Post on 05-May-2018
Anis KusumawardaniSunarso
PENDIDIKANKEWARGANEGARAANUntuk SD dan MI Kelas I
Hak Cipta buku ini di beli oleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit Grahadi
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen
Pendidikan
Nasional
Tahun 2009
Diperbanyak oleh .........
Pendidikan KewarganegaraanUntuk SD dan MI Kelas I
Anis KusumawardaniSunarso
372.8ANI ANIS Kusumawardani p Pendidikan Kewarganegaraan 1 : Untuk SD dan MI Ke
Anis Kusumawardani, Sunarso ; Penyunting Inna Ratna Ilustrasi Haryana Humardani. — Jakarta :Pusat Perbuku
Departemen Pendidikan Nasional, 2009. vi, 106 hlm. : ilus. ; 25 cm. Bibliografi : hlm. 103
Indeks ISBN 978-979-068-082-1 (no. jilid lengkap)
1. Pendidikan Moral Pancasila-Studi dan Pengajaran 2. Pendidikan Moral Pancasila-Pendidikan Dasar
I. Judul II. Sunarso III. Inna Ratna Sari Dewi IV. Hary Humardani
Penyunting : Inna Ratna Sari DewiPenata letak/setting : Desey Eka HeriyantoIlustrasi isi : Haryana HumardaniPenata sampul : Tim Desain
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi oleh Undang-undang
ISBN 978-979-068-085-2
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah,
dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta
buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui
situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah
ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan
dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun
2007 tanggal 25 Juni 2007.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang
telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional
untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan
Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi
oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya
harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks
pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun
sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami
ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa
buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami
harapkan.
Jakarta, Februari 2009
Kepala Pusat Perbukuan
kata sambutan
iv
pendidikan kewarganegaraan atau pknadalah pelajaran yang akan kamu pelajaripelajaran pkn akan mengajakmu untuk mengenaldiri sendiri keluarga masyarakatdan lingkungan alamdengan belajar pkn kamu akan tahubahwa manusia tidak hidup sendiriserta harus bekerja sama tolong menolonghormat menghormati dan menjaga persatuanbelajar pkn juga akan membuatmu tahutentang hak dan kewajiban anakserta bagaimana melaksanakanhak dan kewajiban itupelajarilah buku ini dengan tekun dan rajindengan begitu kamu diharapkan dapatbermain belajar dan bergaul dengan baikdalam suasana kerukunan dan persatuanbersama saudara orang tua temanguru dan tetanggaselamat belajar mudah mudahankamu dapat menjadi anak dan anggotamasyarakat yang baik
mei 2008
kata pengantar
v
tugas mandiri
dikerjakan perseorangan untukmeningkatkan kemampuanpeserta didik dalammemahami meteri yangdiajarkan
materi pembelajaran
diuraikan secara jelas agarpeserta didik berpikir kreatifdan mampu memahami materidengan benar
kata kunci
kata kata tertentu yangberkaitan dengan materi yangdipelajari dalam setiap bab
tujuan pembelajaran
digunakan sebagai dasarpenyusunan materi sesuaistandar isi dan untukmengetahui hasil ujipemahaman peserta didikterhadap materi yangdiajarkan
cara menggunakan buku
vi
indeks
susunan daftar kata pentingdalam buku beserta nomorhalaman penempatan katatersebut
istilah penting
mengingatkan istilah danmendorong peserta didikuntuk mengenal danmemahami artinya
evaluasi
diberikan pada tiap akhirsemester sebagai salah satuupaya untuk mengetahuitentang tingkat pemahamanpeserta didik terhadap materiyang diajarkan dalam 1semester
pelatihan
diberikan pada setiap akhirbab untuk mengetahuitingkat pemahaman pesertadidik terhadap materi yangdiajarkan
tugas kelompok
dikerjakan secara berkelompokuntuk meningkatkankebersamaan dan melatihpeserta didik menyelesaikantugas secara bersama
vii
kata sambutan ..................................................................... iiikata pengantar .............................................................. ...... ivcara menggunakan buku ...................................................... vdaftar isi ............................................................................... vii
bab 1 hidup rukun dalam perbedaan .................................. 1a rukun dalam perbedaan ........................................ 2b contoh hidup rukun di rumah ................................. 10c contoh hidup rukun melalui kegiatan di sekolah ........ 15d menerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah ..... 19pelatihan .................................................................. 28
bab 2 tertib di rumah dan di sekolah .................................. 33a tata tertib di rumah .............................................. 34b tata tertib di sekolah............................................. 37c melaksanakan ketertiban di rumah ......................... 40d melaksanakan ketertiban di sekolah ....................... 43pelatihan .................................................................. 48
evaluasi semester 1 ............................................................. 53
bab 3 hak anak di rumah dan di sekolah ............................ 61a hak anak ............................................................ 62b melaksanakan hak anak di rumah .......................... 64c melaksanakan hak anak di sekolah ......................... 67pelatihan .................................................................. 73
bab 4 kewajiban anak di rumah dan di sekolah .................. 77a kewajiban anak di rumah ...................................... 78b kewajiban anak di sekolah ..................................... 81c aturan dalam masyarakat ..................................... 86d pelaksanaan aturan di masyarakat ......................... 88pelatihan .................................................................. 92
evaluasi semester 2 ............................................................. 97
daftar pustaka ..................................................................... 103istilah penting....................................................................... 104indeks ................................................................................ 105
daftar isi
hidup rukundalam perbedaanbab 1bab 1bab 1bab 1bab 1
hidup berkeluarga bertetanggaberbangsa dan bernegarabanyak terdapat perbedaanmisalnya perbedaan jenis kelaminagama dan suku bangsadapatkah kamu memberi contoh hiduprukun di rumah dan di sekolah
beragam suku bangsa di indonesiasu
mbe
r ilu
stra
si h
arya
na
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi2
a rukun dalam perbedaanrukun dalam perbedaanmisalnya perbedaan jeniskelamin perbedaan agama danperbedaan suku bangsa
1 perbedaan jenis kelamindi rumah andi ada ayah ibuada kakek dan nenekada pula kakak dan adikmereka disebut keluarga besar pak beni
kalian diajak mempelajari hidup rukun dalam berbagaiperbedaan baik di rumah maupun di sekolah
tujuan pembelajaran
kata kunci • hidup rukun • kegiatan di rumah• jenis kelamin • kegiatan di sekolah• agama • kerukunan di rumah• suku bangsa • kerukunan di sekolah
