Kegiatan Pembinaan Di Satuan Pendidikan

8/17/2019 Kegiatan Pembinaan Di Satuan Pendidikan

1/8

KEGIATAN PEMBINAAN DI TK DHARMA WANITA KABUPATEN KEDIRI

ANALISIS KEBUTUHAN SATUAN PENDIDIKAN

(Evaluasi Diri Sekolah)

A PR!"IL SATUAN PENDIDIKAN

PR!"IL SEK!LAH BINAAN

1. Nama sekolah : TK DHARMA WANITA GADUNGAN

2. Alamat sekolah : Jl. Gadungan RT !"2 Gadungan Wates Ked#$#

%. Nama ke&sek : '(I INDAH R'TNANING)IH* ).+d

,. Jumlah gu$u : , Gu$u

!. Jumlah mu$#d &e$ kelas : 1-1/

0. Jumlah $omel &e$ enang : 2

-. +$estas# sekolah : TIDAK ADA

JUM(AH

GURU

NAMA GURU TK DHARMA

WANITA

Jumlah mu$#d

&e$kelas

Jumlah $omel &e$enang

Kelas

A1

Kelas 31 Kelas A1 Kelas 31

, '(I INDAH

R'TNANING)IH* ).+d

1- s#s4a 1/ s#s4a 2 2

5ITRI TARWI6AH

M'I IKA KURNIA WATI

NINIK)RI

WAH6UNING)IH


2/8


3/8


4/8

B DENAH SATUAN PENDIDIKAN

GUDANG

RUANG GURU RUANG K'(A) TK A RUANG K'(A) TK 3

KAMAR

MANDI

TAMAN 3'RMAIN HA(AMAN

DENAH TK DHARMA WANITA GADUNGAN


5/8

# SARANA MINIMAL

No Jen#s"Nama )a$ana Jumlah1 A+' 7alat &e$ma#nan edukas# 8 uatan s#s4a* gu$u*

dan &a$#k

2 +e$alatan &endukung kemahas#s4aan

% 5as#l#tas 3e$ma#n

D PRASARANA MINIMAL

No Jen#s"Nama +$asa$ana Jumlah

1 (uas lahan M#n#mal %m2

2 Ruang anak Ras#o %m2 &e$ anak % Ruang gu$u

, Ruang ke&ala sekolah

! Jaman tem&at a#$ e$s#h

0 UK)

E SARANA TERSEDIA

No Jen#s"Nama )a$ana Jumlah Kond#s#

1 Mea s#s4a 1! uah 3a#k

2 Mea gu$u ! uah 3a#k % Mea tamu 1 uah 3a#k

, Ku$s# s#s4a %! uah 3a#k

! Ku$s# Gu$u - 3uah 3a#k

0 (ema$# , uah 3a#k

- +om&a a#$ 1 uah 3a#k

/ +a&an tul#s 2 uah 3a#k

9 (amang nega$a 2 &asang 3a#k

1 l#st$#k 1 &aket 3a#k

11 Jam d#nd#ng 2 uah 3a#k

12 3ak a#$ 1 uah 3a#k1% Ma#nan A+' 7alat &emelaa$an

edukas#8

! set 3a#k

1, Tem&at sam&ah , uah 3a#k

1! Rak uku 2 uah 3a#k

10 Jungkatungk#t 1 uah 3a#k

1- +a&an selunu$ 1 uah 3a#k

1/ A;unan 2 uah 3a#k

19 +a&an 3an , uah 3a#k

2 Kotak &%k 1 uah 3a#k

21 Gama$ &e$tumuhan he4an 2 set 3a#k

22 Gama$ &e$tumuhan manus#a 2 uah 3a#k

2% Kaset lagu 4a# 1 uah 3a#k


6/8

2, Kaset lagu dae$ah ! uah 3a#k

2! Kaset anakanak 2 uah 3a#k

20 +a&an tul#s ke#l 1 uah 3a#k

2- +a&an h#tung 2 uah 3a#k

2/ +e$ma#nan &e$alatan masak 1 uah 3a#k

29 3alok angunan 1 set 3a#k

" PRASARANA TERSEDIA

No Jen#s"Nama +$asa$ana Jumlah Uku$an Kond#s#

1 Ruang Kelas 2 , < , m2 3a#k

2 Ruang Ke&ala sekolah 1 % < % m2 3a#k

% Gudang 1 2 < 2 m2 3a#k

, To#let 1 2 < 2 m2 3a#k

!

