Sejarah Pergerakan Jamaah Tabligh di Malaysia
Transcript of Sejarah Pergerakan Jamaah Tabligh di Malaysia
SEJARAH PERGERAKAN JAMAAH TABLIGH DI MALAYSIA:REAKSI MASYARAKAT 1980-1990-an
(Laporan agensi-agensi mengenai Jamaah Tabligh)
MD HASRI BIN RAJALI
PUSAT PENGAJIAN ILMU KEMANUSIAAN
PENDAHULUAN
Sebelum membahaskan sejarah pergerakan dan pemikiran Jamaah
Tabligh1, seeloknya memperihalkan terlebih dahulu asal-usul
pendiri Jamaah Tabligh. Hal ini kerana dalam kajian asal-usul ke
atas Jamaah Tabligh amat sukar bagi para pengkaji disebabkan
kekurangan sumber. Menurut Judith Nagata:
“…Since Tabligh deliberately maintain a relatively low profile
and publishes no literature, its views on social and
theological issues are harder to access…”2
1 Perkataan Jamaah Tabligh itu terhasil daripada dua perkataan yang berbezamakna yakni ‘Jamaah’ itu bermaksud perkumpulan, komuniti, dan masyarakat yangmerujuk kepada beberapa ayat al-Quran dan al-Hadith. Manakala, ‘tabligh’bermaksud menyampaikan, namun disini gerakan Jamaah Tabligh umumnyamenggunakan perkataan dakwah yang menggambarkan tujuan penubuhan jamaah ini diIndia ketika itu. Lihat juga laman webhttp://www.e-fatwa.gov.my/blog/kedudukan-jemaah-tabligh-menurut-ahli-sunnah-wal-jamaah yang diakses pada 23 April 2014.
1
Gerakan Jamaah Tabligh diasaskan oleh Maulana Muhammad Ilyas
(1885-1944) bertujuan untuk menjalankan tabligh (dakwah) yang
bermaksud mengajak manusia kembali kepada pegangan Al-Quran dan
As-sunnah. Bermulanya dakwah beliau di daerah Mewat, tetapi
selepas kematian abangnya Muhammad Yahya kegiatannya berpusat di
Masjid BanglaWali, Nizamuddin, New Delhi. Namun, selepas kematian
beliau, usaha dakwah diteruskan oleh anak beliau Muhammad Yusuf
al-Kandahlawi, ia mula diperluaskan ke seluruh dunia. Selepas itu
disambung pula oleh anak Muhammad Yusuf al-Kandahlawi yakni
Muhammad Inamul Hassan al-Kandahlawi bersama Syaikhul Hadith
Maulana Muhammad Zakaria al-Kandahlawi3 yang sering memainkan
peranan besar gerakan ini.4
2 Judith Nagata, “The Reflowing of Malaysian Islam”, Vancouver: University ofColumbia Press, 1984, Hlm. 120.3 Syaikhul Hadith Maulana Muhammad Zakaria al-Kandahlawi merupakan saudaraterdekat dengan Maulana Muhammad Ilyas. Syaikhul Hadith Maulana MuhammadZakaria al-Kandahlawi merupakan ulama’ hadith yang cukup terkenal di Indiasehinggakan karangan kitab-kitabnya dijadikan rujukan utama bagi gerakanJamaah Tabligh sehingga sekarang diseluruh dunia. Antara kitab-kitabnya iaituTabligh Nisab, Hikayatus Sahabah, Fadilhat Zikr, Fadhilat Salat, Fadhilat Ramadhan, Fadhilat Quran,Fadihilat Salawat Darud, Fadhilat Tabligh dan lain-lain lagi. Kesemuanya kitab-kitabyang disebut tadi diterbitkan H. Furqan Yaaqob Ansari, di Dewan Pakistan,Pulau Pinang.4 Untuk mengetahui perjalanan kehidupan Muhammad Ilyas (1885-1944), sila lihatAbul Hasan Ali Nadwi, “Life and mission of Maulana Mohammad Ilyas”, Academyof Islamic Research and Publications, Lucknow, 1979.; Lihat juga Fikri Rivai,“Aktivitas Dakwah KH. Najib Al-Ayyubi di Jamaah Tabligh”, Skripsi Sarjana IlmuKomunikasi Islam, Univesiti Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2010,Hlm. i.
