Post on 27-Feb-2018
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
1/17
REVITALISASIREVITALISASIPENDIDIKAN MIPAPENDIDIKAN MIPA
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
2/17
1. REVITALISASI
INSTITUSI
CARA PANDANG PARADIGMA BARU
MENDAYAGUNAKAN KEBERHASILAN,KEUNGGULAN YANG ADA
KESETIAAN PADA KEYAKINAN
PENDIDIKAN MIPA
SAINS DASAR, MIPA .. BE EXCELLENT !SAINS DASAR, MIPA .. BE EXCELLENT !
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
3/17
2. INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI MIPA
a. BY DEFAULT
MIPA/SAINS MENDASARI BERBAGAI
KOMPETENSI
KEWAJIBANMELAYANI PEMBELAJARAN DASAR
b. DENGAN TANGGUNG JAWAB : TUNJUKKAN MANFAAT MIPA
KUAT MIPA KUAT KOMPETENSI/
MIPA MENGALIR BANGUN SURPLUSCENTER ATAU INDUSTRI/
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
4/17
2. INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI MIPA
c. INSTITUSI MIPA BIARKAN BESARTUMBUH BERSAMA TUNASTERAPANNYA
PERLU SDM BANYAK UNTUKPEMBELAJARAN DASAR
. MIPA ADALAH ILMU KAMBIUM :
MENGUATKAN TEORI DANMENGHASILKAN TERAPAN!TEKNOLOGI INDUSTRI"
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
5/17
OBSERVASIONAL
BUDAYA, PERILAKU &KEINGINAN MANUSIA
LOGIKA (KUANTITATIF +
KUANTITATIF)
SAINS DASAR / MIPA
BIOLOGI KIMIA FISIKA MATEMATIKA
OBSERVASIONALHK ALAM FISIKAL KUANTITATIF KUALITATIF
KEHAYATAN ( MIKRO, BUMI, KOSMOS)
KESEHATAN
&
KEDOKTERAN
BIO PROSES
&
TEKNOLOGIAGRO
REKAYASA
&
TEKNOLOGIINDUSTRI
SOSIAL, EKONOMI
&
KEMANUSIAAN
MANUSIA
1
2 3 4 5
5 ESENSIAL
NAMA : MAJELIS PERKEMBANGAN
ILMU PENGETAHUAN
#. ESSENSIAL ILMU DASAR
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
6/17
2. INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI MIPA
$. MIPA ADALAH JAMAK, COBA UBAH MATEMATIKA ILMU%ILMU MATEMATIKA
FISIKA ILMU%ILMU FISIKA
KIMIA ILMU%ILMU KIMIA
BIOLOGI ILMU !&TEKNOLOGI"
HAYATI
BUMI ALAM ' ANTARIKSA
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
7/17
3. CARA PANDANG PARADIGMA
PARADIGMA KEMANDIRIANPERGURUAN TINGGI
KAITKANLAH DENGAN HILIR AGARKEGIATAN BERKELANJUTAN!SUTAINABLE"
MEMAHAMI DAN MENGUASAI MATERI
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
8/17
4. MENDAYAGUNAKAN KEBERHASILAN DAN KEUNGGULAN YANG ADA
RE(ITALISASI MIPA%) !)*+ - )**"
PENGEMBANGAN TUNAS TERAPAN
DI : ITB, UGM, IPB
5. KESETIAAN PADA KEYAKINAN
MENGAAL PERTUMBUHAN MIPADARI GENERASI KE GENERASI
SIAPA PENGAWAL MIPA AKAN DATANG
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
9/17
". PENDIDIKAN MIPA
0. RE(ITALISASI PENDIDIKAN MIPA%) !)*+%)**" DOSEN LULUSAN S) P.MIPA MENGAMBIL S1
SAINS DENGAN MELALUI PRA S1 DOSEN MIPA LPTK
BERLATIH MENGAJAR BIDANG ILMU
KURIKULUM SS2 UNTUK S) BIDANG ILMU SAMADENGAN KURIKULUM ITB
% SEMESTER KURIKULUM SP SAMA DENGAN SEMESTER KURIKULUM SS2.
