7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 1/17
LAPORAN PRAKTIKUM ILMU UKUR TANAH
MODUL IV
KONTUR
Arsa Kartika Putri 1306367800
Ayik Abdillah 1306367851
Ayu Ashari Hutagalung 1306413340
Nadya Saffira 1306367826
Urip Riyadi 1306367896
anggal Praktiku! " 12 A#ril 2015
Asist$n Praktiku! " N%&ita 'ndras(ari
anggal )is$tu*ui "
Nilai "
Paraf Asist$nsi"
LABORATORIUM SURVE DAN PEMETAAN
DEPARTEMEN TEKNIK SIPIL
!AKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS INDONESIA
DEPOK
"01#
Modul IV – Kontur 1
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 2/17
MODUL IV
KONTUR
I$ TU%UAN
a$ +$n$ntukan #$rb$daan k$tinggian antar titik, s$rta !$n$ntukan *arak antar titik
yang t$lah dit$ntukan-
&$ +$ngu!#ulkan data g$%!$tris #ada #$r!ukaan bu!i dan s$gala s$suatu yang ada
di atasnya, baik ala!i !au#un buatan !anusia-
'$ +$!ilih .ara yang t$#at dala! !$n$ntukan k$rangka dasar #$ngukuran situasi
s$suai d$ngan k%ndisi la#angan dan alat yang di#akai-
d$ +$lakukan #$!$taan situasi, yaitu !$ngga!barkan data/data g$%!$tris di
#$r!ukaan bu!i k$ suatu bidang datar d$ngan skala t$rt$ntu-
II$TEORI
(a)&ar 1$ (ari* K+,-.rSu!b$r " s.ribd-.%!
a)&ar "$ K+,-.r 3DSu!b$r " s.ribd-.%!
Modul IV – Kontur 2
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 3/17
aris k%ntur contour line adalah garis/garis #ada #$ta yang !$nghubungkan
titik/titik d$ngan k$tinggian yang sa!a dari suatu datu! atau bidang a.uan t$rt$ntu-
K%ntur *uga s$ring dis$but s$bagai garis tran.h$s, garis tinggi atau garis l$ngkung
h%ri%ntal-aris k%ntur !$ru#akan garis/garis yang k%ntinu dan tidak da#at b$rt$!u
atau !$!%t%ng garis k%ntur lainnya dan tidak da#at b$r.abang !$n*adi garis k%ntur
yang lain, k$.uali #ada hal kritis s$#$rti *urang atau t$bing- adi, #$ta k%ntur adalah
#$ta yang !$nya*ikan t$ntang k$tinggian t$!#at di !uka bu!i- $rikut ini
karakt$ristik garis k%ntur"
• +$ru#akan kur&a t$rtutu# dan tidak #$rnah b$r#%t%ngan-
• S$lalu b$rsifat h%ri%ntal-
• aris k%ntur tidak !ungkin b$r.abang
• $bih ra#at k%nturnya b$rarti l$r$ngnya l$bih .ura!-
• S$lalu t$gak lurus d$ngan *urusan air yang !$ngalir di #$r!ukaan !isalnya,
aliran sungai-
• rangkaian garis k%ntur yang ra#at da#at !$nandakan #$r!ukaan bu!i yang
.ura! atau t$r*al, s$baliknya yang r$nggang !$nandakan #$r!ukaan bu!i
yang landai
• rangkaian garis k%ntur yang b$rb$ntuk huruf 9: !$nandakan #unggungan
gunung
• rangkaian garis k%ntur yang b$rb$ntuk huruf ;: t$rbalik !$nandakan suatu
l$!bah atau *urang-
$nis/*$nis garis k%ntur diantaranya"
a- K%ntur s$buah bukit
b. K%ntur s$buah Sungai
.- K%ntur #ada da$rah datar
a
Modul IV – Kontur 3
+ 600+550
+ 500+ 450
+ 400
+
110
+
107,5+
105+ 102,5
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 4/17
b
.
(a)&ar 3$ %/,i*/,i* (ari* K+,-.r$ 2a K+,-.r S/&.a4 B.5i- 2& K+,-.r
S/&.a4 S.,ai 2' K+,-.r pada Da/ra4 Da-ar
Su!b$r " s.ribd-.%!
