2.ACDP 022 Instrumen Provider Layanan PAUD 26022015

Post on 18-Aug-2015

216 views 2 download

description

TK dan PAUD

Transcript of 2.ACDP 022 Instrumen Provider Layanan PAUD 26022015

WAWANCARA UNTUK PARA PEMBERI LAYANAN PAUD(ACDP-022) Responden: Pemilik Lembaga PAUD/Kepala PAUD/Pendidik PAUD(Guru/Guru Pendamping/ Guru PendampingMuda/Pengasuh)/ Penilik PAUD/ Pengawas TK/ BundaPAUD/ HMPAUD/ GTK/ PKK/ !rganisasi "#n Pemerin$ahPetunu! untu! Pe"#"#n$#%# Pengumpulan data dalam studi ini akan difokuskan pada PAUD Nonformal, yakni:Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), dan Satuan PAUD lainnya yang Seenis (SPS)! Se"elum melakukan #a#an$ara, sila%kan perkenalkan diri Andadan elaskan kepada &esponden "a%#a tuuan #a#an$ara ini "ukan untuk menge'aluasi pelaksanaan PAUD, namun untuk mendapatkan masukan dalam rangka pengem"angan sistem penaminan mutu PAUD di (ndonesia (k%ususnya PAUD Nonformal)! Pe#a#an$ara di%arapkan dapat menggali setiap informasi yang di"erikan &esponden! )elaskan kepada responden "a%#a nama responden akan dira%asiakan! *ingkari &esponden yang diperlukan! A& In'o%(#s)Pe"#"#n$#%#:+! Nama Pe#a#an$ara : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!,! Tgl - #aktu #a#an$ara: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.! Tempat /a#an$ara : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!B& In'o%(#s)Responden:++! Nama : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (*0P),! Umur: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ta%un!.! Alamat : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1! No Telp: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!2! Pendidikan:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!3! Pekeraan: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!4! *em"aga:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!%& Pe%t#n*##nNo&Pe%t#n*##n +#"#,#n'&Penge$ahuan $en$ang ($andar PAUDStandar PAUDadala%kriteriatentangpengelolaandanpenyelenggaraanPAUDdi seluru%#ilaya%%ukum NK&(+!+Apaka%Anda ta%umengenaiStandarPAUD:a! 5ang ter$antumdalamPermendiknas No!26 Ta%un ,7789"! 5ang ter$antumdalamPermendik"udNo!+.4 Ta%un ,7+1(re'isiPermendiknas No!26 Ta%un ,7+8)9++! :enurutAnda+ Permendik"ud +.40,7+1 tentang 6 standar PAUD yaitu: Standar Tingkat Pen$apaian Perkem"angan Anak (STPPA), Standar (si, Standar Proses, Standar Penilaian, Standar PTK, Standar Sarpras, Standar Pengelolaan, dan Standar Pem"iayaan ,, "agaimana standarPAUD terse"ut9+!.Dari 6 standarlayanan PAUDyangter$antum dalamPermendik"ud No!+.4 Ta%un ,7+1,standar mana saayang penting untukterpenu%i saat ini9+!1Panduan apa saayang digunakandalam kegiatan diPAUD:a! Untuk PAUD ;ormal(TK0sederaat)9b& Untuk PAUDNonformal(KB0TPA0SPS)9)&Prak$ik sis$em pen*aminan mu$u di la+anan PAUDSistem penaminan mutu adala% kegiatan sistemik dan terpadu ole% satuan pendidikan, penyelenggara satuan pendidikan, pemerinta% daera%, dan masyarakat untukmenaikan tingkat ke$erdasan ke%idupan "angsa melalui pendidikan,!+Bagaimana sistempena