PANDUAN PENYUSUNAN RENCANA TINDAK LANJUT
FGD, BPPSDMK, 25-26 Maret 2019
Prof. Dr. H Arif Sumantri, SKM.,M.Kes
INTRODUCE
1. SPMI dilakukan melibatkan semua stake holder
2. RTL implementasi GD Renstra Poltek
3. Untuk melaksanakan program kegiatan diperlukan RTL
4. RTL cermin komitmen yudikatif, eksekutif dan dosen untuk implementasi GD dan RENSTRA (RKT, RENOP)
TUJUAN
1. Sharing empiris tentang implementasi RTL . RTL pada periode sebelumnya ( jika ada ... ??)
2. Membuat rencana kegiatan untuk mendeseminasikan CPL, COE dan PLO.
3. Identifikasi kegiatan yang akan dilakukan oleh Direktorat, Jurusan dan Prodi sesuai dengan prioritas dan Road Map.
Menyusun Rencana kegiatan TL
1. Peserta FGD dikelompokkan berdasarkan keterwakilan tiap stake holder
2. Peserta diskusi & bahas implementasi GD pada tiap poltekkes berdasarkan klaster
3. Peserta membahas implementasi Road Map berdasarkan isu strategi untuk RTL
Strategi RTL
1. Distribusi pemerataan kebutuhan lulusan
2. Pengembangan kelembagaan Vokasi dan Profesi
3. Penjaminan mutu penyelenggaraan pendidikan
4. Memenuhi kebutuhan lulusan sesuai SKKNI
Strategi : Distribusi pemerataan kebutuhan lulusan
Program
1. Serapan lulusan dipasar kerja kurang dari 6 bulan.
2. Kebutuhan tenaga kesehatan ( Spesifik)3. Pengembangan kemitraan dengan dunia
kerja untuk pendayagunaan lulusan4. Pendayagunaan lulusan tenaga kesehatan
vokasi/profesi melalui kerjasama dengan instansi pemerintah
5. Sinkronisasi/afirmasi sesuai Local Spesifik
1. Pengembangan tata kelola lembaga yang akuntabilitas, transparan serta kesesuaian dengan VMTS.
2. Peningkatan pangkat akademik pendidik3. Implementasi MoU ditingkat nasional pada
peningkatan keterampilan dan / atau dengan serapan lulusan
4. Implementasi MoU di tingkat internasional pada peningkatan keterampilan dan / atau dengan serapan lulusan
5. Besar dana hibah untuk kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Strategi : Pengembangan kelembagaan vokasi/profesi
PROGRAM
Continous...
6. Kesesuaian implementasi Renstra untuk pencapaian VMTS & Sasaran
7. Optimalisasi pusat unggulan institusi yang berbasis pada kebutuhan Local Spesifik.
8. Pengembangan prodi baru yang lengkap9. Jumlah pengembangan atau usulan prodi
magister terapan10. jumlah pengembangan atau usulan prodi
profesi11. Dosen yang memiliki Regulas pendidik Nasional
1. Peringkat Akreditasi Unggul
2. Kegiatan kewirausahaan dengan Tri dharma perguruan tinggi
3. Jumlah publikasi pada jurnal terindeks nasional
4. Jumlah dosen yang mendapatkan prestasi karya cipta/HAKI
5. Jumlah Prosiding pada kegiatan seminar nasional
6. Jumlah SDA pada kegiatan seminar internasional
7. Jumlah Buku yang ditulis dosen bidang vokasi keterampilan khusus.
Strategi : Penjaminan Mutu Penyelenggara Pendidikan
PROGRAM
8. Implementasi koreksi hasil evaluasi untuk perbaikan mutu.
9. Realisasi kinerja anggaran dengan kesesuaian rancangan Renstra
Continous...
1. Penerapan keunikan keterampilan vokasi.
2. Jumlah item sertifikat berdasarkan SKKNI
3. Peningkatan jumlah stake holder memanfaatkan lulusan
4. Jumlah sarana penunjang (lab, skenario workshop) yang memenuhi standar
5. Jumlah sarana penunjang perpustakaan yang memenuhi standar
6. Jumlah dosen yang memiliki sertifikat kompetensi vokasi keahlian khusus.
Strategi : Pemenuhan kebutuhan lulusan berdasarkan SKKNI
PROGRAM
7. Jumlah fasilitas pelayanan kesehatan & Duker yang menyediakan tempat magang sesuai standar
8. Jumlah kelulusan uji kompetensi
Continous...
