1
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 1 (Satu)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan
aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang
memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisnis yang mendasar
dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum pengelolaan
perusahaan yang baik (good corporate governance). D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik
hukum pengelolaan perusahaan yang baik, yang bermanfaat bagi praktik hukum perusahaan. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari pengelolaan perusahaan yang baik.
2. Perkembangan teori-teori hukum pengelolaan perusahaan yang baik.
3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum pengelolaan perusahaan yang baik di Indonesia.
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media
Pembelajaran
1.Pendahul
uan(5 Menit)
Menjelaskan garis besar materi tentang hukum pengelolaan perusahaan yang baik.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
2.Penyajia
n(85
Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum pengelolaan perusahaan yang baik di Indonesia.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
3.Penutup
(10 Menit)
Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-2.
Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-2.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
H. Evaluasi : Responsi, memberikan pertanyaan/permasalahan untuk dijawab oleh mahasiswa secara langsung
dan lisan di akhir pertemuan.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : I. Nyoman Tjager, dkk., Corporate Governance: Tantangan dan Kesempatan bagi Komunitas Bisnis Indonesia,
PT. Prenhalindo, Jakarta, 2003. 2. Munir Fuady, Hukum Perusahaan dalam Paradigma Hukum Bisnis
(Berdasarkan Undang-Undang Nomor 40 Tahun 2007), PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 2008.
2
3. Mas Achmad Daniri, Good Corporate Governance : Konsep dan Penerapannnya dalam Konteks Indonesia,
Penerbit Ray Indonesia, Jakarta, 2005. 4. Yuwa Wei, Comparative Corporate Governance, Kluwer Law
Internasional, The Hague/London/ New York, 2003.
5. Andrew McGee, The Law of Business Organisations, Law Matters Publishing, Exeter, U.K., 2005.
6. Reiner R. Kraakman, et.all., The Anatomy of Corporate Law, A Comparative and Functional Approach,
Oxford University Press Inc., New York, 2004. 7. John C. Coffe, Jr. “The Future as History: The Prospects for
Global Convergence in Corporate Governance and its Implications”, Working Paper No. 144, The
Center of Law and Economic Studies, Columbia University University School of Law, Columbia, 2008.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 2 (Dua)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan
aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang
memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisnis yang mendasar
dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum tanggung jawab
sosial perusahaan (corporate social responsibility). D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hokum
tanggung jawab sosial perusahaan, yang bermanfaat bagi praktik hukum perusahaan. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari tanggung jawab sosial perusahaan.
2. Perkembangan teori-teori hukum tanggung jawab sosial perusahaan.
3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum tanggung jawab sosial perusahaan di Indonesia.
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media
Pembelajaran1. Pendahul
uanMenjelaskan garis besar materi tentang hukum tanggung jawab
Memperhatikan, mencatat,
LCD (Hand-Out, Hard
3
(5 Menit) sosial perusahaan.mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
Copy, Soft Copy).
2.Penyajia
n(85
Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum tanggung jawab sosial perusahaan di Indonesia.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
3.Penutup
(10 Menit)
Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-3.
Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-3.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
H. Evaluasi : Kuis, memberikan pertanyaan untuk dijawab secara langsung dan tertulis oleh mahasiswa dan dikumpulkan
di akhir pertemuan.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. M. Yahya Harahap, Hukum Perseroan Terbatas, Sinar Grafika, Jakarta, 2009. 2. Munir Fuady, Hukum Perusahaan dalam Paradigma Hukum Bisnis (Berdasarkan Undang-Undang Nomor
40 Tahun 2007), PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 2008. 3. Reiner R. Kraakman, et.all., The Anatomy of Corporate Law, A
Comparative and Functional Approach, Oxford University Press Inc., New York, 2004.
4. Sutan Remy Sjahdeini, “Corporate Social Responsibility”, Jurnal Hukum Bisnis, Volume 26 No. 3 Tahun
2007, Yayayasan Pengembangan Hukum Bisnis, Jakarta. 5. Muhammad Syaifuddin, “Tanggung Jawab Sosial Perusahaan:
Perkembangan Teori dan Relevansinya Dengan Tujuan Hukum Perusahaan”, Simbur Cahaya, No. 31
Tahun XI Mei 2006, Majalah Imiah Fakultas Hukum Universitas Sriwijaya, Inderalaya.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 3 (Tiga)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan
aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang
memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan
aktual.