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
keluarga besar pak beni
hidup rukun dalam perbedaan 3
ayah andi bernama pak benikakek andi bernama kakek tomokakak andi bernama riniadik andi bernama rinaibu andi bernama bu sucinenek andi bernama nenek rani
kita mengenal dua jenis kelaminada laki laki dan perempuanlaki laki dan perempuan dalam keluargamempunyai tugas masing masing
misalnya pak beni karena laki lakidan kepala keluarga maka bertugasmencari nafkahbu suci karena wanita dan wakilkepala keluarga maka bertugasmengatur keluargawalaupun begitu bu suci jugabekerja di kantor
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
kakek tomo dan pak benimenanam pohon
ibu suci membersihkanjendela
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi4
andi dan rina masih kecilmereka membantu menyelesaikan pekerjaanrumah semampunyaandi membantu merapikan tempattidur dan membersihkan sepaturina membantu menyiram tanamankak rini membantu mencuci piring
kakek tomo dan nenek rani jugamembantu menyelesaikan pekerjaankakek tomo membantu merawat tanamannenek rani membantu memasak
cara berpakaian laki lakidan perempuan berbedalaki laki memakai celana dan bajuperempuan memakai rok dan bajutetapi sekarang perempuan juga banyakyang memakai celana dan baju
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
zaman sekarang perempuan jugamemakai pakaian seperti laki laki
hidup rukun dalam perbedaan 5
dalam bermain laki laki danperempuan juga berbedaanak laki laki suka bermain layang layanganak perempuan suka bermain bonekasekarang banyak juga anakperempuan bermain layang layangbegitu pula anak laki laki sekarangbanyak yang ikut permainan perempuan
di kelas ada murid laki laki dan perempuantidak ada perbedaan dalam menerimapelajaran dari bapak atau ibu gurusemua rajin dan tekunbapak dan ibu guru senang memilikimurid murid yang rajin dan tekun
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
saat ini anak perempuan juga terlibat permainan anaklaki laki
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi6
saat istirahat irma bermaindengan teman temannyatiba tiba kaki irma terantuk batuirma jatuh
andi yang melihat segera menolong irmairma mengucapkan terima kasihkerukunan harus selalu dijagaagar hidup tenteram
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
andi menolong irma yang jatuh
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
ibu guru memberikan pelajaran di kelas
hidup rukun dalam perbedaan 7
2 perbedaan agamapemerintah indonesia mengakui adaenam agama yang berkembang di indonesiaagama itu adalah islam kristen katolikhindu buddha dan konghucu
umat islam beribadah dimasjididul fitri dan idul adhaadalah hari raya umatislam
umat kristen dan katolikberibadah di gerejanatal dan paskah adalahhari raya umat kristendan katolik
umat hindu beribadahdi puranyepi dan galunganadalahhari raya umat hindusu
mbe
r ilu
stra
sihar
yana
pura
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
gereja
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
masjid
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi8
umat buddha beribadah diwiharawaisak adalah hari rayaumat buddha
umat konghucu beribadahdi klentengtahun baru imlek adalahhari raya umat konghucu
simak bacaan berikut
andi bersekolah di sekolahdasar negeri bakalan 01banyak sekali siswa disekolah dasar negeri bakalan 01
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
vihara
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
sekolah dasar negeri bakalan
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
klenteng
hidup rukun dalam perbedaan 9
siswa di sekolah itu memiliki agama yang beragamada yang beragama islam kristenkatolik hindu buddha dan konghucu
meskipun agama siswa disekolah dasar negeri bakalan 01 berbedamereka tetap menjaga kerukunanmereka juga saling menghargaidan menghormati
3 perbedaan suku bangsa
bangsa indonesia memiliki beragam suku bangsaada suku jawa suku batak suku dayaksuku madura suku minangkabau suku sunda dan sebagainya
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
kerukunan agama harus tetapdijaga
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi10
walaupun beragam suku bangsa dankebudayaan tetap bertumpah darah satuyaitu tanah indonesia
b contoh hidup rukun di rumahcontoh hidup rukun melaluikegiatan di rumah
1 kegiatan pagi harisetiap pagi kami bangun pagiuntuk menghindari berebutmenggunakan kamar mandiibu membuat peraturan
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
indonesia terdiri atas beragam suku bangsa
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
mandi kegiatan di pagi hari
hidup rukun dalam perbedaan 11
siapa yang bangun lebih dahuluharus segera mandiyang lain mengerjakan tugasmasing masingsetelah itu mandi bergantian
2 sarapan pagisetiap pagi kami sarapanibu selalu menyiapkan sarapanmasakan ibu enak sekali
sebelum makan kami berdoaayah membiasakan kami berdoakami makan dengan lahapibu menasihati agar makan yangkenyang terutama sayuran dan buah
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
sarapan pagi
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi12
3 berkumpul bersama
pada sore hari keluarga kamimembiasakan berkumpul bersamapada kesempatan itu ayah danibu sering menanyakan keadaansekolah kami
pada kesempatan itu kadang kadangkami yang ganti bertanyamisalnya tentang kesulitanmengerjakan tugas dari sekolah
berkumpul keluarga memang banyakmanfaatnyasalah satunya menunjukkan kerukunankeluarga
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
berkumpul bersama keluarga
hidup rukun dalam perbedaan 13
4 mengerjakan tugas
aku mendapat tugas dari sekolahuntuk dikerjakan di rumahketika mengerjakan tugasaku mengalami kesulitanaku minta tolong kepada kakak
saat itu kakak juga sedangmengerjakan tugaskakak tidak mau diganggukakak baik hatikakak berjanji membantukusetelah tugasnya selesai
tugas kakak selesaikakak menepati janjikakak membantuku belajarsekarang tugas dari sekolahkutelah selesai
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
kakak membantuku belajar
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi14
5 di rumah bersama kakak
ayah dan ibu pergi mendadakhari iniibu sampai lupa memasakmakanan untuk kamipadahal aku sudah kelaparan
untungnya kakak pulangkakak kaget dengan keadaankukakak segera memasak makananaku pun segera makanenak juga masakan kakak
sore hari aku kesulitanmengerjakan tugas dari sekolahkakak dengan senang hatimembimbingku belajar
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
kakak memasak makanan
hidup rukun dalam perbedaan 15
malam hari ayah dan ibu pulangkami gembira menyambutnyaaku bercerita tentang kakakayah dan ibu gembira melihatkerukunan kami
c contoh hidup rukun melalui kegiatan disekolahhidup rukun di sekolahcontohnya seperti berikut
1 piket kelas
andi berangkat sekolah lebih pagiandi mendapat tugas piket kelasandi satu kelompok dengansinta budi eni dan susimereka juga berangkat pagimereka bekerja membersihkan kelas
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
murid piket membersihkan kelas
16 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
budi menaikkan kursi ke mejasinta dan eni menyapu lantaisusi membersihkan mejasemua kotoran disapu keluar kelasandi menyiapkan tempat sampahdi luar kelas
