PERBEDAAN KENAKALAN REMAJA ANTARA IBU BEKERJA DENGAN IBU TIDAK BEKERJA
(Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)
SKRIPSI
OLEH: MUHAMMAD FAHMI IDRIS
NIM: 06410033
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2013
xii
ABSTRACT
Fahmi Idris, Muhamad. 2013. Differences Between Adolescent DelinquencyWorking Mom With Mother Does not Work (Comparative Study of Students AtAl-Madrasah Aliyah Khoiriyah)
Mentor: Fathul Lubabin Nuqul, M.Si
Keywords: Adolescent Delinquency, Activity MomJuvenile delinquency is behavior that goes beyond the limits of tolerance
of others or the environment as well as an action that would violate the norms andlaws. Socially juvenile delinquency can be caused by a form of social neglect thatadolescents may develop a form of deviant behavior. Juvenile delinquency is abehavior performed by teenagers at the expense of social values prevailing insociety. Juvenile delinquency include all behaviors that deviate from the normsand laws committed by juveniles. This behavior can be detrimental to himself andthe people around him, Sumiati (2009).
The problem formulation in this study were: (1) How is Delinquency RateTeens whose mothers work, (2) How is the level of delinquency whose mothertdak work, (3) Are there differences in the level of juvenile delinquency amongworking mothers with mothers who did not work. This study aims to determinethe difference between the juvenile mothers who work with mothers who did notwork on the students of Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah. The hypothesis is thatthere are differences in juvenile delinquency in terms of working mothers andmothers who do not work.
In this study, there are two variables: the dependent variable is theindependent variable while the juvenile is a working mother and the mother doesnot work. Samples from this study were students of Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah class X, XI and XII were is 180 students. Sampling was done bypurposive sampling method. The instrument used was a questionnaire Juveniledelinquency. To test the quality of measuring instruments, used professionaljudgment are then correlated with the product moment.
Based on the analysis of data in this study, and reinforced by the basictheory that has been described, then obtained a conclusion that "there is adifference between the Adolescent Delinquency working mother and mother whodoes not work" with a value of (= 3.141> = 1.661 with significant 0.002 <0.05).Results showed that adolescents whose mothers worked delinquency appear tohave a higher intensity (140.98) than those whose mothers did not work (125.42).So the hypothesis in this study accepted that there are differences between thejuvenile and the mother working mothers do not work, because Ha is accepted andHo is rejected.
xii
ABSTRAK
Fahmi Idris, Muhamad. 2013. Perbedaan Kenakalan Remaja Antara Ibu BekerjaDengan Ibu Tidak Bekerja (Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)Pembimbing: Fathul Lubabin Nuqul, M.Si
Kata Kunci: Kenakalan Remaja, Aktivitas IbuKenakalan remaja merupakan tingkah laku yang yang melampaui batas
toleransi orang lain atau lingkungan sekitar serta suatu tindakan yang dapatmelanggar norma-norma dan hukum. Secara sosial kenakalan remaja ini dapatdisebabkan oleh suatu bentuk pengabaian sosial sehingga remaja ini dapatmengembangkan bentuk perilaku yang menyimpang. Kenakalan remaja adalahsuatu perilaku yang dilakukan oleh remaja dengan mengabaikan nilai-nilai sosialyang berlaku didalam masyarakat. Kenakalan remaja meliputi semua perilakuyang menyimpang dari norma-norma dan hukum yang dilakukan oleh remaja.Perilaku ini dapat merugikan dirinya sendiri dan orang-orang sekitarnya, Sumiati(2009).
Rumusan Masalah dalam Penelitian ini adalah: (1)Bagaimanakah TingkatKenakalan Remaja yang ibunya bekerja, (2) Bagaimanakah tingkat kenakalanremaja yang ibunya tdak bekerja, (3) Apakah ada perbedaan tingkat kenakalanremaja antara ibu yang bekerja dengan ibu yang tidak bekerja. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui perbedaan kenakalan remaja antara ibu yang bekerjadengan ibu yang tidak bekerja pada siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah.Hipotesis yang diajukan adalah bahwa ada perbedaan kenakalan remaja ditinjaudari ibu yang bekerja dan ibu yang tidak bekerja.
Dalam Penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel tergantung adalahkenakalan remaja sedangkan variabel bebasnya adalah ibu bekerja dan ibu tidakbekerja. Sampel dari penelitian ini dalah siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyahkelas X, XI dan XII yang bejumlah 180 siswa. Pengambilan sampel dilakukandengan metode purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah angketKenakalan remaja. Untuk Pengujian kualitas alat ukur, digunakan profesionaljudgement yang kemudian dikorelasikan dengan product moment.
