Post on 24-Mar-2019
DAFTAR PUSTAKA
-------, Metodologi Reseach (Penelitian Ilmiah), Bumi Aksara, Jakarta,
2003.
-------, Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah, Sinar Baru,
Bandung, 1991.
Ahmad Falah, Materi dan Pembelajaran Fiqih MTs-MA, STAIN Kudus,
Kudus, 2009.
Al-Qur’an Surat An-Nahl Ayat 125, Yayasan Penyelenggara Penerjemah
dan Penafsir Al-Qur’an, Al-Qur’an dan Terjemahnya, Kementerian Agama RI,
Jakarta, 2012.
Anslem Strauts dari Juliant Corbin, Dasar-dasar Penelitian Kualitatif Tata
Langkah dan Tehnik-tehnik Teoritisme Data, Terj. Moh. Shodiq dan Imam
Muttaqiem, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2003.
Darwyan Syah, Perencanaan Sistem Pengajaran Pendidikan Agama Islam,
GP Press, Jakarta, 2007.
Departemen Agama RI, Kurikulum Pendidikan Dasar Berciri Khas Agama
Islam BGPP MI Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam, Direktorat Jendral
Pembinaan Kelembagaan Agama Islam, Jakarta.
E Mulyasa, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, PT. Remaja Rosdakarya,
Bandung, 2007.
Irzu, “Tujuan dan Fungsi Pembelajaran Fiqih”, Artikel diambil dari
http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2244868-tujuan-dan-fungsi-
pembelajaran-fiqih/, diakses tanggal 15April 2016.
Khaeruddin, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Nuamsa Aksara,
Jogjakarta, 2007.
Lexy J. Moleong, Metode Penelitian Kualitatif, Remaja Rosda Karya,
Bandung, 2001.
Moh. Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, Remaja Rosdakarya,
Bandung, 2002.
Muhammad Ali, Guru dalam Proses Belajar Mengajar, Sinar Baru,
Bandung, 1996.
Muslich Masnur, KTSP Dasar Pemahaman Dan Pengembangan, Jakarta:
Bumi Aksara, 2007.
Nana Saodih Sukmadinata, Pengembangan Kurikulum Teoritik dan Praktik,
PT. Remaja Rosdakarya, Bandung, 2009.
Nana Sudjana, Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, Sinar Baru
Algensindo, Bandung, 2009.
Nisa Kholifah, Kesesuaian Antara Perencanaan dan Pelaksanaan
Pembelajaran Bahasa Arab Kelas X, MAN Tayu,Tayu, 2012.
Noeng Muhadjir,Metodologi Penelitian Kualitatif: Telaah Postivistik,
Rasionalistik dan Phenomenologik, Rake Sarasin, Yogyakarta, 2002.
Oemar Hamalik, Kurikulum dan Pembelajaran, Bumi Aksara, Jakarta,
2003.
S. Nasution, Metodologi Penelitian Kualitatif, Remaja Rosdakarya,
Bandung, 1990.
Saekan muchith, Pengembangan Kurikulum, Nora Media Enterprise, Kudus,
2011
Setyana Laspar Vianti, Kesesuaian Pengembangan Indikator Pada
Kompetensi Dasar dalam Silabus Aspek Membaca, SMP Negeri 3 Batang,
Batang, 2011.
Sholeh Hidayat, Pengembangan Kurikulum Baru, Remaja Rosdakarya,
Bandung, 2013
Siti Kusrini, dkk., Ketrampilan Dasar Mengajar, Fakultas Tarbiyah
Universitas Islam Negeri (UIN) Malang, Malang, 2000.
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Rineka Cipta,
Jakarta, 2010.
Spradley Analisis data penelitian kualitatif, Remaja Rosdakarya, Bandung,
2002.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif
dan R & D, Alvabet, Bandung, 2009.
Suryosubroto, Proses Belajar Mengajar di Sekolah, Rineka Cipta, Jakarta,
1997.
Sutrisno Hadi, Metodologi Research, Jilid 2, Andi Offset, Yogyakarta,
2001.
Suyadi, Panduan Penelitian Tindakan Kelas, DIVA Press, Sampangan,
2013
Syaifuddin Azwar, Metode Penelitian, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2001.
Tim Penyusun, Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Mata Pelajaran Fiqih Madrasah Ibtidaiyah, Kementerian Agama RI, Jakarta,
2010.