meja guru ditata rapipapan tulis dibersihkansebelum bel pelajaran berbunyisemua pekerjaan telah selesai
2 bermain bersama
pada jam istirahatsemua siswa berada di luar kelasmereka membuat kelompok bermain
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
suasana pada saat jam istirahat
17hidup rukun dalam perbedaan
andi dan kawan kawanjuga bermain bersamamereka bermain kejar kejaranmereka senang sekalimereka sangat rukun
3 ban kempis
andi berangkat sekolah naik sepedasepanjang jalan andi bernyanyi kecilandi menyapa orang yang dikenalnyatiba tiba ban belakang sepedanya kempisjalan sepeda menjadi oleng
andi turun dari sepedadiperiksa ban sepedanyaternyata ban belakang terkena pakuban itu sekarang kempis
andi mencari tukang tambal bantetapi di sekitar itu tidak adaterpaksa andi menuntun sepedanyakeringat andi bercucuran
tiba tiba tino teman andi lewattino juga naik sepedatino berhenti di samping anditino menanyakan kerusakan sepeda andiandi menjawab ban kempis
18 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
tino mendampingi andi mencaritukang tambal banuntungnya tukang tambal bansegera ditemukan
tino dan andi khawatirterlambat sekolahtino memberi ide sepeda andi ditinggaltino juga mengajak andi naiksepedanya ke sekolahmereka berboncengan ke sekolah
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
tino membonceng andi ke sekolah
19hidup rukun dalam perbedaan
d menerapkan hidup rukun di rumah dandi sekolah
hidup rukun harus dilaksanakandi semua tempathidup rukun dapat dilaksanakandi rumah dan sekolah
1 hidup rukun di rumahperhatikan wacana berikut
a pensil warna
kak rini akan mengerjakantugas dari sekolahkak rini membutuhkan pensil warnatetapi pensil warna yang biasaditaruh di mejanya tidak ada
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
andi mengembalikan pensilwarna kak rini
20 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
tiba tiba andi datangmembawa pensil warnaandi meminta maaf karenamenggunakan pensil warnakak rini tanpa izin
kak rini yang tadinya maumarah menjadi reda marahnyakak rini menasihati adiknyaagar meminta izin apabilameminjam barang
b membantu ibu
orang tuaku selalu adildalam memberi tugas di rumahkakak diberi tugas mencuciaku diberi tugas menyapu
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
aku membantu ibu menyapu lantai
21hidup rukun dalam perbedaan
kami menerima tugas dengan senang hatirumah menjadi bersih dan rapirumahku adalah istanaku
c adil tidak berarti sama
setiap berangkat sekolahaku dan kakak diberi uang sakuuang saku kakak lebih banyakdaripada uang sakuku
aku tidak boleh irikebutuhan kakak lebih banyakorang tua memberi sesuaidengan kebutuhanitu bukan berarti pilih kasihorang tua sayang kepada anaknya
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
ayah memberi uang saku
22 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
2 hidup rukun di sekolahhidup rukun di sekolahdapat dilihat pada kegiatan berikut
a upacara bendera
setiap hari senin di sekolahdiadakan upacara benderasemua guru dan muridwajib mengikutinya
upacara bendera banyak manfaatnyamisalnya melatih kedisiplinanketertiban juga membinapersatuan dan kesatuan
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
setiap murid wajib mengikuti upacara bendera
23hidup rukun dalam perbedaan
b membantu teman yang membutuhkan
ibu guru akan mengadakan ujiantertulis pendidikan kewarganegaraananak anak sibuk mempersiapkantiba tiba tina menangis
ibu guru mendekati tinaibu guru bertanyamengapa tina menangistina menjawab ia lupa membawapenghapus
ibu guru bertanya kepadaanak anak lainsiapakah yang punya penghapus dua
andi mengacungkan jariibu guru bertanya kepada andimaukah meminjamkan penghapus
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
tina menangis karena tidak membawapenghapus
24 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
satunya untuk tinaandi mengangguk mengiyakanibu guru memuji perbuatan andi
kita harus membantu teman yangmembutuhkanmembantu harus untuk kebaikanbukan untuk kejahatan
c mengerjakan tugas bersamaibu guru memberi tugas kepadamurid murid kelas satumereka dibagi menjadi beberapa kelompokanak anak berebut memilih kelompok
kerja kelompok banyak manfaatnyapekerjaan berat menjadi ringankerja kelompok juga membentukkerukunan
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
ibu guru memberi nasihat kepada anak anak
25hidup rukun dalam perbedaan
pembiasaanbiasakanlah berperilaku di bawah ini
rukun dengan teman saling memaafkan
bermain dengan adik tidak membedakan teman
patuh pada nasihat orang tua
26 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
salin dan isilah di bukumunama :jenis kelamin :agama :suku bangsa :isilah tabel berikut
tugas mandiri
no nama namateman sekelas
jenis kelamin
laki laki perempuanagama
sukubangsa
27hidup rukun dalam perbedaan
tugas kelompok
lakukan tugas ini bersama kelompokmuamatilah binatangyang ada di sekitar sekolahsebutkan nama binatang yang ditemuisebutkan pula jumlahnyakemudian catatlah di buku tugaslakukan dengan kerja sama yang baiklaporkan hasil pengamatanmudengan bahasa yang baik dan benarmintalah petunjuk gurumu
28 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
kerjakan di buku tugasmua pilihlah jawaban yang tepat
1 ayah andi berjenis kelamina laki lakib perempuanc wanita
2 gambar di samping adalahtempat ibadah umata islamb kristenc hindu
3 hari raya natal dirayakan oleh umat agama
a islamb kristenc hindu
4 gambar di samping adalahsuku daria sundab jawac papua
pelatihan
29hidup rukun dalam perbedaan
5 tugas utamanya mencari nafkahdi keluarga adalaha ayah c kakakb ibu
6 kepada teman perempuan sikap kitaadalaha menghormatib mengejekc mengucilkan
7 olahraga sebaiknya dilakukan setiapa pagi harib siang haric malam hari
8 gambar di sampingmenunjukkan hidupa rukunb susahc bersama
9 orang tua kita di sekolah adalaha tukang kebunb bapak dan ibu guruc bapak dan ibu wali
10 apabila ada teman yang berkelahi segerakita
a leraib lihatc marahi
30 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
11 kegiatan kerukunan di kelas contohnyaa menyontek saat ujianb berkelahi dengan temanc melaksanakan piket
12 saat bangun tidur yang dilakukan doniseharusnyaa merapikan tempat tidurb bermalas malasanc makan
13 orang tua akan merasa senang jikamelihat putra putrinya dapat hidupa bersaingb rukunc manja
14 terhadap teman dan tetangga kita harus
a menghormatib mengejekc memusuhi
15 saling menghormati dapat mewujudkanrasa
a bebas lepasb selalu bersamac aman dan damai
31hidup rukun dalam perbedaan
b isilah dengan jawaban yang benar
1 kakek ayah dan pamanberjenis kelamin
2 nenek ibu dan bibiberjenis kelamin
3 pura merupakan tempat ibadahumat beragama
4 galungan hari besar agama
5 supaya dapat berbicara denganlain suku indonesia menggunakanbahasa
6 jika ingin pinjam mainan makasebaiknya kita
7 kepada yang lebih muda kita harus
8 jika ada teman yang
kehilangan pensil maka
9 sesama teman harus saling
10 jika mendapat giliran piketmaka harus berangkat lebih
c jawablah dengan benar
1 di manakah kamu beribadah
2 sebutkan suku bangsa yang kamu ketahui
32 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
kata bijak
3 berilah contoh kerukunan di rumah
4 berilah contoh kerukunan di sekolah