2
Jamaah Tabligh di Malaysia
Di Malaysia pula, pengkaji membahagikan kepada tiga fasa
yang dilalui gerakan Jamaah Tabligh, pertama ‘fasa kemunculan’
(dari tahun 1950 hingga 1970); ‘fasa perkembangan’ (dari tahun
1970 hingga 1980); dan akhir sekali ‘fasa cabaran’ (kira-kira
penghujung abad ke-19).
Pada fasa kemunculan dari tahun 1950 hingga 1970, gerakan
Jamaah Tabligh sudah mula terbentuk dan dibawa oleh Maulana Abdul
Malik Madani yang datang ke Singapura dan Selangor kira-kira
tahun 1952, juga menjadi utusan dari markasnya di Nizamuddin5.6
Antara tokoh-tokoh India-Muslim yang muncul dalam gerakan ini
ialah Dato’ Daud, Ahmad Merican, T.K.S. Abdul Majid dan S.O.K.
Ubaidullah.7 Tokoh-tokoh inilah yang akan membantu gerakan Jamaah
5 Markas Nizamuddin merupakan markas terbesar Jamaah Tabligh di daerahNizamuddin. Terdapat juga markas lain seperti di Raywind merupakan sebuah desadi Kota Lahore (Pakistan), juga di Kota Dakka (Bangladesh). Dikatakan markas-markas merekayang berada di daratn India tersebut mempunyai mempunyai rajahyang berisikan Surah al-Falaq dan an-Naas, Asmaul Husna dan beberapa nomborpelik yakni ‘2-4-6-8’ yang berulang 16 kali dalam bentuk segi empatdikelilingi kod yang sukar difahami. Untuk bacaan lanjutan fizikal masjid silarujuk “Jama’tut Tabligh Yajibu an Tushahhah”, Hlm. 14.6 Abdul Rahman Haji Abdullah, “Gerakan Islam Tradisional Di Malaysia : SejarahPemikiran Jama'at Tabligh dan Darul Arqam”, Shah Alam, Selangor: KarismaPublications, 2007, Hlm. 4.7 Abdul Rahman Haji Abdullah, “Pemikiran Islam di Malaysia: Sejarah danAliran”, Selangor: Dewan Bahasa Pustaka, 1998, Hlm. 90.
3
Tabligh di Kuala Lumpur ketika itu bersama dengan Imam Muhammad
Syed merupakan Imam Masjid India di Kuala Lumpur. Walaupun,
kadangkala usaha tabligh terbelengkalai buat seketika, namun
kedatangan karkun dari India menggambarkan pengaruh untuk
menghidupkan lagi program ta’lim dan ghast di Kuala Lumpur seperti
yang dinyatakan dalam jadual 1.18:
Tahun Nama yang
terlibat
Aktiviti Ulasan
1950 -Imam Mohamed
Syed (Imam Masjid
India di Kuala
Lumpur kira-kira
tahun 1950).
-Balik ke India -Kegiatan dakwah
terhenti sehingga
tahun 1967
1968 -Tiga orang
Maulana tiba dari
India dengan
bantuan Mira
-Program Ta’lim
dihidupkan semula,
dan ghast
dijalankan di
-Kerjasama seorang
karkun Malaysia yakni
Haji Habibullah telah
menyertai gerakan
8 Syarul Azman, “Jemaah Tabligh : Metodologi dan Pendekatan Dakwah”, Kertas Kerja bagi Jabatan Dakwah dan Pengurusan Akademi Islam Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor, t.t.. Hlm. 1-3.
4
Hussein. Masji India setiap
petang Ahad
selepas Asar.
India ini terus
berperanan besar dalam
menjalankan aktiviti
Jamaah Tabligh.
1969-Dua orang
professor, Abdul
Rahman dan Abdul
Majid Basheh.
-Mengadakan
mesyuarat dan
melantik beberapa
wakil (amir) untuk
mengetuai gerakan
dakwah ini di
Kuala Lumpur.
-Akhirnya tahun ini
telah memperkembangkan
lagi dakwah di Pulau
Pinang yang didukung
oleh Hafiz Yaqoob
Ansari.