Ada tiga !a.a! garis k%ntur, yaitu"
1- aris k%ntur biasa
a- )iga!barkan s$bagai garis d$ngan k$t$balan yang s$.ara u!u! s$raga!-
b- S$lang antar k$duanya adalah 1<2000 kali s$kala #$ta-
.- )it$ta#kan s$sui d$ngan k$#$ntingan #$ta yang b$rsangkutan-
2- aris k%ntur ind$ks
a- aris k%ntur yang diga!barkan l$bih t$bal, !$ru#akan k$li#atan 5 atau 10
kali li#at dibandingkan dari garis k%ntur biasa-
b- Pada #$ta t%#%grafi int$rnasi%nal s$tia# ind$k di.antu!kan k$tinggian nya-
3- aris k%ntur d$#r$si
a- aris k%ntur yang !$nun*ukkan arah turun s$t$!#at/s$t$!#at dis$babkan
%l$h kubah air atau ka(ah gunung a#i-
b- Pada #$ta (arna garis k%ntur ini diga!barkan d$ngan (arna biru-
.- Pada #$ta tidak b$r(arna garis k%ntur d$#r$si diga!barkan d$ngan anak sisir-
Modul IV – Kontur 4
+
200
+
300
+
400
+ 500
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 5/17
'nt$r&al k%ntur adalah s$lisih tinggi antara dua garis k%ntur yang b$rurutan-
P$n$ntuan int$r&al k%ntur t$rgantung dari k%ndisi k$adaan r$li$f dari #$r!ukaan
tanah dan skala #$ta- P$!ilihan int$r&al k%ntur t$rgantung dari b$b$ra#a fakt%r, yaitu "
skala #$ta, !aksud dan tu*uan #$ta, *$nis t$rain atau k%ndisi tanah- )ari b$b$ra#a
fakt%r t$rs$but, s$b$narnya satu sa!a lain saling b$rhubungan- Pada u!u!nya
int$r&al k%ntur ini s$lalu diusahakan s$k$.il !ungkin t$ruta!a untuk #$nya*ian
#$r!ukaan tanah yang harus !$!b$ri ga!baran t$ntang b$ntuk yang s$b$narnya-
ab$l diba(ah ini !$nun*ukkan b$sarnya int$r&al yang di#$rgunakan b$rdasarkan
skala #$ta dan k%ndisi tanah-
Ta&/ 1$ H.&.,a, S5aa P/-a %/,i* T/rrai, da, I,-/ra K+,-.r
Skala P$ta $nis $rrain 'nt$r&al K%ntur
!$t$r
Skala $sar 1 " 1000
Atau l$bih b$sar
- )atar
- Agak b$rgunung
- $rgunung
0-25 = 0-50
0-50 = 1-0
1-5 / 2-0
Skala S$dang
1 " 1000 s<d 10-000
- )atar
-Agak b$rgunung
- $rgunung
0-5 / 1-5
1.0/ 2-0
2.0/ 3-0
Skala K$.il
1 "10-00 s<d l$bih k$.il
- )atar
- Agak b$rgunung
- $rgunung
1-0 / 3-0
2-0 / 5-0
5-0 = 10
10 / 50
Su!b$r " +%dul Praktiku! dan s.ribd-.%!