5 siapa yang senang jika kita rukun dengansaudara
• bhinneka tunggal ikaartinya berbeda beda tetapi tetap satu
• kerukunan dengan sesama adalahperbuatan baik
• hidup rukun menciptakan kebahagiaan• patuhi nasihat orang tuamu• laksanakan perintah orang tuamu• sayangilah sesama manusia• hormatilah gurumu• ayo menjalin persatuan dan kesatuan
tertib di rumahdan di sekolahbab 2bab 2bab 2bab 2bab 2
di rumah ada tata tertibdi sekolah juga ada tata tertibtata tertib juga disebut aturanpatuhilah tata tertib yang adabaik di rumah ataupun di sekolahmematuhi tata tertibmenyebabkan hidup teratur
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
melaksanakan upacara bendera
34 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
a tata tertib di rumahdi setiap rumah atau keluargapasti mempunyai tata tertibyang berbeda bedatata tertib di rumah perludipatuhi dan dilaksanakan agarkehidupan keluarga menjadi harmonisdan sejahteratata tertib di rumah misalnyasebagai berikut
1 tertib bangun tidurayo nyanyikan lagu ini
bangun tidur ku terus manditidak lupa menggosok gigihabis mandi kutolong ibumembersihkan tempat tidurku
kalian diajak untuk membiasakan diri berlaku tertib dirumah dan di sekolah
tujuan pembelajaran
kata kunci • ketertiban • di sekolah• di rumah • pelaksanakan ketertiban
35tertib di rumah dan di sekolah
bangun pagi biasakan jam lima pagitempat tidur langsung dirapikanbangun pagi badan menjadi segarberangkat sekolah pun tidak terlambat
2 mengembalikan barang pada tempatnya
tertib mengembalikan barangpada tempatnya sangat pentingbarang yang berserakantidak sedap dipandangsuasana jadi tidak nyaman
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
merapikan mainan setelahdigunakan
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
merapikan tempat tidur
36 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
namun apabila barang barangtertib diletakkan pada tempatnyamencarinya pun jadi mudahsuasananya pun indah dilihat
3 tertib belajar dan membantu orang tua
tugas utama pelajar adalah belajarrajin belajar pangkal pandaijika ada pekerjaan rumahsebaiknya dikerjakan setelah pulangdari sekolah
malam hari juga harus belajarmalam hari belajar untuk pelajaranesok harinyaperalatan sekolah untuk esok harisebaiknya dipersiapkan malam hari
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
tertib belajar
37tertib di rumah dan di sekolah
seorang pelajar selain giat belajarharus rajin membantu orang tuasesuatu yang dikerjakan bersamamenjadi ringan
lakukan tugas ini bersama kelompokmucobalah membuat jadwal piket kelasmudari hari senin sampai dengan sabtumintalah pendapat teman satu kelompokbandingkan hasilnya dengan kelompok lainapakah ada persamaannyaapakah ada perbedaannyahasilnya serahkan kepada guru untuk dinilai
b tata tertib di sekolahtata tertib di sekolah dapatdibedakan atas tata tertib tertulisdan tata tertib tidak tertulis
tata tertib tertulis adalahaturan yang dibuat tertuliscontoh tata tertib tertulisantara lain jam pelajaran dimulaijadwal piket dan pakaian seragamyang harus digunakan
tugas kelompok
38 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
tata tertib apabila dilanggarakan mendapat sanksi atau hukuman
1 terlambat sekolah
pelajaran dimulai pukul tujuhmurid dan guru harus sudah datangapabila ada yang terlambatmendapat hukuman
2 jadwal piket kelas
keindahan dan kerapian kelastanggung jawab anggota kelas
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
terlambat masuk sekolah
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
membersihkan kelas
39tertib di rumah dan di sekolah
untuk menjaga keindahan dankerapian kelas diadakan jadwalpiket kelas
kelompok yang mendapat giliranpiket harus datang lebih pagiagar kelas dapat dibersihkandan siap digunakan sebelumpelajaran dimulai
kelas yang bersih sangat nyamanuntuk belajarprestasi pun akan meningkat
3 berpakaian seragam
berpakaian seragam merupakansalah satu tata tertib di sekolahmurid sekolah dasarberseragam putih merah
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
berpakaian seragam sekolah
40 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
pada saat olahraga jugamenggunakan seragam olahragapakaian seragam sekolahsalah satu fungsinya untukmenghindari persaingan antarsiswa
sekarang kamu tahu pentingnya tata tertib di rumah dan di sekolahcoba kamu sebutkan apa sajatata tertib yang ada di sekolahdan di rumahmutulislah di bukumu dengan bahasayang baik seperti contoh berikut
c melaksanakan ketertiban di rumahketertiban atau aturan apabiladilaksanakan menjadikan kehidupantertib dan teratur
tugas mandiri
no tata tertib di rumah tata tertib di sekolah
12345
41tertib di rumah dan di sekolah
1 mengerjakan pekerjaan rumah
andi selesai sekolah langsungpulang ke rumahbaju seragam segera digantipakaian hariansepatu dan tas pun diletakkanpada tempatnya
andi segera makan siangselesai makan segeramengerjakan pekerjaan rumahapabila ada yang tidak dimengertiandi bertanya kepada ayah ibuatau kakaknya
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
mengerjakan pekerjaan rumah
42 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
2 belajar tepat waktu
andi setiap malam belajarsaat belajar televisi dimatikanpenerangan lampu juga harus cukupsuasana menjadi tenangandi belajar di kamar tidur
andi memang anak yang rajinbelajar tidak pernah menunggudisuruh orang tuaandi suka sekali membacaandi bercita cita ingin menjadi dokter
3 berlaku sopanibu selalu menasihati agar selalumenghormati dan menyayangiterhadap semua anggota keluargakepada yang lebih tuaharus menghormatikepada yang lebih mudaharus menyayangi
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
andi bersiap untuk belajar
43tertib di rumah dan di sekolah
kepada tetangga juga harus bersikap sopansehingga hubungan menjadi baikjika ada tamu kita persilakan masukdan duduk di ruang tamumenghormati tamu merupakansikap terpuji
d melaksanakan ketertiban di sekolahketertiban di sekolah menjaditanggung jawab semua warga sekolahpelanggaran ketertiban sekolahmenyebabkan mendapatkansanksi atau hukumanberikut contoh melaksanakanketertiban di sekolah
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
kita harus menghormati tamu
44 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
1 berpakaian seragam
andi dan kakaknya rini berpamitankepada ayah dan ibunyamereka berangkat ke sekolahmereka berseragam rapi dan lengkap
di sekolah banyak murid yang datanghari ini diadakan upacara benderasemua murid berpakaian seragamupacara bendera melatih berdisiplindan cinta tanah air
2 mengikuti pelajaran dengan tertib
suasana kelas heningibu guru menerangkan pelajaranmurid mendengarkan dengan saksamasesekali ada murid yang bertanyajika ada yang kurang jelas
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
pergi sekolah berpakaian seragam
45tertib di rumah dan di sekolah
ibu guru selesai menerangkanmemberi tugassemua murid tertib mengerjakan
3 datang tepat waktu
tito bangun kesiangantito selesai mandi langsungberangkat sekolah
sampai di sekolah pelajarantelah dimulaitito mengetuk pintu danmasuk kelas
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
tito terlambat masuk kelas
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
mengikuti pelajaran dengan tertib