RISET BIDANG ILMU MULAI BERJALAN
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
10/17
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
11/17
". PENDIDIKAN MIPA
c. S4 PENDIDIKAN/PENGAJARAN SAINSDASAR/MIPA SEPERTI APA
. PENELITIAN PROBLEM SOL(ING BAIK DI
BIDANG PENDIDIKAN/PENGAJARAN DANBIDANG ILMU SAINS DASAR
!L2506 K7086#9 P##72620"
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
12/17
KLASTER PENELTIAN #TERAPAN$
). KETERSEDIAAN ENERGI DAN ENERGI BARU
1. KESEHATAN DAN OBAT%OBATAN
4. INFRASTRUKTUR, TRANSPORTASI, PERTAHANANKEAMANAN
. KETAHANAN DAN KEAMANAN PANGAN;. INTEGRASI NASIONAL DAN HARMONISASI SOSIAL
. PENGELOLAAN DAN MITIGASI BENCANA
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
13/17
KLASTER #U%&'( D)*+)$
BIDANGMIPA
E#9=2 K#8#5060Ob06%>b060
I$90869?@6?9T908$>9082
B#c00 I@72 R0=0H0062
M0?820D00 S02=
MATEMATIKA
STATISTIKA
FISIKA
KIMIA
HAYATI
MATRIKS KETERKAITAN
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
14/17
". PENDIDIKAN MIPA
#. MEMBANGUN DAERAH
KOMPETENSI SDM YANG ADA DI DAERAH:
EKSAKTA : PERTANIAN/ARGO KOMPLEKS MIPA,KEDOKTERAN
ILMU%ILMU SOSIAL : CUKUP BANYAK
LANGKAH :
SIAPKAN CALON !BIDANG EKSAKTA" DAERAHUNTUK BELAJAR SAINS DASAR YANG :
FOKUS PADA PERMASALAHAN DAERAH !KLASTER" MENGUATKAN PEMAHAMAN SAINS MELALUI
PENGAJARAN YANG TEPAT AGAR SEGERA TERJADIPENCERDASAN DI DAERAH
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
15/17
". PENDIDIKAN MIPA
$. BIDANG BUMI ALAM DAN ANTARIKSA PEMANFAATAN :
). TIAP MIPA LPTK JURUSAN FISIKA !&KIMIA" HARAPMEMBENTUK KELOMPOK KEAHLIAN BUMI ALAM 'ANTARIKSA !FISIKA BUMI"
1. AKAN DIPERKUAT OLEH FMIPA ITB : FISIKA DANASTRONOMI MELALUI BERBAGAI PELATIHAN DANLOKAKARYA
4. TUGAS MENCIPTAKAN KEMBALI DOSEN GURU ILMU BUMI ALAM DAN
ANTARIKSA AGAR BANGSA INDONESIA PAHAM KONDISI ALAMKEPULAUAN TEMPAT TINGGALNYA.
CATATANKESALAHAN KELUARNYA GEOLOGI DARI SAINS/MIPA 3 TAHUN YANGLALU PINDAH KE TEKNIK, SEHINGGA TIDAK MENYEBAR KE NUSANTARABERSAMA MATEMATIKA, FISIKA, KIMIA DAN BIOLOGI. SEHINGGABANGSA INDONESIA TIDAK CERDAS TENTANG BUMI TEMPATTINGGALNYA
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
16/17
REVITALISASI PENDIDIKAN MIPA-1 (1987 1995)REVITALISASI PENDIDIKAN MIPA-1 (1987 1995)
D98P.MIPA
PRAS1
S1
ITBITB
MS, MS2MS, MS2
4
3
2
1
4
3
2
1
4-
3
2
1
4
3
2
1
4
FMIPAFMIPALPTKLPTK
SPSP
) SKS
ITBITB
SS2SS2
SS2SS2
SS2, SP
7/25/2019 Revitalisasi Pendidikan Mipa (Rev)
17/17
REVITALISASI PENDIDIKAN MIPA-2 (2010REVITALISASI PENDIDIKAN MIPA-2 (2010
) )
4
3
2
1
4
SS2, SP
4 SKS
11
))
- )3 S#
ITBITB
MAGISTERMAGISTER
PENGAJARANPENGAJARAN
SAINSSAINS
FMIPA LPTKFMIPA LPTK
MAGISTERMAGISTER
PENDIDIKANPENDIDIKAN
MIPAMIPA
DOKTORDOKTOR
PENDIDIKANPENDIDIKAN
MIPAMIPA
DOUBLEDOUBLE
DEGREEDEGREE
UNTUK GURUUNTUK GURU
S1S1
S4
PENINGKATAN :SISTEM PENDIDIKANCARA PENGAJARANFILSAFAT APLIKATIF
KULIAHKULIAHLABORATORIUMLABORATORIUMSKILLSKILL
PENGUATAN