Post on 26-Feb-2018
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
1/15
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA Plus Assalaam
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : X
Semester :
Standar Kom!etensi : Mendengarkan
" Memahami siaran atau #erita $an% disam!aikan se#ara lan%sun% &tidak lan%sun%
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ban%sa
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*
Ke%iatan
Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
1.1 Menanggapisiaran atau
informasi dari
media
elektronik(berita dan
nonberita)
Siaran(langsung)
dari radio/
televisi,
teks yangdibacakan,atau rekaman
berita/
nonberita
Pokok-pokok
isiberita
Menanggapi
isiberita
ersa!abat/
komunikatif
"anggung
#a$ab
%epemimpinan Mendengarkan berita
tentangbencana alam( Misal&'unung
Merapiogyakarta,gempa
dan tsunami ce!)*
Menuliskan isi berita
dalambeberapa
kalimat
Menyampaikan
secara lisanisi berita
Mendiskusikan isi
berita
yangdisampaikan
Menuliskan isi
siaranradio/televisidalambeberapa kalimat
denganurutan yangruntut danmuda!
dipa!ami.
Menyampaikan
secaralisan isi berita
yang tela!ditulis secararuntut dan#elas
Menga#ukan
pertanyaan/tanggapanberdasarkaninformasi
yangdidengar(menyetu#ui,
menolak,menamba!kan
pendapat)
+enis "agi!an&
tugas individu
tugas kelompok
ulangan
entuk
nstrumen&
performansi
format
pengamatan
uraian bebas
pili!an ganda
isian singkat
adio/ tape/"elevisi/
kaset
rekaman
1. Mengidentifikasiunsur
sastra (intrinsik
dan ekstrinsik)
ekaman cerita,tuturan langsung
(kaset, 0,
bukucerita)
ersa!abat/
komunikatif
"anggung
%epemimpinan Mendengarkan cerita
daera!tertentu(Misalnya& Si
%abayan,oro
Menyampaikan
unsurunsurintrinsik( tema,penoko!an,
konflik,amanat, dll.)
+enis "agi!an&
tugas individu
ulangan
%asetrekaman
cerita
uku cerita
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
2/15
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ban%sa
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*
Ke%iatan
Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
suatu ceritayang
disampaikansecaralangsung/
melaluirekaman
nsur
intrinsic
(tema, alur,konflik,penok
o!an,sudutpandang,
amanat)
nsur
ekstrinsik(aga
ma,politik,se#ara!,
budaya)
#a$ab +onggrang,Malin%undang)*
Mengidentifikasi
unsur intrinsic danekstrinsik
Menyampaikan
unsur-unsurintrinsik
dan ekstrinsik
0iskusi dan "anya
#a$ab
Menyampaikan unsur-
unsur ekstrinsik(nilaimoral,kebudayaan,
agama,dll.)
Menanggapi (setu#u
atautidak setu#u) unsur-unsurintrinsik dan
ekstrinsik
yangdisampaikan teman
entuknstrumen& uraian
bebas
pili!an ganda
isian singkat
SILABUS PEMBELAJARAN
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
3/15
Nama Sekolah : SMA Plus Assalaam
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : X
Semester :
Standar Kom!etensi : Berbicara
," Men%un%ka!kan !ikiran- !erasaan- dan in*ormasi melalui ke%iatan (erkenalan- (erdiskusi- dan
(er#erita
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ban%sa
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*Ke%iatan Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
.1 Memperkenal-
kan
diri dan
orang lain di
dalam forum
resmi dengan
intonasi yang
tepat
onto! kalimat
untuk
memperkenalka
n diri
dan orang lain
di
dalam forumresmi
Penggunaan
sapaan
Penggunaan
diksi
Penggunaan
strukturkalima
t
ersa!abat/
komunikatif
"anggung
#a$ab
%epemimpinan Mengamati moderator
ataupemba$a acara
dalamdiskusi atau suatukegiatanlangsung atau tak
langsunglangsung(dilakukan di ruma!,dikelas, atau di luar kelas)
erperan sebagai
moderatoratau pemba$a
acara atauyangmemperkenalkan
dirisendiri dan pembicara
dalamdiskusi.