9ntuk k$#$ntingan t$rt$ntu, #$n$ntuan int$r&al k%ntur da#at dit$ta#kan
d$ngan #$rsa!aan b$rikut "
i > ?25<*u!lah .! dala! k!@ !$t$r
%nt%h " #$ta dibuat dala! skala 1" 5000, ini b$rarti 20 .! > 1 k!, d$ngan
d$!ikian !aka i > 25<20 > 1,25 !$t$r-
Hal ini yang #$rlu di ingat bah(a #$rsa!aan di atas (alau#un da#at di*adikan
#$gangan dala! #$n$ntuan int$r&al k%ntur, na!un b$b$ra#a k$adaan #$n$ntuan
Modul IV – Kontur 5
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 6/17
int$r&al k%ntur t$rgantung dari k$butuhan dan k%ndisi t%#%grafi suatu da$rah yang
akan di#$takan-
P$ta k%ntur !$!b$rikan inf%r!asi t$ntang k$tinggian t$!#at, b$ntuk l$r$ng,
s$rta *uga da#at !$nun*ukkan k$!iringan l$r$ng- S$lain itu dari #$ta k%ntur *uga
da#at digunakan untuk !$n$ntukan inversibility atau da$rah yang ta!#ak yang
di#$r%l$h dari #$!buatan #r%fil atau diagra! #$na!#ang- Pr%fil atau #$na!#ang
adalah ga!baran k$na!#akan suatu da$rah a#abila di#%t%ng s$.ara &$rtikal %l$h
bidang t$gak lurus t$rhada# #$r!ukaannya-
+anfaat #$ta k%ntur adalah da#at digunakan s$bagi a.uan untuk !$!bangun
struktur ru!ah, g$dung, *alan raya, !au#un infrastruktur lainnya, da#at digunakan
untuk ark$%l%gi, na&igasi #$rairan, udara, #$n*$la*ahan atau #$ndakian, dan untuk ahli
g$%l%gi, ikli! dan .ua.a-
Pada suatu ga!bar k%ntur s$!akin ra#at garis antark%ntur, !aka k$!iringan
l$r$ng s$!akin t$r*al- S$baliknya, s$!akin *arang garis antark%ntur, !aka k$!iringan
l$r$ng s$!akin landai-
1- $ntuk $r$ng
'd$ntifikasi t$ntang garis k%ntur *uga da#at untuk !$ng$tahui b$ntuk l$r$ng-
$rdasarkan b$ntuknya, l$r$ng da#at b$rb$ntuk s$raga!, .$kung, atau#un .$!bung-
$r$ng da#at #ula b$rb$ntuk t$gak lurus atau t$bing, s$hingga bila diga!barkan
!$nun*ukkan garis k%ntur yang saling b$ri!#it-
2- $ntuk ukit
P$na!#ang !$lintang suatu bukit tidaklah sa!a, ada yang !$!an*ang dan ada yang
!$!bulat-
3- $kungan atau )$#r$si
$kungan adalah b$ntuk !uka bu!i yang l$bih r$ndah dari #$r!ukaan bu!i di
s$k$lilingnya- $kungan da#at #ula t$r*adi di #un.ak bukit atau gunung yang
!$!b$ntuk s$!a.a! kald$ra luas s$#$rti yang t$rda#at di unung r%!%- ahkan di
b$b$ra#a t$!#at, .$kungan atau d$#r$si da#at !$!iliki k$tinggian di ba(ah
#$r!ukaan air laut- Pada #$ta t%#%grafi, .$kungan diga!barkan d$ngan garis k%ntur
yang s$!akin !$ng$.il k$ arah dala!, s$hingga b$rla(anan d$ngan #$ngga!baran
ga!bar s$buah bukit-
Modul IV – Kontur 6
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 7/17
'nd$ks k%ntur adalah garis k%ntur yang !$nun*ukan inf%r!asi k$tinggian-
iasanya ind$ks k%ntur ini dibuat #$r 5 li!a garis k%ntur atau t$rgantung k$butuhan
yang diinginkan t$ntang k$t$balan garis t$rt$ntu, a#abila dita!#ilkan k$tinggian
s$.ara k$s$luruhan !aka #$ta k%ntur akan !$ngurangi s$ni dala! d$sainnya-
P$ngga!baran garis k%ntur ini, biasanya ada garis/garis d$ngan harga t$rt$ntu yang
diga!barkan d$ngan garis yang l$bih t$bal dari #ada garis k%ntur yang lain yang
biasanya b$ru#a garis k%ntur yang !$!#unyai harga k$tinggian 10 kali harga
int$r&alnya- S$.ara u!u! diantara dua garis t$bal yang b$rurutan itu akan ada 3
sa!#ai 5 garis k%ntur yang lainnya- aris k%ntur yang l$bih t$bal dari garis yang
lainnya ini dis$but d$ngan garis k%ntur ind$ks- )$ngan adanya k%ntur ind$ks ini,
!aka dala! #$!b$rian harga<angka garis k%ntur akan da#at dibatasi-
III$ PERALATAN
1- h$%d%lit 1 buah
2- Ba!bu 9kur 1 buah
3- Pat%k 6 buah
4- +$t$ran 1 buah
5- Payung 1 buah
6- Statif 1 buah
7- 9nting/unting 1 buah
8- usuk Sat$<Banting<atu 1C buah
Modul IV – Kontur 7
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 8/17
IV$ :ARA KER%A
1- +$nyia#kan #$ralatan yang di#$rlukan untuk #raktiku!-
2- +$lakukan sur&$y la#angan yang akan ditin*au, !$!buat tab$l #$nga!atan, dan
!$!buat sk$tsa ar$a !$nggunakan 25 titik d$ngan *arak t$rd$kat antar titik 3 !-
(a)&ar ;$ S5/-*a A<a Pra5-i5.)
