2.ACDP 022 Instrumen Provider Layanan PAUD 26022015
10
WAWANCARA UNTUK PARA PEMBERI LAYANAN PAUD (ACDP-022) Responden: Pemilik Lembaga PAUD/Kepala PAUD/Pendidik PAUD (Guru/Guru Pendamping/ Guru Pendamping Muda/Pengasuh)/ Penilik PAUD/ Pengawas TK/ Bunda PAUD/ HIMPAUDI/ IGTKI/ PKK/ Organisasi Non Pemerintah Petunjuk untuk Pewawancara Pengumpulan data dalam studi ini akan difokuskan pada PAUD Nonformal, yakni: Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), dan Satuan PAUD lainnya yang Sejenis (SPS). Sebelum melakukan wawancara, silahkan perkenalkan diri Anda dan jelaskan kepada Responden bahwa tujuan wawancara ini bukan untuk mengevaluasi pelaksanaan PAUD, namun untuk mendapatkan masukan dalam rangka pengembangan sistem penjaminan mutu PAUD di Indonesia (khususnya PAUD Nonformal). Pewawancara diharapkan dapat menggali setiap informasi yang diberikan Responden. Jelaskan kepada responden bahwa nama responden akan dirahasiakan. Lingkari Responden yang diperlukan. A. Informasi Pewawancara: 1. Nama Pewawancara : .......................................... ............................................................. 2. Tgl & waktu wawancara: ................................................... ..................................................... 3. Tempat Wawancara : ............................................ ............................................................ B. Informasi Responden: 1. Nama : ............................................... .............................................................. ..... (L/P) 2. Umur : ....................... tahun. 3. Alamat : ............................................... 1
-
Upload
lukmanfiles -
Category
Documents
-
view
216 -
download
2
description
TK dan PAUD
Transcript of 2.ACDP 022 Instrumen Provider Layanan PAUD 26022015
WAWANCARA UNTUK PARA PEMBERI LAYANAN PAUD(ACDP-022) Responden: Pemilik Lembaga PAUD/Kepala PAUD/Pendidik PAUD(Guru/Guru Pendamping/ Guru PendampingMuda/Pengasuh)/ Penilik PAUD/ Pengawas TK/ BundaPAUD/ HMPAUD/ GTK/ PKK/ !rganisasi "#n Pemerin$ahPetunu! untu! Pe"#"#n$#%# Pengumpulan data dalam studi ini akan difokuskan pada PAUD Nonformal, yakni:Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), dan Satuan PAUD lainnya yang Seenis (SPS)! Se"elum melakukan #a#an$ara, sila%kan perkenalkan diri Andadan elaskan kepada &esponden "a%#a tuuan #a#an$ara ini "ukan untuk menge'aluasi pelaksanaan PAUD, namun untuk mendapatkan masukan dalam rangka pengem"angan sistem penaminan mutu PAUD di (ndonesia (k%ususnya PAUD Nonformal)! Pe#a#an$ara di%arapkan dapat menggali setiap informasi yang di"erikan &esponden! )elaskan kepada responden "a%#a nama responden akan dira%asiakan! *ingkari &esponden yang diperlukan! A& In'o%(#s)Pe"#"#n$#%#:+! Nama Pe#a#an$ara : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!,! Tgl - #aktu #a#an$ara: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.! Tempat /a#an$ara : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!B& In'o%(#s)Responden:++! Nama : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (*0P),! Umur: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ta%un!.! Alamat : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1! No Telp: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!2! Pendidikan:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!3! Pekeraan: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!4! *em"aga:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!%& Pe%t#n*##nNo&Pe%t#n*##n +#"#,#n'&Penge$ahuan $en$ang ($andar PAUDStandar PAUDadala%kriteriatentangpengelolaandanpenyelenggaraanPAUDdi seluru%#ilaya%%ukum NK&(+!+Apaka%Anda ta%umengenaiStandarPAUD:a! 5ang ter$antumdalamPermendiknas No!26 Ta%un ,7789"! 5ang ter$antumdalamPermendik"udNo!+.4 Ta%un ,7+1(re'isiPermendiknas No!26 Ta%un ,7+8)9++! :enurutAnda+ Permendik"ud +.40,7+1 tentang 6 standar PAUD yaitu: Standar Tingkat Pen$apaian Perkem"angan Anak (STPPA), Standar (si, Standar Proses, Standar Penilaian, Standar PTK, Standar Sarpras, Standar Pengelolaan, dan Standar Pem"iayaan ,, "agaimana standarPAUD terse"ut9+!.Dari 6 standarlayanan PAUDyangter$antum dalamPermendik"ud No!+.4 Ta%un ,7+1,standar mana saayang penting untukterpenu%i saat ini9+!1Panduan apa saayang digunakandalam kegiatan diPAUD:a! Untuk PAUD ;ormal(TK0sederaat)9b& Untuk PAUDNonformal(KB0TPA0SPS)9)&Prak$ik sis$em pen*aminan mu$u di la+anan PAUDSistem penaminan mutu adala% kegiatan sistemik dan terpadu ole% satuan pendidikan, penyelenggara satuan pendidikan, pemerinta% daera%, dan masyarakat untukmenaikan tingkat ke$erdasan ke%idupan "angsa melalui pendidikan,!+Bagaimana sistempena