-Bilangan jamaah di
Kuala Lumpur turut
diramaikan oleh jamaah
dari Singapura dan
Johor.
Pada fasa kemunculan ini dilihat tidak banyak melibatkan
masyarakat Melayu-Islam berbanding India-Islam. Kemungkinan ini
disebabkan oleh faktor komunikasi dan faktor budaya. Hal ini
kerana kebanyakannya Jamaah Tabligh yang pertama dimulakan oleh
karkun di India yang tidak fasih dalam bahasa tempatan, maka
5
mereka akan hanya menfokuskan kepada masyarakat India-Muslim
sahaja ketika itu.
Pada fasa perkembangan dari tahun 1970 hingga 1980, peubahan
demi perubahan berlaku apabila kegiatan gerakan ini disertai oleh
orang Melayu.9 Antara tokoh kaum Melayu yang hadir ketika itu
ialah Ustaz Ashaari Haji Muhammad merupakan ketua jemaah Darul
Arqam yang baru ditubuh ketika itu akhir tahun 1971. Manakala
kedatangan karkun dari Gujerat singgah ke Kuala Lumpur yang
dibawa oleh Haji Habibullah, Abdul Hamid Bin Sulaiman dan Haji
Amanullah untuk berjumpa dengan Ustaz Ashaari Haji Muhammad untuk
pergi ke Singapura selama 10 hari.10 Kemudiannya diikuti beberapa
ahli Darul Arqam yang lain seperti Mohd Rom al-Khudri yang sering
kali datang ke markas Jamaah Tabligh di Masjid India ketika
itu.11
Salah satu kegiatan yang dijalankan oleh Jamaah Tabligh di
Malaysia pada tahun tersebut ialah mengadakan Ijtima’ dua kali9 Makalah “Change in Store for 120 Year-Old Mosque”, New Straits Times, 13April 1990.10 Abdul Rahman Haji Abdullah, “Pemikiran Islam di Malaysia: Sejarah danAliran”, Selangor: Dewan Bahasa Pustaka, 1998, Hlm. 92.11 Mohd Rom al-Khudri, “Berhari raya bersama Jemaah Al-Arqam”, Mingguan Islam,27 Mei 1988.; Abdul Rahman Haji Abdullah, Pemikiran Islam di Malaysia: Sejarahdan Aliran, Selangor: Dewan Bahasa Pustaka, 1998, Hlm. 93.
6
tahun yang berskala agak sederhana.12 Namun, Ijtima’ tetap
dihadiri oleh kira-kira 6, 000 hingga 8, 00 karkun termasuk dari
negara India, Pakistan, Bangladesh dan juga Arab Saudi. Antara
ahli Majlis Syura Malaysia yang bertanggungjawab dalam Ijtima’
ialah Dato’ Ismail bin Panjang13, Mohammad bin Mohd Amin, Haji
Habibullah Mohammad, Arshad Yahaya, Drs. Nasouha Ansibin14 dan
lain-lain.
Reaksi-Reaksi Masyarakat
12 Selain daripada aktivit Itima’, turut dijalankan mesyuarat mingguan danmenerima karguzari (laporan) dari markas-markas lain. Setiap laporan diMalaysia akan dihantar ke Nizamuddinoleh Jamaah Syura Malaysia. Sila lihatAbdullah Fahim Haji Abdul Rahman, “Kumpulan Jamaat Tabligh”, dalam jurnalMASA, tahun 4, bilangan 4, 1983.13 Dato’ Ismail bin Panjang (1917-1987) adalah bekas Penolong SetiausahaKerajaan Terengganu, Timbalan Setiausaha Kementeriaan Dalam Negeri,Pesuruhjaya Kerajaan Tempatan dan Pesuruhjaya Ibukota sehingga bersara padatahun 1967. Tetapi namanya baru menjadi terkenal setelah dilantik sebagaiSetiausaha Majlis Kebangsaan Hal Ehwal Agama Islam Malaysia Barat selepaspersaraannya. Lihat majalah Qiblat, Jun 1971.14 Drs. Nasouha Ansibin merupakan pakar mata dan pemegang Ijazah Sarjana Sainsdalam Optometri, University of Melbourne, Australia serta pelajar Malaysiapertama dalam pengajian pascasiswazah dalam Optometri. Namun, akhirnyapenghujung abad ke-20, beliau sendiri keluar daripada gerakan ini dan adasebahagian penulisan beliau mengkritik gerakan Jamaah Tabligh ini melalui blogakademik beliau sendiri. Sila lihat Nasouha Ansibin, “Gambaran Sebenar JemaahTabligh” dalam http://drnasoha.com/2010/03/11/jemaah-tabligh/. – diakses pada26 April 2014.