4
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum penggabungan,
peleburan, pengambilalihan, dan pemisahan perusahaan. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik
hukum penggabungan, peleburan, pengambilalihan, dan pemisahan perusahaan, yang bermanfaat bagi
praktik hukum perusahaan. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari penggabungan, peleburan, pengambilalihan,
dan pemisahan perusahaan. 2. Perkembangan teori-teori hukum penggabungan, peleburan,
pengambilalihan, dan pemisahan perusahaan. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum
penggabungan, peleburan, pengambilalihan, dan pemisahan perusahaan.
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa Media
Pembelajaran
1.Pendahul
uan(5 Menit)
Menjelaskan garis besar materi tentang hukum penggabungan, peleburan, pengambilalihan, dan pemisahan perusahaan.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
2.Penyajia
n(85
Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum penggabungan, peleburan, pengambilalihan, dan pemisahan perusahaan di Indonesia.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
3.Penutup
(10 Menit)
Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-4.
Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-4.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
H. Evaluasi : Tugas mandiri, memberikan tugas mandiri dalam bentuk makalah yang membahas materi pembelajaran
pertemuan ke-1 sampai dengan pertemuan ke-3..
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. Munir Fuady, Hukum tentang Akuisisi, Take Over dan LBO, (Berdasarkan Undang-Undang Nomor 40 Tahun
2007), PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 2008. 2. Habib Adjie, Penggabungan, Peleburan dan Pengambilalihan
dalam Perseroan Terbatas, CV. Mandar Maju, Bandung, 2003.
3. Munir Fuady, Hukum Perusahaan dalam Paradigma Hukum Bisnis (Berdasarkan Undang-Undang Nomor
40 Tahun 2007), PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 2008. 4. M. Yahya Harahap, Hukum Perseroan Terbatas, Sinar Grafika,
Jakarta, 2009. 5. Reiner R. Kraakman, et.all., The Anatomy of Corporate Law, A
Comparative and Functional Approach, Oxford University Press Inc., New York, 2004.
6. Felix Oentoeng Soebagjo, “Undang-Undang No. 40 Tahun 2007 dan Implikasinya pada Praktik Akuisis
Perusahaan, Penggabungan, dan Peleburan Usaha di Indonesia”, Jurnal Hukum Bisnis, Volume 26 No. 3
Tahun 2007, Yayasan Pengembangan Hukum Bisnis, Jakarta.
5
Palembang, September 2015
Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 4 (Empat)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan
aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang
memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan
aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum privatisasi dan
korporatisasi badan usaha milik negara. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik
hukum privatisasi dan korporatisasi badan usaha milik negara, yang bermanfaat bagi praktik hukum
perusahaan. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari privatisasi dan korporatisasi badan usaha
milik negara. 2. Perkembangan teori-teori hukum privatisasi dan korporatisasi
badan usaha milik negara. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum privatisasi
dan korporatisasi badan usaha milik negara Di Indonesia.
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa Media
Pembelajaran
1.Pendahul
uan(5 Menit)
Menjelaskan garis besar materi tentang hukum privatisasi dan korporatisasi badan usaha milik negara.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
2.Penyajia
n(85
Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum privatisasi dan korporatisasi badan usaha milik negara di Indonesia.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
3. Penutup(10
Menit)
Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-5.
Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-5.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
6
Copy).
H. Evaluasi : Responsi, memberikan pertanyaan/permasalahan untuk dijawab oleh mahasiswa secara langsung dan
lisan di akhir pertemuan.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. Marwah M. Diah, Restrukturisasi BUMN di Indonesia: Privatisasi atau Korporatisasi?, Literata Lintas Media,
Jakarta, 2003. 2. Toto Pranoto, Yuli Setiono, dan Ferdy Nggao, (ed.)., Strategi
Pembiayaan & Regrouping BUMN: Upaya Menciptakan Sinergi dalam Rangka Peningkatan Daya saing
BUMN, LMFEUI, Jakarta, 1994. 3. Ian Duncan & Alan Bollard, Corporatization and Privatization:
Lesson from New Zealand, Oxford University Press, Oxford, 1992.