Berdasarkan hasil analisa data pada penelitian ini serta diperkuat dengandasar teori yang telah dijabarkan, maka diperoleh suatu kesimpulan bahwa “adaperbedaan Kenakalan Remaja antara Ibu yang bekerja dan Ibu yang tidak bekerja”dengan nilai ( = 3,141 > = 1,661 Dengan signifikan 0,002 < 0,05). Hasilpenelitian menunjukkan bahwa remaja yang ibunya bekerja terlihat memilikiintensitas kenakalan yang lebih tinggi (140.98) dibandingkan dengan ibu tidakbekerja (125.42). Sehingga hipotesa pada penelitian ini diterima yaitu adaperbedaan kenakalan remaja antara Ibu bekerja dan ibu tidak bekerja , karena Haditerima dan Ho ditolak.
hitungt tabelt
i
PERBEDAAN KENAKALAN REMAJA ANTARAIBU BEKERJA DENGAN IBU TIDAK BEKERJA
(Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam
Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)
Oleh:MUHAMAD FAHMI IDRIS
NIM: 06410033
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)
MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
2013
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
PERBEDAAN KENAKALAN REMAJA ANTARAIBU BEKERJA DENGAN IBU TIDAK BEKERJA
(Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)
SKRIPSI
Oleh:MUHAMAD FAHMI IDRIS
NIM: 06410033
Telah Disetujui Oleh:
Dosen Pembimbing
Fathul Lubabin Nuqul, M.SiNIP. 19760512 200312 1 02
Tanggal 11 Januari 2013
Mengetahui,
Dekan Fakultas Psikologi
Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.INIP. 19550717 198203 1 005
iii
LEMBAR PENGESAHAN
PERBEDAAN KENAKALAN REMAJA ANTARAIBU BEKERJA DENGAN IBU TIDAK BEKERJA
(Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)
SKRIPSI
Oleh:MUHAMAD FAHMI IDRIS
NIM: 06410033
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Pengujidan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh
Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)
Tanggal 26 Januari 2013
SUSUNAN DEWAN PENGUJI TANDA TANGAN
1. Dr. Achmad Khudori Soleh, M.Ag (Penguji Utama) ________________NIP. 19681124 200003 1 001
2. Dra. Siti Mahmudah, M.Si (Ketua Penguji) ________________NIP. 19671029 119403 2 001
3. Fathul Lubabin Nuqul, M.Si (Sekretaris Penguji) ________________NIP. 19760512 200312 1 02
4. Fathul Lubabin Nuqul, M.Si (Pembimbing) ________________NIP. 19760512 200312 1 02
Mengesahkan
Dekan Fakultas Psikologi
Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.INIP. 19550717 198203 1 005
iv
PERSEMBAHAN
Kupersembahkan karya sederhana ini untuk kedua orang tuaku tercinta, Abahku H.
Mustadji Ar dan Umiku Hj. Mufidah, atas do’a dan kasih sayangnya yang besar
mulai aku lahir hingga saat ini dan esok, kuberharap semoga karya ini dapat
mewakili cinta dan baktiku.
v
MOTTO
dan Dia (tidak pula) termasuk orang-orang yang beriman dan saling
berpesan untuk bersabar dan saling berpesan untuk berkasih sayang.
(QS. Al –Balad 17)
vi
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan
karunia-Nya. Shalawat dan Salam atas Nabi MUHAMAD SAW, sebaik-baik
hamba dan Nabi akhir zaman pembawa kebenaran dan kesempurnaan.
Mengawali sesuatu yang baik tidaklah mudah, apalagi menjaga dan
membawanya ke arah yang lebih sempurna, begitu juga dengan penulisan skripsi
ini. Namun didorong oleh suatu kesadaran dan cita-cita, akhirnya penulis dapat
menyelesaikan tugas ini dengan baik. Disamping itu, kesempurnaan penulisan
skripsi ini tidak lepas berkat adanya dorongan, semangat, petunjuk, nasehat dan
bimbingan dari berbagai pihak.
Penulis dengan segenap kerendahan hati merasa wajib untuk
menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya, kepada berbagai
pihak yang telah membantu, yaitu:
1. Bapak Prof. Dr. H. Imam Suprayogo, selaku Rektor UIN Maliki Malang.
2. Bapak Prof. Dr. H. Mulyadi, M. Pd.I, selaku Dekan Fakultas Psikologi UIN
Maliki Malang, yang telah memberikan izin penelitian.
3. Bapak Fathul Lubabin Nuqul, M. Si, selaku dosen pembimbing, dengan
penuh kesabaran, ketelatenan dan kebijaksanaan telah memberikan
bimbingan serta arahan dalam penulisan skripsi.
4. Bapak dan ibu dosen Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang, yang tidak
mungkin disebutkan satu-persatu atas bantuan akademis dan morilnya.
vii
5. Semua kawan-kawan psikologi angkatan 2006 dan semua pihak yang telah
membantu penyelesaian penulisan skripsi ini.
