Post on 10-Jan-2016
description
SILABUS MATA KULIAH Mata Kuliah : Evaluasi pembelajaran matematika Perguruan Tinggi : STAIN Palopo Jurusan : Tarbiyah Progran Studi : Pendidikan Matematika Semester : VI Bobot : 2 SKS Elemen Kompotensi : Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Jenis Kompetensi : Utama Standar Kompetensi : Setelah mengikuti perkuliahan ini dengan sepenuhnya, mahasiswa akan :memahami :
(1) konsep evaluasi, (2) kesahihan dan keterandalan evaluasi, (3) macam-macam model evaluasi, (4) tes dan analisis tes, serta (5) evaluasi program pembelajaran
No. Kompetensi Dasar Materi Ajar Strategi Indikator Alokasi Waktu Sumber /Bahan
1
1. Menjelaskan tentang konsep evaluasi
2. Menjelaskan tentang
peranan evaluasi pembelajaran
o Karakteristik evaluasi dan fungsi evaluasi
o Pengertian pengukuran,penilaian dan evaluasi
o Prinsip-prinsip evaluasi o Evaluasi dalam belajar
mengajar
o Perubahan perilaku o Batasan penting dalam
evaluasi o Pengukuran Acuan
Normatif, Acuan
Metode Ceramah, dan Matode Diskusi
1.1. Menjelaskan tentang karakteristik dan fungsi evaluasi
1.2 Menguraikan prinsip-prinsip evaluasi
1.3 Menjelaskan evaluasi dalam belajar mengajar
2.1 Mengidentifikasi
perubahan perilaku 2.2 Tiga batasan penting
dalam evaluasi 2.3 Pengukuran Acuan
300 menit
Prof.Dr.Suharsimi Arikunto. 2011. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Bumi Aksara: Jakarta
3. Menjelaskan tentang
jenis-jenis instrumen
Patokan, dan Acuan Tujuan
o Jenis instrumen tes o Jenis instrumen nontes
Normatif, Acuan Patokan, dan Acuan Tujuan
3.1. Menguraikan instrumen
bentuk tes dan nontes
2
4. Menjelaskan tentang validitas instrumen
5. Menjelaskan tentang
reliabilitas
o Macam-macam validitas. o Cara mengetahui validitas
alat ukur o Reliabilitas bagi sebuah
tes o Cara-cara mencari
besarnya reliabilitas
Metode Ceramah, dan Matode Diskusi
4.1.Menguraikan macam-
macam validitas 4.2 Menguraikan cara
mengetahui validitas alat ukur
5.1Menguraikan arti reliabilitas bagi sebuah tes
5.2 Mengetahui cara-cara mencari besarnya reliabilitas
300 menit
Prof.H.M.Sukardi,MS.Ph.D. 2008. Evaluasi Pendidikan (prinsip & Operasionalnya). Bumi Aksara: Jakarta
3 6. Menjelaskan tentang model-model evaluasi
o Model Tyler, model countenance, model bebas tujuan, model Context Input Process Product (CIPP)
o Model evaluasi sumatif & formatif
o PAN & PAP
Metode Ceramah, dan Matode Diskusi
6.1 Menguraikan model model evaluasi
6.2 Memanfaatkan model evaluasi
6.2 Mengemukakan gagasan
yang melandasi pengembangan kurikulum
400 menit
Prof.H.M.Sukardi,MS.Ph.D. 2008. Evaluasi Pendidikan (prinsip & Operasionalnya). Bumi Aksara: Jakarta
4
7. Menguraikan tentang
bagaimana menganalisis hasil tes
8. Menjelaskan tentang
penskoran 9. Menguraikan cara
mengolah nilai 10. Menjelaskan tentang
penentuan nilai akhir atau grade
o Menilai tes yang dibuat
sendiri o Menganalisis butir soal o Menskor o Perbedaan antara skor dan
nilai o Norm-referenced &
criterion-referenced o Skala penilaian o Distribusi nilai o Standar nilai o Grade hasil belajar o mempertimbangkan
perbedaan individual o menguraikan macam-
macam sistem grade o menentukan sistem
penilaian akhir o menyelenggarakan
evaluasi hasil belajar di
Metode Ceramah, dan Matode Diskusi
7.1 Menilai tes yang dibuat
sendiri 7.2 Menganalisis butir soal 8.1 Mengetahui cara
menskor 8.2 Menguraikan perbedaan
antara skor & nilai 8.3 Menguraikan norm-
referenced & criterion-referenced
9.1 Menguraikan beberapa
skala penilaian 9.2 Menguraikan distribusi
nilai 9.3 Menguraikan standar
nilai 10.1 Mengetahui makna
grade hasil belajar 10.2 Menentukan sistem
penilaian akhir 10.3 Menyelenggarakan
evaluasi hasil belajar di kelas
400 menit
Prof.Dr.H.Djaali.2008. Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Grasindi:
kelas
Jakarta
5 11. Menguraikan tentang
evaluasi program pembelajaran
o Defenisi evaluasi program o Pentingnya evaluasi
program o Objek dan sasaran evaluasi
program o Cara melaksanakan
evaluasi program
Metode Ceramah, dan Matode Diskusi
11.1 Mengetahui evaluasi program
11.2 Menjelaskan mengapa guru perlu melakukan evaluasi program
11.3 Menguraikan objek atau sasaran evaluasi program
11.4 Menguraikan bagaimana cara melaksanakan evaluasi program
Prof.Dr.H.Djaali.2008. Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Grasindi: Jakarta
Palopo, 2015 Dosen Mata Kuliah
Nur Rahmah, S.Pd.I.,M.Pd NIP 19850917 201101 2 018