4. Milton L. Rock & Robert H. Rock, Corporate Restructuting, McGraw-Hill Publishing Company, New York,
1990.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 5 (Lima)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual
pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami
praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik hukum pengalihan aset berdasarkan hak
transfer dan repatriasi modal dalam praktik hukum penanaman modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum
pengalihan aset berdasarkan hak transfer dan repatriasi modal, yang bermanfaat dalam praktik hukum
penanaman modal. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari pengalihan aset berdasarkan hak transfer
dan repatriasi modal dalam rangka penanaman modal. 2. Perkembangan teori-teori hukum pengalihan aset berdasarkan
hak transfer dan repatriasi modal dalam rangka penanaman modal.
3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum pengalihan aset berdasarkan hak transfer dan repatrias
7
modal dalam rangka penanaman modal di Indonesia.
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa Media
Pembelajaran
1.Pendahul
uan(5 Menit
Menjelaskan garis besar materi tentang hukum pengalihan aset berdasarkan hak transfer dan repatriasi modal dalam rangka penanaman modal asing.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
2.Penyajia
n(85
Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum pengalihan aset berdasarkan hak transfer dan repatriasi modal dalam rangka penanaman modal asing di Indonesia.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
3.Penutup
(10 Menit)
Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-6.
Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-6.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
H. Evaluasi : Kuis, memberikan pertanyaan untuk dijawab secara langsung dan tertulis oleh mahasiswa dan dikumpulkan
di akhir pertemuan.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. Dhaniswara K. Harjono, Hukum Penanaman Modal (Tinjauan terhadap Pemberlakuan Undang-Undang No. 25
Tahun 2007 tentang Penanaman Modal), PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2007.
2. Hulman Panjaitan, Hukum Penanaman Modal Asing, Ind-Hill Co., Jakarta.
3. Ida Bagus Rahmadi Supancana, Kerangka Hukum & Kebijakan Investasi Langsung di indonesia, Ghalia
Indonesia, Bogor, 2004. 4. Ismail Suny, Tinjauan dan Pembahasan Undang-Undang
Penanaman Modal Asing dan Kredit Luar Negeri Pradnya Paramita, Jakarta, 1976.
5. M. Somarajah, The International Law on Foerign Investement, Cambridge University Press, Chambridge
United Kingdom, 2004.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 6 (Enam)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
8
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual
pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami
praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik hukum perlindungan terhadap usaha mikro,
kecil, menengah dan koperasi dalam rangka penanaman modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum
perlindungan terhadap usaha mikro, kecil, menengah dan koperasi dalam rangka penanaman modal, yang
bermanfaat dalam praktik hukum penanaman modal. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari perlindungan terhadap usaha mikro, kecil,
menengah dan koperasi dalam rangka penanaman modal. 2. Perkembangan teori-teori hukum perlindungan terhadap usaha
mikro, kecil, menengah dan koperasi dalam rangka penanaman modal.
3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan terhadap usaha mikro, kecil, menengah dan
koperasi dalam rangka penanaman modal di Indonesia.
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan
MahasiswaMedia
Pembelajaran
1.Pendahul
uan(5 Menit)
Menjelaskan garis besar materi tentang hukum perlindungan terhadap usaha mikro, kecil, menengah dan koperasi dalam rangka penanaman modal.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
2.Penyajia
n(85
Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan terhadap usaha mikro, kecil, menengah dan koperasi dalam rangka penanaman modal di Indonesia.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
3.Penutup
(10 Menit)
Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-7.
Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-7.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
H. Evaluasi : Kuis, memberikan pertanyaan untuk dijawab secara langsung dan tertulis oleh mahasiswa dan dikumpulkan
di akhir pertemuan.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. Dhaniswara K. Harjono, Hukum Penanaman Modal (Tinjauan terhadap Pemberlakuan Undang-Undang No. 25
Tahun 2007 tentang Penanaman Modal), PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2007.