Menanggapi
kekuranganpada
pengucapan
kalimatperkenalan
Mengucapkan
kalimatperkenalan
(misalnya,sebagaimoderator danatau
pemba$a acara)denganlancar dan intonasiyangtidak monoton
Menggunakan diksi
(pili!ankata) yang tepat
Menanggapi
kekuranganyangterdapat
padapengucapankalimatperkenalan ole!
teman
Memperbaiki
pengucapankalimatyang kurang pas
+enis "agi!an&
tugas individu
entuknstrumen&
performansi
format
pengamatan
uku teks
yang terkait
Media cetak/
elektronik"uturan
langsung
. Mendiskusikan
masala! (yang
ditemukan dari
"eks berita,
artikel,
buku yang berisi
ersa!abat/
komunikatif
"anggung
%epemimpinan Mencari artikel, atau
bukutentang lingkungandaera!(misalnya,
Mencatat masala!
dariberbagai sumber
Menanggapi
+enis "agi!an&
praktik
2 Media
massa/
koran/
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
4/15
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*Ke%iatan Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
berbagai berita,
artikel, atau
buku)
informasi aktual
(misalnya,
0S/34,SS,
bencana alam)
Masala!
dalam
berita
0aftar kata
sulitdan
maknanya
#a$ab 0S/34, SS,atau
bencana alam yangterkaitdengan daera!setempat)*
Membaca berita, artikel
ataubuku.
Mengidentifikasi masala!
dalamrtikel
Mendiskusikan masala!
Melaporkan !asil diskusi
masala!dalam berita,
artikel, danbuku
Menga#ukan saran
danpemeca!an
masala!ter!adapmasala!
yangdisampaikan
Mendaftar kata-kata
sulit dalam teks bacaan
memba!asmaknanya
tugas kelompok
entuknstrumen&
format
pengamatan
ma#ala!/
internet
.5 Menceritakan
berbagai
pengalamandengan pili!an
kata dan
ekspresi yang
tepat
erita
pengalaman
(yang lucu,
menggembirakan,
meng!arukan,
dsb.)
Penggunaan
diksi(pili!ankata)
Penggunaanint
onasi, #eda,
danekspresi
ersa!abat/
komunikatif
"anggung#a$ab
%epemimpinan Secara bergiliran
sis$abercerita
pengalaman pribadi(yang
lucu, menyenangkan,ataumeng!arukan)*
denganmenggunakan&
- pili!an kata dan
ekspresisecara tepat.
- Menggunakan
kosakatasesuai dengansituasi dankonteks.
Memba!as pengalaman
yangdiceritakan
Menyampaikan
secaralisan pengalaman
pribadi(yang lucu,
menyenangkan,meng!arukan, dsb.)dengan
pili!an katadanekspresi yang tepat
Menanggapi
pengalamanpribadi
yang
disampaikanteman
+enis "agi!an&
praktik
tugas individu
entuk nstrumen&
performansi
format
pengamatan
uku cerita
lucu/ kaset
ceritapengalaman
langsung
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
5/15
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA Plus Assalaam
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : X
Semester :
Standar Kom!etensi : Membaca
." Memahami (er(a%ai teks (a#aan nonsastra den%an (er(a%ai teknik mem(a#a
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ban%sa
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*
Ke%iatan
Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
5.1 Menemukan ide
pokok berbagai
teks nonsastra
dengan teknik
membaca
cepat (67
kata/menit)
Membaca cepat
"eks nonsastra
"eknik
membacacepat umus
membacacepat
8ungsi
membacacepat
ersa!abat/
komunikatif
"anggung
#a$ab
%epemimpinan Membaca cepat teks
tentangkeseniandaera!