Su!b$r " )%ku!$n P$nulis
3- +$l$takkan th$%d%lit$ #ada suatu titik yang di*adikan s$bagai datu!, yaitu titik 9-
4- +$ngatur statif dan ni&% #ada th$%d%lit agar th$%d%lit t$r#asang dala! #%sisi
yang s$!#urna s$rta !$ngukur k$tinggian th$%d%lit-
5- +$ngatur th$%d%lit$ hingga !$nun*ukkan sudut &$rtikal C0D00E00EE, lalu !$r$s$t
th$%d%lit$ hingga sudut h%ri%ntal 00D00E00EE-
6- +$lihat !$nggunakan th$%d%lit$ untuk !$n$ntukan #%sisi lurus dan !$!asang
#at%k s$bagai titik A, , K, dan d$ngan *arak t$rd$kat antar titik 3 !-
7- +$!utar h%ri%ntal hingga C0D00E00EE dan !$lakukan langkah 6 untuk titik ;, F,
G, dan -
8- +$!utar h%ri%ntal hingga 45D00E00EE lalu !$ngukur s$*auh 12 !$t$r t$gak lurus
dari titik !$nu*u l%kasi yang t$rlihat dari th$%d%lit$ dan !$!asang #at%k titik I
#ada l%kasi t$rs$but-
C- +$!buat titik/titik s$#$rti dala! sk$tsa !$nggunakan #at%k-10- +$!bidik titik A dan !$!ba.a sudut h%ri%ntal, A, , dan yang t$rba.a
#ada th$%d%lit$, k$!udian !$n.atatnya #ada tab$l #$nga!atan yang t$lah dibuat-
11- +$ngulangi langkah 10 untuk 23 titik yang lain-
V$ DATA PRAKTIKUM
Modul IV – Kontur 8
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 9/17
(a)&ar #$ S5/-*a Pra5-i5.) Lapa,a,
Su!b$r " )%ku!$n P$nulis
inggi Alat " 135 .!
Sudut H%ri%ntal " C0D00E00EE
arak Antar itik yang $rd$katan " 300 .!
Ta&/ "$ Da-a P/,a)a-a, Pra5-i5.)
$!#at itik
idik
P$!ba.aan $nang Sudut H%ri%ntal
Alat A D J
9
A 16,4 15,8 15,2 00 00 00
16,55 15,C5 15,35 14 25 55
16,45 15,75 15,1 26 38 15
) 15,C 15,2 14,55 36 41 15
I 15,6 14,8 13,C 45 00 00
15,7 14,C75 14,2 52 5C 25
16,5 15,45 14,8 45 00 00
H 16,4 15,C 15,4 33 35 20
' 16,C 16,45 16,00 18 08 30
17,5 17,1 16,6 00 00 00
K 16,2 15,C 15,6 00 00 00
Modul IV – Kontur 9
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 10/17
17,25 16,7 16,4 27 17 15
+ 17,5 17,075 16,65 45 00 00
N 17,175 16,625 16,1 56 02 35
L 15,C 15,225 14,55 63 04 05
P 15,375 14,75 14,15 75 55 05M 16,6 16,15 15,65 71 22 15
B 15,325 15,0 14,75 63 11 05
S 14,C 14,7 14,5 45 00 00
14,475 14,3 14,175 00 00 00
9 / / / / / /
; 14,075 13,C25 13,775 C0 00 00
F 14,C 14,6 14,3 C0 00 00
G 15,2 14,7 14,35 C0 00 00
14,8 14,2 13,6 C0 00 00Su!b$r " )%ku!$n P$nulis
VI$ PEN(OLAHAN DATA PRAKTIKUM
Ta&/ 3$ Ha*i P/,+a4a, Da-a
itik
idik .! y .! d a#- .! d L#tis .! OH
KB
A0 1200 1200 1200 /2-3
0
300 1200 1236-C32 1200 /2-45
2-C86
600 1200 1341-641 1350 /2-25
0-623
)C00 1200 1500 1350 /1-7
10
I1200 1200 16C7-056 1700 /1-3
0-173
1200 C00 1500 1500 /1-475
0
C00 C00 1272-7C2 1700 /1-C5 33-565