2. Hulman Panjaitan, Hukum Penanaman Modal Asing, Ind-Hill Co., Jakarta.
3. Ida Bagus Rahmadi Supancana, Kerangka Hukum & Kebijakan Investasi Langsung di indonesia, Ghalia
Indonesia, Bogor, 2004. 4. Ismail Suny, Tinjauan dan Pembahasan Undang-Undang
Penanaman Modal Asing dan Kredit Luar Negeri
9
Pradnya Paramita, Jakarta, 1976. 5. M. Somarajah, The International Law on Foerign Investement,
Cambridge University Press, Chambridge United Kingdom, 2004.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 7 (Tujuh)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual
pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami
praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum perlindungan tenaga
kerja dalam perusahaan penanaman modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum
perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing, yang bermanfaat bagi praktik hukum
penanaman modal. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan
penanaman modal asing. 2. Perkembangan teori-teori hukum perlindungan tenaga kerja
dalam perusahaan penanaman modal asing, 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan
tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing di Indonesia.
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa Media
Pembelajaran
1.Pendahul
uan(5 Menit)
Menjelaskan garis besar materi tentang hukum perlindungan perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
2. Penyajian
(85 Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
10
praktik hukum perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing di Indonesia.
memberikan pendapat.
3.Penutup
(10 Menit)
Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-8.
Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-8.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
H. Evaluasi : Responsi, memberikan pertanyaan/permasalahan untuk dijawab oleh mahasiswa secara langsung dan
lisan di akhir pertemuan.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. Dhaniswara K. Harjono, Hukum Penanaman Modal (Tinjauan terhadap Pemberlakuan Undang-Undang No. 25
Tahun 2007 tentang Penanaman Modal), PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2007.
2.Hulman Panjaitan, Hukum Penanaman Modal Asing, Ind-Hill Co., Jakarta.
3. Ida Bagus Rahmadi Supancana, Kerangka Hukum & Kebijakan Investasi Langsung di indonesia, Ghalia
Indonesia, Bogor, 2004. 4. Ismail Suny, Tinjauan dan Pembahasan Undang-Undang
Penanaman Modal Asing dan Kredit Luar Negeri Pradnya Paramita, Jakarta, 1976.
5. M. Somarajah, The International Law on Foerign Investement, Cambridge University Press, Chambridge
United Kingdom, 2004.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 8 (Delapan)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual
pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami
praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum penyelesaian sengketa
penanaman modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum
penyelesaian sengketa penanaman modal, yang bermanfaat bagi praktik hukum penanaman modal. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari penyelesaian sengketa penanaman modal.
11
2. Perkembangan teori-teori hukum penyelesaian sengketa penanaman modal
3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum penyelesaian sengketa penanaman modal di Indonesia.
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media
Pembelajaran
1.Pendahul
uan(5 Menit)
Menjelaskan garis besar materi tentang hukum perlindungan perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
2.Penyajia
n(85
Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing di Indonesia.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
3.Penutup
(10 Menit)
Memyimpulkan, menugaskan mahasiswa untuk membaca materi untuk pertemuan ke-10 dan persiapan Ujian Tengah Semester untuk pertemuan ke-9
Mencatat pokok-pokok materi untuk pertemuan ke-10 dan point-point persiapan Ujian Tengah Semester pada pertemuan ke-9
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
H. Evaluasi : Tugas mandiri, memberikan tugas mandiri dalam bentuk makalah yang membahas materi pembelajaran
pertemuan ke-4 sampai dengan pertemuan ke-8.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. Dhaniswara K. Harjono, Hukum Penanaman Modal (Tinjauan terhadap Pemberlakuan Undang-Undang No. 25
Tahun 2007 tentang Penanaman Modal), PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2007.
2. Hulman Panjaitan, Hukum Penanaman Modal Asing, Ind-Hill Co., Jakarta.
3. Ida Bagus Rahmadi Supancana, Kerangka Hukum & Kebijakan Investasi Langsung di indonesia, Ghalia
Indonesia, Bogor, 2004. 4. Ismail Suny, Tinjauan dan Pembahasan Undang-Undang
Penanaman Modal Asing dan Kredit Luar Negeri Pradnya Paramita, Jakarta, 1976.