7
Setiap pergerakan sama ada politik, agama, dan ekonomi tidak akan
lari daripada cabaran dan gugatan budaya setempat sama seperti
yang berlaku kepada gerakan Jamaah Tabligh di Malaysia sendiri.
Jamaah Tablih telah mendapat tentangan dan kritikan daripada
seluruh masyarakat Islam yang diwakili oleh para ulama’
kontemporari ketika itu.
Kemunculan gerakan Jamaah Tabligh ini sebenarnya menimbulkan
tanda tanya kepada agensi-agensi kerajaan kerana ia telah
mempengaruhi kehidupan seharian masyarakat setempat. Ini
dibuktikan dalam beberapa laporan-laporan daripada pelbagai
agensi kerajaan misalnya Polis Diraja Malaysia, Majlis
Keselamatan Negara, Kementerian Pelajaran dan Jabatan
Perkhidmatan.15
Kebanyakan daripada laporan-laporan daripada agensi kerajaan
tersebut telah memperihalkan berkenaan tindakan pelik masyarakat
setelah memasuki gerakan Jamaah Tabligh. Misalnya, mengikut
laporan Polis Diraja Malaysia, seorang asakar berpangkat Koperal
di Port Dickson telah meninggalkan kerja tanpa melaporkan apa-apa
15 Sila lihat Sheikh Mohsien Haji Salleh, “Laporan Beberapa Ejensi MengenaiJamaah Tabligh”, B (SP)/ SP 142/ 12 001, 1998.
8
kepada majikan; sebuah kedai di Pulau Semang tiba-tiba ditutup;
seorang juruteknik turut hilang minat lalu menghabiskan masa di
masjid.16
Bagi Majlis Keselamatan Negara telah mengadakan mesyuarat
dengan beberapa agnesi kerajaan lain turut melaporkan bahawa
kesan negatif ajaran ini mengakibatkan masyarakat akan
mengasingkan diri dan meninggalkan tugasan harian mereka. Ada
juga kejadian anak-anak sekolah tidak pergi ke sekolah termasuk
para guru.17
16 Sheikh Mohsien Haji Salleh, “Laporan Beberapa Ejensi Mengenai JamaahTabligh”, B (SP)/ SP 142/ 12 001, 1998, Hlm. 2.17 Menurut Kenterian Pelajaran melaporkan majoriti pelajar yang mengikutiJamaah Tabligh mempunyai sikap tidak mahu belajar dengan para guru yang bukanIslam, tidak mahu belajar Sains, Matematik dan subjek ciptaan Yahudi keranaseteru dengan Allah, tidak mahu bercampur dengan pelajar biasa. Antarasekolah yang didapati terlibat dengan kes ini ialah Sekolah Menengah SultanSulaiman, Kuala Terengganu, Sekolah Menengah Sri Putri, Jalan Kolam Air, KualaLumpur, dan lain-lain.; Sila lihat Sheikh Mohsien Haji Salleh, “LaporanBeberapa Ejensi Mengenai Jamaah Tabligh”, B (SP)/ SP 142/ 12 001, 1998.
