SGD 10 Blok Metopel

Saffanah Dwi Adilah

SKENARIO• A(21 tahun),seorang mahasiswa FK UISU tertarik dengan pengaruh

media sosial di kalangan teman-temannya.Dia melihat hampir semua teman yang dijumpai memiliki akun media sosial,minimal satu.teman-temannya sangat sering memanfaatkan media sosial tersebut untuk berkomunikasi dengan daftar teman masing-masing

• Hal yang menarik perhatian A adalah kebiasaan teman-temannya yang mengakses media sosial tanpa mengenal waktu.sebagian teman-temannya masih tampak sibuk membuka media sosial melalui smarthphone saat dosen sedang menerangkan materi,memfasilitasi diskusi,ataupun membimbing praktikum.oleh sebab itu A ingin melakukan penelitian kuantitatif untuk mengukur pengaruh lama penggunaan media sosial dengan prestasi akademis teman-temannya.A juga ingin melakukan penelitian kualitatif untuk mengetahui pola kebiasaan teman-temannya dalam penggunaan media sosial.

TERMINOLOGI

• Smartphone: telepon pintar yang memiliki kemampuan seperti komputer

• Penelitian Kuantitatif:penelitian ilmiah yang sistematis terhadap bagian-bagian dan fenomena serta hubungan

• Penelitian kualitatif:penelitian tentang riset dan bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis

IDENTIFIKASI MASALAH

• Tingginya pengaruh sosial media terhadap mahasiswa

• Akses media sosial tanpa mengenal waktu• Pengaruh lamanya penggunaan media sosial

dengan prestasi akademis

Analisa Masalah• Apa perbedaan antara metode penelitian kualitatif

dengan kuantitatif?Jawab : Kulitatif : penelitian deskriptif menggunakan data yang ada tanpa manipulasi, kuantitatif : penelitian yang dilakukan dengan menggunakan analisa & perlakuan terhadap sample.

• Apa ciri-ciri penelitian kualitatif?Jawab : – Mempelajari dunia nyata secara alamiah & tidak melakukan

manipulasi– Mendalami kerincian & kekhasan data guna menemukan

kategori dimensi dan saling hubungan– Segala data dipahami sebagai sistem yang kompleks lebih dari

sekedar penjumlahan bagian-bagiannya

• Apa ciri-ciri penelitian kuantitatif?Jawab : – Dilakukan untuk mengukur satu atau lebih variabel– Permasalahan penelitiannya adalah menanyakan

tentang tingkat pengaruh atau keeratan dua variabel atau lebih

– Dilakukan untuk menguji teori yang sudah ada yang dipilih oleh peneliti.

– Memfungsikan teori sebagai titik tolak menemukan konsep yang terdapat dalam teori tersebut yang kemudian dijadikan variabel.

• Kapan penelitian kuantitatif dilakukan?Jawab : dilakukan pada penelitian yang bersifat analitik & eksperimental

• Kapan penelitian kualitatif dilakukan?Jawab : penelitian deskriptif, hanya menggambarkan data.

Mapping Concept

A ingin melakukan penelitian

Kualitatif Kuantitatif

Ruang LingkupPerbedaan Contoh Penelitian

LEARNING OBJECTIVE

• Membedakan penelitian kuantitatif & kualitatif

• Menjelaskan ruang lingkup dan tujuan penelitian kualitatif dan kuantitatif

• Menentukan dan menjelaskan contoh penelitian kuantitatif dan kualitatif

Perbedaan Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif

Perbedaan Kuantitatif KualitatifPengertian Metode tradisional, positivistic, scientivic,

metode discovery.Metode baru, post-posivistic, artistic, interpretive research, p.naturalistik.

Pendekatan Mengukur fakta objektif, pusat pada variabel, menekan pada reabilitas, teori dan data terpisah, tidak tergantung pada suasana dan kondisi.

Menyusun realitas sosial, proses interaktif pada peristiwa, menekan pada kebenaran, teori dan data menyatu, dibatasi dan tidak leluasa.

Dasar teori Fungsionalisme struktural, realisme, positivisme, behaviourisme, empiris.