PERENCANAAN PELAKSANAAN
VMTS
PTK
CARA DAN MODEL
PENGEMBANGAN PLO
CO
E
PENGEMBANGANG
D P
TK
EVALUASI DAN SUPERVISI
Action
ResearchVMTS
JURUSAN/
PRODI
USER
AIPT
OP
(PLAN) (DO) (ACT)
(CHECK)
CPL
Design by: Arif Sumantri
Identifikasi
Hasil
Implementasi
GD PTK
Identifikasi
implementasi
VMTS
Identifikasi
RKT dan
RENOP
Implementasi
Prioritas Program
Berdasarkan VMTS
Penilaian
Proses
Kesesuaian
Program
Monitoring
SWOT
dalam
Program
Penguatan
prioritas
Program
(Distingsi,
Afirmasi,
Diskresi)
Proporsi Pencapaian
CPL
PEO/PLO
COE
SPMI
Sesuai
SNPT
Proses Perancangan RKTL(MONITORING dan SUPERVISI)
Design by: Arif Sumantri
PEMENUHAN
KEBUTUHAN
LULUSAN
SESUAI SKKNI
PENJAMINAN
MUTU
PENYELENGGAR
AAN PENDIDIKAN
Penguatan Implementasi Standar
Nasional Perguruan Tinggi
Kebutuhan, Pengembangan
Kemitraan dan Pendayagunaan
Tenaga Kesehatan
Tatakelola Kelembagaan yang
akuntabel dan transparan sesuai
VMTS serta Kompetensi SDM yang
Profesional
Memiliki Distingsi sesuai
KKNI berdasarkan Kebutuhan
DuDi dan FasYankes
STRATEGI RENCANA KERJA TINDAK LANJUT
15
PENGEMBANGAN
KELEMBAGAAN
VOKASI DAN PROFESI
Design by: Arif Sumantri
F.I
FORM RENCANA TINDAK LANJUTNama Institusi :Klaster ( PMK 36/2018 : I/II/IIIRKT : 2020, 2021, 2022, 2023, 2024, 2025Strategi Kebijakan : Pemerataan distribusi lulusanProgram : Serapan lulusan dipasar kerja kurang dari 6 bulan
No Kegiatan Target Waktupelaksanaan
Ket
1
2
3
4
5
Jenis Kegiatan PelantikanSosialisasiWorkshop
KonsinyeringRapat kerjaSeminar/konfrensi
No Kegiatan Target OutputAnggaran
Keterangan Sumber Volume Ƶ
1
2
3
4
5
F.II
FORM RENCANA TINDAK LANJUTNama Institusi :Klaster ( PMK 36/2018 : I/II/IIIRKT : 2020, 2021, 2022, 2023, 2024, 2025Strategi Kebijakan :Program :
F.II
FORM RENCANA TINDAK LANJUT
Nama Institusi :Klaster ( PMK 36/2018 : I/II/IIIRKT : 2020, 2021, 2022, 2023, 2024, 2025Strategi Kebijakan :Program :
No
Kegiatan
Tahap PekerjaanTarget
CakupanHasil
TW 1 TW 2 TW 3 TW 4
1
2
3
4
5
6
GRAND DESIGN PENDIDIKAN POLTEKKES
KEMENKES
Perencanaan GDEvaluasi dan
SupervisiImplementasi GD
Evaluasi
Kebutuhan
Tenaga
Kesehatan
Lulusan
- Pengembangan Kompetensi
& Karir Vokasi
- Kerjasama Satuan
Pendidikan dengan Dunia
Kerja
Evaluasi dan
Supervisi
Tahunan
Pengukuran
Kinerja Tahunan/
Semesteran
CPL
- Kurikulum
- Dosen
- Sarana Prasarana
- Pendanaan
- Kerjasama
COE
- Distingsi
- Local Spesifik
- Strategis
RKT/RENOP
Berdasarkan
tahapan pencapaian
PENDANAAN
- DIPA
- HIBAH
- CSR
- Kemitraan
Penyusunan
Rencana
GD PTK
V MTS
Road Map
Integrasi Tata kelola
- Diklat Dosen Vokasi
- Pengembangan Sarana
Prasarana
- Pengembangan Kompetensi
Calon Lulusan melalui lembaga
Diklat
- Pengembangan Kemitraan
Magang
Hasil
Kinerja
Institusi
Evaluasi
Kinerja
Implementas
i GD-PTK
Daya Dukung
- Peningkatan
kualitas SDM
- Publikasi
- Kolaborasi
- Insentif//Regul
asi
Komitmen Implementasi
GD Berdasarkan tahapanPenilaian
Kinerja
Institusi
Integrasi COE
- HAKI
- PATEN
- Inkubasi
Mitra
RENCANA AKSI
- Proker
- Pilot Project
Proses
Implementasi
GD
Hasil &
Laporan
FEEDBACK
Reward and Punishment
TA
TA
KE
LO
LA
INS
TIT
US
I
Legenda:
: Proses internal organisasi
: Hubungan Keterkaitan antar organisasi &
Profesi
Mahasisw
a
- Disting
si
- Afirma
si
- Diskres
i
Design by: Arif Sumantri
Top Related