46 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
ibu guru menegur titosupaya tidak terlambat lagitito berjanji tidak akanmengulangi
pembiasaansalin dan kerjakan di bukumuberilah tanda ( ) pada kebiasaan yang baiktanda (X) pada kebiasaan burukpernyataan di bawah ini
1 terlambat sekolah
2 mengerjakan tugas
3 berbincang denganteman saat pelajaran
4 menghargai temanyang bertanya padaguru
5 menjenguk temanyang sakit
no kegiatan baik buruk
47tertib di rumah dan di sekolah
salin dan kerjakan di buku tugasmusebutkan contoh tindakan yang mencerminkanperbuatan tidak tertib baik di rumah maupun disekolah
tugas mandiri
no tidak tertib di rumah tidak tertib di sekolah
12345
48 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
pelatihan
kerjakan di buku tugasmua pilihlah jawaban yang benar
1 jam lima pagi kita sudah harus a tidurb bangunc makan
2 pada saat ibu sedang repot
kita sebaiknya a membantunyab menghiburnyac melihatnya
3 menaruh barang sembarangan adalahperilakua tidak bahagiab tidak senangc tidak tertib
4 memakai seragam merupakan tata tertib
di
a rumahb sekolahc taman
49tertib di rumah dan di sekolah
5. sehabis disapu semua kotorandibuang kea selokanb sungaic tempat sampah
6 pada saat pelajaran berlangsung suasanakelas harus
a ramaib gaduhc tenang
7 supaya bersih seragam sekolah harus a dicucib dilipatc disetrika
8 tugas yang diberikan oleh ibu guru
harus segera kita a abaikanb tinggalkanc kerjakan
9 sebaiknya makan di keluarga dilakukansecaraa bebasb tertibc santai
50 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
10 kak rini sedang a membacab menggambarc menyanyi
11 andi sebelum tidur a menyanyib melamunc berdoa
12 kita sesudah makan dan sebelum tidurharusa membasuh mukab menggosok gigic mandi dan mencuci
13 tata tertib di sekolah harusdipatuhi oleh a bapak ibu gurub murid muridc semua warga sekolah
14 jika ibu memberi nasihat maka
sebaiknyaa didengarkanb diabaikanc dibiarkan
51tertib di rumah dan di sekolah
15 anak yang tertib masuk sekolah adalahyang masuk kelas a pelajaran berlangsungb pelajaran dimulaic sebelum pelajaran dimulai
b isilah dengan jawaban yang tepat
1 sebelum berangkat ke sekolah dahulu kepada orang tua kita
2 saat makan kita tidak boleh supaya tidak tersedak
3 membersihkan kelas termasuk ketertiban di
4 tugas utama seorang murid adalah
5 sepulang sekolah sepatu ditaruh di
6 tugas pekerjaan rumah sebaiknyadikerjakan di
7 upacara bendera dilakukan dengan
8 sebelum tidur lampu yang
tidak digunakan harus
9 pada musim hujan ke sekolah memakai
10 anak yang tidak tertib akan ibu guru
52 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
c jawablah dengan benar
1 di mana saja kamu harus
berlaku tertib
2 bagaimana jika kamu tidak tertib
di rumah
3 siapakah yang harus berlaku tertib
4 pakaian apa saja yang dikenakan
saat upacara bendera
5 siapa saja yang membimbingdan mendidik kita
• ketertiban pangkal keteraturan• patuh terhadap tata tertib
akan membawa ketertiban• patuh terhadap tata tertib adalah
sikap yang terpuji• patuh terhadap tata tertib akan
menjadikan kita dihargai temanguru dan orang tua
• sikap tertib mencerminkan pribadi yang baik
kata bijak
kerjakan di buku tugasmua pilihlah jawaban yang paling tepat
1 tidak pernah cekcok dengan saudara
dan teman disebut a rukunb sehatc kuat
2 gambar di sampingmenunjukkan hidup
a semangatb rukunc sederhana
3 jika ada tamu yang ikutberibadah di rumah maka kita harus
a menghargaib menolakc melarang
semester 1evaluasi
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi54
4 tempat ibadah umat islam adalah
a b c
5 tempat belajar diatur supaya
a kotorb rapic mudah
6 pemeluk agama buddha beribadah di a wiharab purac masjid
7 waisak merupakan hari raya agama a islamb buddhac hindu
8 dengan tetangga kita harus senantiasahidupa berselisihb bersaingc rukun
evaluasi semester 1 55
9 kerukunan akan membawa a kekacauanb kedamaianc keadilan
10 kota suci bagi umat kristen adalah a mekahb. yerussalemc. vatikan
11 ulama adalah salah satu pemuka agama
a islamb hinduc buddha
12 weda merupakan kitab suci agama a islamb hinduc buddha
13 rumah rudi dan rumah sandra berdekatanmereka disebut a bertetanggab bersaudarac berfamili
14 dedi selalu berbakti kepada a temanb tetanggac orang tua
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi56
15 gambar di sampingmenunjukkan bahwasoni sedang a bermainb tidurc belajar
16 kegiatan di sampingcontoh makan secara
a santaib bebasc tertib
17 murid yang melanggar tata tertib akanterkenaa manfaatb hadiahc hukuman
18 dengan teman yang berbeda agamakita harus saling a menghormatib menghinac menggoda
evaluasi semester 1 57
19 anak yang nakal akan temantemannyaa diseganib dijauhic disenangi
20 orang tua kita laki laki adalah a kakekb ibuc ayah
b isilah dengan jawaban yang benar
1 jika kita menjadi anak yang patuh makaorang tua akan merasa
2 kebersihan rumah menjadi tanggung jawab
3 orang tua membagi tugas kepada kitasesuai dengan
4 semua orang tua kepada anaknya
5 apabila berada didekat teman yangmelakukan kegiatanseperti di samping kitaharus menjaga
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi58
6 bila semua warga sekolah menaati tatatertib sekolah maka kegiatan belajarmengajar akan berjalan
7 bel berbunyi murid murid masuk kelasdengan
8 kepada teman yang berbeda agama kitaharus menjaga
9 rumah yang bersih dan rapi membuat kitamerasa
10 kepada anggota keluarga yang lain kitaharus saling
c jodohkan pernyataan berikut dengan jawabanyang benar
1 kasih kepadabeta tak terhinggasepanjang masa
2 kebersihan kelas menjaditanggung jawab
berebutan
alquran
berdoa
evaluasi semester 1 59
3 Apabila semua wargasekolah mematuhi tatatertib sekolah akan
4 soni jatuh maka kamu
akan
5 saat masuk kelas tidak
boleh
6 kitab suci agama islam
adalah
7 semboyan negaraindonesia adalah
8 sebelum tidur tidak lupa
untuk
9 aturan sekolah juga
disebut
10 di jalan raya kita haruspatuh pada
tenang danteratur
peraturan lalulintas
warga kelas
menolongnya
ibu
tata tertib
bhinnekatunggal ika
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi60
d jawablah dengan singkat dan benar
1 tempat ibadah umat agama apakah masjiditu
2 rumah gadang berasal dari daerah mana
3 disebut apakah anak yang lahir terakhir
4 sebutkan agama yang diakui di indonesia
5 siapakah yang berkewajiban mencarinafkah dalam keluarga
hak anak di rumahdan di sekolahbab 3
setiap manusia punya haksebagai anak kamu juga punya hakbaik di rumah maupun di sekolahhak adalah kekuasaan untuk berbuat sesuatuhak itu penting karena menjadialat mewujudkan keinginan
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
bermain dan belajar adalah hak anak
62 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
a hak anakkalian sebagai anak indonesiajuga memiliki hakhak yang dimiliki anak misalnyasebagai berikut
1 hak untuk bermain
siang itu perempatan jalansudirman sangat ramaidi sudut jalan tampak anakkecil meminta minta kepadapengendara mobil dan motor
kalian diajak mempelajari hak anak di rumah dandi sekolah serta mampu melaksanakannya
tujuan pembelajaran
kata kunci • hak anak di rumah • hak anak di sekolah• melaksanakan haknya
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
anak meminta minta di perempatan jalan
63hak anak di rumah dan di sekolah