(lenong,$ayang
golek, ketoprak, dll)
Menemukan ide
pokokparagraf dalamteks
Membuat ringkasan
isi teksdalam
beberapa kalimat.
Memba!as ide pokok
danringkasan isi
Membaca cepat
teksdengan kecepatan67kata/menit
Menemukan ide
pokokparagraf dalamteks
Membuat ringkasan
isiteks dalam
beberapakalimat yangruntut
+enis "agi!an&
tugas individu
ulangan
entuk "agi!an&
9 uraian bebas
pili!an ganda
2 Media
massa/
koran/
ma#ala!/internet
uku yang
berkaitan
dengan
budaya
setempat
5. Mengidentifikasi
ide pokok
teks nonsastradari berbagai
sumber melalui
teknik membaca
ekstensif
"eks nonsastra
dariberbagai
sumber de pokok
tiapparagraf
de pokok
dariberbagai
ersa!abat/
komunikatif
"anggung#a$ab
%epemimpinan Membaca teks berita/
artikel(lenong,
$ayang golek,ketoprak,randai, dll)*
Mengidentifikasi ide
pokoktiap paragraf
Menuliskan kembali
Mengidentifikasi
idepokok tiap paragraf
Menuliskan kembaliisibacaan secara
ringkasdalam beberapa
kalimat
Mengidentifikasi fakta
+enis "agi!an&
tugas kelompok
tugas individu
ulangan
Media
massa/
koran/ma#ala!/
internet
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
6/15
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ban%sa
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*
Ke%iatan
Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
sumber
8akta dan
opini
ingkasan isi
isibacaan secararingkas
Mendiskusikan ide
pokok danringkasan
isi
danpendapat entuknstrumen&
uraian bebas
pili!an ganda
SILABUS PEMBELAJARAN
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
7/15
Nama Sekolah : SMA Plus Assalaam
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : X
Semester :
Standar Kom!etensi : Menulis
/" Men%un%ka!kan in*ormasi dalam (er(a%ai (entuk !ara%ra* 0narati*- deskri!ti*- eks!ositi*1
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ban%sa
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*Ke%iatan Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
2.1 Menulis
gagasan
dengan
menggunakan
pola urutan
$aktu dan
tempat dalam
bentuk paragraf
naratif
Paragraf naratif
onto! paragrap!
naratif
Pola
pengembanganparagraf
naratif(urutan$aktu,tempat)
iri/ karakteristik
paragraf naratif
%erangka
paragrap! naratif
penggunaan
kataulang
dalamparagrafnaratif
ersa!abat/
komunikatif
"anggung
#a$ab
%epemimpinan Memili! paragraf naratif.
Mengidentifikasi
strukturparagraf naratif
Menulis paragraf naratif
Menggunakan kata
ulangdalam paragraf naratif
Menyunting paragraf
naratifyang ditulis teman
Mendiskusikan paragraf
naratif
Mendaftar topik-topik
yangdapat
dikembangkanmen#adi
paragraf naratif
Menyusun kerangkaparagraf
naratifberdasarkan
kronologi$aktu danperisti$a
Mengembangkan
kerangkayang tela! dibuat
men#adiparagraf naratif
Menyunting paragraf
naratifyang ditulistemanberdasarkan
kronologi,$aktu, peristi$a,dan :0
Menggunakan kata
ulangdalam paragraf naratif
+enis "agi!an&
"ugas ndividu
Praktik
ulangan
entuk "agi!an& uraian bebas
rgumentasi
danNarasi
ole! 'orys
%eraf
2. Menulis !asil
observasi
Paragraf deskriptif
onto! paragrap!
