Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 1
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Pertama
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
1.1. Mahasiswa
mampu mengetahui
orientasi, tujuan,
rencana proses pembelajaran dan
kriteria penilaian mata
kuliah Tafsir Tarbawi I (Pengantar)
1. Mengetahui orientasi
mata kuliah Tafsir
Tarbawi I
(Pengantar). 2. Mengetahui Tujuan
mata kuliah Tafsir
Tarbawi I (Pengantar) 3. Mengetahui rencana
proses pembelajaran
Tafsir Tarbawi I
(Pengantar) 4. Mengetahui kriteria
penilaian Tafsir
Tarbawi I (Pengantar)
Pengantar Perkuliahan Tafsir
Tarbawi I (Pengantar):
a. Orientasi mata kuliah Tafsir
Tarbawi I (Pengantar) b. Tujuan Mata Kuliah Tafsir
Tarbawi I (Pengantar)
c. Rencana proses pembelajaran Tafsir Tarbawi I (Pengantar)
d. Kriteria penilian Tafsir
Tarbawi I (Pengantar)
Ceramah, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 2
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Kedua
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
Mengenal Alquran
1. Menjelaskan asbab
nuzul al quran
2. Menjelaskan proses
turunnya alquran
Asbab Nuzul Alquran:
a. Perhatian ulama terhadap
sebab nuzul
b. Definisi sebab nuzul c. Manfaat sebab nuzul
Proses Turunnya Alquran
Ceramah,
diskusi, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 3
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Ketiga
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mampu
menjelaskan konsep
Mu'jizat Alqur'an
1. Menjelaskan
pengertian I'jaz
2. Menjelaskan unsure-
unsur I'jaz 3. Menjelaskan hikmah
atau tujuan I'jaz
4. Menjelaskan segi-segi kemu'jizatan
alquran
Mu'jizat Alqur'an:
a. Pengertian I'jaz
b. Unsur-unsur I'jaz
c. Tujuan I'jaz d. Segi-segi kemu'jizatan
Alquran
Ceramah,
diskusi, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 4
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Keempat
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mampu
menjelaskan bahsa
dan sistematika
alqur'an
1. Menjelaskan bahasa
alqur'an
2. Menjelaskan
sistematika penyususnan ayat
3. Menjelaskan
sistematikan penyusunan surat
4. Menjelaskan rasm
utsmani
Bahasa dan sistematika alquran:
a. Bahasa alquran
b. Sistematika ayat
c. Sistematika surat d. Rasm Utsmani
Ceramah,
diskusi, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 5
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Kelima
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mampu
menjelaskan Sejarah
dan Perkembangan
Tafsir
1. Menjelaskan
pengetian tafsir
2. Menjelaskan syarat-
syarat mufassir 3. Menjelaskan tafsir
pada masa Rasul dan
Sahabat 4. Menjelaskan tafsir
masa tabi'in
5. Menjelaskan tafsir
pasca tabi'in 6. Menjelaskan tafsir
kontemporer
Sejarah dan Perkembangan Tafsir:
a. Pengertian Tafsir
b. Syarat Mufassir
c. Tafsir masa Rasulullah dan Sahabat
d. Tafsir masa Tabi'in
e. Tafsir pasca tabi'in f. Tafsir kontemporer
Ceramah,
diskusi, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 6
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Keenam
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
6.1 Mahasiswa
mampu menjelaskan
Metodologi Tafsir
1. Menjelaskan
pengertian metode
tafsir
2. Menjelaskan pembagian metode
tafsir
3. Menjelaskan prosedur penafsiran
alquran berdasarkan
metode
4. Menjelaskan pentingnya metode
tafsir
Menjelaskan metodologi Tafsri:
a. Pengertian metode tafsir
b. Pembagian metode tafsri
c. Prosedur penafsiran alquran berdasrkan metode tafsir
d. Pentingnya metode tafsir
Ceramah,
diskusi, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 7
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Ketujuh
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mampu
menjelaskan Corak
Tafsir
1. Menjelaskan
pengertian corak
tafsir
2. Menjelaskan macam-macam
corak tafsir
3. Mengemukakan contoh kitab tafsir
berdasarkan corak
tafsir
Corak Tafsir:
a. Pengertian corak tafsir
b. Macam-macam corak tafsir
c. Contoh kitab tafsir berdasarkan corak tafsir
Ceramah,
diskusi, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 8
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Kedelapan
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Ujian Tengah
Semester
Mahasiswa minimal
mendapatkan nilai
UTS B
Ujian tulis materi sampai
pertemuan tujuh.
