh-sungguh?

8 Jam Buku Paket

Lembar Kerja Siswa

Rasa ingin tau, kerja keras, dan pedili lingkungan.

Silabus PLKJ Kelas VII 11

wisata. Perilaku apa yang harus dikembangkan agar kelestarian taman kota tetap terjaga?

Mengetahui Jakarta, Agustus 2015Kepala Sekolah SMP Al-Chasanah Guru Mata Pelajaran

M. Lutfi, S.Pd, MM Tumiyati

Silabus PLKJ Kelas VII 12

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARANPENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Kehidupan JakartaSatuan Pendidikan : SMP / MTSKelas / Semester : VII / 2

Nama Guru : TumiyatiNIP / NIK : 992.1.82.030Sekolah : SMP Al-Chasanah

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Silabus PLKJ Kelas VII 13

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMP Al-ChasanahMata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Kehidupan JakartaKelas / Semester : VII / 2Standar Kompetensi : 3. Memahami dan menerapkan cara melestarikan lingkungan alam, menjaga kebersihan, dan turut serta mencegah

pencemaran lingkungan.

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Sumber Belajar

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

TeknikBentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

3.1 Mengidentifi kasi dan melestarikan lingkungan alam.

Pengertian lingkungan alam.

Mengenai jenis lingkungan alam.

Mencari referensi, tanya jawab, dan melakukan diskusi.

Melakukan kunjungan ke perpustakaan umum.

Membaca referensi dan mencari

Menyebutkan pengertian lingkungan alam.

Mencari pengertian lingkungan alam dari berbagai sumber.

Mengetahui jenis-jenis lingkungan alam.

Tes Tertulis

Tes Lisan

Uraian

Alat peraga berupa

Sebutkan pengertian lingkungan alam!

Apakah pengertian lingkungan alam terdapat dalam berbagai versi?

Menampilkan gambar atau foto jenis lingkungan alam.

10 JP Buku Paket

Lembar Kerja Siswa

Rasa ingin tau, peduli lingkungan, dan kerja keras.

Silabus PLKJ Kelas VII 14

Keterkaitan lingkungan alam dengan kehidupan masyarakat di wilayah DKI Jakarta.

Pelestarian lingkungan alam.

referensi dari internet.

Melakukan studi lapangan.

Membuat laporan hasil studi lapangan.

Menganalisis artikel, tanya jawab, dan melakukan diskusi.

Membaca materi dalam buku, melakukan tanya jawab.

Mengetahui keadaan fisik jenis-jenis lingkungan alam yang ada di sekitarmu.

Mengetahui kondisi lingkungan alam di sekitarmu.

Menjelaskan keterkaitan lingkungan alam dengan kehidupan masyarakat di wilayah DKI Jakarta.

Mengetahui hal-hal yang berhubungan dengan pelestarian alam.

gambar atau foto jenis-jenis lingkungan alam.

Bagaimana kndisi lingkungan alam yang ada di sekitarmu?

Sebutkan berbagai jenis keterkaitan lingkungan alam dengan kehidupan masyarakat di wilayah DKI Jakarta!

Sebutkan apa yang dimaksud dengan pelestarian alam!

Apa saja upaya yang dapat dilakukan untuk melestarikan lingkungan alam?

Apakah siswa melakukan

Silabus PLKJ Kelas VII 15

Mencari referensi melalui internet dan menganalisa artikel.

Melakukan kerja kelompok untuk melestarikan alam.

Mengetahui upaya pelestarian lingkungan yang dapat menyelamatkan lingkungan alam.

Menyadari pentingnya tindakan atau kegiatan pelestarian lingkungan bagi kehidupan masyarakat.

Tanaman untuk menghijaukan lingkungan sekolah.

kegiatan kelompok dengan sungguh-sungguh dan dengan kesadaran yang tinggi?

3.2 Menerapkan cara menjaga

Pentingnya kebersihan lingkungan.

