WEBSTON SILVA INGLÊS ESTUDO DO VERBO “TO BE” 17 ...

WEBSTON SILVA

INGLÊS ESTUDO DO VERBO “TO BE”

17/06/2020

SIMPLE PRESENT VERB “TO BE”

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ROTEIRO DA AULA

1) CONJUGAÇÃO DO VERBO “TO BE” NO SIMPLE PRESENT.

2) USOS DO VERBO “TO BE” NO SIMPLE PRESENT.

3) RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS.

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Você está aprendendo inglês e chegou a hora desse verbo, certo? A primeira coisa a aprender, quando se trata de “to be”, é que ele é um verbo de significado duplo. Ou seja: em português, é traduzido não por um mas por dois verbos: ser e estar. O segundo ponto a destacar é que, embora o “nome” do verbo seja esse, to be, você nunca irá vê-lo nessa forma, e sim conjugado (no Simple Present , no Present Continuous, etc). O terceiro aspecto é que, assim como acontece no português, esse verbo tem tempos simples e tempos compostos.

O que é verbo TO BE?

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I am a dentist > Eu sou dentista

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They are crazy! > Eles são malucos!

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They are cold! > Elas estão com frio!

Disponível em: https://inglesdozeropodcast.com.br/wp-content/uploads/2019/07/TABELA-VERBO-TO-BE.jpg. Acesso em: 09.06.2020

VERBO “SER” OU “ESTAR” EM INGLÊS

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VERBO“TO BE”

FORMA AFIRMATIVA

PRONOME

TRADUÇÃOFORMA DO “TO BE”

https://inglesdozeropodcast.com.br/wp-content/uploads/2019/07/TABELA-VERBO-TO-BE.jpg

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We are married > Nós somos casados

Disponível em: https://i.pinimg.com/736x/f4/78/cf/f478cfbf78ddf0f02abbb16224f488b6.jpg. Acesso em: 09.06.2020

VERBO “TO BE” – FORMA NEGATIVA

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https://i.pinimg.com/736x/f4/78/cf/f478cfbf78ddf0f02abbb16224f488b6.jpg

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My cat isn’t hungry > Meu gato não está com fome

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VERBO “TO BE” – FORMA INTERROGATIVA

Disponível em: https://i.pinimg.com/736x/f4/78/cf/f478cfbf78ddf0f02abbb16224f488b6.jpg. Acesso em: 09.06.2020

https://i.pinimg.com/736x/f4/78/cf/f478cfbf78ddf0f02abbb16224f488b6.jpg

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Why are you late? > Por que você está atrasado?

Disponível em: www.mosalingua.com/pt/verbo-to-be/. Acesso em: 19.05.2020

USOS DO VERBO “TO BE” NO SIMPLE PRESENT

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Também vale a pena destacarmos aqui os padrões de uso desse verbo. Você vai usá-lo, basicamente, em três situações:

Com um substantivo:

My father is a teacher > Meu pai é professor

http://www.mosalingua.com/pt/verbo-to-be/


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Com um adjetivo:

This cake is delicious > Esse bolo está delicioso



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Como verbo auxiliar

Na formação de locuções verbais, que são situações em que dois verbos funcionam como apenas um. Note como essa construção também é muito comum em português, quando usamos o gerúndio:

She is driving her car > Ela está dirigindo o carro dela


Completar com a forma afirmativa correta do verbo “To be” no Simple present:

ACTIVITY 01

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ACTIVITY 01 - ANSWERS

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AM

ARE

ARE

ARE

AREIS

IS

IS

Completar com a forma afirmativa correta do verbo “To be” no Simple present:

ACTIVITY 02

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Completar com a forma contrata do verbo “To be” no Simple present:

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Completar com a forma contrata do verbo “To be” no Simple present:


I’m

You’re

He’s

She’s

It’s

We’re

You’re

They’re

ACTIVITY 03

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Completar com a forma negativa correta do verbo “To be” no Simple present:

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Completar com a forma negativa correta do verbo “To be” no Simple present:


isn’t

isn’t

isn’t

isn’t

isn’t

aren’t

aren’t

aren’t aren’t

am not

ACTIVITY 04

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Completar com a forma interrogativa correta do verbo “To be” no Simple present:

1) You are beautiful.

2) It is hot.

3) They are from London.

4) He is in the garden.

5) I am right.

6) You are a doctor.

7) It is sick.

8) They are late.

9) He is 10 years old.

10) We are friends.

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Completar com a forma interrogativa correta do verbo “To be” no Simple present:

1) Are you beautiful?

2) Is it hot?

3) Are they from London?

4) Is he in the garden?

5) Am I right?

6) Are you a doctor?

7) Is it sick?

8) Are they late?

9) Is he 10 years old?

10) Are we friends?


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Disponível em: https://i.pinimg.com/originals/a1/ff/4e/a1ff4e867f26fe1e339724408b4161d6.jpgAcesso em: 19.05.2020

ACTIVITY 05

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Disponível em: https://i.pinimg.com/originals/a1/ff/4e/a1ff4e867f26fe1e339724408b4161d6.jpgAcesso em: 19.05.2020


am am

am

is

are

is

is

is

is

is is

is

is

is

is

is is

are

are

ACTIVITY 06Volte ao texto e fazendo uma leitura do tipo scanning forneça as seguintes informações:

a) Qual é o país de origem de Carl?

b) O que são os números 45 e 42 no texto?

c) Quais são as profissões dos pais de Carl?

