Post on 09-Aug-2015
Hak Cipta pada Depdiknas6054-P2 – 09/10 SPK-1 /8
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALUJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Kompetensi Keahlian : PenjualanKode : 6054Alokasi Waktu : 18 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan
I. PETUNJUK1. Periksalah dengan teliti dokumen soal ujian praktik.2. Periksalah daftar barang yang tertera pada soal dengan barang yang tersedia.3. Pergunakan waktu yang disediakan sebaik mungkin.4. Kerjakan tanpa melihat atau bertanya kepada peserta uji lainnya.5. Jika ada yang tidak jelas atau dimengerti, ditanyakan kepada pihak pengawas
uji/ panitia penyelenggara.
II. KESELAMATAN KERJA1. Pergunakan peralatan cash register atau cash register yang dilengkapi dengan
scan sesuai dengan prosedur yang baik dan benar.2. Penekanan tuts pada peralatan cash register atau cash register yang dilengkapi
dengan scan tidak terlalu ditekan.3. Perhatikan pada saat mendisplay untuk barang-barang yang terbuat dari kaca
/ pecah belah.4. Pergunakan peralatan mesin komputer maupun laptop dengan baik dan benar.5. Penekanan tuts pada peralatan mesin komputer / laptop mohon diperhatikan.6. Pergunakan Mesin Printer sesuai dengan petunjuk yang baik dan benar.7. Perhatikan pada saat menunjukkan barang / dummy product yang terbuat
dari kaca /pecah belah saat dipromosikan.8. Perhatikan kebersihan meja kursi yang akan digunakan.9. Persiapkan alat tulis sesuai kebutuhan.10. Kerjakan dengan penuh ketelitian dan kehati-hatian.
Paket
2DOKUMEN NEGARA
Hak Cipta pada Depdiknas6054-P2 – 09/10 SPK-2 /8
III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN
3. 1. Operasional Cash Register
No. NamaAlat/Komponen/Bahan
Spesifikasi Jumlah
Keterangan
1 2 3 4 5
1.Alat Tes1. Mesin Cash Register
2. Mesin Cash Register Scanner
Di set dalam program PLU ( Price Lock Up)
Di set dalam program PLU ( Price Lock Up) dengan scanner
2
2
1. Pemakaian alat dilakukan secara bergiliran
2. Bagi sekolah yang tidak memiliki harus bergabung dengan yang sudah mempunyainya.
1.Komponenkertas struk 2
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11. 12.
Bahan
Sari Wangi teh pakMolto pewangiKecap Manis ABC Pasta Gigi PepsodenPantene Shampoo Mizone Orange lineKopi Kapal ApiLux Bodywash RefilMie Indomie rasa soto
Minyak goreng Bimoli Buah semangka Buah jeruk
200 ml / bks450 gr
140 gr / btl200 gr
200 ml / btl250 ml75 gr
250 ml / btl85 gr / bks1 kg / bk1 Kg 2 Kg
112124335212
1. Harga ditentukan sekolah yang disesuaikan dengan harga beli di wilayah masing-masing.
2. Barang-barang disediakan sesuai dengan kondisi masing- masing wilayah dan jumlah siswa untuk minimal 2 cash register.
3. Kode PLU diserahkan kepada sekolah untuk dibuat masing-masing.
Hak Cipta pada Depdiknas6054-P2 – 09/10 SPK-3 /8
3. 2. Penataan Barang/Display
No. NamaAlat/Komponen/Bahan
Spesifikasi Jumlah Keterangan
1 2 3 4 5
1.
2.
Alat TesMeja display
Etalase ukuran standar
Standar yang dimiliki sekolah
2 buah
2 buah
Bahan kayu
Bahan dari kaca
1.BahanBarang / produk yang akan di display
Barang super market
Disesuaikan dengan tempat display
Barang disediakan oleh siswa/sekolah
3. 3. Praktik Komputer
No. NamaAlat/Komponen/Bahan
Spesifika si
Jumlah Keterangan
1 2 3 4 5
1.2.3.
Alat TesMesin KomputerPrinterFlashdisk/ CD RW
Pentium4Dot matrik /Laser / Destjet
40 unit5 unit1 buah
1. Jika jumlah siswalebih banyak maka dilakukan secara bergiliran.
2. Jika sekolah tidak memiliki maka bergabung dengan sekolah yang memiliki.
1.2.
BahanKertas HVSTinta
A - 4 Maksimal pengerjaan per siswa @ 5 lembar.
3. 4. Price Labelling dan Timbangan
No. NamaAlat/Komponen/Bahan
Spesifikasi Jumlah Keterangan
1 2 3 4 5
1.2.
Alat Tes /Alat TanganPrice LabellingTimbangan Manual atau Timbangan digital
Min. 1 baris( untuk harga saja).
Min.5 unitPemakaian alatdilakukan secara bergiliran
Hak Cipta pada Depdiknas6054-P2 – 09/10 SPK-4 /8
No. NamaAlat/Komponen/Bahan
Spesifikasi Jumlah Keterangan
1 2 3 4 5
1.
2.
KomponenKertas / stiker isi priceLabelingKertas timbangan
---Idem --
1 gulung setiap alat1 gulung
Wajib disediakancadangan
.BahanBarang yang akan didisplay, atau barang lain yang disediakan oleh sekolah
Barang super market
Minimal 5 jenis barang, dan
masing-masing5 pcs
DisiapkanDaftar Barang terlebih dulu.
3. 5. Promosi
No. NamaAlat/Komponen/Bahan
Spesifikasi Jumlah Keterangan
1 2 3 4 5
1.Alat TesMeja display Meja standar
sekolah1
1.BahanDummy product Ditentukan
oleh sekolah/penilai
1 jenis dummy product yang akan dipromosikan ditentukan oleh pihak sekolah.