Interaksi simbolik dari gejala dengan gejala lain.

Tujuan Menguji teori, membangun fakta, mendeskripsikan, menafsir dan meramalkan, menunjukan hub antar variabel.

Mengembangkan pengertian/konsep yg akan jadi teori, menemukan pola hubungan interaktif, menggambarkan realitas yg kompleks.

Desain Terstruktur, baku,formal, spesifik, detail. Umum, berubah/berkembang.

Teknik Eksperimen, survey, quisoner, observasi. Participant observation, in-depth interview, pengumpulan dokumentasi.

Instrumen Tes, angket, wawancara. Catatan, rekaman, kamera, handycam.

Data Data skala nominal, interval, ratio. Data yg gejala, dikategorisasikan dalam foto, dokumen pribadi, ucapan, artefak, tindakan responden, catatan lapangan.

Perbedaan Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif

Perbedaan Kuantitatif KualitatifSampel/ Sumber Data

Besar & luas, representatif, sedapat mungkin random, ditentukan sejak awal.

Kecil & terbatas, tidak representatif, purposive, dapat berkembang selama penelitian.

Hub. Peneliti dan yg Diteliti

Ada jarak hub subyek dan obyek. Peneliti sebagai alat ukur, tidak mengambil jarak dan saling percaya.

Analisa Data Deduktif. Induktif.

Sifat Realitas Realitas sebagai yg tungaal, konkret dan teramati.

Realitas bersifat ganda, holistik, dinamis, hasil kontruksi dan pemahaman.

Hub. Variabel Hub bersifat sebab akibat atau kausal. Bersifat interaktif atau timbal balik.

Kemungkinan Generalisasi

Cenderung membuat generalisasi. Transferability atau hanya mungkin dalam ikatan konteks dan waktu.

Peranan Nilai Bebas nilai. Terikat nilai.

Raung lingkup kualitatif

Penelitian kualitatif tidak menggunakan istilah populasi ,tetapi oleh spradley dinamakan “sosial situation” yang terdiri dari 3 elemen :

• Tempat (place)• Pelaku (actor)• Aktifitas (activity)Yang berinteraksi secara sinergis .

Situasi sosial tersebut dapat dinyatakan sebagai objek penelitian yang ingin diketahui “apa yang terjadi”didalamnya .pada situasi sosial atau objek penelitian peneliti mengamati secara mendalam .Objek penelitian kualitatif juga bisa berupa peristiwa alam dan tumbuh tumbuhan .

Ruang lingkup kuantitatif

• Ruang lingkup kuantitatif suatu wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek/subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang di tetapkan oleh peneliti untuk di pelajari dan kemudian di tarik kesimpulan .

Populasi

reduksi

sampel

generalisasi

Contoh Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif

Kualitatif

Penelitian ini diarahkan untuk mendeskripsikan suatu keadaan di dalam suatu komunitas atau masyarakat. Misalnya distribusi penyakit dalam masyarakat dan kaitannya dengan umur, jenis kelamin dan karakteristik lain

Kuantitatif

Cross Sectional

Variabel sebab atau risiko dan akibat atau kasus yang terjadi pada objek penelitian diukur atau dikumpulkan secara simultan (dalam waktu yang bersamaan).

Misalnya penelitian tentang hubungan antara bentuk tubuh dengan hipertensi, hubungan antara kondisi sanitasi lingkungan dengan penyakit menular

Retrospective StudyKasus

Kontrol

Non Penderita Ca Paru

Merokok

Tak Merokok

Tak Merokok

Merokok

Penderita CA Paru

Prospektif (Cohort)Risiko

Kontrol

Tak Merokok

Merokok

Tidak Ca Paru

Ca Paru

Tidak Ca Paru

Ca Paru

Referensi

• Sugiyono,2013,metode penelitian kuantitatif dan kualitatif ,cetakan 19

• Soekidji NotoAdmojo.2010.Metodologi Penelitian Kesehatan.rineka cipta.Jakarta

• Sastroasmoro e all.2013.Dasar-dasar Metodologi Penelitian Klinis.edisi 4, Sagung Seto: Jakarta