METODE PENELIIAN DAN PENGEMBANGAN

RESEARCH &

DEVELOPMENT

R&D

HASIL RESEARCH AND DEVELOPMENT

Metode R & D

Menciptakan Produk Baru

Menguji Produk yang telah

ada

Mengembangkan produk

yang telah ada

Membuat Rancangan

Produk

PRODUK YG

DIHASILKAN

BIDANG

PENDIDIKAN

KEBIJAKAN

SISTEM

METODE KERJA

KURIKULUM

BUKU AJAR

MODEL

PEMBELAJARAN

MEDIA

4 ModelPengem-bangan

R&D

4D

ADDIE

Borg & Gall (2003)

Thiagarajan

(1974)

Robert Maribe

(2009)

RPPERichey and

Klein (2009)

Research Production Evaluation

Model Richey

RDPE

Design

LANGKAH-LANGKAH PENELITIANBORG AND GALL

Research & Information

Planning Peng ProdukAwal

Testing awal1 -3 School

RevisiProduk

Uji cobaLap utama

5 -20

Revisi pro-duk siap

operasional

Uji lapanganOperasional

10 -20 school

RevisiFinal

Desiminasi&

Implementasi

RESEARCH

DEVELOPMENT

DEVELOPMENT

DEFINE DESIGN DEVELOPMENT

Thiagarajan :

4D

DISEMINATION

DEVELOP-MENT

IMPLEMEN-TATION

ANALYSIS

DESIGN

REVISION

REVISION

REVISION

REVISION

EVALUATION

MODEL ADDIE

Penelitian danStudi Literatur

Rancangan Produk

PembuatanProduk

Uji coba ProdukAwal

Uji Produk lebihluas

Revisi Produk

Diseminasi

Spesifikasi Produk

YATDK

LANGKAH

R &D:

Sugiyono

Validasi Rancangan

YA

Penelitian &

Pengembangan

Desain Proses Pembuatan Produk Evaluasi Produk

RESEARCH DEVELOPMENTGUJI

RUMUSAN MASALAH

SEBELUM MENGGUNAKAN

PRODUKSELAMA MEMBUAT PRODUK

SESUDAH PRODUK TERUJI

Bagaimanakakahprestasi belajarMatematika kelas II SMK siswa sblm diajardengan metode Jigsaw?

Metode Pembelajaranjigsaw spt apakah yang efektif untukmeningkatkan prestasibela mat kelas II SMK?

Bagaimanakah langkah-langkah mengembangkanmetode jigsaw untukpembelajaran mt kelas 2 SMK?Bagaimanakah langkah-langkah mengembangkanperangkat pembelajaranmetode jigsaw untukpembelajaran mt kelas 2 SMK?

Bagaimanakakahprestasi belajarMatematika kelas II SMK siswa sesudahdiajar dengan metodeJigsaw

Seberapa tinggiefektivitas, efisiensidan kepraktiisanmenggunakan metodehasil pengembangan

1

2

3

4

MENELITI MENGHASILKAN

RANCANGAN, TETAPI TDK MEMPRODU

DAN MENGUJINYA

TANPA MENELITI, HANYA MENGUJI

PRODUK YANG TELAH ADA

MENELITI DAN MENGEMBANGKAN

PRODUK YANG TELAH ADA

MENELITI DAN DAN MENCIPTAKAN

PRODUK BARU

1

2

3

4

LEVEL R&D

Potensi danMasalah

Studi Literatur

Penelitian

DesainProduk

ValidasiDesain

DesainTeruji

LANGKAH-LANGKAH R & D LEVEL 1, MENELITI UNTUK MENGHASILKAN RANCANGAN, TTP TIDAK MEMPRODUK DAN MEGUJI PRODUK TERSEBUT

RESEARCH DEVELOPMENT

LEVEL

1

JUDUL PENELITIAN R& D& LEVEL 1

1. Desain mobil terbang untuk mengurangikemacetan lalu lintas

2. Desain model pembelajaran Fisika kelas 2 SMA berbasis lingkungan sekolah, untukmeningkatkan motivasi belajar

3. Desain media pembelajaran berbasis IT untukmeningkatkan kualitas pendidikan karakter

4. Desain sistem evaluasi ujian nasional on line di rumah untuk meningkatkan efektivitas danefisiansi penyelenggaraan

RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 1

Judul

Penelitian

: DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT

UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN

KARAKTER PADA SMA

Rumusan

Masalah

1 Seberapa baik karakter siswa SMA sebelum diajar

menggunakan media berbasis IT?

2 Desain media pembelajaran berbasis IT seperti

apakah yang efektif untuk meningkatkan kualitas

pendidikan karakter?