9
Hal inilah menyebabkan para ulama mula bertindak umpamanya
Syaikhul Azhar Dr Rauf Shalaby18 di Qahirah telah mendakwa
bahawa:
“Gerakan Jamaah Tabligh sebagai gerakan agama yang
menyeleweng dan kerana itu perlu diawasi.”19
Kerajaan Sabah turut mengeluarkan fatwa mengharamkan
kegiatan Jamaah Tabligh di Sabah setelah mengeluarkan laporan
sebab mengharamkan gerakan Jamaah Tabligh ketika itu.20 Kecaman
ini tidak berhenti sehinggakan pihak Mufti Melaka turut mencabar
gerakan Jamaah Tabligh ini yang diketuai oleh Dato’ Mohd Yunus
18 Syaikhul Azhar Dr Rauf Shalaby merupakan salah saeorang tenaga pengajar diInstitusi Agama Islam Negeri Raden Fatah dan juga menjadi Penasihat sementaradi Pusat Penyelidikan Islam Malaysia, Masjid Negara. Beliau pernah jugaberkhidmat sebagai pensyarah sambilan di Fakulti Pengajian Islam di UniversitiKebangsaan Malaysia pada tahun 1970-an.; Sila lihat Abdul Rahman HajiAbdullah, “Pemikiran Islam di Malaysia: Sejarah dan Aliran”, Selangor: DewanBahasa Pustaka, 1998, Hlm. 96.; Abdul Rahman Haji Abdullah, “Gerakan IslamTradisional Di Malaysia: Sejarah Pemikiran Jama’at Tabligh dan Darul Arqam”,Shah Alam: Karisma Publications, 2007, Hlm. 13.19 Zainol Fakir, “Negara-negara Islam Diminta Awasi Dakwah Tabligh”, dalamUtusan Malaysia, 3 April 1987.20 Lihat “Kerajaan Sabah haram Al-Arqam, Jemaah Tabligh”, Berita Harian, 20April 1989.; “Sabah beri sebab haram Tabligh, Al-Arqam”, Berita Harian, 15 Jun1989.; “Groups banned for being 'deviationist'”, The Straits Times, 15 June1989.; “Sabah bans 2 Islamic groups and Satanic Verses”, The Straits Times, 20April 1989.
10
Mohd Yatim21 yang menfatwakan haram melalui pebentangan kertas
kerjanya yang berjudul “Jemaah Tabligh di Negeri Melaka”.22
Akibatnya, gerakan Jemaah Tabligh di Melaka terus diharamkan oleh
kerajaan Negeri Melaka pada 11 Mac 1992 secara rasmi di
Melaka.23
Walaubagaimanapun, negeri-negeri lain umpamanya seperti
kerajaan Johor masih lagi berhati-hati dalam memberi tindakan
21 Datuk Sheikh Hj. Md. Yunus Bin Hj. Mohd. Yatim Dilahirkan Di KampungKandang, Batu 5 Melaka pada 1929. Beliau Merupakan anak yang ketujuh dari duabelas adik beradik. Bapanya bernama Haji Mohd. Yatim bin Haji Mohamad Zin,berasal dari Bukit Lintang, Melaka juga merupakan Imam Masjid Kandang. Ibunyabernama Hajjah Sikmah binti Saeman berasal dari Kampung Kandang, Batu 5Melaka. Datuk Sheikh Hj. Md. Yunus mendapat pendidikan awal di Sekolah MelayuKandang hingga darjah enam, kemudian menyambung pelajaran di Sekolah Al-Khairiyah Air Molek selama satu tahun dan menyambung pelajaran ke Sekolah Al-Nurian Paya Rumput, Sungai Udang, Melaka selama dua tahun. Beliau meneruskanpelajaran di Sekolah Al-Mashyor Pulau Pinang selama dua tahun. Kemudianberangkat ke Mesir memasuki Universiti Al-Azhar selama enam tahun sehinggamemperolehi Ijazah Al-Aliya (BA) Al-Alalamiah (MA) Jurusan Syariah dan Kanun.Balik ke Melaka pada tahun 1959 menjadi Kerani Seranta dan telah mendirikanrumah tangga dengan Hajjah Kalsom binti Haji Abdul Wahab dan dikurniakandengan dua orang cahayamata. Tahun 1968 beliau dilantik menjadi Kadi Tetap,tahun 1972 memangku Kadi Besar Melaka dan tahun 1974 menjadi Kadi BesarWilayah Persekutuan selama enam tahun. Pada 1979 dilantik menjadi Mufti NegeriMelaka.22 Lihat kertas kerja “Pengharaman Jemaah Tabligh”, Majalah al-Islam, Mei1992.23 “Melaka Haramkan Jemaah Tabligh”, Berita Harian, 12 Mac 1992.; “MalaccaBans Tabligh”, The New Straits Times, 13 Mac 1992.; “Mereka Yang Bergiat BolehDidenda dan Penjara”, Utusan Malaysia, 14 Mac 1992.; “Rahim Bidas GolonganTabligh Berdakwah Secara Negatif”, Utusan Malaysia, 17 Mac 1992.;
11
menfatwakan haram ke atas gerakan Jamaah Tabligh ini.24 Sikap
yang tidak terburu-buru ini turut diikuti Jabatan Perdana Menteri
dalam menghadapi persoalan ini. Ini juga mendapat prihatin
daripada masyarakat tempatan misalnya masyarakat di Sabah sendiri
tidak bersetuju dengan pengharaman gerakan Jamaah Tabligh oleh
kerajaan Sabah sendiri.25 Malah, parti-parti politik Islamis juga
turut menyokong pengecaman ke atas Jamaah Tabligh misalnya Parti
Islam se-Malaya.26 Maka, tidak hairanlah jika beberapa kajian
telah dijalankan untuk memastikan gerakan ini benar-benar tidak
menyeleweng daripada syariat agama.
