Post on 28-Oct-2015
Halaman 1 dari 8
Secara garis besar buku isian data ini mencakup:1 Identitas Lembaga;2 Pendidik dan Tenaga Kependidikan;3 Tenaga Ahli;4 Peserta Didik;5 Frekuensi Layanan PAUD dalam satu minggu;6 Lama Waktu Belajar/Layanan;7 Sarana;8 Layanan Kesehatan dan Gizi;9 Program Parenting/Pendidikan Keorangtuaan;
10 Penerimaan Bantuan Sosial/bantuan lain;11 Daftar Peserta Didik.
Jakarta, Maret 2013.
Direktur,
Dr. Erman SyamsuddinNIP 195703041983031015
KATA PENGANTAR DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak atas partisipasinya yang telah memberikan dukungan dalam pendataan ini.
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas tersusunnya Buku Isian Data Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) tahun 2013. Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu tersusunnya buku ini.
Salah satu prioritas Program Pendidikan Nasional tahun 2010 - 2014 adalah Pendidikan Anak Usia Dini. Untuk itu dalam rangka upaya perluasan akses dan pemerataan layanan, pemerintah dalam hal ini Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini sedang mengupayakan agar setiap desa minimal memiliki satu layanan PAUD.
Dalam rangka untuk keperluan pembinaan PAUD, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terus menerus melakukan pendataan/pembaharuan data PAUD. Diharapkan semua Satuan PAUD baik dalam bentuk Taman Kanak-kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), maupun Satuan PAUD Sejenis (SPS), agar mengisi buku isian data secara lengkap dan benar.
Halaman 3 dari 8
PETUNJUK PENGISIAN:1. Isilah Buku Data ini dengan sebenar-benarnya.2. Gunakan pulpen warna hitam/biru dengan HURUF CETAK3. Khusus isian nomor 11 (Daftar Peserta Didik) diisi menggunakan format Microsoft Excel 4. Tanyakan kepada Pengawas atau Penilik jika kurang jelas5. Serahkan buku isian data ini kepada Pengawas/Penilik jika sudah diisi lengkap6. Buku isian data ini wajib diisi oleh setiap satuan PAUD (TK, KB, TPA, SPS)7. Jika satu lembaga menyelenggarakan lebih dari satu jenis satuan PAUD, maka wajib mengisi sebanyak jenis satuan PAUD yang diselenggarakan
1 IDENTITAS LEMBAGA
a. NPSN :
(Nomor Pokok Satuan PAUD Nasional)
b. Nama Satuan PAUD :
contoh: TK KENANGA; KB MAWAR; TPA ANGGREK; POS PAUD MELATI
c. Tempat penyelenggaraan PAUD : 1 Bangunan Khusus 2 Fasilitas Umum 3 Rumah 4 Sarana Keagamaan
(diisi angka) (Bangunan Khusus = Bangunan yang secara khusus digunakan untuk menyelenggarakan PAUD)
d. Alamat Satuan PAUD (*coret yang tidak perlu)
Jalan/Kampung* :
Desa/Kelurahan* :
Kecamatan :
Kabupaten/Kota* :
Provinsi :
Telp/HP : /
Akses Internet di lembaga (diisi angka) : 1. Ada 2. Tidak
Email :
Pertanyaan e sampai dengan j diisi dengan angka pada pilihan jawaban
e. Jenis Satuan PAUD : 1. TK 2. KB 3. TPA 4. Satuan PAUD Sejenis
f. Waktu Penyelenggaraan : 1. Pagi 2. Siang 3. Sore 4. Kombinasi
g. Kedudukan dalam Gugus PAUD : 1. Inti 2. Imbas 3. Belum Ikut
h. Kategori TK (pertanyaan khusus TK) : 1. TK Pembina 2. TK Biasa 3. TK-SD Satu Atap 4. TK-LB
i. Status Satuan PAUD : 1. Negeri 2. Swasta
j. Status Kepemilikan : 1. Masyarakat/Swasta 2. Pemerintah Daerah/Negeri 3. UPT PAUDNI 4. Perguruan Tinggi
Pertanyaan k, khusus untuk Satuan PAUD yang diselenggarakan oleh Masyarakat/Swasta
k. Nama Lembaga Penyelenggara :
l. Berbadan Hukum (diisi angka) : 1. sudah 2. belum
m. SK Penetapan Badan Hukum *) :
