Download - TINDAK TUTUR PERLOKUSI PADA PERCAKAPAN PARA … filemenyelesaikan skripsi ini dengan judul Tindak Tutur Perlokusi pada Percakapan Para Tokoh Opera Van Java di Trans7. Penulisan skripsi

TINDAK TUTUR PERLOKUSI PADA PERCAKAPAN PARA TOKOH

OPERA VAN JAVA DI TRANS7

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan

Guna mencapai derajat

Sarjana S-1

Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

ITA PUSPITASARI

A 310 080 126

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2012

ii

PERSETUJUAN



Disusun Oleh :

ITA PUSPITASARI

A 310 080 126

Telah Disetujui dan Disahkan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Mengetahui,

Pembimbing I, Pembimbing II,

Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M, M.Hum Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum

NIP. 130811578 NIK. 472

iii

PENGESAHAN



Yang Dipersiapkan dan Disusun Oleh:

ITA PUSPITASARI A 310 080 126

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal 9 Juli 2012 dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji

1. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M, M.Hum. (………………………….)

2. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum. (………………………….)

3. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, S.E, M.Hum. (………………………….)

Surakarta, 16 Juli 2012 Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan,

Drs. H. Sofyan Anif, M.Si.

NIK. 547

iv

HALAMAN PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan

tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis

diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya

diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 5 Juli 2012

ITA PUSPITASARI

A 310 080 126

v

MOTTO

“…Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum sebelum mereka

mengubah keadaan diri mereka sendiri…” (QS. Ar-Ra’d: 11)

Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua.

(Aristoteles)

Hidup hanya sekali, maka dari itu pergunakanlah waktu hidupmu sebaik mungkin

agar engkau tidak menyesal di kemudian hari.

(Penulis)

Bersungguh sungguhlah dalam melakukan sesuatu, maka kesuksesan akan

menghampirimu.

(Penulis)

vi

PERSEMBAHAN

Setiap kalimat yang tertuang dalam lembaran karya tulis ini merupakan

bagian dari wujud keagungan dan hidayah, yang diberikan Allah Swt kepadaku

dan berwujud atas kepatuhanku kepada junjunganku Nabi Muhammad Saw.

Karya tulis ini diperuntukkan kepada keluarga dan handai taulan tersayang.

1. Ayah dan Ibunda tercinta, dengan segala hormat dan baktiku terima kasih atas

kasih sayang dan pengorbanan yang tiada pernah lekang oleh waktu,

rangkaian doa yang tidak pernah putus dalam setiap langkahku, serta

perjuanganmu untuk membesarkan dan mendidikku agar aku dapat meraih cita

dan impianku.

2. Teman-temanku terima kasih atas dorongannya, semoga pertemanan kita tidak

akan terpisah oleh jarak dan waktu dan sukses buat kalian semua.

3. Teman-teman seperjuanganku jurusan PBSID angkatan 2008 khususnya kelas

C.

4. Calon pendamping hidupku, terimakasih atas motivasi dan dukungannya

selama ini.

5. Almameterku tercinta.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr.Wb.

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan

menyelesaikan skripsi ini dengan judul Tindak Tutur Perlokusi pada Percakapan

Para Tokoh Opera Van Java di Trans7. Penulisan skripsi ini digunakan untuk

memenuhi syarat dalam rangka mencapai gelar sarjana Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Skripsi ini disusun untuk melengkapi sebagian dari syarat guna

memperoleh gelar sarjana pendidikan S-1 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia

dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Surakarta. Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan

skripsi ini, namun berkat bantuan serta dorongan dari berbagai pihak akhirnya

kesulitan-kesulitan yang timbul dapat teratasi. Oleh karena itu, pada kesempatan

ini penulis menghaturkan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak yang

telah membantu menyelesaikan skripsi ini.

1. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan

ijin penyusunan skripsi ini.

2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum. selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi

viii

ini.

3. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M, M.Hum. selaku pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis dalam penyusunan

skripsi ini.

4. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum. selaku pembimbing II dengan sabar dan ikhlas

meluangkan waktu serta memberikan bimbingan dan pengarahan kepada

penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.

5. Bapak dan Ibu Dosen program studi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra

Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

6. Ayah dan Ibunda tercinta terima kasih atas doa, semangat, kasih sayang , dan

bantuan yang telah diberikan selama ini.

7. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penulisan skripsi ini, yang

tidak dapat disebutkan satu-persatu.

Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih banyak

kekurangan. Hal ini dikarenakan keterbatasan pengetahuan penulis. Akhirnya,

penulis berharap semoga karya kecil ini dapat bermanfaat bagi pembaca,

khususnya Mahasiswa PBSID Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMS.

Wassalamualaikum Wr.Wb.

