Edisi V
November 2017-2018 B U L E T I N
SD
di Tahun Ajaran 2017-2018
Jl. Arco Raya No. 24 Cipete, JakSel 12410 Telp. 021-751 3281 Fax 021-751 5520
www.tamankreativitas.sch.id [email protected]
Jl. Kedondong No. 18 Jagakarsa, JakSel 12620 Telp. 021-78888 913 Fax 021-78888 917
www.tamankreativitas.sch.id [email protected]
Salam TKAI, Selamat datang di Taman Krea/vitas Anak Indonesia Tahun Ajaran 2017-‐2018.
Kegiatan belajar mengajar mulai berjalan kembali. Ananda sudah mulai sibuk dan ak/f menjalankan kegiatan-‐kegiatan, sesuai program pendidikan yang telah di jadwalkan. Bule/n pada edisi bulan November ini, akan menyajikan liputan-‐liputan menarik seputar kegiatan anak-‐anak. Liputan-‐liputan tersebut antara lain:
-‐Liputan Pelaksanaan Kurikulum 2013 -‐Liputan Ou/ng Kelas 1, 2, 3, 4, dan 5 -‐Liputan Kegiatan Berenang SDKAI -‐Liputan Bedah Buku -‐Pengumuman
Tidak lupa kami ucapkan terima kasih, kepada seluruh orangtua dan wali murid yang menjadikan sekolah kami sebagai mitra untuk bekerjasama dalam memenuhi pendidikan dan perkembangan untuk Putera/Puteri tercinta.
KEGIATAN BELAJAR SD KELAS 1 TEMA : KEGIATANKU
Dalam subtema, siswa mendapatkan salah satu pelajaran yaitu Seni Budaya dan Prakarya (SBdp), Kakak-‐kakak mendapat tugas mewarnai dan menempel kolase pada pola bergambar burung hantu, ke/ka bekerja kakak harus teli/ dan sabar menempelkan beras merah dan kacang hijau pada pola gambar tersebut.
Ayo Kak..... menempel dan mewarnainya yang tekun & teli/ ya.... Wah.... Ternyata setelah selesai gambarnya, jadi terlihat bagus ya...
(Kecerdasan : Visual-‐Spasial, Kineste/k, Intrapersonal)
KEGIATAN BELAJAR SD KELAS 2 TEMA : TUGASKU SEHARI-‐HARI
Salah satu bentuk kegiatan pada tema tersebut di atas, Kakak kelas 2 melakukan ak/vitas Bermain peran (Drama/sasi). Kegiatan tersebut adalah muatan pelajaran Bahasa Indonesia, para siswa tampil di depan kelas secara berkelompok dan bergiliran dengan kelompok berikutnya. Mereka membacakan cerita yang berjudul “Semut dan Kupu-‐kupu”, siswa bebas berekspresi dengan gaya dan bahasa dari masing-‐masing peran.
Pesan moral dalam cerita ini adalah jika dengan teman kita harus saling membantu sesama, /dak saling mengejek, dan tenggang rasa.
(Kecerdasan : Bahasa, Visual-‐Spasial, Intrapersonal, Interpersonal, Moral)
KEGIATAN BELAJAR SD KELAS 3 TEMA : PEDULI LINGKUNGAN
Ayo.... Perha/kan video ini, kira-‐kira kita akan mempelajari apa ya???...
Kegiatan ini menugaskan Kakak untuk memberikan tanggapan dan saran setelah menyaksikan film dari video yang diputarkan oleh guru kelas, yaitu tentang melestarikan lingkungan.
Tanggapan dan saran Kakak buat dalam bentuk tulisan dan kalimatnya harus sesuai dengan apa yang telah disaksikannya.
Nah.... Setelah melihat beberapa film ini, sekarang kita lebih tahu bagaimana cara merawat dan menjaga lingkungan.
(Kecerdasan : Visual, Logika, Bahasa, Intrapersonal, Natural)
KEGIATAN BELAJAR SD KELAS 4 TEMA : BERBAGAI PEKERJAAN
Materi pelajaran Matema/ka yang terdapat dalam tema diatas adalah bagaimana cara Mengukur Luas Bangun Gabungan”. Siswa melihat gambar yang diperlihatkan oleh guru, kemudian memprak/kan cara mengetahui ukuran panjang, lebar /nggi pola gambar dengan menggunakan penggaris. Setelah mengetahui berapa ukuran pola gambar, maka kakak memprak/kan cara mengukur luas dengan cara menggun/ng pola dan menyusunnya menjadi bangunan. Waaah.... Jadi seper/ Arsitek ya....
Ayo..... Siapa yang sudah selesai? Guru akan memberikan poin dan pola gambar berikutnya sudah menan/ untuk dikerjakan dengan cara yang sama . Kakak harus bisa bekerjasama dan penuh konsentrasi ya dalam bekerja.