*) dikeluarkan oleh Kementerian Hukum dan HAM
n. Kelompok Lembaga (diisi angka) : 1. Umum 2. Keagamaan Islam 3 Kristen 4 Khatolik 5 Budha 6 Hindu
o. Tgl/Bln/Thn Berdirinya Satuan PAUD : / /
BUKU ISIAN DATA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
DIISI OLEH PENGELOLA SATUAN PAUD
Halaman 4 dari 8
Pertanyaan p sampai dengan t diisi dengan angka pada pilihan jawaban
p. Perizinan Satuan PAUD : 1. Ada 2. Belum ada
Nomor Izin : / /
Masa Berlaku Izin sampai dengan : / /
Dikeluarkan oleh : 1. Dinas Pendidikan 2. Dinas Perizinan 3. Dinas lainnya
q. Akreditasi Satuan PAUD : 1. Sudah terakreditasi 2. Belum terakreditasi
Nomor SK Akreditasi : / /
r. Sumber Pendanaan Utama *) : 1. Iuran Orangtua 4. Perusahaan 7. APBD Provinsi
*) bersifat dominan dan berkelanjutan 2. Donatur Tetap 5. Pem.Desa/Kel. 8. APBN
3. Yayasan/Ormas 6. APBD Kab/Kota 9. Lainnya
s. Kepemilikan Bangunan : 1. Milik Sendiri 2. Pinjam Pakai/Sewa
Jika milik sendiri:
Nomor Sertifikat/Surat Tanah : Tanggal / /
t Kondisi Bangunan : 1. Baik (Layak Pakai) 2. Rusak Ringan (<30%)
3. Rusak Sedang (30%-50&) 4. Rusak Berat (>50%)
u Jumlah Ruang Belajar/Kelas : lokal Luas ruang belajar keseluruhan : m²
v Luas Tanah : m ²
Pertanyaan x diisi dengan tanda check (√) pada kolom pilihan jawaban
w Fasilitas Layanan kepada lembaga lain : 1. Studi Banding 2. Magang 3. Pelatihan
2 PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Data Individu Pendidik dan Tenaga Kependidikan *)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10*) Jika pendidik merangkap sebagai tenaga kependidikan, agar mengisi kolom pendidik dan kolom tenaga kependidikan.**) Diisi dengan angka: 1 = Guru Tetap (PNS); 2 = Guru Tetap (Yayasan); 3 = GTT (Guru Tidak Tetap) Honor Lembaga; 4 = GTT Honor Pusat; 5 = GTT Honor Daerah***) Diisi dengan angka: 1 = Kepala Satuan PAUD; 2 = Tenaga Administrasi****) Diisi dengan angka: 1 = SMP/Sederajat; 2 = SM Keguruan; 3 = SM Non Keguruan; 4 = D1/D2/D3 Keguruan; 5 = D1/D2/D3 Non Keguruan, 6 = D4/S1 Keguruan; 7 = D4/S1 Non Keguruan; 8 = S2/S3 Keguruan; 9 = S2/S3 Non Keguruan.
L/PPendi-dik **)
Tenaga Kependi-dikan ***)
Usia (tahun) Pendidikan Terakhir ****)
Status KepegawaianPNS
Gol (Jika PNS)
No
Pelatihan Penge-lolaan PAUD
Sudah BelumNama Lengkap Masa Kerja
(tahun) Non PNS
Tgl/Bln/Thn
Tgl/Bln/Thn
Tgl/Bln/Thn
Halaman 5 dari 8
3 TENAGA AHLI
4 PESERTA DIDIK
a. Peserta Didik Menurut Usia dan Jenis Kelamin
Usia 3 bulan sampai dengan sebelum ulang tahun ke 1
Usia 1 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 2
Usia 2 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 3
Usia 3 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 4
Usia 4 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 5
Usia 5 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 6
Usia 6 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 7
Usia 7 tahun atau lebih yang masih duduk di PAUD
b Jumlah peserta didik berkebutuhan khusus menurut usia dan jenis kelamin
Pertanyaan c khusus untuk TK
c. Peserta Didik Baru dan Tamatan menurut Jenis Kelamin dan Rombongan Belajarrasio
*) Peserta Didik yang baru masuk TK pada tahun ajaran ini.**) Tamatan/Lulusan TK pada akhir tahun ajaran yang lalu.***) Jumlah rombongan belajar (kelas) untuk masing-masing kelompok.5 FREKUENSI LAYANAN SATUAN PAUD DALAM SATU MINGGU
Diisi dengan tanda check (√) pada kolom pilihan jawaban
Kelompok Belajar Laki-Laki
8.