H600 C00 1081-665 1000 /2-4
7-55
'300 C00 C48-683 C00 /2-C5
5-132
0 C00 C00 C00 /3-6
0
K 0 600 600 600 /2-4
0
300 600 670-820 850 /3-2
26-7
+ 600 600 848-528 850 /3-5750-173
N C00 600 1081-665 1075 /3-125 0-616
Modul IV – Kontur 10
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 11/17
L1200 600 1341-641 1350 /1-725
0-623
P1200 300 1236-C32 1225 /1-25
0-C65
MC00 300 C48-683 C50 /2-65 0-13C
B 600 300 670-820 575 /1-5
14-284
S300 300 424-264 400 /1-2
5-71C
0 300 300 300 /0-80
9 0 0 0 / 0/
;300 0 300 300 /0-425
0
F 600 0 600 600 /1-1
0
GC00 0 C00 C00 /1-2
0
1200 0 1200 1200 /0-7
0
Su!b$r " Hasil P$rhitungan P$nulis
d L#tis d! " A/ 100
OH " inggi Alat =
OH +ai!u! " /0-425
OH +ini!u! " /3-6
S$lisih OH " OH +ai!u! = OH +ini!u! > /0-425 = /3-6 > 3-175
Modul IV – Kontur 11
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 12/17
(a)&ar 6$ K+,-.r Ha*i P/,+a4a, Da-aSu!b$r " )%ku!$n P$nulis
VII$ ANALISIS
;''-1- Analisis P$r.%baan
Praktiku! il!u ukur tanah !$ng$nai k%ntur yang t$lah #raktikan lakukan di
a#angan P3 b$rtu*uan untuk !$n$ntukan #$rb$daan k$tinggian antar titik s$rta
!$n$ntukan *arak antar titik yang t$lah dit$ntukan !$ngu!#ulkan data g$%!$tris
#ada #$r!ukaan bu!i dan s$gala s$suatu yang ada di atasnya, baik ala!i !au#un
buatan !anusia !$!ilih .ara yang t$#at dala! !$n$ntukan k$rangka dasar
#$ngukuran situasi s$suai d$ngan k%ndisi la#angan dan alat yang di#akai !$lakukan
#$!$taan situasi, yaitu !$ngga!barkan data/data g$%!$tris di #$r!ukaan bu!i k$
suatu bidang datar d$ngan skala t$rt$ntu-
Modul IV – Kontur 12
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 13/17
Pada #$r.%baan t$rda#at 25 titik yang d$ngan satu titik s$bagai datu! atau titik
n%l di!ana th$%d%lit dit$!#atkan, dan 24 lainnya !$ru#akan titik yang akan dibidik
untuk !$n.ari k$tinggiannya harus dibuat %l$h #raktikan s$bagai ar$a yang akan
ditin*au k%nturnya- Hal yang #$rta!a #raktikan lakukan adalah !$nyia#kan #$ralatan
s$#$rti th$%d%lit, statif, #at%k b$ru#a #at%k b$si, batu, ranting #%h%n, dan tusuk sat$,
ra!bu, !$t$ran, unting/unting dan #ayung- h$%d%lit !$ru#akan alat uta!a yang
digunakan untuk !$nda#atkan data #%sisi suatu titik t$rhada# datu!<titik a.uan, statif
adalah alat yang digunakan untuk !$l$takkan th$%d%lit s$hingga #%sisinya datar dan
k%k%h, !$t$ran b$rguna untuk !$ngukur #an*ang atau *arak antar titik, #at%k
!$ru#akan batang atau b$ntuk lainnya yang digunakan untuk !$nandakan suatu titik,
ra!bu adalah batang #an*ang untuk !$ngukur k$tinggian alat dan s$bagai b$nda yang