(Kecerdasan : Visual, Logikal, Kineste/k, Interpersonal, Intrapersonal)
KEGIATAN BELAJAR SD KELAS 5 TEMA : SEHAT ITU PENTING
Salah satu kegiatan yang ditampilkan pada tema ini bertujuan untuk mempelajari materi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Guru menerangkan sambil menyajikan gambar Sistem Peredaran Darah untuk mengenalkan alat peredaran darah dalam tubuh
Setelah melihat tayangan gambar dan mendengarkan penjelasan guru, kemudian Siswa diminta untuk mengiden/fikasikan gambar serta menyebutkan fungsi-‐fungsinya.
Nah.... Sekarang sudah tahu kan, apa saja alat-‐alat peredaran darah dalam tubuh kita, oleh karena itu kita harus bisa menjaganya agar tetap sehat!
(Kecerdasan : Logika, Visual, Natural, Intrapersonal)
LIPUTAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013
Pendampingan Kurikulum 2013 saat ini masih dilakukan oleh pengawas Wilayah V Jagakarsa Ibu Ti/ Mulya/ kepada kepala sekolah dan guru-‐guru kelas 1 (satu) yang dilakukan pada Selasa, 10 Oktober 2017.
Beberapa hal yang didiskusikan antara lain mengenai masalah atau kesulitan dalam pembuatan Silabus, Rancangan Persiapan Pembelajaran (RPP) & masalah-‐masalah dalam Penilaian.
LIPUTAN KUNJUNGAN BELAJAR KELAS 1 KE TAMAN WISATA LEBAH -‐ CIBUBUR
Pada tema “Kegiatanku” Siswa kelas 1 melakukan kunjungan ke Taman Wisata Lebah. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Senin, 16 Oktober 2017. Dimulai dengan berkumpul di Pendopo untuk mendengarkan arahan tentang bermacam-‐macam ak/vitas yang akan dilakukan. Kemudian rombongan menuju Gua untuk mendengarkan penjelasan tentang aneka jenis lebah dan bagaimana menghadapi lebah, dilanjutkan menonton film tentang lebah, dan mengiku/ sesi tanya jawab.
Kegiatan berikutnya Siswa diajak ke tempat penangkaran lebah, disini kakak-‐kakak bisa melihat bagaimana bentuk aneka lebah dan cara hidup lebah. Wah ternyata di dalam kelompok lebah juga ada tugas-‐tugasnya ya Naah... Ada yang dapat kita contoh ya Kak dari kehidupan lebah Sangat menyenangkan dan mengesankan, karena kakak juga diberikan kesempatan untuk bergiliran memegang sarang lebah. Dan ternyata kakak-‐kakak berani memegang sarang lebah loh
Nah.... Seper/nya /dak lengkap rasanya jika /dak mencicipi hasilnya lebah. Siapa yang suka madu? Sebelum kita pulang ke sekolah minum madu dulu yuk.... Emmm... Segar dan menyehatkan.
(Kecerdasan : Natural, Interpersonal, Visual, Intrapersonal)
LIPUTAN KUNJUNGAN BELAJAR KELAS 2 KE RUMAH IBADAH -‐ TMII
Dalam rangka mempelajari & memahami tema “Rukun Hidup” Siswa kelas 2 melakukan kunjungan belajar ke Rumah Ibadah – TMII, yang dilaksanakan Senin, 16 Oktober 2017. Siswa dapat melihat dan membedakan bermacam-‐macam bentuk dan sudut dise/ap rumah ibadah agama Islam, Kristen Protestan, Katolik, Hindu, Budha dan Kong Hu Cu . Penjelasan mengenai keragaman Agama yang ada di Indonesia, serta bagaimana toleransi beragama dalam lingkungan yang memiliki keanekaragaman Agama juga kami dapatkan dalam kunjungan ini.
Sebelum berkunjung ke semua rumah ibadah, Siswa dibagi menjadi 6 (enam) kelompok untuk mendatangi Rumah Ibadah secara bergan/an. Siswa juga dapat bertanya langsung kepada tokoh agama yang menyambut kami di rumah ibadah tersebut. Nah... Sekarang kita tahu, walaupun banyak agama di Indonesia, namun harus menjunjung /nggi toleransi beragama.
(Kecerdasan : Moral, Visual-‐Spa/al, Logika-‐Mathema/ca, Interpersonal, Intrapersonal)
LIPUTAN KUNJUNGAN BELAJAR KELAS 3 & 4 KE BADAN SAR NASIONAL ( BASARNAS) -‐ KEMAYORAN
Pada tema “Peduli Lingkungan” (kelas 3) dan “Berbagai Pekerjaan” (Kelas 4) memilih Kunjungan Belajar ke Badan Sar Nasional (BASARNAS) yang berlokaSI DI Kemayoran, Jakarta Utara. Untuk lebih memahami guna pekerjaan bagi lingkungan.
Kegiatan dimulai, seluruh siswa berkumpul di lapangan untuk berkenalan dengan TIM dari BASARNAS, kemudian dapat menjelaskan tentang berbagai ak/vitas dan alat-‐alat yang digunakan pada saat evakuas karena bencana. Siswa juga diberikan kesempatan menikma/ kegunaan kendaraan ATV, kendaraan Amphibious & Perahu Karet dan simulasi pengangkatan dan penurunan korban juga ikut diprak/kan bersama siswa.
