Post on 10-Jan-2016
description
7/17/2019 RPP TKJ Kur 2013
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tkj-kur-2013 1/9
(RPP Kurikulum 2013)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Terbanggi Besar
Mata Pelajaran : Komputer Terapan
BidangKeahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Paket Keahlian : TKI 1 (Teknik Komputer dan Jaringan)
Kelas / Semester : XI / Ganjil
TahunPelajaran : 2014/2015
Materi Pokok : Web Mail Server
Pertemuan ke :
Alokasi Waktu : x 45 Menit
A.Kompetensi Inti
1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2 Menghayati dan mengamalkan perilaku ( jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,
i d ktif)d jkk ik bgibgi d i l i
7/17/2019 RPP TKJ Kur 2013
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tkj-kur-2013 2/9
responsivedanproaktif)danmenunjukkansikapsebagaibagiandarisolusi
C.Indikator Pencapaian Kompetensi
1 Siswa dapat Memahami cara mengkonfigurasi Web Mail Server
2 Siswa dapat Menyajikan hasil konfigurasi Web Mail Server.
D.Tujuan Pembelajaran
1.Siswa dapat Memahami cara mengkonfigurasi Web Mail Server
2.Siswa Menyajikan hasil konfigurasi Web Mail Server
E.Materi Pembelajaran
• Prinsip dan cara kerja Web Mail Server
• Instalasi Web Mail Server
• Konfigurasi Web Mail Server
• Pengujian Web Mail Server
F.Pendekatan, Strategi dan Metode Pembelajaran
Pendekatan : Saintifik (Scientific)
Metode : Ceramah, Diskusi. Searching di internet
G KegiatanPembelajaran
7/17/2019 RPP TKJ Kur 2013
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tkj-kur-2013 3/9
• Mengelompokkan bagian-bagian Web Mail Server
• Menganalisis hasil pengujian Web Mail Server
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil analisis dalam bentuk laporan praktikum tentang
instalasi, konfigurasi dan pengujian Web Mail Server
3 Kegiatan Akhir (± 15% dari Total waktu Pertemuan)Menyimpulkan materi sesuai dengan kopetensi dan indikator. Yang
digunakan secara umum pada komputer jaringan. Guru mengevaluasi
materi yang telah diberikan
H.Alat, Media dan Sumber Belajar
• Buku teks pelajaran• Buku panduan guru
• Modul Pembelajaran
7/17/2019 RPP TKJ Kur 2013
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tkj-kur-2013 4/9
I.Evaluasi / Penilaian
1 Teknik Penilaian: Pengamatan, Kinerja, dan Tes Tertulis
2 Prosedur Penilaian
Penilaian Kinerja
No
Aspek yang
dinilai
Sikap Pengetahuan Keterampilan Jumlah
Skor
Nama 12341 23 4 1 2 3 41
2
3
Kriteria Penskoran : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Amat Baik
Kriteria Penilaian : Jumlah skor < 3 : D
4 <Jmlh k <6 C
7/17/2019 RPP TKJ Kur 2013
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tkj-kur-2013 5/9
4 = Amat terampil melaksanakan prosedur
pemecahan masalah
3 Instrumen Penilaian Hasil Belajar :
Tes Tertulis
Pedoman Penskoran :
No Uraian Sko
r
1. Kunci Jawaban Soal Uraian
K iJ b S lN 01
7/17/2019 RPP TKJ Kur 2013
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tkj-kur-2013 6/9
Terbanggi Besar,
KEPALA SEKOLAH
Drs. JONI SYARIF, M.M.Pd
NIP.19610606 198603 1 01
GURU MATA PELAJARAN
Muklisin , S.Kom
NIP.
LEMBAR KERJA SISWA
( Tugas Perorangan )
7/17/2019 RPP TKJ Kur 2013
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-tkj-kur-2013 8/9
KISI-KISI DAN BUTIR SOAL TEORI
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Terbanggi Besar
Mata Pelajaran : Pemrograman Dasar
Kompentensi Dasar :3.1. Memahami penggunaan data dalam algoritma dan konsep
algoritma pemrograman
4.1 Menggunakan algoritma pemrograman
permasalahan
Alokasi Waktu :
Jumlah Soal : 2
Kompetensi
DasarIndikator Soal Soal
No.
Soa
l
Kunci Jawaban
3.1. Memahami
penggunaan
data dalam
algoritma
dan konsep
algoritma
pemrograma
n
1 Menggunaka
n algoritma
pemrograma
n untuk
memecahka
1 Siswa dapat
mengidentifik
asi
Konsep
algoritma
pemrograman
2 Siswa dapatmenjelaskan
konsep
algoritma
pemrograman
1 Apa yang dimaksud dengan
algoritma.
2 Buatkan algoritma sederhana
menggunakan flowchart
dalam permasalahan
sehari-hari.
1
2
algoritma atau algoritme [1] merupakan
kumpulan perintah untuk menyelesaikan
suatu masalah. Perintah-perintah ini dapat
diterjemahkan secara bertahap dari awal
hingga akhir.