Komunikasi Bahasa Melayu
AntarabangsaModul 1
Suku Kata
Dia - Satu suku kata
Kami - Dua suku kata
Kerusi - Tiga suku kata
Memperdaya - Empat suku kata
Universiti - Lima suku kata
Maharajalela - Enam suku kata
Bunyi Vokal
Lima huruf vokal – a, e, i, o dan u
1. Vokal a : Cara menyebutnya /a/ ( father )
Sebut suku kata berikut dangan betul
b a c a d a f a g a h a j a k a l a m a
n a p a q a r a s a t a v a w a y a z a
Sebut perkataan berikut :
Ga-jah Ba-dak
Ka-tak Ma-ta
Latihan Sebutan
Saya ada bapaBapa saya sayang sayaSaya sayang bapa saya
Saya ada kaca mata Kaca mata saya lama
Kaca mata saya ada gaya
Adik suka bacaAdik suka baca majalah
Majalah adik ada gambar gajah
Latihan 1 - Padankan makna sebutan dalam bahasa Inggeris dengan betul menggunakan kamus anda.
Bahasa Melayu Bahasa Inggeris
Na-si
Ka-sut
Ba-ju
Ka-ca
A-yam
1
2
3
4
5
shoes
chicken
rice
clothes
glass
Latihan 2 – Tulis suku kata di bawah menjadi perkataan yang betul.
Ra Ma Ka Ba Ha
Wa Ya Ta Sa Ja
La Ca Pa Da Na
( Form correct words with the syllable below. )
2. Vokal e pepet : cara menyebutnya / / ( again )
Sebut suku kata berikut dengan betul :
Sebut perkataan berikut :
Ge-las Se-te-ri-ka
Te-lur Em-pat
Ke-ris
b e c e d e f e g e h e j e k e
l e m e n e p e r e s e t e
Te-lur
Em-pat
Ke-tam
Se-te-ri-ka
Latihan Sebutan
Emak beli gelang emas
Gelang emas emak saya besar
Emak beli empat gelang emas
Seri bela kera
Seri ada enam kera
Seri bela kera tepi kebun getah
Emak beli gelas
Emak beli enam gelas
Empat gelas emak pecah
3. Vokal ě taling : cara menyebutnya /e/ ( set )
Sebut suku kata berikut dengan betul :
Sebut perkataan berikut :
ě-pal kě- ju mě-ja fě-r i pěn
bě cě dě fě gě hě Jě kě
lě mě ně pě rě sě tě wě
Ĕ- p a l
Kĕ - j uPĕ n
M ĕ - j a
Latihan Sebutan ě
Ě pal Ě lla ě lok
Ě pal Ě lla ě nak
Ě pal Ě lla m ě rah
N ě n ě k s ě wa k ě r ě taK ě r ě ta s ě wa n ě n ě k m ě rah
K ě reta s ě wa m ě rah n ě n ě k m ě wah
Ě sok Ě rra s ě wa b ě ca
B ě ca s ě wa Ě rra m ě rah
B ě ca m ě rah Ě rra ě lok
Homonim ( Homophones )
Same spelling, different meaning.
bela ( rear ) běla ( defend ) sepak ( slap ) sěpak ( kick ) perang ( war ) pěrang ( brown ) semak ( bush ) sěmak ( check )
Latihan 3
Dengar sebutan guru dengan teliti dan isi tempat kosong dengan simbol e untuk e pepet atau simbol ě untuk e taling.
( Listen to teacher and fill in the blanks with the symbol e or ě )
1. B _ l o k 6. _ k o n o m i
2. T o l _ h 7. S _ p a k
3. T _ n t _ r a 8. F _ r i
4. C _ d _ r a 9. C _ r _ k
5. S _ l a l u 10. S _ l _ k o h
Latihan 4
Translate the words below to Bahasa Melayu and classify the “ e pepet ” and “ ě taling ” sound correctly.
1. Can 2. Guess 3. Six 4. Tomorrow 5. Tail 6. Gold 7. Peacock8. Ant
4. Vokal i : Cara menyebutnya / i / ( feet , neat )
Sebut suku kata berikut dengan betul :
Sebut perkataan berikut : i-tik li-ma ci-li gi-gi bi-ri bi-ri
b i c i d i f i g i h i j i k i l i m i
n i p i q i r i s i t i v i w i y i z i
i-tik
gi - gi ci - li
li - ma
Latihan Sebutan
Ali cium pipi ibu Siti
Ibu Siti cium pipi Ali
Ali cium ibu Siti hari ini
Helmi mimpi beli kari
Beli kari ikan tenggiri
Helmi mimpi siang hari
Latihan 5
This is a two person ( partner) task. One person will be given a text. You have to read the text to your partner while your partner writes down what you’re reading.
