RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Program Studi : Pendidikan MatematikaMatakuliah : Metode Penelitian Pendidikan MatematikaKode Matakuliah : 010032302SKS : 3Semester : VDosen Pengampu : Alfiani Athma Putri Rosyadi, M.PdCapaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan dapat memahami hakikat penelitian, mengidentifikasi kaidah-kaidah pokok penelitian
sejak merumuskan masalah sampai menganalisis data, mampu menerapkan kaidah-kaidah tadi dalam kegiatan penelitian mulai menyusun rumusan masalah sampai menentukan analisa data yang akan digunakan, mengidentifikasi kaidah Penulisan Karya Ilmiah, dan menjelaskan cara mengkomunikasikan hasil penelitian
Pertemuan Ke
Kemampuan Akhir yang direncanakan INDIKATOR MATERI
POKOK
Bentuk pembelajaran (metode dan pengalaman
belajar)
PENILAIAN
Referensi
Jenis Kriteria Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 91 1. Kontrak kuliah 1.1. Memahami dan
menerapkan kontrak perkuliahan dan penjelasan umum tentang matakuliah metode penelitian pendidikan matematika
Kontrak Perkuliahan Ceramah dan tanya jawab
Non tes 5%
2 Memahami hakikat Penelitian &Jenis-jenisPenelitian
1. Hakikat Penelitian2. Mengenal berbagai jenis
penelitian3. Memahami perbedaan
penelitian kuantitatif dan kualitatif
1. Hakikat penelitian
2. Penelitian Kuantitatif
3. Penelitian Kualitatif
4. Penelitian Mix Method
5%
4. Mengidentifikasi ciri-ciri penelitian tertentu
3 Memahami Jenis Penelitian
1. Mengenal berbagai jenis penelitian
2. Memahami perbedaan penelitian kuantitatif dan kualitatif
3. Mengidentifikasi ciri-ciri penelitian tertentu
1. Penelitian Kuantitatif
2. Penelitian Kualitatif
3. Penelitian Mix Method
4. Penelitian Pengembangan
Presentasi 5%
4 Memahami Jenis Penelitian & Masalah Penelitian
1. Menelaah skripsi/tesis/disertasi
1. Jenis Penelitian2. Masalah
Penelitian
PenugasanObservasi Lapangan
5%
5 Mengidentifikasi Masalah Penelitian
1. Membuat rasionalisasi penelitian
2. Membuat latar belakang3. Merumuskan masalah
penelitian
Identifikasi Masalah penelitian
PenugasanTugas: Mencari judul penelitian
10%
6 Memahami penulisan tujuan & manfaat Penelitian, batasan masalah serta definisi operasional
1. Membuat tujuan penelitian
2. Membuat manfaat penelitian
3. Membuat batasan masalah
4. Menyusun definisi operasional
1. Tujuan Penelitian
2. Manfaat Penelitian
3. Batasan Masalah4. Definisi
Operasional
Penugasan Non tes 5%
7 Memahami identifikasi Masalah, Tujuan & Manfaat Penelitian, batasan masalah serta definisi operasional
Presentasi dan diskusi
Non tes 5%
8 UTS Tes9 Memahami penyusunan
kajian Pustaka & Perumusan Hipotesis
1. Menyusun kajian pustaka2. Merumuskan hipotesis
(Penelitian eksperimen)
Kajian Pustaka1. Sumber Pustaka2. Peran Kajian
Pustaka3. Mengkaji Pustaka
Penugasan Non Tes 10%
4. Merangkai Pustaka
10 Memahami penyusunan kajian Pustaka & Perumusan Hipotesis
Presentasi dan diskusi
Non tes 10%
11 Memahami desain penelitian, objek dan subyek penelitian, populasi, indikator dan variabel penelitian
1. Menentukan desain penelitian
2. Menentukan subyek/obyek penelitian
3. Menentukan semua variabel dan indikator dalam penelitian
Subjek, Populasi, Sampel1. Subjek Penelitian2. Populasi Sampel3. Variabel
Penelitian
Penugasan Non tes 10%
12 Memahami desain penelitian, objek dan subyek penelitian, populasi, indikator dan variabel penelitian
Presentasi dan diskusi
Non tes 10%
13 Memahami pengertian instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, dan teknik analisis data
1. Menyusun Instrumen2. Menyusun teknik
pengumpulan data3. Menyusun teknik analisis
data
1. Pengembangan Instrumen
2. Teknik pengumpulan data
3. Teknik analisis data
Presentasi tugas dan diskusi
Non tes 10%
14 Memahami pengertian instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, dan teknik analisis data
Presentasi dan diskusi
Non tes 10%
15 Mengidentifikasi kaidah penulisan karya ilmiah
Mengkomunikasikan Proposal Penelitian
Presentasi, diskusi dan penugasan
Non tes 10%
16 UAS Tes
REFERENSI:
1. Endang Poerwanti dkk. 1994. Dasar-Dasar Metodologi Penelitian. Malang : UMM Press.2. Goodwin, C.J. 2005. Research in Psychology, Methods and Design. New York: John Willey & Sons.3. Kerlinger, F.N. 2000. Foundations of Behavioral Research. New York : Harcouet College.4. Sanapiah Faisal.1986. Dasar dan Teknik Penelitian Keilmuan Sosial. Surabaya : Usaha Nasional.5. Sudarwan, D. 2000. Metode penelitian untuk Ilmu-Ilmu Perilaku. Jakarta : Bumi Aksara.6. Shaughnessy, J.J. 2000. Research Methods in Psychology. New York : McGraw-Hill7. Tuckman, Bruce W. 1978. Conducting Educational Research, Rutgers University. Harcourt : Brace Jovanovic.8. Zechmeiswer, J. 2001. Essentials Research Methods in Psychology. USA : Mc Graw-Hill, Inc.
Top Related