5. M. Somarajah, The International Law on Foerign Investement, Cambridge University Press, Chambridge
United Kingdom, 2004.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata Kuliah
12
Nama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 9 (Sembilan)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual
pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami
praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami filosofi, tujuan, manfaat, dan substansi Ujian Tengah Semester secara benar.
D. Indikator : Mahasiswa mampu menyelesaikan Ujian Tengah Semester secara benar, konkrit, mandiri, dan jujur.
E. Materi Pembelajaran : Ujian Tengah Semester sebagai bagian dari ujian dalam satu semester dan hasilnya merupakan
dokumen akademik.
F. Metode Pembelajaran : Menjelaskan filosofi, tujuan, dan manfaat Ujian Tengah Semester secara keilmuan hukum dan praktik
hukum bisnis.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No. Tahap Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Pembelajara
n
1.
Pendahuluan
(5 Menit)Membuat dan membagikan materi Ujian Tengah Semester, menjelaskan yang dianggap perlu.
Menerima dan mengecek kelengkapan materi Ujian Tengah Semester.
Materi ujian(exam
material)
2.Penyajian(85 Menit)
Memonitor (mengawasi) penyelesaian Ujian Tengah Semester oleh mahasiswa
Menyelesaikan Ujian Tengah Semester
Materi ujian(exam
material)
3.Penutup
(10 Menit) Menerima hasil penyelesaian Ujian Tengah Semester dari mahasiswa
Mengumpulkan hasil penyelesaian Ujian Tengah Semester kepada dosen
Materi ujian(exam
material)
H. Evaluasi : Memeriksa hasil penyelesaian Ujian Tengah Semester dan menetapkan Nilai Ujian Tengah Semester.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : Seluruh sumber pembelajaran/referensi untuk materi pembelajaran pada pertemuan ke-1 sampai dengan
pertemuan ke-8.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum.
NIP. 19730728 199802 1 001
13
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 10 (Sepuluh)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual
pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami
praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum kontrak bisnis secara
elektronik (e-business contract). D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum
kontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik hukum kontrak. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari hukum kontrak bisnis secara elektronik.
2. Perkembangan teori-teori hukum kontrak bisnis secara elektronik
3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum kontrak bisnis secara elektronik di Indonesia.
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa Media
Pembelajaran
1.Pendahul
uan(5 Menit)
Menjelaskan garis besar materi tentang hukum kontrak bisnis secara elektronik.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
2.Penyajia
n(85
Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum kontrak bisnis secara elektronik di Indonesia.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
3.Penutup(10Menit
)
Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-11.
Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-11.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
H. Evaluasi : Responsi, memberikan pertanyaan/permasalahan untuk dijawab oleh mahasiswa secara langsung dan
14
lisan di akhir pertemuan.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. Yahya Ahmad Zein, Kontrak Elektronik & Penyelesaian Sengketa Bisnis E-Commerce dalam Transaksi
Nasional dan Internasional, CV. Mandar Maju, Bandung, 2009. 2. Haris Faulidi Asnawi, Transaksi Bisnis E-Commerce Perspektif
Islam, Magistra Insania Press, yogyakarta, 2004.
3. Munir Fuady, Hukum Kontrak dari Sudut Pandang Hukum Bisnis, PT. Citra Aditya bakti, Bandung, 2001.
4. Agus Yudha Hernoko, Hukum Perjanjian: Asas Proporsionalitas dalam Kontrak Komersial, LaksBang
Mediatama Bekerja Sama dengan Kantor Advokat “Hufron & Hans Simaela”, Yogyakarta-Surabaya, 2008.
5. Mariam Darus Badrulzaman, dkk. 2000. Kompilasi Hukum Perikatan, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung,
6. Moch. Faisal Salam, Penyelesaian Sengketa Bisnis secara Nasional dan Internasional, CV. Mandar Maju,
Bandung, 2007. 7. Edmon Makarim, Pengantar Hukum Telematika (suatu Kompilasi
Kajian), Rajawali Pers, Jakarta, 2005.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 11 (Sebelas)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual
pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami
praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum penyelesaian sengketa
bisnis secara elektronik (e-business dispute settlement), D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum
penyelesaian sengketa bisnis secara elektronik (e-business dispute settlement), yang bermanfaat bagi
praktik hukum bisnis secara elektronik. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari hukum penyelesaian sengketa bisnis secara
elektronik. 2. Perkembangan teori-teori hukum penyelesaian sengketa bisnis
secara elektronik.
