Post on 03-Mar-2019
Konsep & Strategi
pembelajaran
Pemilihan bahankajian :Tingkatkeluasan,Tingkatkedalaman,Tingkatkemampuanyangingin dicapai
Konsep matakuliahterintegrasi
Matriks bhn kajian -capaian pembelajaran
Konsep mata kuliahdan besarnya sks
Struktur kurikulum &Rancangan pembelajaran
DOKUMENKURIKULUMBARU
KebijakanUniversitas & Program Studi
Peta keilmuanProgram Studi
Kelompok Studi/ Bidang studi
Keterlibatan semua dosen
Tugas Tim Pengembang Kurikulum Prodi
MasukanAsosiasi &
Stake holders
Ketetapan Program studi
Konsepkurikulum
Tugas Tim Pengembang
Kurikulum Prodi
Analisis SWOT(
Tracer study
PROFILLULUSAN
RUMUSANCAPAIAN PEMBELAJARAN
(Learning Outcomes)
TahapanPenyusunanKurikulum
Pembentukan Tim Kurikulum menyusun Draf Kurikulum
2013
2013 Sd 2015
Workshop:1.Internal2.PTKesMasMuhIndonesia3.Stakeholder4.AIPTKMI,IAKMI
2015Dokumen Kurikulum
Struktur KurikulumRancangan pembelajaran
KURIKUKUMKESMASFKKUMJ2015
Jenis MataKuliah sks KeteranganMKWajib (Inti) 112 MKwajib Universitas/Fak
MKwajibProdiMKWajib Peminatan 32 Sesuai dengan peminatan
MataKuliahPilihan 2 MKPilihanMKpeminatanlainwajib 2SKS, maks 4SKS
Jumlah Total 146
CapaianPembelajaran SKS
1. Sikap 18
2.KetrampilanUmumdan Khusus 74
3. Pengetahuan 54
Jumlah Total 146
KURIKUKUMKESMASFKKUMJ2015
Smt sks JlmMK
KELOMPOK MATAKULIAH
MK-WajibUNIV/FAK
MK-WajibPRODI
MK-WajibPEMINATAN
MKPILIHAN
VIII 4 1 Skripsi(4sks)
VII 16 7 7MK(16sks)
VI 18 9 4MK(8sks)
5MK(10sks)
V 21 10 7MK(15sks)
3MK(6sks)
IV 24 12 AIK(2sks)
10MK(20 sks)
1MK(2sks)
III 24 12 AIK(2 sks)
11MK(22sks)
II 20 10 AIK,KWN(4sks)
8MK(16sks)
I 19 9 AIK (2),Pcsl,BInd(8sks)
5MK(11sks
146 70
STRUKTUR MATRIK KURIKULUM PRODI KESMAS FKK UMJ
SEBARANMATAKULIAH
PerbandinganMK,SKSKurnasVsProdi
No MK SKSKurnas SKSKurKesmasFKKUMJ
1 PancalisadanKewarganegaraan 2 4
2 Agama 3 10
3 Biostatistik DeskriptifdanInferensial
3 4
4 MetodologiPenelitian 3 4
5 DasarIlmu GiziKesmas 2 4
6 DasarKesehatan Lingkungan 2 4
7 DasarK3 2 4
9
PENGABDIANKEPADA
MASYARAKATPENELITIAN
SEMINAR PRAKTIKUM/PRAKTIK
KULIAHRESPONSI
DANTUTORIAL
DISKUSIKELOMPOK,SIMULASI,STUDIKASUS,KOLABORATIF,KOOPERATIF,PROBLEMBASED, SCL
BENTUKPEMBELAJARAN
METODE
INTERAKSIDOSEN-MAHASISWA-SUMBER&LINGKUNGANBELAJARPE
RENCA
NAA
NPEM
BELA
JARA
N:RP
S
PELA
KSAN
AANPEM
BELA
JARA
N
PROSESPEMBELAJARAN
DosenKesmasFKKUMJ
• Jumlah24• Pendidikkan:
• S3 :4• S2 :20
• JabatanAkademik:• LektorKepala :4• Lektor :9• AA :6• ProsesAA :5
Wassalamu”alaikumwrwrTerimakasihAtasPerhatiannya