MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah
MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah
18. Proses pengembangan silabus NoCara pengembangan silabusMata Pelajaran
1Silabus dikembangkan sendiriMuhadharah dan BTQ
2Silabus dikembangkan oleh MGMP tingkat sekolah/madrasahSeluruh Mata Pelajaran
3Silabus dikembangkan oleh MGMP beberapa sekolah/madrasahSeluruh Mata Pelajaran
4Silabus mengadopsi contoh yang sudah ada-
19. Mata Pelajaran Yang memiliki RPPNoMata pelajaran
1Al-qurqn Hadits
2Fiqih
3Akidah Akhlak
4Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI )
5Bahasa Arab
6Bahasa Indonesia
7Bahasa Inggris
8Matematika
9Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )
10Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
11Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
12Seni Budaya ( SBY )
13Pendidikan jasmani Olahraga dan Kesehatas
14Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )
15Mulok
20. RPP yang telah memenuhi prinsip-prinsip penyusunanNoMata pelajaran yang telah memenuhi prinsip-prinsip prnyusunan RPP
1Al-qurqn Hadits
2Fiqih
3Akidah Akhlak
4Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI )
5Bahasa Arab
6Bahasa Indonesia
7Bahasa Inggris
8Matematika
9Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )
10Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
11Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
12Seni Budaya ( SBY )
13Pendidikan jasmani Olahraga dan Kesehatas
14Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )
15Mulok
21. Mata pelajaran yang memiliki RPP yang disiapkan oleh guru mata pelajaranNoMata pelajaranKelas
1Al-qurqn Hadits7, 8, 9
2Fiqih7, 8, 9
3Akidah Akhlak7, 8, 9
4Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI )7, 8, 9
5Bahasa Arab7, 8, 9
6Bahasa Indonesia7, 8, 9
7Bahasa Inggris7, 8, 9
8Matematika7, 8, 9
9Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )7, 8, 9
10Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )7, 8, 9
11Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )7, 8, 9
12Seni Budaya ( SBY )7, 8, 9
13Pendidikan jasmani Olahraga dan Kesehatas7, 8, 9
14Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )7, 8, 9
15Mulok7, 8, 9
22. Persyaratan pelaksanaan proses pembelajaran .NoPersyaratan pelaksanaan proses pembelajaran
1Jumlah maksimum siswa tiap kelas = 32 Siswa
2Jumlah jam beban mengajar beban mengajar guru = 24 jam/minggu
3Perbandingan jumlah buku = 1:1
4Pengelolaan kelas yang dilakukan :
1. Mengatur tempat duduk2. Menyusun Struktur Organigram/Pengurus kelas3. Menyusun jadwal Piket4. Memberikan Reward dan Hukuman5. Menciptakan ketertiban
23. Langkah-langkah Pembelajaran.NoLangkah-langkah pembelajaran yang dilakukan
1Kegiatan Apresiasi
2Kegiatan Inti
3Akidah Akhlak
4Kegiatan Akhir
5Tugas
25. Pemantauan Proses PembelajaranNoTanggal PemantauanNama Guru Yg DipantauTahap yang Dilakukan
119 Agust. 2009Masnunah, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
220 Agust. 2009Herawati, S.PdPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
324 Agust. 2009Faoziyah, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
41 Sept. 2009Rokimi, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
52 Sept. 2009Hardija H, S.PdPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
63 sept. 2009Antosa, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
77 Sept. 2009Uswara, S.Pd IPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
88 Sept. 2009Nur azizah, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
99 Sept. 2009KumaediPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
1010 Sept. 2009Ropia, A.MaPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
1112 Sept. 2009Sanaji, A.MaPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
1213 Sept. 2009Tasadi, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
1314 sept. 2009Ahmad Arifin, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
1415 Sept. 2009Edi Ruhaedi, S.Pd IPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
1517 Sept. 2009H. Sadikin, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
1619 Sept. 2009Hasanudin, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
1720 Sept. 2009Mila Karmila, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian
26. Supervisi Proses pembelajaranNoTanggal SupervisiNama Guru Yg DisupervisiCara yang Dilakukan
110 Agustus 2010Masnunah, S.AgPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
211 Agustus 2010Faoziyah, S.AgPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
312 Agustus 2010Tasadi, S.AgPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
413 Agustus 2010Ahmad Arifin, S.AgPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