15
3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum penyelesaian sengketa bisnis secara elektronik di Indonesia.
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa Media
Pembelajaran
1.Pendahul
uan(5 Menit)
Menjelaskan garis besar materi tentang hukum penyelesaian sengketa bisnis secara elektronik.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
2.Penyajia
n(85
Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum penyelesaian sengketa bisnis secara elektronik di Indonesia.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
3.Penutup
(10 Menit)
Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-12.
Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-12.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
H. Evaluasi : Tugas mandiri, memberikan tugas mandiri dalam bentuk makalah yang membahas materi pembelajaran
pertemuan ke-10 sampai dengan pertemuan ke-11.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. Yahya Ahmad Zein, Kontrak Elektronik & Penyelesaian Sengketa Bisnis E-Commerce dalam Transaksi
Nasional dan Internasional, CV. Mandar Maju, Bandung, 2009. 2. Haris Faulidi Asnawi, Transaksi Bisnis E-Commerce Perspektif
Islam, Magistra Insania Press, yogyakarta, 2004.
3. Munir Fuady, Hukum Kontrak dari Sudut Pandang Hukum Bisnis, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 2001.
4. Agus Yudha Hernoko, Hukum Perjanjian: Asas Proporsionalitas dalam Kontrak Komersial, LaksBang
Mediatama Bekerja Sama dengan Kantor Advokat “Hufron & Hans Simaela”, Yogyakarta-Surabaya, 2008.
5. Mariam Darus Badrulzaman, dkk. 2000. Kompilasi Hukum Perikatan, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung,
6. Moch. Faisal Salam, Penyelesaian Sengketa Bisnis secara Nasional dan Internasional, CV. Mandar
Maju, Bandung, 2007. 7. Edmon Makarim, Pengantar Hukum Telematika (suatu Kompilasi
Kajian), Rajawali Pers, Jakarta, 2005.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKS
16
Waktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 12 (Dua Belas)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual
pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami
praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum perlindungan konsumen
jasa pelayanan rumah sakit. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum
perlindungan konsumen jasa pelayanan rumah sakit, yang bermanfaat bagi praktik hukum rumah sakit. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari hukum perlindungan konsumen jasa pelayanan
rumah sakit. 2. Perkembangan teori-teori hukum perlindungan konsumen jasa
pelayanan rumah sakit. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan
konsumen jasa pelayanan rumah sakit.
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa Media
Pembelajaran
1.Pendahul
uan(5 Menit)
Menjelaskan garis besar materi tentang hukum perlindungan konsumen jasa pelayanan rumah sakit
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
2.Penyajia
n(85
Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan konsume jasa pelayanan rumah sakit di Indonesia.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
3.Penutup
(10 Menit)
Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-13.
Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-13.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
H. Evaluasi : Kuis, memberikan pertanyaan untuk dijawab secara langsung dan tertulis oleh mahasiswa dan dikumpulkan
di akhir pertemuan.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. Muhammad Syaifuddin, Menggagas Hukum Humanistis-Komersial: Upaya Perlindungan Hukum Hak
Masyarakat Kurang dan Tidak Mampu atas Pelayanan Kesehatan Rumah Ssakit Swasta Berbadan Hukum
Perseroan Terbatas, Bayumedia Publishing, Malang, 2009. 2. Shidarta, Hukum Perlindungan Konsumen Indonesia, PT.
Grasindo, Jakarta, 2000. 3. K. Bartens (ed.), Rumah Sakit: antara Komersialisasi dan Etika,
PT. Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta, 1995.
