13/04/23Edited Subardiyono 1

SMA NEGERI 1 KALIBAWANG

A. MACAM – MACAM ILMUB. CIRI – CIRI BIOLOGI C. CIRI – CIRI MAKHLUK HIDUPD. MANFAAT BIOLOGIE. METODE ILMIAHF. KERJA SECARA ILMIAHG. ORGANISASI KEHIDUPAN : OBYEK -

MASALAH

IPA

BIOLOGI FISIKA MATEMATIKAKIMIA

MORFOLOGI SITOLOGIANATOMI FISIOLOGI HISTOLOGI dll

1. Morfologi2. Ornitologi3. Teratologi4. Ekologi5. Evolusi6. Bakteriologi7. Virologi8. Biokimia9. Biofisika10. Helmintologi11. Bioteknologi

12. Anatomi13. Fisiologi14. Sitologi15. Histologi16. Organologi17. Embriologi18. Genetika19. Palaentologi20. Parasitologi21. Zoologi22. Entomologi23. Ginekologi24. Mikologi25. Taksonomi26. Botani

.

Perilaku

Protista

Fungi

Plantae

Animalia

Sel

Organel

Supram

olekulM

akro molekul

Atom

Molekul

Unsur

Monera

Tingkatan Organisasi Kehidupan

Biosfer

Ekosistem

Kom

unitas

Populasi / S

pecies

IndividuS

istem O

rgan

Organ

Jaringan

Sejarah dan konsep BiologiSains, proses inkuiri

Tema

Organisme dan lingkungan

Genetika dan kelangsungan hidup

Keanekaragaman dan keseragaman

Evolusi

Regulasi

Struktur dan fungsi

( Sumber : Biological Science Curricullum Study, Meyer, 1980 )

Macam

Makhluk H

idup

Sains = Ilmu Pengetahuan, dapat dipelajari setiap orang, cirinya :

1.Obyektif = setiap orang mempelajari hasil sama

2.Sistematik = kerjanya teratur3.Logis = diterima akal sehat4. Ilmiah = pemecahan masalah ada urutannya5.Empiris = kebenaran dipertanggung jawabkan6.Universal = berlaku secara umum7.Konkrite = obyek nyata

1. Membutuhkan nutrisi / makanan 2. Bergerak ( Motil ) 3. Dapat berkembang biak / reproduksi 4. Mengadakan respirasi / pernapasan 5. Melakukan regulasi / proses berulang 6. Melakukan ekskresi / pengeluaran sisa 7. Melakukan regenerasi / peremajaan sel 8. Peka terhadap rangsang ( iritabilitas )

1. Kesehatan, misalnya ditemukan Vaksin 2. Pertanian, misalnya tanaman yang

bermanfaat 3. Lingkungan, misalnya tumbuhan dapat

menjaga kesegaran udara 4. Pangan, misalnya padi sebagai makanan 5. Sandang, misalnya kapas untuk bahan

sandang 6. Perumahan, misalnya kayu jati untuk

bahan perumahanDll.

Langkah – langkah metode Ilmiah : 1. Observasi : pengamatan obyek sehingga diperoleh masalah

misal : ada sekelompok siswa yang sakit kulit 2. Perumusan Masalah, berupa pertanyaan, misal : Apakah obat

X dapat menyembuhkan penyakit kulit ? 3. Mencari sumber informasi, untuk memperoleh informasi

fungsi obat, nama penyakit 4. Menyusun Hipotesis/dugaan : sebagai jawaban sementara

misal : Obat X dapat menyembuhkan penyakit kulit 5. Melakukan Eksperimen dan hasilnya , untuk menguji jawaban sementara. misal : membagi 2

kelompok siswa, kelompok 1 diberi obat X, kelompok 2 diberi gula hasilnya : kelompok 1 sembuh semua kelompok 2 tidak sembuh

6. Menyusun teori / kesimpulan, jawaban yang sudah pasti dan meyakinkan misal : ternyata obat X memang dapat menyembuhkan penyakit kulit

