SPC 互動手機應用平台 家長/學生版 使用說明

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1 SPC 互動手機應用平台 家長/學生版 使用說明 v.2.0 I. 互動手機應用平台 板塊簡介 ........................................................................ 2 II. APP 下載 ........................................................................................................ 3 III. 登入功能使用 ................................................................................................ 4 IV. “日曆”功能使用 ......................................................................................... 6 V. “回條”功能使用 ......................................................................................... 8 VI. 主頁”功能使用 ......................................................................................... 11 VII. “推介”功能使用 ......................................................................................... 13 VIII. “設定”功能使用 ......................................................................................... 15

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SPC互動手機應用平台家長/學生版使用說明

v.2.0

I. 互動手機應用平台板塊簡介........................................................................2

II. APP下載........................................................................................................3

III. 登入功能使用................................................................................................4

IV. “日曆”功能使用.........................................................................................6

V. “回條”功能使用.........................................................................................8

VI. “主頁”功能使用.........................................................................................11

VII. “推介”功能使用.........................................................................................13

VIII.“設定”功能使用.........................................................................................15

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I. 互動手機應用平台板塊簡介

互動手機應用平台共分為五大基礎板塊,從左到右依次為:

1.日曆 2.回條 3.主頁 4.推介 5.設定

日曆部分以日曆形式顯示近期重要事件的時間,如測驗,默寫等。

回條部分顯示校方發布的一系列須簽名回覆的通知,是家校溝通的重要

途徑。

主頁部分是個人化的操作中心,集成了日曆、回條、推介三大板塊中需

要關注的內容,方便用戶快速瀏覽並處理。

推介部分主要為近期學校推送的視頻資料及書籍,有助學生了解學校動

態,營造家中學習氛圍。

設定板塊主要包含了語言設定,更改頭像,更改密碼等基礎偏好設置。

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II. APP下載

蘋果用戶在 iOSAPP商店中搜索“學校名稱”,點擊下載/install。

安裝完畢後打開桌面 APP圖標即可。

Android手機用戶在應用平台上搜索“學校名稱”,點擊下載/install。安

裝完畢後打開桌面 APP圖標即可。

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III. 登入功能使用

如之前未登記過,點擊左下角“登記”按鈕 à選擇“登記家長身份”

或“登記學生身份”(學生驗證碼應由校方發放)à輸入資料後點擊

“登記” à點擊左上角箭頭按鈕返回首頁,輸入登記使用的用戶號碼

及密碼,點擊“登入”。

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如之前已登記過,在用戶號碼欄及密碼欄分別輸入用戶號碼及密碼,確

認無誤後點擊登入。

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IV. “日曆”功能使用

i. 事件查看

“日曆”板塊下,上部為日曆面板,下部為事件面板。日曆面板中,日

期下的點號標記表示該日有安排事件。如某事件為教師用戶所添加,該

事件對所有家長/學生用戶可見。如某事件為家長/學生用戶添加,該事

件僅該用戶自身可見。

點擊日期數字(如下左圖中 10月 18日),即可在下部事件面板中看到該

日的事件(如下左圖“Stemeducation”)。如該事件為教師用戶所添

加,事件文字前方有黑底白字“中”字樣(如下左圖)。如該事件為家長

用戶所添加,事件文字前方無字樣(見下右圖)。

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ii. 新建事件

家長/學生用戶可以在日曆中新建私人事件,該事件僅該用戶自己可見。

點擊日曆板塊右上方“➕”按鈕,進入“新增活動”頁面。在空白欄中

分別輸入活動名稱,日期及備註,點擊右上角“新增”按鈕保存事件。

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V. “回條”功能使用

“回條”功能位於 APP底部功能欄左數第二個。

i. 查看回條

“回條”板塊最上方為回條種類欄,分為“未簽”、“已簽”及

“逾期”三種類型。用戶可通過點擊不同類型標籤查看對應的回

條。

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ii. 回覆回條(此功能僅家長用戶可使用;學生用戶無回覆權限)

“未簽”標籤下的回條,如逾期狀態為“現在簽署”,即表示該

回條尚未過期且有效,需要及時回復。回復方式為:

1. 點擊該回條,進入回條詳情頁面(下左圖)。

2. 閱畢回條內容後,點擊下方藍色按鈕“現在簽署”,進入“回條詳情”頁面。

3. 在下方選擇適合自己的選項,並點擊“確認”完成回條。

4. 點擊“確認”後會自動回到回條主頁,該回條會自動被歸檔到“已簽”類型。

5. “未簽”標籤下的回條,如逾期狀態為“現在簽署”,即表示

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“未簽”標籤下的回條,如逾期狀態為“已逾期”,表明該回條

尚未回復但已經超過回覆時限。家長仍可點擊查看該回條,並通過點

擊“已逾期”按鈕進行回覆。

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VI. “主頁”功能使用

“主頁”功能位於 APP地步功能欄中央。“主頁”功能分為三個板塊,

分別為“概要”,“新聞”及“金句”。

i. 概要

“概要”板塊為個人化的信息匯總面板。家長/學生用戶可在概要板塊迅

速瀏覽近期日曆事件、校方發布的學校資訊等等。點擊某條事件或學校

資訊可以查看詳細信息。

*信息的種類可通過右側圖標判斷。

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ii. 新聞

“新聞”板塊通過時間軸排列近期事

件,方便家長/學生用戶通過在時間線上

搜尋需要瞭解的信息。

iii. 金句

“金句”板塊顯示校方分享的佳句匯

總,家長/學生用戶可共同學習欣賞。

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VII. “推介”功能使用

“主頁”功能位於 APP地步功能欄右數第二個。“推介”功能分為兩大

板塊:“校園電視台”以及“書籍”。

i. 校園電視台

此板塊集成了近期校方分享的視頻,家長/學生用戶可以點擊感興

趣的視頻欣賞觀看。

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ii. 書籍

此板塊集成了近期校方分享的書籍,家長/學生用戶可以點擊感興

趣的書籍查看書籍詳情。

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VIII. “設定”功能使用

i. 家長/學生基礎設定

家長或學生用戶均可以在“設定”功能中改變使用語言、頭像及密碼;

僅家長用戶可以在“設定”功能中進行帳號管理(考慮到同一家長可能

需要跟進多個學生的動態,一位家長用戶可以關聯多個帳號。)

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ii. 多子女家長如何增加/切換帳號

如一位家長需要跟進多位子女的在校狀況,該家長可以選擇關聯多個帳號。

如需增加子女帳號,家長可以點擊“設定”à“帳號管理”à點擊右上角

“➕”號 à輸入該生的學生驗證碼 à點擊確定,便可完成新增子女帳號的

過程。

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如需切換子女帳號,家長可以點擊“設定”à“帳號管理”à點擊選擇需要

切換至的子女帳號,便可完成切換子女帳號的過程。

另一切換子女帳號的方法為,在“設定”板塊中直接點擊右上角頭像,點擊選

擇需要切換至的子女帳號,便可完成切換子女帳號的過程。