17
4. Dalmy Iskandar, Rumah Sakit, Tenaga Kesehatan dan Pasien, Sinar Grafika, Jakarta, 1998.
5. Hermien Hadiaty Koeswadji, Hukum untuk Perumahsakitan, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 2002.
6. Laksono Trisnantoro, Aspek Strategis dalam Manajemen Rumah Sakit, Andi, Yogyakarta, 2005.
7. Soedarmono Soejitno, Ali Alkatiri dan Emil Ibrahim, Reformasi Perumahsakitan Indonesia, PT. Grasindo,
Jakarta, 2002.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 13 (Tiga Belas)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual
pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami
praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum perlindungan investor
dalam transaksi reksadana di pasar modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum
perlindungan investor dalam transaksi reksadana di pasar modal, yang bermanfaat bagi praktik hukum
Pasar modal. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari hukum perlindungan investor dalam transaksi
reksadana di pasar modal. 2. Perkembangan teori-teori hukum perlindungan investor dalam
transaksi reksadana di pasar modal. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan
investor dalam transaksi reksadana di pasar pasar modal di Indonesia.
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa Media
Pembelajaran1. Pendahul
uan(5 Menit)
Menjelaskan garis besar materi tentang hukum perlindungan investor dalam transaksi reksadana di pasar modal.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
18
pendapat.
2.Penyajia
n(85
Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan investor dalam transaksi reksadana di pasar modal di Indonesia.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
3.Penutup
(10 Menit)
Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-14.
Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-14.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
H. Evaluasi : Responsi, memberikan pertanyaan/permasalahan untuk dijawab oleh mahasiswa secara langsung dan
lisan di akhir pertemuan.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. M. Irsan Nasarudin dan Indra Surya, Aspek Hukum Pasar Modal Indonesia, Prenada Media, Jakarta, 2004.
2. Nindyo Pramono, Sertifikasi Saham PT. Go Public dan Hukum Pasar Modal di Indonesia, PT. Citra Aditya
Bhakti-UGM, Bandung, 1997. 3. Munir Fuady, Pasar Modal Modern (Tinjauan Hukum) Buku
Kesatu, PT. Citra Aditya Bhakti, Bandung, 2001. 4. Munir Fuady, Pasar Modal Modern (Tinjauan Hukum) Buku
Kedua, PT. Citra Aditya Bhakti, Bandung, 1999. 5. I Putu Gede Ary Suta, Menuju Pasar Modal Modern, Yayasan Sad
Satya Bhakti, Jakarta, 2000.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006Waktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 14 (Empat belas)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual
pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami
praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum tentang scriptless
trading di pasar modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum
19
tentang scriptless trading di pasar modal, yang bermanfaat bagi praktik hukum pasar modal. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari hukum tentang scriptless trading di
Pasar modal. 2. Perkembangan teori-teori hukum tentang scriptless trading di
pasar modal. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum tentang
scriptless trading di pasar modal di Indonesia..
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan
Mahasiswa Media
Pembelajaran
1.Pendahul
uan(5 Menit)
Menjelaskan garis besar materi tentang hukum tentang scriptless trading di pasar modal.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
2.Penyajia
n(85
Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum tentang scriptless trading di pasar modal di Indonesia.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
3.Penutup
(10 Menit)
Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-15.
Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-15.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
H. Evaluasi : Kuis, memberikan pertanyaan untuk dijawab secara langsung dan tertulis oleh mahasiswa dan dikumpulkan
di akhir pertemuan.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. M. Irsan Nasarudin dan Indra Surya, Aspek Hukum Pasar Modal Indonesia, Prenada Media, Jakarta, 2004.
2. Nindyo Pramono, Sertifikasi Saham PT. Go Public dan Hukum Pasar Modal di Indonesia, PT. Citra
Aditya Bhakti-UGM, Bandung, 1997. 3. Munir Fuady, Pasar Modal Modern (Tinjauan Hukum) Buku
Kesatu, PT. Citra Aditya Bhakti, Bandung, 2001. 4. Munir Fuady, Pasar Modal Modern (Tinjauan Hukum) Buku
Kedua, PT. Citra Aditya Bhakti, Bandung, 1999. 5. I Putu Gede Ary Suta, Menuju Pasar Modal Modern, Yayasan Sad
Satya Bhakti, Jakarta, 2000.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
20
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 15 (Lima Belas)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual
pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami
praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum tentang scriptless
trading di pasar modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum
tentang efek beragun aset (asset backed securities) di pasar modal, yang bermanfaat bagi praktik hukum
pasar modal. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari hukum tentang efek beragun aset (asset backed
securities) di pasar modal. 2. Perkembangan teori-teori hukum tentang efek beragun aset
(asset backed securities) di pasar modal. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum tentang efek
beragun aset (asset backed securities) di Pasar modal di Indonesia.