7. Menyusun hukum : Obat X dapat digunakan untuk menyembuhkan penyakit kulit

No

Langkah Contoh

1 Observasi Beberapa orang sakit Malaria

2 Rumusan Masalah Apa yang menyebabkan penularan penyakit Malaria ?

3 Mencari Informasi Tanda penyakit : demam, menggigil, tempat kotor, banyak air menggenang

4 Menyusun Hipotesis Penyakit malaria disebarkan oleh sejenis nyamuk (serangga )

5 Melakukan Eksperimen

Menyuruh sukarelawan, Kelompok 1 tidur dengan kelambu, Kelompok 2 tidur tanpa kelambu. Hasilnya : Kelompok 1 tidak tertular, Kelompok 2 tertular penyakit Malaria

6 Kesimpulan Penyebaran penyakit Malaria dilakukan oleh nyamuk ( Anopheles )

7 Menyusun Hukum Nyamuk Anopheles sebagai penyebar penyakit Malaria

Urutan kerja ilmuwan secara umum : 1. Merumuskan masalah 2. Merencanakan Penelitian 3. Melaksanakan Penelitian / penyelidikan 4. Menampilkan / menyajikan Data 5. Menganalisa / menafsirkan / mengolah

data 6. Menyimpulkan hasil penelitian7. Membuat laporan ( 1 - 7 )

a. Pupuk kandang apa yang cocok untuk tanaman kacang ?

b. Jenis ikan apa yang cocok hidup di sungai ?c. Tanaman apa yang cocok untuk tanah

pasir ?d. Berapa kadar pupuk urea yang cocok untuk

tanaman padi Rojolele ?

a. Menentukan Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui pupuk kandang yang paling cocok untuk tanaman Anthurium

b. Menentukan Alat dan bahan : Pot, pisau, tanah pasir,

tanah humus, macam - macam pupuk - kandang ( dari sapi, kambing, kuda, kerbau, kelinci, ayam ) , dll

c.Menentukan Variabel ( Faktor yang menentukan ), terdiri :

◦ 1) Variabel manipulasi / bebas : faktor dibuat berbeda, misal : macam-macam pupuk kandang , kekentalan larutan gula

◦ 2) Variabel respons/terikat /tidak bebas: akibat dari variabel menipulasi, umumnya berbeda, misal: banyak daun, tinggi tanaman, berat buah, keadaan kentang

◦ 3) Variabel kontrol : dikendalikan sama, supaya tidak ada pengaruhnya, misal : media, air, pot, jenis dan ukuran tanaman , berat kentang

d. Hipotesis /dugaan : jawaban sementara, misal : pupuk dari kambing lebih baik untuk tanaman Anthurium

e. Cara kerja : menyiapkan alat dan bahan, mencampur pupuk dan media dst

f. Sampel / populasi : 5 batang tanaman Anthurium

g. Cara analisis data : ◦1. kuantitas, jika data berupa angka –

angka (misal :10 lb,10 cm ) 2. kualitas , jika berupa ukuran ( misal :

baik, segar, tinggi )

a. Deskripsi ciri obyek, misalnya ciri - ciri : Tanaman Pisang

b. Menggambar, misalnya menggambar Ayam dengan bagian - bagian tubuhnya

c. Mengukur, misalnya mengukur variasi panjang daun Jambu Biji dalam satu ranting

d. Menghitung, misalnya menghitung banyaknya tanaman dalam satu tempat

e. Mengelompokkan, misalnya kelompok tanaman : obat, sandang, pangan dan bumbu

f. Wawancara / Tanya Jawab

a. Tabel

b. Grafik Garis

No Jenis Hewan Makanannya

Tempat Hidup

1 Sapi

2 Singa

3 Ayam

Tinggi Tanaman

Waktu ( hari )

c. Grafik Batang : banyak tanaman yang dibawa siswa

0

2

4

6

8

10

Senin Selasa Rabu Kamis

Erlina

Nurulita

Oka

Kalibawang

Samigaluh

Nanggulan

Lainnya

e. Grafik Histogram : seperti grafik batang, misalnya : data berat siswa kelas X 40 – 50 kg, 51 – 60 kg, 61 – 70 kg, 71 – 80 kg

f. Gambar / Foto :

g. Skema, misal : Padi PipitUlar Elang

Tingkat Penyusun Kehidupan dari Sederhana sampai kompleks adalah :