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Volte ao texto e fazendo uma leitura do tipo scanning forneça as seguintes informações:

a) Qual é o país de origem de Carl?

b) O que são os números 45 e 42 no texto?

c) Quais são as profissões dos pais de Carl?

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Carl é da Austrália.

Referem-se às idades dos pais de Carl. O pai tem 45 anos e a mãe 42 anos.

O pai é professor e a mãe é enfermeira.

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INGLÊS VERBO “TO BE” NO PRESENTE CONTÍNUO

PRESENT CONTINUOUS VERB “TO BE”

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ROTEIRO DA AULA

1) CONJUGAÇÃO DO VERBO “TO BE” NO PRESENT CONTINUOUS.

2) USOS DO VERBO “TO BE” NO PRESENT CONTINUOUS.

3) RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS.

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Como verbo auxiliar

Na formação de locuções verbais, que são situações em que dois verbos funcionam como apenas um. Note como essa construção também é muito comum em português, quando usamos o gerúndio:

She is driving her car > Ela está dirigindo o carro dela


VERBO “TO BE” NO PRESENT CONTINUOUS

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Disponível em: https://contenthub-static.grammarly.com/blog/wp-content/uploads/2015/10/Present-Continuous.jpg. Acesso em: 16.06.2020

It’s happening here! > Está acontecendo aqui

https://contenthub-static.grammarly.com/blog/wp-content/uploads/2015/10/Present-Continuous.jpg

USOS DO VERBO “TO BE” NO PRESENT CONTINUOUS

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O Present Continuous ou Present Progressive (em português, presente contínuo ou progressivo) é um tempo verbal usado para indicar ações que estão em progresso no presente; no momento da fala.

Ele é empregado para falar sobre situações temporárias, ações contínuas que estão acontecendo.

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Disponível em: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcTSLQBYuGFvd9OZf10cQrpRy_B-23BEl_0nR8t1HxLcPfR8742J&usqp=CAU. Acesso em: 16.06.2020

I’m going by spaceship > Estou indo de nave espacial

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcTSLQBYuGFvd9OZf10cQrpRy_B-23BEl_0nR8t1HxLcPfR8742J&usqp=CAU

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Disponível em: https://image.slidesharecdn.com/presentcontinuousprogressivetenseformat-140421020510-phpapp01/95/present-continuous-progressive-tense-format-4-638.jpg?cb=1398046561. Acesso em: 16.06.2020

PRESENT CONTINUOUS – FORMA NEGATIVA

https://image.slidesharecdn.com/presentcontinuousprogressivetenseformat-140421020510-phpapp01/95/present-continuous-progressive-tense-format-4-638.jpg?cb=1398046561

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Disponível em: https://pm1.narvii.com/6735/c12c24019707c83f3727680c5250e4d51d038f32v2_hq.jpg. Acesso em: 16.06.2020

I AM NOT WORKING > Eu não estou trabalhando

https://pm1.narvii.com/6735/c12c24019707c83f3727680c5250e4d51d038f32v2_hq.jpg

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PRESENT CONTINUOUS – FORMA INTERROGATIVA

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Disponível em: https://reader012.dokumen.tips/reader012/slide/20180209/5697bfc51a28abf838ca65c1/document-16.png. Acesso em: 16.06.2020

WHAT IS DR SMITH GIVING TONT? > O que Dr. Smith está dando pro Tony?

https://reader012.dokumen.tips/reader012/slide/20180209/5697bfc51a28abf838ca65c1/document-16.png

ACTIVITY 01

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COMPLETE AS LACUNAS COM A ESTRUTURA CORRETA DO PRESENT CONTINUOUS DOS VERBOS ENTRE PARÊNTESES:

A) We ________________________ (To talk) to her mom now. B) They ___________________ (NOT / To work) at the moment.

C) He is American, but he ________________ (To live) in Canada at present.

D) ___________ they _________ (To study) for the test?

E) She ____________________ (To watch) TV. F) I _________________ (NOT / To study) now.

G) ________ you ________ (To play) soccer?

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COMPLETE AS LACUNAS COM A ESTRUTURA CORRETA DO PRESENT CONTINUOUS DOS VERBOS ENTRE PARÊNTESES:

A) We are talking to her mom now. B) They are not working at the moment.

C) He is American, but he is living in Canada at present.

D) Are they studying for the test?

E) She is watching TV. F) I am not studying now.

G) Are you playing soccer?


ACTIVITY 02

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A) sleeping B) dancing C) drinking

OBSERVE O QUE ESTÁ ACONTECENDO NAS IMAGENS E SELECIONE O VERBO CORRETO QUE AS REPRESENTA:


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ACTIVITY 03

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A) smiling B) crying C) fighting


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ACTIVITY 04

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A) drinking water B) eating a nut C) thinking about life


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ACTIVITY 05

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A) drawing B) paiting C) hurting


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ACTIVITY 06

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A) touching B) playing C) ringing


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