F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No.
Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media
Pembelajaran
1.Pendahul
uan(5 Menit)
Menjelaskan garis besar materi tentang hukum efek beragun aset (asset backed securities) di pasar modal.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
2.Penyajia
n(85
Menit)
Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum tentang efek beragun aset (asset backed securities) di pasar modal di Indonesia.
Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
3.Penutup
(10 Menit)
Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa mempersiapkan Ujian Akhir Semester pada pertemuan ke-16.
Mencatat point-point materi untuk soal-soal Ujian Akhir Semester pada pertemuan ke-16.
LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft
Copy).
H. Evaluasi : Kuis, memberikan pertanyaan untuk dijawab secara langsung dan tertulis oleh mahasiswa dan dikumpulkan
di akhir pertemuan.
21
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : 1. M. Irsan Nasarudin dan Indra Surya, Aspek Hukum Pasar Modal Indonesia, Prenada Media, Jakarta, 2004.
2. Nindyo Pramono, Sertifikasi Saham PT. Go Public dan Hukum Pasar Modal di Indonesia, PT. Citra
Aditya Bhakti-UGM, Bandung, 1997. 3. Munir Fuady, Pasar Modal Modern (Tinjauan Hukum) Buku
Kesatu, PT. Citra Aditya Bhakti, Bandung, 2001. 4. Munir Fuady, Pasar Modal Modern (Tinjauan Hukum) Buku
Kedua, PT. Citra Aditya Bhakti, Bandung, 1999. 5. I Putu Gede Ary Suta, Menuju Pasar Modal Modern, Yayasan Sad
Satya Bhakti, Jakarta, 2000.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP. 19730728 199802 1001
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 61506/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 16 (Enam Belas)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)
B. Standar Kompetensi: Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual
pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami
praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.
C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami filosofi, tujuan, manfaat, dan substansi Ujian Akhir Semester secara benar.
D. Indikator : Mahasiswa mampu menyelesaikan Ujian Akhir Semester secara benar, konkrit, mandiri, dan jujur.
E. Materi Pembelajaran : Ujian Akhir Semester sebagai bagian dari ujian dalam satu semester dan hasilnya merupakan dokumen
akademik.
F. Metode Pembelajaran : Menjelaskan filosofi, tujuan, dan manfaat Ujian Akhir Semester secara keilmuan hukum dan praktik
Hukum bisnis.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran :
No. Tahap Kegiatan
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Pembelajaran
1. Pendahuluan(5 Menit)
Membuat dan membagikan materi Ujian Akhir Semester, menjelaskan yang dianggap perlu.
Menerima dan mengecek kelengkapan materi Ujian Akhir Semester.
Materi ujian(exam
material)
2. Penyajian(85 Menit)
Memonitor (mengawasi) penyelesaian Ujian Akhir Semester oleh mahasiswa
Menyelesaikan Ujian Akhir Semester
Materi ujian(exam
material)
22
3.Penutup
(10 Menit)Menerima hasil penyelesaian Ujian Akhir Semester dari mahasiswa
Mengumpulkan hasil penyelesaian Ujian Akhir Semester kepada dosen
Materi ujian(exam
material)
H. Evaluasi : Memeriksa hasil penyelesaian Ujian Akhir Semester dan menetapkan Nilai Ujian Akhir Semester. menetapkan
Nilai Akhir mata kuliah Kapita Selekta Hukum Bisnis.
I. Sumber Pembelajaran/Referensi : Seluruh sumber pembelajaran/referensi untuk materi pembelajaran pada pertemuan ke-1 sampai
dengan pertemuan ke-15.
Palembang, September 2015Koordinator Dosen Pengampu,
Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum.
NIP. 19730728 199802 1 001