dibidik untuk !$lihat data k$tinggian suatu titik A, , dan , unting/unting
adalah alat bantu untuk !$luruskan #%sisi th$%d%lit d$ngan #at%k, dan t$rakhir adalah
#ayung yang digunakan untuk !$lindungi th$%d%lit s$rta #raktikan dari hu*an dan
#anas !atahari- S$t$lah #$ralatan t$rs$dia, !aka dilakukan sk$tsa da$rah yang akan
ditin*au, yaitu b$ru#a 25 titik yang t$lah di*$laskan s$b$lu!nya d$ngan *arak antara
titik t$rd$kat s$*auh 3 !$t$r yang akan !$!b$ntuk b$b$ra#a #$tak #$rs$gi-
h$%d%lit dit$!#atkan #ada salah satu titik yang akan !$n*adi a.uan titik n%latau datu!- Pada #$r.%baan ini, #raktikan !$l$takkan th$%d%lit #ada titik 9 yang
b$rada di #%*%k kiri ba(ah dari sk$tsa yang t$lah dibuat- h$%d%lit diatur hingga ni&%
b$rada dala! k$adaan s$i!bang, yaitu #ada saat g$l$!bung udara #ada ni&% t$#at di
t$ngah dan !$ngatur sudut &$rtikal yang digunakan adalah s$b$sar C0°, sudut ini
!$nandkan bah(a #%sisi l$nsa th$%d%lit t$lah lurus atau C0° #%sisi &$rtikal-
K$!udian !$n$ta#kan salah satu titik s$bagai sudut h%ri%ntal HA 0°- Praktikan
!$n$ta#kan titik A, , K, dan #ada sudut h%ri%ntal 0° dan !$ngukur *arak !asing/
!asing 3 !, 6 !, C !, dan 12 !$t$r dari th$%d%lit dan !$l$takkan #at%k s$bagai
a.uan titik yang akan dibidik- S$t$lah itu !$!utur hingga C0° arah sudut h%ri%ntal
dan !$lakukan hal yang sa!a untuk titik ;, F, G, dan - alu !$!utar hingga sudut
h%ri%ntal 45° dan !$!bidik s$rta !$l$takkan #at%k #ada #%sisi yang t$rbidik d$ngan
*arak 12 ! dari titik A dan - K$!udian !$!buat titik , , ), , L, dan P d$ngan
*arak t$rd$kat 3 ! d$ngan titik a.uan A, I, dan - $rakhir !$!buat titik/titik yang
lain d$ngan *arak t$rd$kat antar titik 3 !- S$t$lah bidang<ar$a yang akan ditin*au t$lah
Modul IV – Kontur 13
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 14/17
s$l$sai dibuat, #raktikan !$l$takkan ra!bu #ada #at%k t$!#at s$tia# titik yang akan
dibidik dan !$n.atat hasil #$!ba.aan #ada ra!bu yang b$ru#a atas Atas A,
atas $ngah , dan atas a(ah -
;''-2- Analisis HasilPada #$r.%baan k%ntur yang t$lah #raktikan lakukan, data yang dida#at adalah
b$ru#a sudut &$rtikal ;A, tinggi th$%d%lit, sudut h%ri%ntal HA, atas a(ah
, atas $ngah dan atas Atas A ra!bu #ada s$tia# titik yang ditin*au-
;A yang digunakan adalah s$b$sar C0° d$ngan tinggi th$%d%lit 135 .!- K$tinggian
titik yang dibidik dari th$%d%lit$ t$rhada# datu! da#at dik$tahui, kar$na tinggi titik
yang ditin*au !$ru#akan s$lisih antara tinggi th$%d%lit d$ngan batas t$ngah #ada
#$!ba.aan di ra!bu-