anak kecil itu seharusnyamasih bermain dengan temansebayanyanamun keadaan orang tuayang miskin membuat anakkecil harus ikut membantumencari nafkah
2 hak belajar dengan gembira
keluarga pak tomas sering bertengkarmereka bertengkar tidak mengenal waktuakibatnya kehidupan keluarga pak tomastidak tenteram
wili anak pak tomas tidak dapatbelajar dengan tenang dan gembirakarena sering mendengarorang tuanya bertengkar
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
keluarga yang bertengkar
64 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
3 hak didengar pendapatnyasore itu keluarga pak harunberkumpul di ruang makanmereka berkumpul untuk membicarakanacara liburan sekolah
satu per satu setiap anggotakeluarga dimintai pendapatamin dan nisa meskipun masihkecil juga dimintai pendapatnya
setelah semua berpendapat suaraterbanyak yang akan dilaksanakansemua wajib melaksanakan hasilmusyawarah dengan penuh tanggung jawab
b melaksanakan hak anak di rumahbeberapa hak anak di rumahseperti berikut
1 hak untuk bermainpada hari mingguandi bermain di halamanandi memiliki mainan barumainan ular tangga namanya
dona melihatnyaandi dan dona bermain bersamamereka mencoba bermainbermain itu hak anak
65hak anak di rumah dan di sekolah
2 hak untuk belajar
andi duduk di kelas satuibu memberi kesempatan belajartelevisi pun dimatikanandi belajar dibimbing ayah
andi belajar membacamembaca itu belajarbelajar juga hak setiap anak
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
andi dan dona bermain ular tangga
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
ayah membimbing andi belajar
66 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
3 hak untuk bertanya
selesai makan pak beni berceritakepada anggota keluarga lainnyamereka mendengarkan dengan saksama
andi bertanya kepada ayahyang lain ikut mendengarkanayah menjawab pertanyaan andibertanya dan mendengarkanadalah hak setiap anak
4 hak untuk berpendapatsemua anggota keluargamemiliki hak berpendapatdan hak untuk menjawab
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
pak beni bercerita kepadakeluarganya
67hak anak di rumah dan di sekolah
kerjakan di buku tugasbuatlah jadwal bermain dan belajarmudalam waktu satu minggusetelah selesai bandingkan dengan jadwalmilik temanmuadakah kesamaan atau perbedaanlebih banyak waktu belajar ataukahbermain jadwal milikmubagaimana pula dengan jadwal temanmu
c melaksanakan hak anak di sekolahpelaksanaan hak anak di sekolahseperti berikut
1 menerima pelajaranmurid berhak menerima pelajarandari bu guru dan pak guru di sekolahmurid tidak boleh dibeda bedakandalam menerima pelajaran
tugas mandiri
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
setiap murid berhak mendapatpelajaran
68 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
bu farida guru kelas satubu farida memberi kesempatankepada murid untuk bertanyasebelum bertanya mengacungkan jarimurid murid senang belajar
2 mendapat nilai bagusibu guru memberi tugas murid-muridmereka tekun mengerjakanmita anak yang rajin dan tekunmaka nilai mita bagus
bu guru adil memberi nilaimurid rajin mendapat nilai bagusmurid malas nilainya jelekbu guru menulisnya dalam raporrapor adalah laporan hasil belajar
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
mita menerima rapor
69hak anak di rumah dan di sekolah
3 mendapat pujian
bu farida memuji muridnya yang pandainana dipuji karena lancar membacadewi dipuji karena tulisannya bagusmereka senang dipuji karena kemampuannya
4 mendapat hadiahpada akhir tahunsemua murid menerima hasil belajarnilainya tertulis di dalam rapor
bu guru memberi hadiahkepada murid yang nilainya istimewa
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
nana mendapat hadiah karenahasil belajarnya bagus
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
nana lancar membaca
70 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
nana memperoleh nilai tertinggiia berhak menerima hadiahia senang sekalitetapi tidak sombong
5 mendapat perhatian dari guru
kemampuan murid tidak samaada yang pandai dan ada yang malasmereka mendapat kesempatan samauntuk bertanya danmenjawab pertanyaan guru
6 kesempatan bermain
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
setiap murid mendapat perhatianyang sama dari guru
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
bermain bola
71hak anak di rumah dan di sekolah
waktu istirahat murid keluar kelasmereka bermain di halamanbermain mengembangkan daya pikirmenghilangkan rasa lelah setelah belajar
pembiasaansalinlah di buku tugasmuberilah tanda ( ) jika baik dilakukanberilah tanda (X) jika buruk dilakukan
1 2
3 4
membentak ibu berpamitan sebelumbersekolah
bertanya apabilamengalami kesulitan
berebut majalah
72 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
5 6
isi daftar berikut dengan memberi tanda ( )untuk memilih hak atau kewajibankerjakan di buku tugasmu
tugas mandiri
no pernyataan hak
1 bertanya . . . 2 bertengkar . . . . . . 3 mendengarkan cerita . . . . . . 4 bermain dengan teman . . . . . . 5 memperoleh pendidikan . . . . . . 6 mendapatkan kasih sayang . . . . . . 7 dimarahi ibu . . . . . . 8 mencoret coret papan tulis . . . . . . 9 disuruh bekerja . . . . . .10 mengerjakan pr . . . . . .
kewajiban
menghormati orang tua rajin belajar
73hak anak di rumah dan di sekolah
tagor adalah murid baruia berasal dari sumatra barattagor di kelas masih merasa malutagor lebih suka diamapabila tidak diajak bicara lebih dulu
buatlah kelompok yang terdiri atas enam orangperankan di depan kelassuasana kelas apabila ada murid barupilih satu temanmu sebagai tagorapa saja hak yang bisa diperoleh tagorsebagai murid baru
kerjakan di buku tugasmua pilihlah jawaban yang benar
1 salah satu hak anak dari orang tua ialah
a membantu orang tuab taat dan patuhc memperoleh kasih sayang
2 hak dan kewajiban harus berjalan
a berbedab seimbangc sebelah
pelatihan
tugas kelompok
74 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
3 kita berhak berbuat sesuatu asal itu tidakmerugikana orang lainb ayahc kakak
4 gambar di sampingmenunjukkan bahwa anakmempunyai hak untuka bermainb belajarc bekerja
5 hak anak untuk bermain tampak padagambar
a b c6 ibu memberi kasih sayang dengan
a susahb tulusc berat
7 termasuk hak anak di sekolah adalaha membantu orang tuab menerima pelajaranc menolong teman
75hak anak di rumah dan di sekolah
8 bima sedang adiknyaa mengasuhb mengejekc bertengkar
9 memperoleh perlindungan adalah hak dalam keluarga
a ayahb ibuc anak
10 contoh hidup rukun dalam keluarga
a membuat adik menangisb memarahi adikc bermain dengan adik
b lengkapi dengan jawaban yang benar1 kasih anak sepanjang jalan kasih ibu
sepanjang
2 orang tua melindungi saya agar tidak
3 amati gambaribu memberi izin untuk
76 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
4 jika sakit berobat ke
5 kesempatan bertanya adalah anak
c jawablah dengan benar
1 apa yang dilakukan ibu
jika kamu lapar
2 ceritakan gambar disamping
3 kapan biasanya ibu mendongeng
4 bagaimana cara bertanya
5 siapa yang menyuapi ketika kamu kecil
• setiap orang harus menghormatihak yang dimiliki orang lain
• hormatilah hak orang lain jikahakmu ingin dihormati
• saling menghargai dan menghormatimenjadikan hidup rukun dan damai
• hak adalah kekuasaan berbuat sesuatu
kata bijak