512 Oktober 2010H. Sadikin, S.AgPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
613 Oktober 2010KumaediPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
714 Oktober 2010Uswara, S.Pd IPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
815 Oktober 2010Ropia, A.MaPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
919 Oktober 2010Hardija H, S.PdPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
1020 Oktober 2010Lili AmaliahPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
1121 Oktober 2010Sanaji, A.MaPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
1222 Oktober 2010Dedi MasrudiPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
139 Nopemb. 2010Antosa, S.AgPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
1410 Nopemb.2010Khusnul KhotimahPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi
27. Evaluasi proses pembelajaranNoTanggal evaluasiNama Guru Yg dievaluasiAspek yang dievaluasi
127 Juli 2010Masnunah, S.Agpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
229 juli 2010Faoziyah, S.Agpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
31 Agustus 2010Tasadi, S.Agpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
42 Agustus 2010Ahmad Arifin, S.Agpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
57 Agustus 2010H. Sadikin, S.Agpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
69 Agustus 2010Kumaedipersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
712 Oktober 2010Uswara, S.Pd Ipersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
813 Oktober 2010Ropia, A.Mapersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
914 Oktober 2010Hardija H, S.Pdpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
1019 Oktober 2010Lili Amaliahpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
1120 Oktober 2010Sanaji, A.Mapersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
1221 Oktobe 2010Dedi Masrudipersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
1326 Oktober 2010Antosa, S.Agpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
1428 Oktober 2010Khusnul Khotimahpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
28. Laporan hasil pengawasan proses pembelajaranNoTanggal Pihak yang mendapatKeterangan
130 Januari 2010Masnunah, S.AgHasil Pengawasan disampaikan kepada guru yang bersanngkutan
201 Februari 2010Faoziyah, S.AgHasil Pengawasan disampaikan kepada guru yang bersanngkutan
301 Februari 2010Tasadi, S.AgHasil Pengawasan disampaikan kepada guru yang bersanngkutan
401 Januari 2010 Ahmad Arifin, S.AgHasil Pengawasan disampaikan kepada guru yang bersanngkutan
51 Januari 2010KumaediHasil Pengawasan disampaikan kepada guru yang bersanngkutan
29. Tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaranNoHasil PengawasanBentuk Tindak
1Melaksanakan sesuai setandar Penghargaan
2Melaksanakan tidak sesuai standar pembelajaranSanksi
3
18. Jawaban dibuktikan dengan dokumen pengembangan silabus, seperti berita acara kegiatan pengembangan silabus oleh guru secara mandiri atau oleh kelompok guru.
19. Jawaban dibuktikan dengan mengecek RPP.
20. Jawaban dibuktikan dengan mengecek RPP untuk satu semester hasil supervise kepala sekolah/madrasah dan dokumen pengembangan bahan ajar.
21. Jawaban dibuktikan dengan mengecek RPP yang disusun setiap guru mata pelajaran.
22. Jawaban dibuktikan dengan melakukan pengamatan proses yang dilakukan oleh guru.
23. Jawaban dibuktikan dengan observasi secara acak, hasil supervise kepala sekolah/madrasah, kesesuaian RPP dengan pelaksanaan proses pembelajaran, dan hasil penilaian berbasis kelas yang dilakukan oleh guru.
24. Jawaban dibuktikan dengan dokumen penilaian proses pembelajaran oleh guru sekolah/madrasah.
25. Jawaban dibuktikan dengan laporan pemantauan proses pembelajaran pada setiap tahapan disertai catatan kepala sekolah/madrasah dan tanda tangan guru yang di pantau.
26. Jawaban dibuktikan dengan laporan pelaksanaan supervisi proses pembelajaran pada setiap aspeknya, mencakup 4 cara yaitu : pemberian contoh, diskusi, pelatihan, dan konsultasi.
27. Jawaban dibuktikan dengan catatan hasil evaluasi proses pembelajaran oleh kepala sekolah/madrasah.
28. Jawaban dibuktikan dengan tindak lanjut terhadap hasil pengawasan proses pembelajaran kepada pemangku seperti : guru yang bersangkutan, dewan guru, pengawas sekolah/madrasah dan komite sekolah/madrasah.
29. Jawaban dibuktikan dengan tindak lanjut terhadap hasil pengawasan proses pembelajaran meliputi :1. Memberikan penghargaan terhadap guru yang telah memenuhi standar dan /atau ;2. Memberikan teguran yang bersifat mendidik terhadap guru yang belum memenuhi standar, dan atau/ memberikan kesempatan para guru untuk mengikuti pelatihan/penataran.
Top Related