8/17/2019 Kegiatan Pembinaan Di Satuan Pendidikan
1/8
KEGIATAN PEMBINAAN DI TK DHARMA WANITA KABUPATEN KEDIRI
ANALISIS KEBUTUHAN SATUAN PENDIDIKAN
(Evaluasi Diri Sekolah)
A PR!"IL SATUAN PENDIDIKAN
PR!"IL SEK!LAH BINAAN
1. Nama sekolah : TK DHARMA WANITA GADUNGAN
2. Alamat sekolah : Jl. Gadungan RT !"2 Gadungan Wates Ked#$#
%. Nama ke&sek : '(I INDAH R'TNANING)IH* ).+d
,. Jumlah gu$u : , Gu$u
!. Jumlah mu$#d &e$ kelas : 1-1/
0. Jumlah $omel &e$ enang : 2
-. +$estas# sekolah : TIDAK ADA
JUM(AH
GURU
NAMA GURU TK DHARMA
WANITA
Jumlah mu$#d
&e$kelas
Jumlah $omel &e$enang
Kelas
A1
Kelas 31 Kelas A1 Kelas 31
, '(I INDAH
R'TNANING)IH* ).+d
1- s#s4a 1/ s#s4a 2 2
5ITRI TARWI6AH
M'I IKA KURNIA WATI
NINIK)RI
WAH6UNING)IH
8/17/2019 Kegiatan Pembinaan Di Satuan Pendidikan
2/8
8/17/2019 Kegiatan Pembinaan Di Satuan Pendidikan
3/8
8/17/2019 Kegiatan Pembinaan Di Satuan Pendidikan
4/8
B DENAH SATUAN PENDIDIKAN
GUDANG
RUANG GURU RUANG K'(A) TK A RUANG K'(A) TK 3
KAMAR
MANDI
TAMAN 3'RMAIN HA(AMAN
DENAH TK DHARMA WANITA GADUNGAN
8/17/2019 Kegiatan Pembinaan Di Satuan Pendidikan
5/8
# SARANA MINIMAL
No Jen#s"Nama )a$ana Jumlah1 A+' 7alat &e$ma#nan edukas# 8 uatan s#s4a* gu$u*
dan &a$#k
2 +e$alatan &endukung kemahas#s4aan
% 5as#l#tas 3e$ma#n
D PRASARANA MINIMAL
No Jen#s"Nama +$asa$ana Jumlah
1 (uas lahan M#n#mal %m2
2 Ruang anak Ras#o %m2 &e$ anak % Ruang gu$u
, Ruang ke&ala sekolah
! Jaman tem&at a#$ e$s#h
0 UK)
E SARANA TERSEDIA
No Jen#s"Nama )a$ana Jumlah Kond#s#
1 Mea s#s4a 1! uah 3a#k
2 Mea gu$u ! uah 3a#k % Mea tamu 1 uah 3a#k
, Ku$s# s#s4a %! uah 3a#k
! Ku$s# Gu$u - 3uah 3a#k
0 (ema$# , uah 3a#k
- +om&a a#$ 1 uah 3a#k
/ +a&an tul#s 2 uah 3a#k
9 (amang nega$a 2 &asang 3a#k
1 l#st$#k 1 &aket 3a#k
11 Jam d#nd#ng 2 uah 3a#k
12 3ak a#$ 1 uah 3a#k1% Ma#nan A+' 7alat &emelaa$an
edukas#8
! set 3a#k
1, Tem&at sam&ah , uah 3a#k
1! Rak uku 2 uah 3a#k
10 Jungkatungk#t 1 uah 3a#k
1- +a&an selunu$ 1 uah 3a#k
1/ A;unan 2 uah 3a#k
19 +a&an 3an , uah 3a#k
2 Kotak &%k 1 uah 3a#k
21 Gama$ &e$tumuhan he4an 2 set 3a#k
22 Gama$ &e$tumuhan manus#a 2 uah 3a#k
2% Kaset lagu 4a# 1 uah 3a#k
8/17/2019 Kegiatan Pembinaan Di Satuan Pendidikan
6/8
2, Kaset lagu dae$ah ! uah 3a#k
2! Kaset anakanak 2 uah 3a#k
20 +a&an tul#s ke#l 1 uah 3a#k
2- +a&an h#tung 2 uah 3a#k
2/ +e$ma#nan &e$alatan masak 1 uah 3a#k
29 3alok angunan 1 set 3a#k
" PRASARANA TERSEDIA
No Jen#s"Nama +$asa$ana Jumlah Uku$an Kond#s#
1 Ruang Kelas 2 , < , m2 3a#k
2 Ruang Ke&ala sekolah 1 % < % m2 3a#k
% Gudang 1 2 < 2 m2 3a#k
, To#let 1 2 < 2 m2 3a#k
!