kewajiban anak dirumah dan di sekolahbab 4
setiap anak punya kewajibankewajiban adalah sesuatuyang harus dilaksanakankewajiban itu harus dilaksanakanbaik di rumah maupun di sekolah
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
belajar merupakan hak dan kewajiban murid
78 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
a kewajiban anak di rumahkewajiban anak di rumahbermacam macamkewajiban anak di rumahseperti berikut
1 melaksanakan ibadahandi beragama islamandi rajin beribadahsetiap hari melaksanakan salatwajib sebanyak lima waktu
andi setiap selesai salatselalu tekun berdoaselain berdoa untukdirinya juga untuk ayahdan ibunya
kalian diajak mempelajari berbagai aturan di keluargadan di masyarakat lalu melaksanakannya
tujuan pembelajaran
kata kunci • tata tertib • aturan• keluarga • masyarakat
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
andi melakukan ibadah
79kewajiban anak di rumah dan di sekolah
2 berbakti kepada ayah dan ibu
berbakti kepada ayah dan ibuwajib dilaksanakan oleh anakcaranya melaksanakan perintah ayah dan ibudan menuruti semua nasihatnya
3 membantu ibu
pekerjaan ibu banyakagar cepat selesaikita harus membantu ibumisalnya merapikan tempat tidur danmelipat selimut sendiri
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
membersihkan rumah
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
merapikan tempat tidur
80 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
4 bersikap sopankepada orang tua harus sopanbertutur kata dan perilaku yang baik
misalnya sebelum berangkat sekolahberpamitan kepada ayah dan ibuminta doa restumengulurkan tangan untuk bersalaman
5 menyayangi adikapa saja kewajibankakak terhadap adikkewajiban kakak misalnyamembimbing adik
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
membimbing adik berjalan
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
berpamitan sebelumberangkat sekolah
81kewajiban anak di rumah dan di sekolah
agar adik tidak menangisharus diajak bermainkepada adik kakak harusmenyayanginya
kerjakan sesuai perintahnyadi rumah kamu tentu memilikitanaman atau binatang peliharaanrawatlah tanaman dan binatangitu dengan baikagar tanaman tumbuh subursirami dan berilah pupuk
binatang peliharaan berilah makandan minum yang cukupbersihkan kandangnya dengan rutinagar binatang hidup sehat
b kewajiban anak di sekolahmurid memiliki kewajibanyang harus dikerjakankewajiban utama adalah belajar
tugas mandiri
82 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
1 tertib masuk kelas
tet tet tetbel berbunyi tanda masukmurid kelas satu berbarisdipimpin ketua kelasmereka taat kepada ketua kelassatu per satu mereka masuk kelas
murid kelas satu duduk rapimengikuti pelajaranmengerjakan tugas dari guru
2 menghormati guru
ketua kelas memberi aba abasiap gerakkepada bu guru beri salamselamat pagi bu
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
berbaris sebelum masuk kelas
83kewajiban anak di rumah dan di sekolah
bu guru menyambut salam anak anakselamat pagi anak anak
3 mematuhi nasihat guru
bu guru memberi nasihatagar pintar harus belajardan melaksanakan perintahmelaksanakan perintahdisebut patuh
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
bu guru menasihati murid
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
murid memberi salam kepadabu guru
84 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
4 menaati tata tertibkegiatan di sekolah supayaberjalan lancar maka dibuat peraturanperaturan disebut juga tata tertib
selain peraturan ada sanksisanksi disebut juga hukumanyang tidak melaksanakan tata tertibdiberi sanksi
tata tertib sekolah
memakai seragammasuk dengan tertibmengikuti upacara
menjaga kebersihantenang dalam kelasmelaksanakan piket
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
murid melanggar tata tertib diberisanksi
85kewajiban anak di rumah dan di sekolah
5 menjaga kebersihansemua warga sekolah harusmenjaga kebersihan sekolahhalaman sekolah yang kotorharus segera dibersihkan
sejak dini hendaknya dibiasakanmembuang sampah pada tempatnyasekolah yang terjaga kebersihannyanyaman untuk menerima pelajaran
kerjakan sesuai perintahnyasaat pelajaran di kelas berlangsungikutilah pelajaran dengan baikjangan bercanda dengan teman
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
membuang sampah pada tempatnya
tugas mandiri
86 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
jika belum pahambertanyalah pada guruperhatikan jugaketika ada teman bertanyaapabila semua itu kalian laksanakanmaka kalian akan pandai
c aturan dalam masyarakatmasyarakat adalah kumpulan manusiayang terikat oleh aturan yang dibuatdan ditaati bersamaaturan yang dilaksanakan oleh masyarakatsatu dengan masyarakat lain berbedaaturan yang berlaku di masyarakatantara lain sebagai berikut
1 cara bertamunana hendak bertamusebelum masuk rumahharus mengetuk pintu dahuludan mengucapkan salamsetelah dipersilakannana baru masuk
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
nana mengetuk pintuketika hendak bertamu
87kewajiban anak di rumah dan di sekolah
2 tolong menolonghidup sebagai anggota masyarakattidak dapat hidup sendirisetiap orang memerlukan bantuan orang lainhidup bermasyarakatharus saling menolongtolong menolong harus dengan ikhlas
dona menolong neneknenek sulit menyeberang jalandona menolong dengan ikhlas
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
dona menolong nenek
88 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
3 kerja baktikebersihan kampung menjaditanggung jawab bersamaanak anak dapat membantusesuai kemampuannya
4 tata kramatingkah laku yang baik kepadateman saudara orang tua tetanggadan kepada siapa sajaitu disebut tata krama
d pelaksanaan aturan di masyarakatsetiap warga wajib melaksanakanaturan agar masyarakat tenteramkepentingan umum sebaiknyadibicarakan bersamapembicaraan orang banyakuntuk membuat kesepakatandisebut musyawarah
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
melaksanakan kerjabakti
89kewajiban anak di rumah dan di sekolah
dalam musyawarah semua berhakmengajukan usul dan berpendapat
pembiasaansalin dan kerjakan di buku tugasmuberilah tanda ( ) yang aktivitasnyabisa kamu kerjakan sendiri1 setiap pagi
2 bangun tidur
sum
ber
ilust
rasi
har
yana
rapat warga
bermain mandi belajar
merapikan tempattidur
bermain sepak bola berhias
90 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
3 di sekolah
4 membantu ibu
5 ada pengemis
berkelahi jajan di kantin menyimak pelajaran
menyapu halaman menyiapkan makan membersihkan kaca
mengusir pengemis memberi pengemis membanting pintu
91kewajiban anak di rumah dan di sekolah
isi daftar berikut dengan memberi tanda ( )untuk memilih termasuk kewajiban atau hakkerjakan di buku tugasmu
buatlah kelompok dengan anggota empat anaktulislah kewajiban kalianbaik di rumah maupun di sekolahpernahkan kalian melanggar kewajiban ituapa yang terjadi jika kewajiban dilanggardiskusikan bersama kelompokmukumpulkan hasil tugas kepada guruuntuk mendapat nilai
tugas mandiri
tugas kelompok
no pernyataan kewajiban
1 mendoakan orang tua2 membersihkan tempat tidur3 menonton televisi4 beribadah kepada tuhan5 membantu ayah6 minta uang jajan7 berpamitan8 menangis9 membiarkan adik menangis10 mengasuh adik
hak
. . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .
92 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
kerjakan di buku tugasmua pilihlah jawaban yang benar
1 kebersihan kampung tanggung jawab a muridb orang tuac warga kampung
2 rukun warga disingkat a rwb rtc rk
3 berdasarkan gambar disamping yang dilakukan
a gotong royongb menyaksikanc membiarkan
4 bersepeda di sebelah a kananb tengahc kiri
pelatihan
93kewajiban anak di rumah dan di sekolah
5 berdasarkan gambar disamping yang harusdilakukana melihatb melewatic menghormati
6 bersalaman dilakukan jika minta a maafb uangc doa
7 dengan orang lain harus a beranib bertata kramac mengejek
8 menghormati orang tua itu a wajibb tidak perluc tidak
9 aturan masyarakat dilaksanakana perlub harusc tidak
10 berbicara dengan orang lain harus a kerasb pelanc sopan
94 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
b lengkapi dengan jawaban yang benar1 jika ada tamu menginap sebaiknya lapor
2 dengan tetangga saling
3 kerja bakti dilaksanakan semua
4 tetangga kena musibah kita wajib
5 pos ronda untukmenjaga
6 bekerja sama bertujuan agar
pekerjaan cepat
7 aturan kampung dibuat oleh
8 pelanggaran peraturan mendapat
9 membantu orang harus dengan rasa
10 peraturan harus
95kewajiban anak di rumah dan di sekolah
c jawablah dengan benar
1 siapa yang harus menaati
tata tertib kampung
2 apa yang dilakukansaat menjengukorang sakit
3 kepada siapa tamu melapor
jika bertamu kemalaman
4 apakah yang kalianketahui tentanggotong royong
5 bagaimana cara memecahkan masalahyang menyangkut kepentingan umum
96 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
kata bijak
• setiap orang memiliki kewajiban yang harusdilaksanakan
• kewajiban harus dilaksanakan dengan penuhkesadaran
• warga yang baik adalah yang lebihmengutamakan kewajiban daripada hak
• kerukunan dan persatuan mudah tercipta jikasetiap orang melaksanakan kewajiban
evaluasi semester 2 97
kerjakan di buku tugasmua pilihlah jawaban yang paling tepat
1 salah satu kewajiban di rumah a mendapat kasih sayangb mendapat pendidikanc membantu orang tua
2 hak murid di sekolah antara lain a menaati tata tertibb mendapat pendidikanc memperoleh pekerjaan
3 jika kewajiban telah kita laksanakan
maka hak akan
a segera diperolehb tidak segera didapatc kadang kadang
4 hak masyarakat adalah
a membantu orang tuab mengajukan usul dalam rapatc mendapat pengajaran
semester 2evaluasi
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi98
5 kewajiban warga kampung adalah a menjaga keamananb mendapat upahc mendapat pekerjaan
6 akibat tidak tertib akan terjadi a persahabatanb permusuhanc persetujuan
7 ketertiban akan menimbulkan a kuatb lemahc disiplin
8 jika bangun kesiangan kita akan a terlambat sekolahb terlantarc lupa
9 jika mendapat tugas piket makakita harus datang lebih a akhirb awalc aman
10 pada saat guru memberi pelajaran makaanak anak harus a mendengarkanb membiarkanc mengeluh
evaluasi semester 2 99
11 warga masyarakat yang baikmembayar pajak dengan a seenaknyab cepatc tepat waktu
12 anak yang tertib akan membuatorang tua
a banggab marahc kecewa
13 anton sering terlambat sekolah tindakananton tidak mencerminkan sikap a tertibb tegasc sopan
14 pekerjaan rumah dikerjakan di a sekolahb rumahc lapangan
15 hukuman yang paling ringan adalah a peringatan tertulisb peringatan lisanc tidak boleh masuk
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi100
b isilah dengan jawaban yang benar1 berbicara dengan bapak guru
harus dengan sikap
2 sehabis makan mandaselalu
3 tamu yang datang dipersilakan di ruang tamu
4 anak anak bermainsepak bola di
5 terhadap anak yatim piatu sikap kita harus
6 andi tidak masuksekolah karena
7 apabila disuruh ibu sebaiknya segera
evaluasi semester 2 101
8 contoh norma kesopanan adalah
9 norma hukum adalah tatanan atau aturanyang dibuat oleh
10 jika kamu pergi ke sekolah harus memakaipakaian
c jawablah dengan benar
1 hari raya natal dirayakanoleh umat
2 olahraga dilakukan setiap
3 terhadap teman dantetangga kita harus
4 jika ibu memberi nasihatmaka kita
5 jika adik ingin pinjammainan maka
pagi hari
dengarkan
kristen
dipinjami
menghormati
pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi102
d jawablah dengan benar
1 mengapa tidur terlalu malam dapatmengganggu kesehatan
2 bagaimana sikap kamu jika temanmusakit di sekolah
3 di mana kita harus berbuat tertib
4 berikan contoh tertib di rumah
5 berikan contoh tata tertib di sekolah
5 tata tertib di sekolahharus dipatuhi oleh
7 tugas utama seorangmurid adalah
8 jika kita sakit makadiperiksa oleh
9 jika kamu laparsebaiknya
10 mendoakan orang tuaadalah anak
belajar
kewajiban
makan
semua wargasekolah
dokter
103daftar pustaka
daftar pustaka
B Restu Cipto Hardoyo. 2003. Hukum Tata Negara, Kewarga-negaraan, dan Hak Asasi Manusia. Yogyakarta: Univ Atmajaya.
Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006. Standar Isi 2006 MataPelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI. Jakarta:Badan Standar Nasional Pendidikan.
Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Kamus Besar Bahasa In-donesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Djali., et al. 2003. Hak Asasi Manusia (Suatu Tinjauan Teoritisdan Aplikasi). Jakarta: Restu Agung.
Iwan Gayo. 2003. Buku Pintar Senior. Jakarta: Upaya Warga Negara.Saidiharjo. 2004. Cakrawala Pengetahuan Sosial 3. Solo: Tiga
Serangkai Pustaka Mandiri.Sutisna, Asep dan Sundusiah, Suci. 2006. Asyiknya Belajar secara
Tetatik untuk SD Kelas 1 Semester 2. Bandung: Sarana PancaKarya Nusa.
Tim. 1995. Petunjuk Guru Ilmu Pengetahuan Sosial 1 SD. Jakarta:Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Tim Redaksi. 2006. Undang-Undang Dasar 1945 (Amandemen MPR).Jakarta: Nuansa Aulia.
Tim. 2006. Peraturan Hak Asasi Manusia dilengkapi: Undang-Undang tentang Keadaan Bahaya. Jakarta: Eka Jaya.
104 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
agama aturan tentang kepercayaandan peribadatan kepada tuhan
amanah sesuatu yang dipercayakankepada orang lain
berbakti patuh tunduk hormat setiaberdoa meminta sesuatu kepada tuhanhak kekuasaan untuk melakukan sesuatuharmonis seia sekata serasi selarasibadah perbuatan berbakti kepada tuhanistimewa lain dari yang lain luar biasakeluarga ibu bapak beserta anak anaknyakerja bakti bekerja bersama sama tanpa upahkewajiban keharusankhidmat hormatkompak bersatu padunafkah pendapatan bekal hidup sehari haripersaingan perlombaanpiket regu yang melakukan tugassopan hormat dan baik kelakuannyatanggung jawab keadaan wajib menanggung sesuatu
istilah penting
105indeks
indeks
Aagama 1, 2, 3, 7, 9, 26, 28, 31,
54, 55, 56, 58, 59, 60, 78
Bbahasa 27, 31, 40bhinneka 32, 59budaya 10
Ggotong royong 92
Hhukum 37, 38, 43, 56, 84, 99,
101
Iikhlas 87
Kkeluarga 1, 2, 3, 4, 12, 29, 34,
42, 49, 58, 60, 63, 64, 66,75, 78, 79
Mmasyarakat 78, 79, 86, 87, 88,
93, 97, 99
Ppersatuan 22, 32, 96
Rrajin 6, 36, 37, 42, 68, 72, 78
Ssalam 80, 82, 83, 86, 93sekolah 1, 2, 3, 8, 9, 12, 13, 14,
15, 17, 18, 19, 21, 22, 27,29, 31, 33, 34, 35, 36, 37,38, 39, 40, 41, 43, 44, 45,46, 47, 48, 49, 50, 51, 58,59, 61, 62, 63, 64, 67, 71,74, 77, 80, 81, 83, 84, 85,88, 90, 91, 97, 98, 99, 100,101, 102
sopan 42, 43, 80, 89, 93, 99,101
suku 1, 2, 3, 9, 10, 11, 26, 28,31
Ttanggung jawab 38, 43, 57, 58,
64, 88, 92tata tertib 33, 34, 37, 39, 40,
48, 50, 52, 56, 58, 59, 79,83, 84, 95, 97, 102
Wwarga 23, 43, 50, 58, 59, 85,
88, 92, 96, 98, 99, 102
106 pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi
catatan