Tuna Netra
Tuna Rungu
Tuna Grahita
Tuna Daksa
L P
Usia 3-4 Th Usia 5-6 Th
L P L P
Jenis Kebutuhan KhususNo. Usia 0-2 Th
Tuna Laras
Tuna Ganda
Autisme
Rombongan Belajar ***)
3
2 tahun
3 tahun4.
5.
6.
3.
1.
2.
7.
5 kali3 kali 4 kali 6 kali1 kali 2 kaliKelompok Usia
0 - 2 tahun
3 dan 4 tahun
5 dan 6 tahun
1
2
4 tahun
5 tahun
6 tahun
≥ 7 tahun
0 tahun
1 tahun
Jenis Kelamin
Laki-Laki
Perempuan
Jenis Tenaga Ahli
Ahli Gizi dokter Psikolog Lain-lain
Laki-Laki Perempuan Laki-Laki Perempuan
Taman Kanak-kanakKB/TPA/SPSNo Usia Kelompok A Kelompok BPerempuanLaki-Laki
Keterangan
Perempuan
Kelompok B
PerempuanPeserta Didik Baru *) Tamatan **)
Laki-Laki
4
5
6
7
Kelompok A
Halaman 6 dari 8
6 LAMA WAKTU BELAJAR/LAYANAN
Diisi dengan tanda check (√) pada kolom pilihan jawaban
7 SARANA
Diisi dengan tanda check (√) pada sentra yang tersedia
Area/Sudut/Sentra Bermain : Balok Musik Seni/Kreativitas
Main Peran Bahan Alam Memasak
Imtaq Persiapan APE Luar
8 LAYANAN KESEHATAN DAN GIZIPertanyaan a, b, c, d, dan e, diisi dengan angka pada pilihan jawaban
a. Jadwal Pemeriksaan Kesehatan Dasar : 1. Satu bulan sekali 3. Enam bulan sekali 5. Belum ada
(berat, tinggi badan, dan lingkar kepala) 2. Tiga bulan sekali 4. Satu tahun sekali
b. Jadwal Pemberian Makanan Tambahan : 1. Satu minggu sekali 4. Tiga bulan sekali 7. Belum ada
(PMTAS) 2. Dua minggu sekali 5. Enam bulan sekali3. Satu bulan sekali 6. Satu tahun sekali
c. Jadwal Pemeriksaan Deteksi Dini : 1. Satu bulan sekali 3. Enam bulan sekali 5. Belum ada
Tumbuh Kembang (DDTK) 2. Tiga bulan sekali 4. Satu tahun sekali
d. Pencatatan Hasil DDTK di Satuan PAUD : 1. Ada 2. Tidak Ada
e. Sistem Rujukan DDTK ke Puskesmas : 1. Ada 2. Tidak Ada
9 PROGRAM PARENTING/PENDIDIKAN KEORANGTUAANPertanyaan a dan b diisi dengan angka sesuai pilihan jawaban
a. Pelaksanaan Program Parenting : 1. sudah 2. belum
b. Frekuensi Program Parenting : 1. satu bulan sekali 2. dua atau tiga bulan sekali 3. di atas tiga bulan sekali
Pertanyaan c, diisi dengan tanda check (√) pada Program yang sudah berjalan
c. Bentuk Program Parenting : Kelompok Pertemuan Orangtua (KPO) Hari Konsultasi
Keterlibatan Orangtua di Kelas/Kelompok Kunjungan Rumah
Keterlibatan Orangtua dalam kegiatan bersama Lainnya
(out bond, rekreasi, dll)
10 PENERIMAAN BANTUAN SOSIAL/BANTUAN LAIN
BOP PAUDRintisan Program PAUDBantuan APEBantuan BukuBantuan PAUD Percontohan Tingkat KecamatanBantuan PAUD Percontohan Tingkat Kab/KotaBantuan PAUD Percontohan Tingkat Provinsi
5 dan 6 tahun
Kelompok Usia
0 - 2 tahun
3 dan 4 tahun