+$!buat #$ta k%ntu #$rlu dik$tahui t$rl$bih dahulu *angkauannya yaitu s$lisih
dari k$tinggian tanah !aksi!u! dan !ini!u! dari datu! dan dida#at *angkauan
k$tinggian tanah yang dida#at adalah s$b$sar 3-175 d!- 9ntuk int$r&al garis k%ntur
#ada #$ta yang akan dibuat dis$suaikan d$ngan *u!lah garis yag akan dibuat- Pada
#$ta k%ntur ini #raktikan !$!buat k%ntur d$ngan int$r&al garis k%ntur s$suai arahan
asist$n #raktiku! yaitu 0,1 d!-
P$ta k%ntur dibuat d$ngan !$nggunakan Aut%A)- )ala! #$!buatan #$ta
k%ntur #ada Aut%A), yang #$rlu dilakukan adalah !$!buat #l%t ar$a yang ditin*au
s$suai d$ngan sk$tsa yang t$lah dibuat s$b$lu! #raktiku!- S$t$lah itu #ada s$tia#
titik yang dibidik, dib$ri k$t$rangan tinggi tanah dari datu!- K$tinggian tanah yang
!$ru#akan hasil #$rhitungan d$lta H b$rnilai n$gatif / yang !$ngga!barkan
k$tinggian tanah<titik t$rs$but b$rada diba(ah datu!- S$t$lah !$!asukkan
k$t$rangan k$tinggian tia# titik dari datu!, !aka dibuat int$r#%lasi d$ngan
!$!asukkan !$!asukkan .%!!and s#lin$ dan !$nghubungkan titik/titik d$ngan
k$tinggian yang sa!a hingga t$rb$ntuk garis k%ntur- 'nt$r#%lasi dik$tahui d$ngan .ara
!$n$ntukan s$lisih antara dua titik yang s$garis atau #ada sudut h%ri%ntal yang
sa!a- arak antar titik yaitu 3 !$t$r #ada #$ta dibagi s$lisih k$tinggian #ada s$tia#
titik s$hingga dik$tahui *arak #$rsatuan yang akan buat #ada #$ta k%ntur- S$t$lah
!$ng$tahuinya !aka #raktikan da#at t$rl$bih dahulu !$!bagi antar titik d$ngan
int$r&al k$tinggian 0,1 d! s$suai #$rhitungan !$nggunakan .%!!and di&id$- S$t$lah
dik$tahui int$r#%lasi atau *arak int$r&al b$da tinggi 0,1 ! s$rta !$nghubungkan
s$!ua titik b$rk$tinggian sa!a !aka t$rb$ntuklah #$ta k%ntur dari ar$a #raktiku!
yang t$rdiri dari banyak garis k%ntur-
Modul IV – Kontur 14
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 15/17
;''-3- Analisis rafik<K%ntur
+$nga.u #ada #$ta k%ntur hasil #$!buatan !$nggunakan a#likasi Aut%A)
da#at !$ngga!barkan k$tinggian ar$a yang ditin*au dari int$r&al garis k%ntur yang
t$rlihat- $rda#at b$b$ra#a ar$a yang !$!iliki banyak garis k%ntur dan ra#at yang
!$nandakan bah(a ar$a t$rs$but !$ru#akan da$rah .$kungan yang .uku# .ura!-
Pada b$b$ra#a ar$a di #$ta t$rda#at #$rb$daan *arak int$r&al yang .uku# *auh yang
!$nandakan ar$a t$rs$but .uku# landai atau datar- )ari #$ta yang dibuat ini *uga
da#at dik$tahui #%sisi k$tinggian suatu titik dari datu! atau titik a.uan yang dala!
#$r.%baan datu!nya adalah titik 9- anda n$gatif #ada titik yang t$rga!bar dala!