Ujian Tulisan
Essay 6 soal
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 9
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Kesembilan
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mampu
menjelaskan Kaidah-
Kaidah Tafsir
1. Menjelaskan
definisi kaidah
tafsir
2. Menjelaskan pembagian kaidah
tafsir
3. Menjelaskan perlunya kaidah
tafsir
Kaidah-Kaidah Tafsir:
a. Pengertian Kaidah Tafsir
b. Pembagian Kaidah Tafsri
c. Kedudukan Kaidah Tafsir dalam penafsiran Alquran
Ceramah,
diskusi, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 10
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Kesepuluh
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mampu
menjelaskan
Pendidikan dan
Pendidikan Islam
1. Menjelaskan
definisi pendidikan
2. Menjelaskan
definisi pendidikan Islam
3. Menjelaskan
unsur-unsur pendidikan Islam
Pendidikan dan Pendidikan Islam:
a. Definisi Pendidikan
b. Definisi Pendidikan Islam
c. Unsur-Unsur Pendidikan Islam
Ceramah,
diskusi, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 11
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Kesebelas
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mampu
menjelaskan Alquran
sebagai Kitab Induk
Pendidikan
1. Menjelaskan
tujuan pendidikan
dalam Alquran
2. Menjelaskan guru dalam Alquran
3. Menjelaskan murid
dalam Alquran 4. Menjelaskan
metode pendidikan
dalam Alquran
5. Menjelaskan Media pendidikan
dalam Alquran
6. Menjelaskan Materi pendidikan
dalam Alquran
7. Lingkungan pendidikan dalam
Alquran
Alquran Sebagai Kitab Induk
Pendidikan:
a. Tujuan pendidikan dalam
Alquran b. Guru dalam Alquran
c. Murid dalam Alquran
d. Metode Pendidikan dalam Alquran
e. Media pendidikan dalam
Alquran
f. Materi pendidikan dalam Alquran
g. Lingkungan pendidikan dalam
Alquran
Ceramah,
diskusi, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 12
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Keduabelas
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mampu
menjelaskan Tafsir
Pendidikan
1. Menjelaskan
definisi tafsir
pendidikan
2. Menjelaskan urgensi tafsir
pendidikan
3. Menjelaskan prosedur tafsir
pendidikan
Tafsir Pendidikan:
a. Definis Tafsir Pendidikan
b. Urgensi tafsir pendidikan
c. Prosedur tafsir pendidikan
Ceramah,
diskusi, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 13
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Ketigabelas
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mampu
menjelaskan Konsep
Taklim
1. Menjelaskan
pengertian takliml
2. Menjelaskan
pendapat para ahli pendidikan Islam
tentang taklim
3. Menjelaskan unsure-unsur
taklim
4. Menjelaskan
prinsip-prinsip taklim
Konsep Taklim:
a. Pengertian Taklim
b. Pendapat para ahli pendidikan
Islam tentang Konsep Taklim c. Unsur-Unsur Taklim
d. Prinsip-prisnsip Taklim
Ceramah,
diskusi, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 14
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Keempatbelas
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mampu
menjelaskan Konsep
Tarbiyah
1. Menjelaskan
pengertian
Tarbiyah
2. Menjelaskan pendapat para ahli
pendidikan Islam
tentang Tarbiyah 3. Menjelaskan
unsur-unsur
Tarbiyah
4. Menjelaskan Prinsip-prinsip
Tarbiyah
Jadal Alquran:
a. Pengertian Tarbiyah
b. Pendapat para ahli pendidikan
Islam tentang Konsep Tarbiyah
c. Unsur-Unsur Tarbiyah
d. Prinsip-Prinsip Tarbiyah
Ceramah,
diskusi, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 15
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Kelimabelas
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mampu
menjelaskan Konsep
Ta'dzib
1. Menjelaskan
pengertian Ta'dzib
2. Menjelaskan
pendapat para ahli pendidikan Islam
tentang Ta'dzib
3. Menjelaskan unsur-unsur
Ta'dzib
4. Menjelaskan
Prinsip-prinsip Ta'dzib
Jadal Alquran:
a. Pengertian Ta'dzib
b. Pendapat para ahli pendidikan
Islam tentang Konsep Ta'dzib c. Unsur-Unsur Ta'dzib
d. Prinsip-Prinsip Ta'dzib
Ceramah,
diskusi, dan
tanya jawab.
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Satuan Acara Perkuliahan –Tafsir Tarbawi I (Pengantar) 16
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah/No Kode : Tafsir Tarbawi I (Pengantar)/ PI
Program/Program Studi : S1/Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semester/Jumlah SKS : 1 / 2 SKS
Pertemuan Ke : Keenambelas
Dosen : Drs. H. Aam Abdussalam, M.Pd., Saepul Anwar, S.Pd.I, M.Ag.
TUJUAN
(KOMPETENSI) INDIKATOR MATERI POKOK
PEMBELA-
JARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
MEDIA DAN SUMBER
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Ujian Akhir Semester
Mahasiswa minimal
mendapatkan nilai
UAS B
a. Ujian tertulis : Materi
Perkuliahan
Sosiometri
Multiple
Choice (60 Soal)
Kehadiran,
Partisipasi di
Kelas,
makalah, penyajian dan
diskusi ,
Tugas Individual
(Laporan
Buku, Peta
konsep, Sosiometri),
UTS dan
UAS
100 menit Media: Al-Quran & terjemah,
Spidol, OHP, White Board
(Papan Tulis), Transparan,
LCD, CD/DVD, dan Internet
Sumber Belajar: Mahmud Basuni F, Tafsir-Tafsir
Alqur'an (Perkenalan dengan
Metodologi Tafsir),,dll.
Buku Referensi, Majalah, Koran.
Perpustakaan
Internet
Top Related