Namun begitu, ada sebahagian para ulama yang tidak
mengharamkan gerakan Jamaah Tabligh ini secara terus antaranya
Mufti Besar Arab Saudi Syaikh Abdul Aziz ibnu Baz yang menyambut
baik akan kegiatan dakwah Jamaah Tabligh seperti yang dinyatakan
dalam Majmuk Fatawa Ibn Baz jelas sekali tidak terus mengharamkan
24 “Haramkan Kegiatan Tabligh: Majlis-Majlis Agma Negeri Sedang Dikaji”,Utusan Malaysia, 13 Mac 1992.; “No Plans By Perak, Kelantan, to Ban Tabligh ”,The New Straits Times, 13 Mac 1992.; “KL govt has not found proof to banTabligh movement ”, The Straits Times, 21 Mac 1992.; 25 “Villager seeks to quash Sabah ban on groups”, The Straits Times, 8 Mei1989.26 “PAS suka gerak sendiri”, Berita Harian, 8 Ogos 1992.; “PAS will acceptmissionary groups if it leads front: MB”, The Straits Times, 8 August 1992.
12
aktiviti ini.27 Malah, Syaikh Abdul Aziz ibnu Baz sendiri
mengalakkan orang-orang yang berilmu dibenarkan bersama dengan
mereka dalam perkara menasihati dan amar makruf nahi mungkar.
Menurut ‘Laporan Beberapa Agensi Mengenai Jamaah Tabligh’
pada tahun 1998 telah memperihalkan sebab-musabab:
“Anasir ajaran yang tidak benar sama ada dari pengikut
Jamaah Tabligh atau dari satu kumpulan dakwah lain juga
besar pengaruhnya dalam kalangan pelajar-pelajar dan
guru-guru.”28
“Berlakunya salah faham atau silap penekanan terhadap
ajaran-ajaran itu dan kemudiannya dibiarkan oleh ahli-ahli
kumpulan dakwah yang berkenaan”29
Namun begitu, dikatakan dalam laporan tersebut terdapat dua
badan dakwah yang terbesar pada tahun 1970 hingga 1990 iaitu
27 “Pandangan Mufti Makkah terhadap Jamaah Tabligh”, Watan, 19-21 September1987.28 Sheikh Mohsien Haji Salleh, “Laporan Beberapa Ejensi Mengenai JamaahTabligh”, B (SP)/ SP 142/ 12 001, 1998, Hlm. 3.29 Sheikh Mohsien Haji Salleh, “Laporan Beberapa Ejensi Mengenai JamaahTabligh”, B (SP)/ SP 142/ 12 001, 1998, Hlm. 3.; Lihat juga Abang Azman AbangMohamed, “Konsep Nafkah Keluarga Dalam Masa Khurūj Fī Sabīl AllahKajian Tentang Jemaah Tabligh Di Sri Petaling Kuala Lumpur Malaysia”, SkripsiJurusan Akhwalul Syakhsiah, Institut Agama Islam Negeri Ar-Raniry DarussalamBanda Aceh, 2011.
13
Jamaah Tabligh dan Darul Arqam30. Terdapat unsur negatif pada
Darul Arqam dari Jamaah Tabligh. Dengan demikian dapatlah
difahami bahawa laporan tersebut meletakkan tanggungjawaab isu
negatif ini kepada Darul Arqam berbanding Jamaah Tabligh.