Tahun Terakhir Menerima Bantuan Besar Bantuan (Rp.) Instansi Pemberi BantuanNo
12345
Kurang dari 4 jam 4 - 6 jam Lebih dari 6 jam
Jenis Bantuan
67
Halaman 7 dari 8
Bantuan Program ParentingBantuan PAUD TerpaduBantuan PAUD HIBantuan UGB TK/PAUDBantuan RKB dan Meubeler TK/PAUDBantuan Rehabilitasi Gedung TK/PAUDBantuan Bencana/Tanggap DaruratBantuan Sarana Pembelajaran PAUDBantuan Biaya AkreditasiLain-lain (sebutkan) ……………………
11 DAFTAR PESERTA DIDIK(Diketik dengan menggunakan format microsoft excel dan softcopynya diserahkan ke petugas pendataan/penilik/pengawas)
No Jenis Bantuan Tahun Terakhir Menerima Bantuan Besar Bantuan (Rp.) Instansi Pemberi Bantuan
25
Jenis Kelamin
(L/P)No. Nama Lengkap
10111213
1
2
3
4
5
151617
14
89
15
16
Tempat Lahir Tanggal Lahir AgamaBerkebutuhan Khusus
*)
Nama Ibu Kandung Pekerjaan Orangtua
6
7
8
9
10
11
12
13
14
17
18
19
20
21
22
23
24
Halaman 8 dari 8
*) Diisi dengan angka: 1= Tuna netra; 2= Tuna rungu; 3= Tuna grahita (keterbelakangan mental); 4= Tuna daksa (cacat fisik); 5= Tuna laras; 6= Tuna ganda; 7= Autisme
2013
Kepala Satuan PAUD,
( ……………………………………….)
Pekerjaan Orangtua
48
No.
39
40
41
42
43
44
45
46
47
30
31
32
33
34
35
Nama Ibu Kandung
Kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa data/informasi yang diberikan dalam BUKU ISIAN DATA ini benar menggambarkan keadaan Satuan PAUD yang sebenarnya.
dst.
36
37
38
26
27
28
29
Nama LengkapJenis
Kelamin (L/P)
Tempat Lahir Tanggal Lahir AgamaBerkebutuhan Khusus
*)
Halaman 1 dari 3
10 DAFTAR PESERTA DIDIK(Diisi dengan menggunakan format ms.exel dan softcopynya diserahkan ke petugas pendataan/penilik/pengawas)
21
22
23
24
15
16
17
18
19
Pekerjaan OrangtuaAgama
1
Nama Ibu Kandung
5
6
7
20
9
10
11
12
13
14
8
Jenis Kelamin
(L/P)
2
Tempat Lahir Tanggal LahirNo Berkebutuhan Khusus *)Nama Lengkap
3
4
Halaman 2 dari 3
Pekerjaan OrangtuaAgama Nama Ibu KandungJenis
Kelamin (L/P)
Tempat Lahir Tanggal LahirNo Berkebutuhan Khusus *)Nama Lengkap
25
26
27
28
30
31
32
33
34
35
36
37
38
42
43
44
45
46
47
48
39
40
41
29
Halaman 3 dari 3
Pekerjaan OrangtuaAgama Nama Ibu KandungJenis
Kelamin (L/P)
Tempat Lahir Tanggal LahirNo Berkebutuhan Khusus *)Nama Lengkap
2013
56
57
53
51
52
49
50
Pengelola Satuan PAUD,
( ………………………………….)
Kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa data/informasi yang diberikan dalam BUKU ISIAN DATA ini benar menggambarkan keadaan Satuan PAUD yang sebenarnya.
59
60
*) Diisi dengan angka: 1= Tuna netra; 2= Tuna rungu; 3= Tuna grahita (keterbelakangan mental); 4= Tuna daksa (cacat fisik); 5= Tuna laras; 6= Tuna ganda; 7= Autisme
54
55
58