INTEGRANTES:• ABG. ERIVIC GIMÉNEZ • ABG. DARIANNY MENDOZA• LIC. YRIALBELIS BELLO• ABG. ROBINSON GÓMEZ• ABG. DEIVE CONCEPCIÓN • ING. ARMANDO SULBARÁN

Jean PiagetConstructivismo

Crear una idea…

Jean Piaget• Nació en Neuchâtel, Suiza, el 9 de agosto

de 1896.• Escribió y publicó su primer trabajo

científico cuando tenía sólo diez años.• En 1923 se casa con Valentine Châtenay

con quien tendrá tres hijos.• Publicó varios estudios sobre psicología

infantil. • Fue sucesivamente profesor de

psicología, sociología, filosofía.• Jean Piaget ocupa uno de los lugares más

relevantes en el Constructivismo.

El Constructivismo• ORÍGENES Y AUTORES– Epistemológica de los problemas de la

formación del conocimiento humano.– Autores, Piaget, Vigotsky, Wallon,Von

Glaserfeld y Maturana.

El Constructivismo• TEORÍA CONSTRUCTIVISTA DE PIAGET– El constructivismo sostiene que el niño

construye su peculiar modo de pensar.– La enseñanza basada en el aprendizaje

constructivista pone énfasis en que los alumnos necesitan estar activamente implicados para reflexionar sobre su propio aprendizaje.

Constructivismo Cognitivo• Teoría Genética de Piaget.

La disciplina que estudia los mecanismos y procesos mediante los cuales se pasa de los “estados de menor conocimiento a los estados de conocimiento más avanzado”

LA ADAPTACIÓN, ASIMILACIÓN Y ACOMODACIÓN

AdaptaciónAsimilación

Acomodación

Esquemas Cognitivos

Esquemas Reflejos

Esquemas de Acción

Esquemas Representativos

Los Estadios de la Construcción Del Conocimiento• Propiedades de los Estadios

– El orden de sucesión de las adquisiciones sea constante.

– Un Estadio se caracteriza por una estructura de conjunto.

– Los estadios tienen un carácter integrativo.

– En cada estadio hay un nivel de preparación y un nivel de completamiento.

– Entre el nivel de preparación y el de completamiento se desarrollan procesos de formación.

Los Estadios• Estadio Sensomotor– Se desarrolla en los primeros años de vida (0-2

años) la inteligencia del niño durante este estadio es fundamentalmente práctica, es decir, una inteligencia ligada a la acción, a las realizaciones sensomotrices.

Los Estadios• Estadio Preoperatorio– Se desarrolla entre los 2-7 años, se caracteriza

por el progresivo desarrollo de los procesos de simbolización.

Los Estadios• Estadio de las Operaciones Concretas– Se desarrolla entre los 7-11 años, se

caracteriza por la aparición de la lógica y la reversibilidad, por la superación del egocentrismo.

Los Estadios• Estadio de las Operaciones Formales– Comienza en la adolescencia y años

posteriores, se caracteriza por la aparición de la lógica formal.

Factores Del Desarrollo del Conocimiento

MaduraciónExperienciaInteracción Equilibración

Aplicar la Teoría de Piaget en Una Clase

GUIAR A LOS ALUMNOS

ANIMAR A LOS ESTUDIANTES PARA QUE APRENDAN DE SUS PARES

PERMITIR AL ALUMNO APRENDER DE SUS ERRORES

CONCENTRARSE EN EL PROCESO COMO EN EL RESULTADO

RESPETAR LOS INTERESES, CAPACIDADES Y LIMITACIONES INDIVIDUALES

Palabras de Jean Piaget

Gracias…