3 Bagaimanakah pedapat pakar dan praktisi terhadap

desaian produk tersebut?

4

.

Apakah menurut pakar dan praktisi desain media

pembelajaran tersebut bila dibuat dan selanjutnya

digunakan dapat meningkatkan karakter murid SMA?

ProdukTertentu

StudiLiteratur

Pengujian I

Pengujian 2

Pengujian 3

HasilPengujian

Bandingkandg

spesifikasi

Kesimpulandan Saran

LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 2. TIDAK

MENENELITI HANYA MENGUJI PRODUK YANG ADA

Spesifikasi Produk

LEVEL

2

CONTOH JUDUL R&D LEVEL 2

1. Pengujian Kekuatan Laptop merk Tertentu

2. Penggunaan Model Quantum Teaching DalamUpaya Meningkatkan Prestasi Belajar SiswaMatapelaran Matematika Kelas II SMP

3. Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (Tps) UntukMeningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada MateriRumus Dan Fungsi Pada Mata PelajaranTeknologi Informasi Dan Komunikas

RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 2

Judul

Penelitian

: PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATAPELARAN MATEMATIKA KELAS II SMP

Rumusan

Masalah

1 Seberapa tinggi prestasi belajar matematika siswa

kelas II sebelum mengunakan metode quantum?

2 Bagaimanakah langkah-langkah melakanakan

pembelajaran matematika kelas II SMP dengan

metode kuantum?

3 Seberapa tinggi prestasi belajar matematika siswa

kelas II sesudah mengunakan metode quantum?

4 Seberapa tinggi efektivitas , efisiesni dan kepraktisan

metode kuantum dalam meningkatkan hasil belajar

matematika siswa kelas II SMP?

PenelitinThd ProdukYg Telah Ada

Study Literatur

PenelitianLapangan

PerencanaanPengembangan

Produk Baru

PengujianInternal Desain

RevisiDesain

PembuatanProduk

Uji coba lap awal

RevisiProduk 1

Uji CobaLap Utama

RevisiProduk 2

Uji cobaOperasional

RevisiProduk3

Diseminasi danImplementasi

LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 3. MENELITI DAN

MENGUJI PRODUK YANG DIKEMBANGKAN LEVEL

3

CONTOH JUDUL R&D LEVEL 3

1. Pengembangan jaringan listrik tanpa kabel

2. Pengembangan Model Uji Kompetensi Dan Sertifikasi Keahlian Siswa SMK KompetensiKeahlian Teknik Pemesinan

3. Pengembangan Model Manajemen Business Center Pada Smk Bidang Keahlian BisnisManajemen

4. Pengembangan Model Supervisi PengajaranSchool Based Lesson Study ( Sp – Sbls) UntukMeningkatkan Kompetensi Paedagogik

RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 3

Judul

Penelitian

: PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN BUSINESS CENTER PADA SMK BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN UNTUK MENINGKATKAN KOMPTENSI WIRAUSAHA

Rumusan

Masalah

1 Seberapa tinggi kompetensi wirausaha siswa

sebelum ada BUSINESS CENTER di SMK?

2 Model BUSINESS CENTER seperti apakah yang efekktifuntuk meningkatkan komptensi wirausaha siswa SMK?

3 Perangkat BUSINESS CENTER sperti apakah yang diperlukan

4 Seberapa tinggi kompetensi wirausaha siswa setelah

ada BUSINESS CENTER SMK?

5 Seberapa tinggi efektivitas, efisiensi, dan kepraktisan

model BUSINESS CENTER SMK yang telahdikembangkan?

Potensi danMasalah

Study Literatur

PenelitianLapangan

PerencanaanProduk Baru

PengujianInternal Desain

RevisiDesain

PembuatanProduk

Uji coba lap awal

RevisiProduk 1

Uji CobaLap Utama

RevisiProduk 2

Uji cobaOperasional

RevisiProduk3

Diseminasi danImplementasi

LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 4. MENELITI DAN

MENGUJI PRODUK YANG DICIPTAKAN LEVEL 4

CONTOH JUDUL R&D LEVEL 4

1. Pembuatan mobil berbahan bakar air

2. Pembuatan instrumen digital pengukurketakwaan sesorang

3. Pembuatan instrumen digital pengukurkejujuran yang akurat

4. Pembuatan obat baru penyakit kanker, dangula yang efektif dan murah

5. Pembuatan makanan Yang DapatMemperpanang Usia Sampai 120 Tahun

RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 4

Judul

Penelitian

: PEMBUATAN MOBIL SEDAN BERBAHAN BAKAR AIR

Rumusan

Masalah :

1 Seperti apakah rancang bangun mobil berbahan

bakan air

2 Bagaimanakah langkah-langkah membuat mobil

berbahan bakar air?