Oleh itu, dalam kajian sejarah pemikiran sesuatu gerakan
akan memberi penjelasan ajaran asal yang diaspirasikan oleh
pendukung Jamaah Tabligh iaitu Maulana Muhammad Ilyas Khandalawi.
Ini amat penting sama ada ajaran itu sendiri yang memberi impak
negatif kepada pengikutnya atau disebabkan konflik diri serta
ketaksuban melampau dalam diri karkun itu sendiri.
Sebenarnya tidak dinafikan bahawa para pengkaji akan
mengalami kesulitan dalam memahami corak pemikiran Jamaah Tabligh
kerana kekurangan bahan penulisan. Ini kerana kebanyakan karkun
Jamaah Tabligh ini seringkali melakukan pratikal (amal)
berbanding teoritikal (penulisan). Malangnya, pandangan karkun
seperti ini amat bertentangan dengan ucapan-ucapan Maulana
30 Darul Arqam merupakan perkumpulan agama yang ditubuhkan oleh Syeikh Suhaimidi Jawa Tengah, Indonesia. Namun begitu, di Malaysia perkumpulan ini seiringdengan tokoh Islamisnya yang bernama Ustaz Ashaari b Muhammad sehinggakanmenjadi jamaah dakwah terbesar pada abad ke-20 . Sila lihat Abdul Rahman HajiAbdullah, “Pemikiran Islam di Malaysia: Sejarah dan Aliran”, Selangor: DewanBahasa Pustaka, 1998, Hlm. 105-119.
14
Muhammad Ilyas sendiri. Namun begitu, ada sebahagian karkun
Jamaah Tabligh yang aktif dalam penulisan Cuma tidak dinyatakan
secara rasmi penulisan tersebut, maka disini agak keterlaluan
untuk mengkritik mereka tidak penulisan secara keseluruhannya.
Dalam risalah “Enam Prinsip Tabligh” oleh Maulana Ashiq
Elahi merupakan pegangan asas kepada gerakan Jamaah Tabligh.
Prinsip yang pertama ialah iman dan shalat merupakan ajaran
tauhid dan fiqh tetapi pendekatannya adalah berbentuk tasawuf.31
Sama seperti pandangan Hujjatul Islam al-Ghazali yang membahaskan
aspek iman dan fiqh dengan mendasarkan unsur fadhilat dan hikmah
didalam karya agungnya seperti ihya’ ulumuddin.32 Sebab itulah
untuk merealisasikan kalimah ini karkun Jamaah Tabligh hendaklah
sentiasa menghormati orang-orang Islam, ilmu dan zikr, niat
31 Maulana Ashiq Elahi, “Enam Prinsip Tabligh”, Pulau Pinang: H.M YaqoobAnsari, Hlm. 1-6.; Lihat juga Bilal Malik, “The Six Points of Tabligh”, Aalal-Bayt Institute for Islamic Thought’s brilliant, Hlm. 4-7.32 Lihat kitab Jama‘atut Tabligh Mafahim Yajibu An Tushahhah dalam halaman 4menerangkan gerakan ini menafsirkan makna kalimah “Laa Ilaha Illallah” denganmengeluarkan keyakinan yang tidak benar dari hati, sebaliknya memasukkankeyakinan yang benar tentang dzat Allah Azza Wa Jalla bahawa Dialah SangPencipta, Maha Pemberi Rezeki, Maha Mendatangkan Mudharat dan Manfaat, MahaMemuliakan dan Menghinakan, Maha Menghidupkan dan Mematikan‖. Kebanyakanpembicaraan mereka tentang tauhid, hanya berkisar pada tauhid rububiyyahsemata-mata.