1. Atom – 2. Unsur – 3. Molekul – 4. Makromolekul – 5. Supramolekul – 6. Organel – 7. Sel – 8. Jaringan – 9. Organ – 10. Sistem Organ – 11. Individu – 12. Populasi - 13. Komunitas – 14. Ekosistem - 15. Biosfer

No

Tingkatan Pengertian Contoh Obyek

Contoh Permasalahan

1 Atom bagian terkecil dari materi yang masih memiliki sifat materi tersebut

Proton , Elektron, Neutron

Apa sifat muatan dari Proton ?

2 Unsur Bagian dari meteri yang terdiri dari atom - atom

C = KarbonH = HidrogenO = OksigenFe = Besi

Berapa muatan elsktron dari C ?

3 Molekul Gabungan unsur memiliki sifat khusus

CO2 = karbondioksida

4 Makromolekul Gabungan beberapa molakul

C6H12O6 = Glukosa = monosakarida

Bagaimana terbentuknya Glukosa pada tumbuhan ?

5 Supramolekul Gabungan beberapa makromolekul

n( C6H12O6 ) = Polisakarida, Protein, Lemak

Apa fungsi karbohidrat bagi tubuh ?

No Tingkatan Pengertian Contoh Obyek

Contoh Permasalah

an

6 Organel Bagian yang menyusun sel, tersusun dari supramolekul

Dinding sel, membran sel, inti sel, mitokondria

Apa fungsi dinding sel ?Apa fungsi mitokondria ?

7 Sel Unit terkecil dari makhluk hidup ,tersusun dari organel.Makhluk Uniseluler.

Sel darah merah, sel saraf, sel- Amoeba, sel Ragi tape

Dimana produksi sel darah merah di tubuh manusia ?

8 Jaringan Kumpulan sel yang sama bentuk dan fungsinya

Darah, tulang, Otot, Saraf, Epitel

Apa saja ciri jaringan otot ?

9 Organ Kumpulan jaringan yang mempunyai fungsi khusus

Otak keci Apa saja fungsi Otak kecil ?

10 Sistem Organ Sekumpulan organ yang memiliki satu kesatuan fungsi

Mulut - kerongkongan, lidah, gigi, lambung

Apa hungan antara fungsi gigi dengan lambung ?

No Tingkatan Pengertian Contoh Obyek Contoh Permasalaha

n

11 Individu Satu makhluk hidup tunggal, tersusun sistem organ ( Multiseluler )

Kuda Apa makanan dari Kuda ?

12 Populasi / Species

Kumpulan makhluk hidup yang sejenis di suatu tempat

Sekelompok lebah dalam sarang

Bagaimana lebah berkembang biak ?

13 Komunitas Seluruh makhkuk hidup yang ada di suatu tempat

Ikan lele, nila, tawes, udang, kepiting, enceng gondok

Apa hubungan enceng gondok dengan ikan tawes ?

14 Ekosistem Interaksi seluruh makhluk hidup dan lingkungan

Kolam , Sawah, ladang, kebun, Gurun,

Apa ciri hewan yang hidup di air ?

15 Biosfer Seluruh jagad raya yang masih ada kehidupan

Bumi Mengapa dipermukaan Bumi ada kehidupan ?

.

SISTIM PENCERNAAN PADA MANUSIA

ALAT PENCERNAAN DAN FUNGSINYA

LIDAH

GIGI

KELENJARLUDAHESOFAGUS

FARING

Hati

PancreasLambung

Duodenum

Kolon dis

Jejunum

Kolon as

Ileum

Usus buntu

Rektum

Anus

kembali Fungsi

Se ekor kelinci

Lima ekor kelinci

April 13, 2023Edited by Subardiyono 34

No Nama Tokoh Cabang Biologi Penemuan /Pendapat/Teori