#$ta !$nun*ukkan bah(a titik t$rs$but b$rada l$bih r$ndah dari datu!, dan
s$baliknya *ika titik b$rtanda #%sitif !aka #%sisi titik t$rs$but b$rada l$bih tinggi dari
datu!-
;''-4- Analisis K$salahan
Pada suatu #$r.%baan, k$salahan atau error sangat !ungkin t$r*adi dan
k$salahan t$rs$but dis$babkan %l$h b$rbagai fakt%r- akt%r/fakt%r yang !$n*adi
#$ny$bab k$salahan s$rta !$!#$ngaruhi k$akuratan hasil atau k$r$#r$s$ntatifan dari
#$r.%baan !$ng$nai k%ntur kali ini diantaranya "
Pada saat #$ngukuran #an*ang !$nggunakan !$t$ran k%ndisi !$t$ran tidak
lurus dan kurang t$gang, s$hingga angka yang t$rba.a kurang s$suai d$ngan
yang s$b$narnya-
Situasi lingkungan yang !$!iliki b$b$ra#a #$nghalang s$#$rti ru!#ut dan batu
!$ny$babkan !$t$ran kurang lurus<b$rg$l%!bang di atas ru!#ut s$hingga
hasilnya kurang s$suai-
Pada saat !$!bidik d$ngan sudut h%ri%ntal yang t$lah dit$ntukan, t$rda#at
si!#angan sudut na!un tidak t$rlalu banyak-
P$nggunaan #at%k b$ru#a batu dan ranting yan b$ntuknya tidak b$raturan,
s$hingga sulit !$n$ntukan titik #at%k untuk dilakukan #$ngukuran-
P$!asangan #at%k yang kurang t$gak dan kurang t$#at #ada titik s$hingga
!$!#$ngaruhi #%sisi titik dan #%sisi th$%d%lit$-
Modul IV – Kontur 15
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 16/17
P$l$takkan th$%d%lit$ yang kurang t$#at, yaitu kurang t$#at di t$ngah
#at%k<titik, k%ndisi yang kurang rata, dan !asalah lain yang da#at !$n*adi
fakt%r k$salahan-
P%sisi ra!bu yang kurang t$gak #ada saat di#$gang !$ny$babkan angka yang
t$rba.a kurang s$suai d$ngang yang s$harusnya-
P%sisi A, , dan yang tidak t$#at #ada garis s$hingga angka yang
dida#at hanyalah b$ru#a kisaran-
K$salahan #$!ba.aan #ada ra!bu dis$babkan kar$na ra!bu di#$gang tidak
lurus-
VIII$ KESIMPULAN
$rdasarkan #raktiku! yang t$lah dilakukan da#at dia!bil b$b$ra#a
k$si!#ulan, antara lain "
aris k%ntur !$ngga!barkan k$tinggian suatu titik t$rhada# datu!<titik
a.uan-
Praktiku! yang dilakukan #raktikan s$suai dan .uku# da#at
!$r$#r$s$ntasikan k%ndisi t%#%grafi suatu (ilayah-
B$ntang K$salahan B$latif antara d la#angan dan d %#tis adalah 0 = 33-565-
P$ta k%ntur yang dida#at !$!iliki &ariasi k$tinggian, t$rda#at l$!bah dan
da$rah landai-
inggi tanah yang b$rnilai n$gatif !$nun*ukkan bah(a k$tinggian tanah #ada
da$rah t$rs$but l$bih r$ndah dari datu! itik 9 #ada #$r.%baan-
S$!akin k$.il int$r&al k%ntur, !aka s$!akin banyak garis k%ntur yang dibuat-
I=$ RE!ERENSI
ab%rat%riu! rans#%rtasi dan P$!$taan- Pedoman Praktikum Ilmu Ukur Tanah.
)$#art$!$n $knik Si#il- 9ni&$rsitas 'nd%n$sia, )$#%k" 2015-
Garis Kontur.
htt#"<<(((-il!usi#il-.%!<garis/k%ntur/adalah- diaks$s #ada HariS$nin, 12 A#ril 2015 #ukul 05"47
Modul IV – Kontur 16
7/24/2019 Modul IV Kontur - Urip Selesai
http://slidepdf.com/reader/full/modul-iv-kontur-urip-selesai 17/17
Dasar Teori Kontur. htt#s"<<id-s.ribd-.%!<d%.<223014712<k%ntur/$%ri- diaks$s #ada
Hari S$nin, 12 A#ril 2015 #ukul 05"54
=$ LAMPIRAN
(a)&ar 7$ T4/+d+i-/ (a)&ar 8$ P/)a*a,a, Pa-+5
Su!b$r " )%ku!$n P$nulis Su!b$r " )%ku!$n P$nulis
• )AA PBAK'K9+ APANAN 1 $!bar
Modul IV – Kontur 17
Top Related