SILABUSSatuan Pendidikan : SMP .....................................

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas / Semester : VIII / Genap

Tahun Pelajaran : ......................................

Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Nilai Budaya

Indikator

Penilaian Alokasi Dasar Pembelajaran dan Karakter Teknik Bentuk Contoh Waktu

bangsa Instrm Instrumen

4.4 Menghitung Lingkaran Mendiskusikan sifat-sifat sudut - Rasa ingin tahu Menentukan sifat-sifat sudut Tes daftar 8 x 40

panjang garis yang dibentuk oleh garis pantang menyerahyang dibentuk oleh garis lisan pertanyaan menitsinggung perse singgung dan garis yang mela- teliti singgungdan garis yangkutuan dua lui titik pusat kreatif melalui titik pusatlingkaran

Mendemonstrasikan garis mengenali garis singgung per- penu- kartusinggung persekutuan dalam sekutuan dalam dan persekutu- gasan evaluasidan persekutuan luar an luar lingkarandua lingkaran

Tanya jawab tentang menghitung panjang garis Menentukankan panjang garis Tes Soal Panjang jari-jari dua singgung persekutuan singgung persekutuan dalam Tulis Uraian lingkaran adalah7 cm dalam dan persekutuan dan persekutuan luar dua dan 3 cm. Jika jarak luar dua lingkaran lingkaran kedua pusatadalah 21 cm.

Tentukan Panjang garis singgung persekutuanluar dan dalamnya!

Standar Kompetensi : Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya

Malang,..............................Mengetahui Guru Mata PelajaranKepala Sekolah

.................................................. ..............................................

SILABUS

SumberBelajar

Buku paket

Matematikauntuk Kls.VIIIBSE