3 Sebera tinggi efektivitas, efisiensi dan kepraktisan

mobil berbahan bakar air

RUMUSAN MASALAH R&D LEVEL 4

1. Seperti apakah rancang bangun mobil

berbahan bakan air

2. Bagaimanakah langkah-langkah

membuat mobil berbahan bakar air?

3. Sebera tinggi efektivitas, efisiensi dankepraktisan mobil berbahan bakar air.

PENGUJIAN

RANCANGAN

PRODUK

PENGUJIAN

INTERNAL

PENGUJIAN

EKSTERNAL

DELPHI, FGD

KUESIONER

EKSPERIMEN

SUGIYONO, FT UNY

METODE

EKSPERIMEN

PRE

EXPERIMENTAL

TRUE

EXPERIMENTAL

FACTORIAL

EXPERIMENTAL

QUASI

EXPERIMENTAL

PENGUJIAN DENGAN EKSPERIMEN

R 01 02X

EFEKTIVITS PRODUK

PENGUJIAN DG EKSPERIMEN

R 01 03X

R 02 04

EFEKTIVITAS

PRODUK

SISTEMATIKA PROPOSAL R&D LEVEL 1

BAB I PENDAHULUAN

A Latar Belakang

B. Identifikasi Masalah

C. Batasan Masalah

D. Rumusan Masalah

E. Tujuan dan Manfaat Produk yang akandikembangkan

F. Spesifikasi Produk yang akan dikembangkan

BAB II KAJIAN TEORI

A Deskripsi Teori

B. Kerangka berfikir Produk yang akandikembangkan (rancangan produk konseptual)

C. Hipotesis Produk

BAB III DESAIN/PROSEDUR NPENELITIAN

A. Metode Penelitian (R&D)

B. Tahap Penelitian

1. Tempat Penelitian

2. Sampel/sumber data penelitian

3. Teknik Pengumpulan data

4. Instrumen Penelitian

5. Teknik Analisis Data

C. Rancangan Produk

D. Tahap Pengembangan

1. Uji Internal Tahap I ((Sampel, Teknik Pengumpulan Data, Instrumen, Analisis Data)

2. Uji Internal Tahap II ((Sampel, Teknik Pengumpulan Data, Instrumen, Analisis Data)

E. Jadwal Penelitiaan

SISTEMATIKA PROPOSAL R&D LEVEL 3

BAB I PENDAHULUAN

A Latar Belakang

B. Identifikasi Masalah

C. Batasan Masalah

D. Rumusan Masalah

E. Tujuan dan Manfaat Produk yang akandikembangkan

F. Spesifikasi Produk yang akan dikembangkan

BAB II KAJIAN TEORI

A Deskripsi Teori

B. Kerangka berfikir Produk yang akandikembangkan (rancangan produk konseptual)

C. Hipotesis Produk

BAB III DESAIN/PROSEDUR NPENELITIAN

A. Metode Penelitian (R&D)

B. Tahap Penelitian

1. Tempat Penelitian

2. Sampel/sumber data penelitian

3. Teknik Pengumpulan data

4. Instrumen Penelitian

5. Teknik Analisis Data

C. Rancangan Produk

A. Pengujian Internal Rancangan 1

B. Pengujian Internal Rancangan 1

D. Tahap Pengembangan (Pembuatan dan pengujian)

A. Pembuatan Produk

B. Uji Lapangan Awal (Desain, sampel, Peng Data, Instrum, analisis

C. Uji Lapangan Utama (Desain, sampee Peng Data, Instrum, analisis

D. Uji Lap Operasional (Desain, sampel, Peng Data, Instrum, analisis

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Data atas Jawaban terhadap Rumusan Masalah 1

B. Deskripsi Data atas Jawaban terhadap Rumusan Masalah 2

C. Deskripsi terhadap Produk yang Telah Dihasilkan (Misalnya

Produknya Model

1. Model Existing/ Model yang Telah Ada (Bila Penelitian

Bersifat Pengembangan)

2. Model Konseptual (Hasil Kajian Teori

3. Model Hipotetik (Hasil dari Penelitian Lapangan)

4. Model Hasil Uji Internal 1, 2 dst

5. Model Hasil Uji Lapangan Awal

6. Model Hasil Uji Lapangan Utama

7. Model Akhir

D. Deskripsi Data atas Jawaban terhadap Rumusan Masalah

Validitas Produk

1. Performan Produk

2. Efektivitas Produk

3. Efisiensi Produk

4. Kepraktisan Produk

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN PENGGUNAANNYA

A Kesimpulan

B. Saran Penggunaan

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

1. Ijin Penelitian

2. Instrumen Penelitian

3. Data Mentah

4. Produk yang dihasilakn