deskriptif
ersa!abat/
komunikatif
"anggung
%epemimpinan Membaca paragraf deskripsi
Mengidentifikasi
karakteristikparagraf
Mendaftar topik- topik
yangdapatdikembangkanmen#adi
+enis "agi!an&
"ugas ndividu
:ksposisi
dan
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
8/15
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*Ke%iatan Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
dalam bentuk
paragraf
deskriptif
Polapengembanga
nparagraf deskripsi
iri/ karakteristik
paragraf deskriptif
%erangka
paragrap!deskriptif
onto!penggunaa
n frasea#ektif
dalam
paragraf deskriptif
#a$ab deskriptif
Menulis paragraf deskriptif
Menggunakan frasea#ektifdalam paragraf
deskriptif
Menyunting paragrap!
deskriptif yang ditulis teman
Mendiskusikan paragrap!
deskriptif
paragraf
deskriptifberdasarkan!asilpengamatan
Menyusun kerangkaparagraf
deskriptif
Mengembangkan
kerangkayang tela! disusunmen#adiparagraf deskriptif
Menggunakan frase
a#ektifdalam paragraf
deskriptif
Menyunting paragrap!
deskriptif yang ditulisteman
Praktik
ulangan
entuk "agi!an&
uraian bebas
0eskripsi
ole! 'orys
keraf
uku yang
terkait
dengan
deskripsi
2.5 Menulis
gagasansecara logis
dan sistematis
dalam bentuk
ragam paragraf
ekspositif
onto! paragraf
ekspositif Polapengembanga
n paragrap!
ekspositif
onto!penggunaa
nkataberimbu!andalam
paragrap!
ekspositif
ersa!abat/
komunikatif "anggung
#a$ab
%epemimpinan Membaca paragraf ekspositif
Mengidentifikasi
karekteristikparagrafekspositif
Menulis paragraf ekspositif
Mengidentifikasi
kataberimbu!an dalam
paragrap! ekspositif
Menyunting paragrap!
ekspositif yang ditulis teman
Mendiskusikan paragrap!
eksposistif
Mendaftar topik- topik
yangdapatdikembangkanmen#adi
paragraf ekspositif
Menyusun kerangkaparagraf
ekspositif
Mengembangkan
kerangkayang tela! disusun
men#adiparagraf ekspositif
Mengidentifikasi
kataberimbu!an dalamparagrap! ekspositif
Menyunting paragrap!
ekspositif yang ditulisteman
+enis "agi!an&
"ugas ndividu
9 Praktik
9 ulangan
entuk "agi!an&
uraian bebas
Eksposisi
danDeskripsi
ole! 'orys
keraf
uku yang
terkait
dengan
deskripsi
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
9/15
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA Plus Assalaam
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : X
Semester :
Standar Kom!etensi : Mendengarkan
2" Memahami !uisi $an% disam!aikan se#ara lan%sun%& tidak lan%sun%"
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ban%sa
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*
Ke%iatan
Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
6.1 Mengidentifikasi
unsur-unsur
bentuk suatu
puisi yang
disampaikan
secara
langsung
ataupun melalui
rekaman
ekaman puisi
9ma#as,
9irama
9 kata-kata konotasi
9 %ata-kata bermakna
lambang
ersa!abat/
komunikatif
"anggung
#a$ab
%epemimpinan Mendengarkan puisi
Mendiskusikan
unsur-unsurbentukpuisi tersebut
Melaporkan !asil
diskusi
Mengidentifikasi
(ma#as,rima, kata-kata
berkonotasidan bermaknalambang)
Menanggapi unsur-unsurpuisi yang ditemukan
+enis "agi!an&
tugas kelompok
laporan
ulangan
entuk "agi!an&
uraian bebas
pili!an ganda
ekaman
puisi/ tape
Puisi yang
dibacakan
6. Mengungkapkan
isi suatu
puisi yang
disampaikan
secara
langsungataupun melalui
rekaman
ekaman puisi yang
ber#enis tertentu atau
yang dibacakan
9 +enis puisi
9 si puisi
9 "ema9 Maksud puisi
ersa!abat/
komunikatif
"anggung
#a$ab
%epemimpinan Mendengarkan puisi
Mengidentifikasi
#enis puisi
Mendiskusikan isi
puisi
Melaporkan !asildiskusi
Menyebutkan tema
puisiyang didengar
Menyebutkan #enis
puisiyang didengar
(balada,elegi, roman, ode,!imne,satire, dll.)
