Post on 30-May-2019
BAB II
EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN PENGAWASAN TAHUN 2015/2016
A. Identifikasi Hasil Pengawasan Tahun Sebelumnya
Identifikasi hasil pengawasan sebelumnya merupakan temuan permasalahan dan alternatif pencegahannya , sera kebijakan – kebijakan yang relefa dengan dengan pendidikan di wilayah binaan pengawas.
1. Supervisi Mnajerial dan Akademik Pada Sekolah Binaan KhususNo.
Sekolah Binaan Program
Aspek/Materi
supervisi
Target
Hasil Kesenjangan Alternatif pemecahan
masalah
1 SMAN 1 Dompu
Pemantauan pelaksanaan 8 SNP
8 SNP 100%
85%
Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan
Efektifitas dan pemadatan waktu untuk pemantauan
Pembinaan Kepala Sekolah menyusun RKS tindak lanjut OJL Manajemen K-13
Program supervisi dan RKS serta EDS keterlaksanaan K-13/KTSP
100%
79%
Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan
Efektifitas dan pemadatan waktu pembinaan
Pembinaan Peta Mutu Pendidikan PMP
PMP sekolah
100%
100%
Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal sehingga diperpanjang waktu pendataan ke dapodik PMP
Operator sekolah lebih efektif dan Efektifitas pemadatan waktu pembinaan
Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Admpenilaian3.Supervisi KBM
100%
86%
Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan
Jumlah guru dalam kunjungan kelas belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Pembimbingan dan pelatihan guru meny. RPP pembel aktif dan atau Kep.Sekolah meny. RKS
Penyusunan RPP pembelajaran aktif
100%
86%
Rata-rata guru sudah memahami penyusunan RPP pembelajaran aktif sehingga hampir tidak ada kesenjangan
Pembinaan intensif melalui supervisi terprogram
Pembimbingan dan pelatihan profesional
Penyusunan poposal PTK dan
100%
85%
Rendahnya kemauan untuk membaca leteratur dan belum
Pembimbingan berkelanjutan
17
guru dan atau Kepala Sekolah
PTS memahami PTS
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88%
Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apejk yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
2 SMAN 2 WOJA
Pemantauan pelaksanaan 8 SNP
8 SNP 100%
82%
Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan
Efektifitas dan pemadatan waktu untuk pemantauan
Pembinaan Peta Mutu Pendidikan PMP
PMP sekolah
100%
100%
Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal sehingga diperpanjang waktu pendataan ke dapodik PMP
Operator sekolah lebih efektif dan Efektifitas pemadatan waktu pembinaan
Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
Kelengkapan APP
Administrasi penilaian
Supervisi KBM
100%
85%
1. Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan
2. Jumlah guru dalam kunjungan kelas belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Pembimbingan dan pelatihan guru menyusun RPP dan penilaian pembelajaran aktif dan atau Kepala Sekolah menyusun EDS,KTSP dan RKS
Penyusunn RPP pembelajaran aktif
100%
85%
Rata-rata guru sudah memahami penyusunan RPP pembelajaran aktif sehingga hampir tidak ada kesenjangan
Pembinaan intensif melalui supervisi terprogram
Pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan atau Kepala Sekolah
Penyusunan poposal PTK, PTS
100%
52%
Rendahnya kemauan untuk membaca leteratur dan belum memahami PTS
Pembimbingan berkelanjutan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program
100%
88%
Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apejk yang
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum
18
pengawasn diperogramkan dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
3 SMAN 3 WOJA
Pemantauan pelaksanaan 8 SNP
8 SNP 100%
70%
Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan
Efektifitas dan pemadatan waktu untuk pemantauan
Pembinaan Peta Mutu Pendidikan PMP
PMP sekolah
100%
100%
Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal sehingga diperpanjang waktu pendataan ke dapodik PMP
Operator sekolah lebih efektif dan Efektifitas pemadatan waktu pembinaan
Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
Kelengkapan APP
.Administrasi penilaian
Supervisi KBM
100%
65%
1. Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan
2. Jumlah guru dalam kunjungan kelas belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Pembimbingan dan pelatihan guru menyusun RPP pembelajaran aktif dan atau Kepala Sekolah menyusun RKS
Penyusun RPP pembelajaran aktif
100%
75%
Rata-rata guru sudah memahami penyusunan RPP pembelajaran aktif sehingga hampir tidak ada kesenjangan
Pembinaan intensif melalui supervisi terprogram
Pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan atau Kepala Sekolah
Penyusunan poposal PTK dan PTS
100%
45%
Rendahnya kemauan untuk membaca leteratur dan belum memahami PTS
Pembimbingan berkelanjutan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
75%
Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apejk yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
19
2. Supervisi Akademik Pada Rumpun/mata pelajaran Matematika
No.