We will then together check the answer script.
5. Vokal o : Cara menyebutnya / o / ( note )
Sebut suku kata berikut dengan betul :
Sebut perkataan berikut : o-tak lo-bak po-kok ro-ti bo-la
b o c o d o f o g o h o j o k o l o
m o n o p o r o s o t o v o y o z o
Po-kok
Ro-ti
Bo- la
Lo-bak
Latihan Sebutan
Lori bawa roti
Bawa roti potong
Roti potong cicah kopi
Opah potong sotong
Osman tolong Opah potong sotong
Potong sotong gotong-royong
Latihan 6
Form two groups. The first person in the group will be given a short text to read. The person then needs to memorize the text and read it to the next person in the group. This activity will continue until it reaches the last person in the group.
Lastly, the last person from both groups will read the text aloud and we will together evaluate the accurateness of the whole text.
6. Vokal u : Cara menyebutnya /u / ( food )
Sebut suku kata berikut dengan betul :
Sebut perkataan berikut : u-bat un-ta bu-rung ru-sa ku-da
B u C u D u F u G u H u J u K u L u M u
N u P u Q u R u S u T u W u Y u Z u
U-bat
Un-ta
Bu-rung
Ku-da
Latihan Sebutan
Budak itu ketuk pintu
Ketuk pintu malu-malu
Buka pintu lalu keluar hantu
Buka buku buat lagu
Buat lagu rindu kamu
Aku rindu kamu selalu
Abu suka air jambu batu
Air jambu campur gula batu
Air jambu campur air batu
Latihan 7
Build words by combining two syllables below.
bu
gu
tu
kuru
sudu
Latihan Ulangkaji
A. Latihan Mendengar ( Listening Task )Listen to the teacher stating the words and fill in the blanks with the correct spelling.
1. Emak saya suka masak _____________________.
2. Setiap ____________ Ali main bola.
3. ______________ suka ikat reben warna merah.
4. Esok Abu mahu beli basikal _____________.
5. Kakak masak _______________ goreng pedas.
6. Ali main ______________ di padang.
B. Latihan BacaanBaca petikan di bawah dengan sebutan yang betul dan suara yang jelas.
( Read the text below with the correct pronunciation and clear voice )
1. Saya ada emak. Emak saya suka masak. Emak suka masak ikan goreng dan sayur. Masakan emak enak.
2. Ali suka main bola. Hari-hari Ali main bola. Ali main bola pukul enam petang. Ali main bola di padang.
3. Nenek boleh ikat reben. Reben nenek warna merah. Nenek ikat reben pada hadiah.
4. Setiap pagi Ahmad minum kopi. Ahmad suka minum kopi campur susu. Ahmad minum kopi di kedai Pak Abu.
5. Kuda ada empat kaki. Kuda itu warna hitam. Kuda lari laju.
Bunyi DiftongTiga diftong, ai, au dan oi
ai au oi
Hai-ran
Hai-wan
Da-mai
Se-rai
Ra-mai
Sam-pai
Sun-gai
Su-rau
Pu-lau
Pi-sau
Si-lau
Hi-jau
Ka-lau
A-tau
Am-boi
Ka-loi
Se-koi
Se-poi
Se-noi
Tam-poi
Do-doi
Latihan
Baca dan garis bunyi diftong dalam perkataan dalam ayat di bawah.
(Read the sentences below and underline the diphthong in the words.)
Contoh (Example) : Pisau itu tajam.
1. Ali membawa pencuri itu ke balai polis.
2. Ibu mengambil serai di belakang rumah.
3. Gelang tangan emas baharu Mariam sangat berkilau.
4. Ahmad dan Husin pergi ke surau bersama-sama.
5. Pulau Langkawi cantik dan bersih.
6. Saya ada ramai kawan baik.
Kegiatan / Activity
1. Read the passage in the newspaper cutting and identify 5 words each for the 6 vowel sound learnt.
2. Let’s sing a song.You will be given 20 minutes to practice singing the song below.
Rasa sayang hey, Rasa sayang sayang hey, Hey lihat nona jauh, Rasa sayang sayang hey.
Buah cempedak di luar pagar, Ambil galah tolong jolokkan; Saya budak baru belajar, Kalau salah tolong tunjukkan.
Rasa sayang hey, Rasay sayang sayang hey, Hey lihat nona jauh,
Rasa sayang sayang hey.
Pulau Pandan jauh ke tengah,Gunung Daik bercabang tiga;Hancur badan dikandung tanah,Budi yang baik dikenang juga.
Rasa sayang hey,Rasa sayang sayang hey,Her lihat nona jauh,Rasa sayang sayang hey.
Top Related