Walaupun panas, tapi para siswa tetap bersemangat dalam mengiku/ ak/vitas tersebut. Nah sekarang para siswa mengetahui bagaimana cara TIM BASARNAS ke/ka menolong masyarakat yang terkena Bencana.
(Kecerdasan : Visual-‐Spa/al, Interpersonal, Intrapersonal, Natural, Moral)
LIPUTAN KUNJUNGAN BELAJAR KELAS 5 KE RUMAH TEMPE -‐ BOGOR
Kunjungan Belajar ke Rumah Tempe dilaksanakan hari Kamis, 19 Oktober 2017. Kegiatan yang dilakukan oleh kelas 5 ini dalam rangka melaksanakan tema “ Makanan Sehat”.
Kegiatan yang pertama diiku/ siswa, melihat dan mendengarkan penjelasan mengenai bahan-‐bahan dan proses pembuatan tempe melalui slide yang disajikan oleh petugas dari Rumah Tempe, siswa juga diberi kesempatan untuk berinteraksi atau mengajukan pertanyaan pada petugas.
Kegiatan selanjutnnya, siswa diajak ke pabrik pembuatan tempe, siswa dilibatkan dalam proses membersihkan kedelai dan melihat tempat-‐tempat yang dibutuhkan dalam membuat tempe.
Nah.... Ternyata tempe itu salah satu makanan sehat dan memiliki Protein Naba/ yang cukup /nggi. (Kecerdasan : Natural, Visual, Logika, Interpersonal, Intrapersonal)
Sebelum berenang, Kakak-‐kakak kelas 2 diminta untuk melakukan pemanasan terlebih dahulu, kemudian masuk ke kolam renang dengan ter/b.
Guru memperlihatkan bagaimana tehnik berenang yang baik dan benar, selanjutnya Siswa diminta untuk memprak/kannya.
Waaah..... Habat-‐hebat hampir seluruhnya dapat melakukannya. Yang belum bisa, ayoooo Pak Guru Bantu
(Kecerdasan : Visual, Kineste/k, Intrapersonal, Interpersonal, Natural)
LIPUTAN BEDAH BUKU
Bedah Buku dilaksanakan Jum’at, 27 Oktober 2017 dan yang menjadi pembicara adalah Ibu Anggraeni Widha Swas/a, S.Pd. (Guru SD)
Materi yang dibahas dari bukuberjudul “ Strategi dan Model Pembelajaran”, dari buku tersebut pembicara merangkum menjadi sebuah Tema “ Guru Krea/f, Siswa Ak/f”.
Tujuan dari penyajian tema tersebut agar dapat menambah mengetahuan Guru dalam melaksanakan pembelajaran, yaitu dapat krea/f menggunakan berbagai model pembelajaran, agar siswa /dak bosan, suasana menjadi lebih menyenangkan, dan diharapkan siswa lebih ak/f dalam proses pembelajaran.
Kedondong
(1) Yardan (4) Mika Rashya (10) Hayden (11) Noe (12) Arela Atara (18) Hafizh Rafa (21) Hanifaa (22) Byan Sasha (28) Rayi (30) Cedric
SD 4B SD 3A SD 4B SD 2C SD 1B SD 3A SD 3B SD 1B SD 2B SD 1B SD 4A SD 5 SD 4A SD 2A
…yang berUlang Tahun di bulan
November
Semoga menjadi anak yang pandai, selalu ceria dan penuh kasih pada sesama. Aamiin… Tim Buletin TKAI Penanggung Jawab & Editor : Ibu Romy, Ibu Andri. Layout: Ibu Wati. Kontributor: OT Murid/Staf Pengajar. Kritik, Saran, Tulisan atau Foto dapat dikirim ke [email protected] atau diserahkan langsung melalui Humas TKAI.
PENGUMUMAN SD
Jadwal Penilaian Harian Rabu, 1 November 2017 Kamis, 2 November 2017 Jum’at, 17 November 2017 Rabu, 29 November 2017
: : : :
Penilaian Harian VI kelas 1 – 3 Penilaian Harian IV Kelas 4 – 5 Penilaian Harian VII kelas 1 – 3 Penilaian Harian V Kelas 4 -‐ 5
Jadwal Kegiatan Khusus
Sabtu, 4 November 2017 : Hari Ayah dengan Tema “Colorfull With Daddy”
Sabtu, 18 November 2017 : Pasar Seni
* Informasi lebih lanjut mengenai hari Ayah dan Pasar Seni akan diberikan surat edaran melalui Siswa
Jadwal Out Bound
Selasa, 21 November 2017 : Out Bound Kelas 3 & 4
Rabu, 22 November 2017 : Out Bound Kelas 2 & 5
Kamis, 23 November 2017 : Out Bound Kelas 1 * Informasi lebih lanjut mengenai Out Bound akan ditempelkan pada buku penghubung