Sekolah /Guru Program Aspek/Materi
supervisi
Target
pencapaian
Hasil yg dicapai Kensenjangan
Alternatif pemecahan
masalah
1 SMAN 1 Dompu
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
Kelengkapan APP
Administranpenilaia
Supervisi KBM
100%
85% Kesejangan 15% belum terlaksana
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
Kelengkapan APP
Administrasi penilaian
Supervisi KBM
100%
82% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2
orang Kriteria A
dan 2 orang B ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
2 SMAN 2 DOMPU
Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
Kelengkapan APPAdmi penilaia
Supervisi KBM
100%
80% 20% belum terlaksana
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
Kelengkapan APPAdministrasi
penilaianSupervisi KBM
100%
90% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Nilai Semuanya Kriteria B
Dari 5 guru hanya 3 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 90% Evaluasi Program yang 20
pelaksanaan program pengawasan
pelak program pengawasn
% dilaksanakan dngan baik danmencakup semua apek yang diperogramkan
terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
3 SMAN 3 DPU
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
Kelengkapan APPAdministrasi
penilaianSupervisi KBM
100%
75% 25% belum terlaksana
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
.Kelengkapan APP
Administrasipenilaian
3Supervisi KBM
100%
70 % terlaksana
dengan rincian dari 3 orang yg di Bina1
orang Kriteria B
dan 2 orang C ,
Dari 4 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
70% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
4 SMA TD KOSGORO
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
Kelengkapan APPAdministrasi penilaianSupervisi KBM
100%
80% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
Kelengkapan APPAdministrasi
penilaian
Supervisi
100%
80% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
21
KBM orang Kriteria A
dan 2 orang B ,
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasa
100%
85% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
5 SMAN 1 WOJA
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
Kelengkapan APP
Administrasi penilaian
Supervisi KBM
100%
81% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
Kelengkapan APP
Administrasi penilaian
Supervisi KBM
100%
87 % terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina1 orang Kriteria A dan 2 orang B ,serta 1 org C
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
90% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
6 SMAN 2 WOJA
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
.Kelengkapan APPAdministrasi penilaian.Supervisi KBM
100%
84% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM
22
terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian3.Supervisi KBM
100%
80% terlaksana
dengan rincian dari yg di Bina4
guru, 1 orang A ,
dan 1 orang B dan 1 org
C
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
82% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
7 SMAN 3 WOJA
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian3.Supervisi KBM
100%
76% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian3.Supervisi KBM
100%
75% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2
orang Kriteria A
dan 2 orang B ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
85% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
23
8 SMA ARRAHMAH
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian
3.Supervisi KBM
100%
78% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian
3.Supervisi KBM
100%
82% terlaksana
dengan rincian dari 2 orang yg di Bina1
orang Kriteria B
dan 1 orang C ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
9 SMAN 1 PAJO
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian
3.Supervisi KBM
100%
85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1. Kelengkapan APP2.
Administrasi penilaian
3. Supervisi KBM
100%
90% terlaksana
dengan rincian dari 5 orang yg di Bina1
orang Kriteria A
dan 2 orang B , 2 org kriteria c
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum
24
yang diperogramkan
dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
10
SMAN 1 MANGGELEWA
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian
3.Supervisi KBM
100%
85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian
3.Supervisi KBM
100%
82% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Bina`1
orang Kriteria A
dan 2 orang B , 1 orang kriteria C
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
86% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
11
SMAN 1 KEMPO
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian
3.Supervisi KBM
100%
82% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian
3.Supervisi KBM
100%
86% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Binan 1
orang
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
25
Kriteria A dan 1 orang
B , dan 2 orang C
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
12
SMAN 2 KEMPO
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian
3.Supervisi KBM
100%
85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian
3.Supervisi KBM
100%
80% terlaksana
dengan rincian dari 2 orang yg di Nilai 1
orang Kriteria A
dan 1 orang C,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
83% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
13
SMAN 1 KILO
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian
3.Supervisi KBM
100%
87% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
26
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian
3.Supervisi KBM
100%
86% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Nilai 1
orang kriteria A, 1
orang Kriteria B
dan 2 orang C ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
14
SMAN 2 KILO
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian
3.Supervisi KBM
100%
87% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
i penilaian
3.Supervisi KBM
100%
84% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2
orang Kriteria A
dan 2 orang B ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
82% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
27
16
SMAN 1 PEKAT
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
82% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3. supervisi KBM
100%
80% terlaksana
dengan rincian dari 2 orang yg di Bina 1
orang KriteriaB
dan 2 orang C ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
17
SMAN 2 PEKAT
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
ipenilaian3.Supervisi KBM
100%
84% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
80% terlaksana
dengan rincian dari 2 orang yg di Bina 2
orang Kriteria C .