Men#elaskan maksud puisi
Mengungkapkan isi
puisidengan kata-kata
sendiri
+enis "agi!an&
tugas kelompok
laporan
ulangan
entuk "agi!an& uraian bebas
pili!an ganda
ekaman
puisi/ tape
Puisi yang
dibacakan
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
10/15
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA Plus Assalaam
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : X
Semester :
Standar Kom!etensi : Berbicara
3" Mem(ahas #erita !endek melalui ke%iatan diskusi"
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ban%sa
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*
Ke%iatan
Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
;.1 Mengemukakan
!al-!al
yang menarik
atau
mengesankan
dari cerita
pendek melalui
kegiatan
diskusi
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
11/15
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ban%sa
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*
Ke%iatan
Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
nilai-nilai cerita
pendek melalui
kegiatan
diskusi
pendek
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
12/15
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA Plus Assalaam
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : X
Semester :
Standar Kom!etensi : Membaca
4" Memahami )a#ana sastra melalui ke%iatan mem(a#a !uisi dan #er!en"
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ban%sa
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*
Ke%iatan
Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
=.1 Membacakan
puisi dengan
lafal, nada,
tekanan, dan
intonasi yang
tepat
Puisi
>afal
"ekanan
ntonasi
+eda
ersa!abat/
komunikatif
"anggung
#a$ab
%epemimpinan Membacakan puisi
denganmemper!atikan lafal, tekanan,dan
intonasi yang
sesuaidengan isipuisi
Memba!as
pembacaan
puisiberdasarkanlafal, tekanan,dan
intonasi
Memperbaiki
pembacaanpuisi yang
kurang tepat
Membaca puisi dengan
memper!atikan
lafal,tekanan, dan
intonasi yangsesuaidengan isi puisi
Memba!as
pembacaanpuisiberdasarkan
lafal,tekanan, dan
intonasi
Memperbaiki
pembacaanpuisi yangkurang tepat
+enis "agi!an&
praktik
entuk "agi!an& performansi
format
pengamatan
2 uku
kumpulan
cerpen/
Media
massa/
internet
=. Menganalisis
keterkaitan
unsur intrinsik
suatu cerpen
dengan
ke!idupan
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
13/15
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ban%sa
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*
Ke%iatan
Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
se!ari-!ari Mengaitkan unsur
intrinsic (tema,
penoko!an,danamanat) dengan
ke!idupanse!ari-!ari
Menuliskan isi cerita
pendeksecara ringkas
penoko!an, danamanat)dengan
ke!idupanse!ari-!ari
pengamatan
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
14/15
7/25/2019 Silabus Berkarakter SMA B.indo X-1 2015
15/15
Kom!etensi
'asar
Materi
Pem(elajaran
Nilai Buda$a
'an Karakter
Ban%sa
Ke)irausahaan&
Ekonomi Kreati*Ke%iatan Pem(elajaran
Indikator Pen#a!aian
Kom!etensiPenilaian
Alokasi
+aktu
Sum(er
Belajar
baru dengan
memper!atikan
bait, irama, dan
rima
baru
irri-ciri puisi
baru
ait
ima
irama
komunikatif
"anggung
#a$ab
n Mengidentifikasi puisi
baruberdasarkan bait, irama,
danrima
Menulis puisi baru
denganmemper!atikan bait,
irama,dan rima
Menyunting puisi baru yangdibuat
teman
baruberdasarkan bait,irama,dan rima
Menulis puisi baru
denganmemper!atikanbait, irama,dan rima
Menyunting puisi baru
yangdibuat teman
tugas ndividu
laporan
entuk "agi!an&
uraian bebas
kumpulan
puisi lama
nternet/
media
massa
Mengetahui Bandung, Juli 2015Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Dra. Hj. e!ti "na! #iel "$i Heri%i$adi #., S.Pd