Surakarta, 5 Juli 2012

ITA PUSPITASARI

A 310 080 126

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv

HALAMAN MOTTO .................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... vi

KATA PENGANTAR ................................................................................... vii

DAFTAR ISI ................................................................................................. ix

DAFTAR TABEL .............................................................................................. xi

ABSTRAK ..................................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................ 1

B. Pembatasan Masalah ................................................................. 3

C. Rumusan Masalah ..................................................................... 4

D. Tujuan Penulisan ....................................................................... 4

E. Manfaat Penelitian ..................................................................... 5

F. Sistematika Penulisan ................................................................ 5

BAB II LANDASAN TEORI

A. Kajian Teori ............................................................................... 7

1. Pragmatik .............................................................................. 7

2. Tindak Tutur .......................................................................... 9

3. Jenis Tindak Tutur ................................................................. 10

4. Tindak Tutur Langsung dan Tindak Tutur Tidak Langsung .... 12

5. Klasifikasi Tutur .................................................................... 14

6. Tindak Tutur Perlokusi .......................................................... 15

7. Opera Van Java ..................................................................... 17

B. Kajian Penelitian yang Relevan..................................................... 18

C. Kerangka Pemikiran ...................................................................... 23

D. Rancangan Penelitian ................................................................... 24

x

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................... 25

B. Jenis dan Strategi Penelitian ...................................................... 26

C. Objek Penelitian ........................................................................ 26

D. Data dan Sunber Data ................................................................ 26

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data .................................. 27

F. Teknik Analisis Data .................................................................. 28

G. Prosedur penelitian .................................................................... 29

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian .......................................................................... 31

1. Deskripsi Data ....................................................................... 31

2. Jenis Tindak Tutur Perlokusi Pada Percakapan Para Tokoh Opera

Van Java di Trans7 ................................................................ 41

3. Fungsi Tindak Tutur Perlokusi Pada Percakapan Para Tokoh

Opera Van Java di Trans7 ...................................................... 81

4. Pengaruh Tindak Tutur Perlokusi Pada Percakapan Para Tokoh

Opera Van Java di Trans7…………………………………….. 88

B. Pembahasan................................................................................ 93

BAB V PENUTUP

A. Simpulan ................................................................................... 97

B. Saran ......................................................................................... 99

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Klasifikasi Tuturan Perlokusi pada Percakapan Para Tokoh Opera

Van Java di Trans 7……………………………………………… 69

Tabel 2. Fungsi Tuturan Perlokusi pada percakapan para tokoh Opera Van

Java di Trans 7……………………………………………………. 86

xii

DAFTAR LAMPIRAN

1. Data tuturan perlokusi Opera Van Java ..................................................... 102

2. Berita acara bimbingan skripsi .................................................................. 108

3. Pengesahan revisi skripsi.............................................................................. 109

4. Berita acara ujian skripsi .......................................................................... 110

xiii

ABSTRAK

TINDAK TUTUR PERLOKUSI PADA PERCAKAPAN PARA TOKOH OPERA VAN JAVA DI TRANS7

Ita Puspitasari , A 310 080 126, Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra

Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012, 99 halaman.

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan jenis tindak tutur

perlokusi pada percakapan para tokoh Opera Van Java di Trans7. (2) Mendeskripsikan fungsi tindak tutur perlokusi pada percakapan para tokoh Opera Van Java di Trans7. (3) Mendeskripsikan pengaruh tindak tutur perlokusi pada percakapan para tokoh Opera Van Java di Trans7 terhadap penonton. Manfaat penelitian untuk menyumbangkan pengetahuan dalam kajian pragmatik khususnya tindak tutur perlokusi.

Penelitian ini dilakukan dengan metode padan dan metode analisis kontekstual. Objek dalam penelitian ini adalah tindak tutur perlokusi pada percakapan para tokoh Opera Van Java di Trans7. Data dalam penelitian ini adalah kalimat-kalimat yang mengandung tindak tutur perlokusi yang terdapat pada percakapan para tokoh Opera Van Java di Trans7. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari percakapan para tokoh Opera Van Java di Trans7. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak dengan teknik catat dan rekam.

Tindak tutur perlokusi merupakan tindak tutur yang diucapkan oleh penutur dalam rangka untuk mempengaruhi dan menimbulkan efek yang kuat bagi mitra tutur. Jenis tuturan perlokusi terbagi menjadi lima yakni representatif, direktif, ekspresif, komisif dan deklarasi. Tuturan memiliki empat fungsi yaitu fungsi kompetitif, fungsi konvivial, fungsi kolaboratif dan fungsi konfliktif.

Berdasarkan kajian yang telah dilakukan, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, (1) Jenis tindak tutur perlokusi pada percakapan para tokoh Opera Van Java di Trans 7 terdapat 5 jenis tuturan yakni representatif, direktif, ekspresif, komisif, dan deklarasi. Jenis representatif ditemukan 8 data, direktif ditemukan 5 data, ekspresif ditemukan 15 data, komisif ditemukan 4 data, dan deklarasi ditemukan 5 data. (2) Fungsi tindak tutur perlokusi pada percakapan para tokoh Opera Van Java di Trans 7 yakni fungsi kompetitif, fungsi kolaboratif, dan fungsi konfliktif. Tuturan perlokusi yang berfungsi kompetitif ditemukan 2 data, kolaboratif ditemukan 1 data, dan tuturan yang berfungsi konfliktif ditemukan 3 data. (3) Pengaruh tindak tutur perlokusi Opera Van Java di Trans 7 terhadap penonton yakni berpengaruh positif, negatif, dan psikologis. Tuturan yang dapat menimbulkan pengaruh positif terdapat 3 data, sedangkan yang dapat berpengaruh negatif terhadap penonton terdapat 1 data. Adapun pengaruh psikologisnya yakni psikologi pendidikan dan psikologi sosial.

Kata Kunci: tindak tutur, perlokusi, Opera Van Java.