Melakukan pengamatan, mencari

Mengetahui arti pentingnya kebersihan

Tes Tertulis

Uraian Mengapa kebersihan lingkungan

10 JP Buku Paket

Lemb

Rasa ingin tau, peduli lingkungan,

Silabus PLKJ Kelas VII 16

kebersihan dan turut serta mencegah pencemaran lingkungan.

Permasalahan kebersihan lingkungan di DKI Jakarta.

Upaya penanganan kebersihan lingkungan di DKI Jakarta.

Kebersihan lingkungan

referensi, dan melakukan kerja kelompok.

Menganalisa artikel dan mendiskusikannya.

Melakukan pengamatan, mencari referensi, dan menganalisa artikel.

Melakukan kunjungan lapangan.

Melakukan pengamatan, dan diskusi kelompok.

Membaca materi,

lingkungan.

Mengetahui upaya pemerintah dalam menjaga kebersihan lingkungan.

Mengetahui bermacam-macam permasalahan kebersihan lingkungan di DKI Jakarta.

Mengetahui upaya-upaya penanganan kebersihan di DKI Jakarta.

Menyadari bahwa kebersihan

Tes Lisan

sangat penting bagi kehidupan bermasyarakat?

Sebutkan upaya pemerintah untuk menjaga kebersihan lingkungan!

Sebutkan permasalahan kebersihan lingkungan di DKI Jakarta!

Apakah siswa melakukan kegiatan sungguh-sungguh? Adakah kesadaran yang muncul dalam diri siswa untuk senantiasa menjaga kebersihan

ar Kerja Siswa

kerja keras, tanggung jawab, dan kreatif.

Silabus PLKJ Kelas VII 17

merupakan tanggung jawab bersama.

Pengertian pencemaran.

Bentuk-bentuk pencemaran.

Akibat pencemaran lingkungan.

melakukan tanya jawab, dan melakukan kerja kelompok.

Mencari referensi dan melakukan tanya jawab.

Mengamati lingkungan, melakukan diskusi kelompok, mencari referensi di internet, dan membuat benda.

Membaca referensi dan melakukan studi lapangan.

lingkungan merupakan tanggung jawab bersama.

Mengetahui pengertian pencemaran lingkungan.

Mengetahui bentuk-bentuk pencemaran lingkungan.

Mengetahui akibat yang muncul dari pencemaran lingkungan.

Tes Tertulis

lingkungan?Sebutkan

upaya yang dapat kita lakukan untuk menangani kebersihanlingkungan di sekitar kita!

Sebutkan sikap-sikap yang harus dikembangkan di diri kita untuk menjaga kebersihan lingkungan!

Sebutkan pengertian pencemaran lingkungan!

Sebutkan bentuk-bentuk pencemaran lingkungan!

Apakah karya (benda) yang dihasilkan

Silabus PLKJ Kelas VII 18

Upaya pemerintah DKI Jakarta mengatasi pencemaran.

Sikap dan perilaku mencegah pencemaran.

Membuat laporan studi lapangan.

Kunjungan ke perpustakaan umum dan tanya jawab.

Melakukan pengamatan dan tanya jawab.

Mengetahui upaya yang dilakukan pemerintah untuk mengatasi pencemaran.

Mengembangkan sikap menyelamatkan lingkungan dari bahaya pencemaran.

siswa sesuai dengan tujuan pembelajaran?

Sebutkan berbagai akibat yang muncul dari lingkungan yang tercemar!

Sebutkan upaya pemerintah untuk mengatasi pencemaran di lingkungan DKI!

Bgaimana sikap yang baik untuk menjaga lingkungan dari pencemaran?

Silabus PLKJ Kelas VII 19

Mengetahui Jakarta, Agustus 2015Kepala Sekolah SMP Al-Chasanah Guru Mata Pelajaran

M. Lutfi, S.Pd, MM Tumiyati

Silabus PLKJ Kelas VII 20