Semoga bantuan dan amal baik dari semua pihak mendapat ridho dari
Alloh SWT. Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, untuk itu
mengharapkan saran dan kritik bijak dari semua pihak demi sempurnanya tulisan
ini. Akhirnya, semoga tulisan sederhana ini dapat memberikan manfaat bagi
penulis dan semua pihak yang membutuhkan. Amin.
Malang, 11 Januari 2013
Peneliti,
MUHAMAD FAHMI IDRIS
viii
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : MUHAMAD FAHMI IDRIS
NIM : 06410033
Fakultas : Psikologi
Judul Skripsi : Perbedaan Kenakalan Remaja Antara Ibu Bekerja Dengan Ibu
Tidak Bekerja (Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)
Menyatakan bahwa skripsi tersebut adalah karya saya sendiri dan bukan
karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk
kutipan yang telah disebutkan sumbernya.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan
apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi akademis.
Malang, 11 Januari 2013
Yang menyatakan,
MUHAMAD FAHMI IDRIS
NIM : 06410033
ix
DAFTAR ISI
COVER DALAM
HALAMAN JUDUL ............................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN...............................................................................iii
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ............................................................................................ v
KATA PENGANTAR...........................................................................................vi
SURAT PERNYATAAN ....................................................................................viii
DAFTAR TABEL ................................................................................................. ix
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................... x
DAFTAR ISI..........................................................................................................xi
ABSTRAK ...........................................................................................................xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .......................................................................... 1
B. Rumusan Masalah..................................................................................... 9
C. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 9
D. Manfaat Penelitian .................................................................................... 9
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Pengertian Kenakalan Remaja ............................................................ 11
1. Pengertian kenakalan remaja ............................................................ 11
2. Karateristik Kenakalan Remaja......................................................... 12
3. Bentuk-Bentuk Kenakalan Remaja ................................................... 13
4. Aspek-Aspek Kenakalan Remaja..................................................... 18
5. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kenakalan Remaja ................ 21
6. Akibat Dari Perilaku Kenakalan Remaja ......................................... 28
B. Remaja ................................................................................................... 32
1. Pengertian Remaja ............................................................................ 32
2. Batas Usia Remaja ............................................................................ 33
x
3. Ciri-Ciri Masa Remaja ...................................................................... 34
C. Ibu Yang Bekerja .................................................................................. 36
1. Pengertian Ibu Yang Bekerja ............................................................ 36
2. Beberapa Alasan Ibu Bekerja............................................................ 38
D. Ibu Tidak Bekerja ................................................................................. 39
1. Pengertian Ibu Tidak Bekerja ........................................................ 39
2. Peran Ibu Di Rumah.......................................................................... 40
E. Perbedaan Kenakalan Remaja Antara Ibu Yang Bekerja Dengan
Ibu Yang Tidak Bekerja....................................................................... 41
F. Kajian Islam Tentang kenakalan Remaja ......................................... 45
G. Hipotesis ................................................................................................. 48
BAB III METODE PENELITIAN
A. Identifikasi Variabel Penelitian ............................................................ 49
B. Definisi Operasional .............................................................................. 50
1. Kenakalan Remaja ............................................................................ 50
2. Ibu Bekerja ........................................................................................ 51
3. Ibu Yang Tidak Bekerja ................................................................ 51
C. Populasi, Sampel Dan Teknik Pengumpulan Sampel......................... 52
1. Populasi ............................................................................................. 52
2. Sampel............................................................................................... 52
3. Teknik Pengambilan Sampel............................................................. 53
D. Metode Pengumpulan Data .................................................................. 53
E. Validitas dan Reliabilitas...................................................................... 56
1. Validitas............................................................................................. 56
2. Reliabilitas ......................................................................................... 58
F. Metode Analisis Data ............................................................................. 59
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Orientasi Penelitian ............................................................................... 60
1. Profil Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah ............................................. 60
B. Pelaksanaan Penelitian ......................................................................... 61
xi
1. Pengumpulan Data............................................................................ 61
2. Pelaksanaan Skoring ......................................................................... 61
C. Hasil Uji Validitas Dan Reliabilitas..................................................... 61
1. Validitas Skala Kenakalan Remaja ................................................... 61
2. Reliabilitas Skala Kenakalan Remaja ............................................... 62
D. Hasil Penelitian...................................................................................... 63
1. Tingkat Kenakalan Remaja ............................................................... 63
2. Hasil Analisis Data............................................................................ 64
E. Hasil Pengujian Hipotesis..................................................................... 65
F. Pembahasan ........................................................................................... 65
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ........................................................................................... 78
B. Saran ..................................................................................................... 78
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................... 81
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Top Related