3. 6. Keterampilan Pembuatan Proposal
No. NamaAlat/Komponen/Bahan
Spesifikasi Jumlah Keterangan
1 2 3 4 5
1..
Alat TesAlat tulis Folio garis 10 lb Untuk setiap siswa
Hak Cipta pada Depdiknas6054-P2 – 09/10 SPK-5 /8
IV. SOAL/TUGAS
4.1. Operasional Cash Register
Kerjakan menggunakan Cash Register atau Cash Register yang dilengkapi Scanner dengan program PLU, p a d a barang-barang yang terdapat dalam daftar sebagai berikut:
No Bahan Spesifikasi Jumlah Discount( % )
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.
Sari Wangi teh pakMolto pewangiKecap Manis ABC Pasta Gigi PepsodenPantene Shampoo Mizone Orange lineKopi Kapal ApiLux Bodywash RefilMie Indomie rasa soto
Minyak goreng Bimoli Buah semangkaBuah jeruk
200 ml/bks450 gr
140 gr / btl 200gr
200 ml / btl250 ml75 gr
250 ml / btl85 gr / bks
1 kg / bk1 Kg 2 Kg
112124335212
-5--2---5-4-
Gambar 1 :Denah Pelaksanaan Cash Register
Hak Cipta pada Depdiknas6054-P2 – 09/10 SPK-6 /8
4.2. Penataan Barang/Display
Lakukanlah display/penataan barang yang baik dan benar agar pihak calon pembeli tertarik untuk berbelanja di counter / toko Anda sesuai dengan klasifikasi dan Prosedur display berdasarkan :
1. Ketepatan pengemlompokan barang2. Ketepatan penataan warna dan cahaya3. Mudah dilihat, terjangkau dan atraktif4. Komunikatif5. Kreatifitas6. Kesesuaian asesoris display7. Tepat waktu
4.3. Praktik Komputer
1. Kerjakan konsep proposal yang telah anda buat dengan ketentuan :
a. Program : Microsof Word b. Jenis hurup : Time New Romanc. Font size : 12d. Page set up : Paper size : A4
Top : 3 cm Buttom : 3 cm Right : 3 cm Left : 4 cm
e. Line spacing : Halaman judul : single Halaman lainnya : 1.5 lines
2. Hasil kerja dicetak dalam bentuk print out3. Buat pula bahan untuk kegiatan presentasi (Program Power point/ bahan untuk
OHP)
4.4. Price Labelling dan Timbangan
A. Kerjakan soal price labelling dengan ketentuan sebagai berikut :1. Yang ditempelkan pada produk / barang yang disediakan adalah
harga yang ditentukan sekolah / penyelenggara UN atau berdasarkan Daftar Barang yang telah dibuat untuk barang-barang yang akan didisplay.
2. Yang dinilai adalah kecepatan dan ketepatan penempelan dan kebenaran harga.
3. Peserta mengerjakan Price Labeling di tempat display barang, atau masuk ruangan uji price labelling berdasarkan pemanggilan yang dilakukan oleh pihak penguji.
4. Untuk menghemat waktu maka setiap gelombang / batch pemanggilan akan dipanggil 5 orang peserta uji,.
5. Bagi peserta yang sebanyak 3 (tiga) kali pemanggilan oleh Penguji tidak ada maka dianggap gugur (kecuali dengan alasan yang jelas).
Hak Cipta pada Depdiknas6054-P2 – 09/10 SPK-7 /8
6. Soal tidak boleh dibawa keluar ruangan pelaksanaan ujian..
B. Kerjakan soal untuk timbangan barang baik manual maupun timbangan digital pada produk buah-buah sesuai dengan prosedur.
Gambar 2 : Praktek Pelaksanaan Uji Price Labelling dan Timbangan Barang
4.5. Promosi
Lakukanlah promosi Anda di hadapan penguji dengan kaidah – kaidah yang telah dipelajari agar calon pembeli tertarik untuk mengetahui lebih lanjut produk/barang tersebut.(Pilihlah salah satu barang/dummy product untuk dipromosikan kepada calon pembeli secara simulatif)
4.6. Keterampilan Pembuatan Proposal
Buatlah konsep proposal Membuka Usaha Kecil (semacam karya tulis) dan boleh tidak te r k ait dengan praktek simulasi penjualan yang akan dilakukan, maksimal 20 lembar halaman ditulis tangan rapih dengan ketentuan :
1. Syaratnya usaha tersebut adalah : a. Harga jualnya terjangkaub. Bukan Jasa (produk)c. Produknya unik (mendapat penilaian lebih)d. Dapat dijual (disukai konsumen)
2. Kuantitas yang dijual sebanyak 100 unit3. Barang yang dijual tidak harus Anda yang membuat, boleh dari orang
lain (konsinyasi).4. Bidang usaha yang dibuat tidak ditentukan (apa saja)5. Berikan latar belakang (background) kenapa anda memilih usaha
tersebut, dan tentukan segmentasinya.6. Buatlah Analisa usaha tersebut dengan menggunakan pendekatan
SWOT.7. Buatlah Analisa Keuangan (laba) dengan format sesuai kaidah
akuntansi, yang dipakai adalah format laba-rugi.
Hak Cipta pada Depdiknas6054-P2 – 09/10 SPK-8 /8
(Proposal akan dipresentasikan di hadapan penguji dalam bentuk tampilan powerpoint dengan menggunakan infocus atau Overhead Projector bagi yang tidak ada).
SELAMAT dan SUKSES