0-

/

9

1

11

12

G ANALISIS KEBUTUHAN

1. )a$ana

No Jen#s"Nama )a$ana Te$sed#a M#n#mal

+lus"m#nus

Kesesua#andg

+engguna

1 Mea s#s4a 1! uah )esua#

2 Mea gu$u ! uah )esua#

% Mea tamu 1 uah )esua#

, Ku$s# s#s4a %! uah )esua#

! Ku$s# Gu$u - 3uah )esua#

0 (ema$# , uah )esua#

- +om&a a#$ 1 uah )esua#

/ +a&an tul#s 2 uah )esua#9 (amang nega$a 2 &asang )esua#


7/8

1 l#st$#k 1 &aket )esua#

11 Jam d#nd#ng 2 uah )esua#

12 3ak a#$ 1 uah )esua#

1% Ma#nan A+' 7alat

&emelaa$an edukas#8

! set )esua#

1, Tem&at sam&ah , uah )esua#1! Rak uku 2 uah )esua#

10 Jungkatungk#t 1 uah )esua#

1- +a&an selunu$ 1 uah )esua#

1/ A;unan 2 uah )esua#

19 +a&an 3an , uah )esua#

2 Kotak &%k 1 uah )esua#

21 Gama$ &e$tumuhan

he4an

2 set )esua#

22 Gama$ &e$tumuhan

manus#a

2 uah )esua#

2% Kaset lagu 4a# 1 uah )esua#

2, Kaset lagu dae$ah ! uah )esua#

2! Kaset anakanak 2 uah )esua#

20 +a&an tul#s ke#l 1 uah )esua#

2- +a&an h#tung 2 uah )esua#

2/ +e$ma#nan &e$alatan masak 1 uah )esua#

29 3alok angunan 1 set )esua#

2. +$asa$ana

No Jen#s"Nama

+$asa$ana

Te$sd#a M#n#mal +lus"M#nu

s

Kesesua#an

dg

+engguna

1 Ruang Kelas , < , m2 )esua#

2 Ruang Ke&ala

sekolah

% < % m2 )esua#

% Gudang 2 < 2 m2 )esua#

, To#let 2 < 2 m2 )esua#

!

0

-

/

9

1

11

12


8/8

H KESIMPULAN

1. )a$ana

)a$ana ;ang d#m#l#k# TK DHARMA WANITA Gadungan Wates Ked#$# sea$a

keselutuhan &en#la#an;a sudah d#katakan uku& lengka& dan sudah menunang

&emelaa$an ag# anak d#d#k

2. +$asa$ana

+$asa$ana ;ang ada d# TK DHARMA WANITA Gadungan Wates Ked#$#

uku& agus dan d#da;agunakan dengan a#k han;a ku$ang $uang gu$u seaga#

&$asa$ana ;ang elum lengka&

I IMPLIKASI TERHADAP PEMBELA$ARAN

Im&l#kas# te$hada& &emelaa$an oleh TK DHARMA WANITA Gadungan

sa$an dan &$asa$ana sudah uku& agus meman=aatkan semua sa$ana &$asa$ana

dengan a#k atau #sa menda;agunakan dengan a#k dan semua #sa menad# med#a &emelaa$an

$ SARAN

1. )a$&$as

Untuk sa$ana dan &$asa$an sea$a keselu$uhan uku& agus dengan adan;a

&enamahan lahan untuk mena&a# tuuan &end#d#kan ;ang a#k se$ta le#h e=ekt#=

dan e=#s#en ada ee$a&a &$asa$ana ;ang ku$ang dan ha$us d#tamah se&e$t# $uang

gu$u ;ang e$samaan satu $uangan dengan $uang ke&ala sekolah

2. U&a;a maks#mal#sas# ke dalam +emelaa$an

Mengaukan &$o&osal ke UNI>'5 aga$ da&at memenuh# sa$ana dan &$asa$ana ;ang

mas#h elum te$sed#a d# TK DHARMA WANITA GADUNGAN WAT') K'DIRI

aga$ &end#d#kan dan &emelaa$an menad# akt#=* k$eat#=* #no?at#=* e=ekt#=* dan e=#s#en.

Kegiatan Pembinaan Di Satuan Pendidikan

Documents

Transcript of Kegiatan Pembinaan Di Satuan Pendidikan