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji
28
kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
18
SMAN 1 HU’U
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
80% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3. upervisi KBM
100%
82% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Bina 2
orang Kriteria B
dan 2 orang BC ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
19
SMA PGRI DOMPU
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
75% terlaksana
dengan rincian dari 2 orang yg di Bina 2
orang Kriteria A
dan 2 orang B ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
29
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
20
SMKN 1 WOJA
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
82% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2
orang Kriteria A
dan 2 orang B ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
21
SMKN 2 WOJA
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
100%
82% terlaksana
dengan
Dari 7 guru hanya 4 guru yang sudah di
Penguatan pembinaan dan
30
penilaian3.Supervisi KBM
rincian dari 4 orang yg di Bina2
orang Kriteria A
dan 2 orang B ,
nilai dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
22
SMKN 1 DOMPU
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
82% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2
orang Kriteria A
dan 2 orang B ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
23
SMKN 1 MANGGELEWA
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi
100%
85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui
31
pembelajaran dan KBM
KBM perencanaan
supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
82% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2
orang Kriteria A
dan 2 orang B ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
24
SMKN 1 KILO
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
82% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2
orang Kriteria A
dan 2 orang B ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun
32
2017
25
SMKN 1 PEKAT
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administra
penilaian3.Supervisi KBM
100%
82% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2
orang Kriteria A
dan 2 orang B ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
26
SMAN 1 KEMPO
Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan
Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.
Penilaian Kinerja Guru
1.Kelengkapan APP2.Administras
penilaian3.Supervisi KBM
100%
82% terlaksana
dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2
orang Kriteria A
dan 2 orang B ,
Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai
Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
100%
88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup
Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang
33
semua apek yang diperogramkan
elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017
A. Evaluasi Hasil Pengawasan Tahun Sebelumnya dan Tindak-lanjut Hasil Pengawasan
No.
Kegiatan Aspek/materi Sasaran
Target
Metode Hambatan
Keterca
paian
Kesimpulan
Tindak lanjut
1
Pemantauan pelaksanaan 8 SNP
1. Stand Isi2. Stand.
proses3. Stand
Komp. Lulusan
4. Stand Tendik
5. Stand. Sarpras
6. Stand. Pengelolaan
7. Stand. Pembiayaan
8. Stand. Penilaian
3 Sekolah
100%
Pemantauan menggunakan teknik observasi dan dokumenter
Msih ada sekolah yang Belum (bukti fisik) secara lengkap
Kurang siap tenaga untuk menyiapkan bukti fisik setiap 8 SNP
83%
Pemantauan
tercapai 51%
Pembinaan terprogran dan efektifitas pelaksanaan
2.
Pembinaan Kepala Sekolah Pembinaan Peta Mutu Pendidikan PMP
Koesioner pengawas, kepsek.guru,siswa dan komite
3 Sekolah
100%
Dokumenter dan penilaian administrasi dan pembinaan hasil penilaian
Pengarsip adm rata-rata sistematis.
Kurang cepatnya menyediakan data administrasi yang dibutuhkan.
75%
Ketercapaian 76% secara kualitatif tergolong cukup baik.
Pembinaan terprogram dan efektifitas pelaksanaan
3.
Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM
Kelengkapan APP, Perencanaan penilain dan kunjungan kelas
3 Sekolah
100%
Dokumenter dan observasi
Lemahnya motivasi guru untuk menlengkapi APP dan perencanaan penilaian.
Rata-rata KBM sudah cukup
84% Ketercapaian 86% secara kualitatif tergolong baik.
Pembinaan terprogram dan efektifitas pelaksanaan
34
sesuai dengan peren pembelajaran
Pembimbingan dan pelatihan guru menyusun RPP pembelajaran aktif
Penyusunan RPP pembelajaran aktif
3 Sekolah
100%
Diskusi dan tugas mandiri
Rata-rata guru belum memahami pembelajaran aktif. 84%
Ketercapaian 84% secara kualitatif tergolong cukup baik.
Pembinaan terprogram dan efektifitas pelaksanaan
4
Pembimbingan dan pelatihan profesional guru
Penyusunan proposal PTK
75 guru
100%
Diskusi dan tugas mandiri dengan strategi Portofolio beranotasi
Rendahnya kemauan membaca
Lemahnya dalam IT
Lemahnya mendiskribsikan hasil penelitian dalam bntuk laporan
55%
Ketercapaian 84% secara kualitatif tergolong cukup baik.
Pembinaan terprogram, pemantauan dan implementasi penelitian tindakan
35
19