0-
/
9
1
11
12
G ANALISIS KEBUTUHAN
1. )a$ana
No Jen#s"Nama )a$ana Te$sed#a M#n#mal
+lus"m#nus
Kesesua#andg
+engguna
1 Mea s#s4a 1! uah )esua#
2 Mea gu$u ! uah )esua#
% Mea tamu 1 uah )esua#
, Ku$s# s#s4a %! uah )esua#
! Ku$s# Gu$u - 3uah )esua#
0 (ema$# , uah )esua#
- +om&a a#$ 1 uah )esua#
/ +a&an tul#s 2 uah )esua#9 (amang nega$a 2 &asang )esua#
8/17/2019 Kegiatan Pembinaan Di Satuan Pendidikan
7/8
1 l#st$#k 1 &aket )esua#
11 Jam d#nd#ng 2 uah )esua#
12 3ak a#$ 1 uah )esua#
1% Ma#nan A+' 7alat
&emelaa$an edukas#8
! set )esua#
1, Tem&at sam&ah , uah )esua#1! Rak uku 2 uah )esua#
10 Jungkatungk#t 1 uah )esua#
1- +a&an selunu$ 1 uah )esua#
1/ A;unan 2 uah )esua#
19 +a&an 3an , uah )esua#
2 Kotak &%k 1 uah )esua#
21 Gama$ &e$tumuhan
he4an
2 set )esua#
22 Gama$ &e$tumuhan
manus#a
2 uah )esua#
2% Kaset lagu 4a# 1 uah )esua#
2, Kaset lagu dae$ah ! uah )esua#
2! Kaset anakanak 2 uah )esua#
20 +a&an tul#s ke#l 1 uah )esua#
2- +a&an h#tung 2 uah )esua#
2/ +e$ma#nan &e$alatan masak 1 uah )esua#
29 3alok angunan 1 set )esua#
2. +$asa$ana
No Jen#s"Nama
+$asa$ana
Te$sd#a M#n#mal +lus"M#nu
s
Kesesua#an
dg
+engguna
1 Ruang Kelas , < , m2 )esua#
2 Ruang Ke&ala
sekolah
% < % m2 )esua#
% Gudang 2 < 2 m2 )esua#
, To#let 2 < 2 m2 )esua#
!
0
-
/
9
1
11
12
8/17/2019 Kegiatan Pembinaan Di Satuan Pendidikan
8/8
H KESIMPULAN
1. )a$ana
)a$ana ;ang d#m#l#k# TK DHARMA WANITA Gadungan Wates Ked#$# sea$a
keselutuhan &en#la#an;a sudah d#katakan uku& lengka& dan sudah menunang
&emelaa$an ag# anak d#d#k
2. +$asa$ana
+$asa$ana ;ang ada d# TK DHARMA WANITA Gadungan Wates Ked#$#
uku& agus dan d#da;agunakan dengan a#k han;a ku$ang $uang gu$u seaga#
&$asa$ana ;ang elum lengka&
I IMPLIKASI TERHADAP PEMBELA$ARAN
Im&l#kas# te$hada& &emelaa$an oleh TK DHARMA WANITA Gadungan
sa$an dan &$asa$ana sudah uku& agus meman=aatkan semua sa$ana &$asa$ana
dengan a#k atau #sa menda;agunakan dengan a#k dan semua #sa menad# med#a &emelaa$an
$ SARAN
1. )a$&$as
Untuk sa$ana dan &$asa$an sea$a keselu$uhan uku& agus dengan adan;a
&enamahan lahan untuk mena&a# tuuan &end#d#kan ;ang a#k se$ta le#h e=ekt#=
dan e=#s#en ada ee$a&a &$asa$ana ;ang ku$ang dan ha$us d#tamah se&e$t# $uang
gu$u ;ang e$samaan satu $uangan dengan $uang ke&ala sekolah
2. U&a;a maks#mal#sas# ke dalam +emelaa$an
Mengaukan &$o&osal ke UNI>'5 aga$ da&at memenuh# sa$ana dan &$asa$ana ;ang
mas#h elum te$sed#a d# TK DHARMA WANITA GADUNGAN WAT') K'DIRI
aga$ &end#d#kan dan &emelaa$an menad# akt#=* k$eat#=* #no?at#=* e=ekt#=* dan e=#s#en.
Top Related