15
ikhlas , korban masa untuk bertabligh, dan mejauhi percakapan dan
perbuatan yang sia-sia.33
Kedua, wirid dan zikr seperti yang disebut juga dalam unsur
pertama tadi. Seperti yang disebut sebelum ini Maulana Ilyas
sememangnya terpengaruh dengan unsur-unsur tariqat kerana beliau
sendiri merupakan salah seorang pendukung tariqat Chistiyyah.34
Oleh itu, mana-mana tariqat unsur wirid dan zikr ini akan menjadi
tiang utama dalam amalan mereka. Namun, menariknya gerakan Jamaah
Tabligh tidak menjadikan sumber kasyaf sebagai sumber rujukan
utama mereka, sebaliknya menjadikan al-quran dan hadith itu
sebagai pegangan asas mereka sebenar! Maka tidak hairanlah jika
mereka terus-menerus menekankan fadhilat atau keutamaan dalam
menegerjakan ibadah-ibadah seperti shalat, berpuasa, zikr, haji
dan sedekah.35
Seterusnya ialah ikram muslimin turut menjadi prinsip asas
Jamaah Tabligh. Tujuan ikram muslimin ialah memenuhi keperluan33 Maulana Ashiq Elahi, “Enam Prinsip Tabligh”, Pulau Pinang: H.M YaqoobAnsari, Hlm. 7-18.; Lihat juga Zainal Abidin al-Uzma, Pegangan Hidup danAmalan Salafus-Sholeh, Kuala Lumpur: Darul Nukma, Hlm. 1993.34 Abu Hassan al-Nadwi, Saviours of Islamic Spirit, Volume 2, Lucknow: Academyof Islamic Research @ Publications, 1977, Hlm. 147-165.35 Selanjutnya lihat Maulana Muhammad Zakaria, “Fadhilat Amal”, Kuala Lumpur:Era Ilmu. 2007.
16
atau urusan seseorang muslim yang ditimpa kesusahan bersandarkan
kecintaan, kasih sayang, kemurahan hati dan hormat.36 Hal ini
kerana ia merupakan tuntuntan seorang muslim terhadap muslim yang
lain.
Dalam soal doktrin metafizik, sudah tentu kita merujuk
penulisan Maulana Muhammad Ilyas yang tidak membicarakan sedikit
pun tentang sifat-sifat Allah seperti ‘sifat 20’ yang sering
diperdebatkan dalam kalangan ulama’. Hakikatnya, Maulana Muhammad
Ilyas lebih menekankan soal-soal asas dan mudah daripada sulit
dan mendalam! Menurut An-Nadwi bahawa:
“…The Maulana had realised that the Muslims were drifting away
from the elementary teachings of the Faith, To talk of the more
advanced branches who the plant of Faith had yet to take root in
the hearts was' unreasonable and premature, What was the point
in the establishment of new theological institutions when even the
older ones were languishing and the veins and arteries which
carried blood to them were getting harder and narrower day by
day? No one was willing to acknowledge their need or to recall with
36 Bilal Malik, “The Six Points of Tabligh”, Aal al-Bayt Institute for IslamicThought’s brilliant, Hlm. 17-20.; Lihat juga Syeikh Shaleh Al-Ustaimin, “Hak-Hak yang Sesuai Fitrah dan Dikuatkan oleh Syariat”, Islamic PropragationOffice, 2005.
17
gratitude the services of their founders, teachers and other well-
wishers…”37
Sebab itulah dalam setiap bayan maupun mana-mana aktivti
yang dijalankan oleh gerakan Jamaah Tabligh ini tidak menyentuh
mana-mana khilaf ulama’ berkaitan dengan aqidah dan fiqh. Ini
bermaksud dalam permasalahan fiqh, terpulang kepada pengikutnya
sama ada ingin berpegang kepada mana-mana mazhab. Jelaslah disini
tidak nampak gerakan ini menjejaskan pemikiran masyarakat
tempatan di Malaysia yang sinonim dengan mazhab as-Syafie
berbanding karkun di India yang bermazhab Hanafi. Sebab itulah
tidak wujud sebarang statistik yang negative merujuk kepada
gerakan ini akhir-akhir 1990 kerana ia hanya melibatkan beberapa
kes tertentu dan bukannya secara keseluruhan umumnya.38
Kesimpulan
37 Abu Hassan al-Nadwi, “Life and Mission of Maulana Muhammad Ilyas”, Lucknow:Academy of Islamic Research @ Publications, 1979, Hlm. 13238 Sila lihat Sheikh Mohsien Haji Salleh, “Laporan Beberapa Ejensi Mengenai Jamaah Tabligh”, B (SP)/ SP 142/ 12 001, 1998, Hlm. 2.
18
Tegasnya disini berlaku perubahan setiap tahun dalam kronologi
Jamaah Tabligh di Malaysia. Cabaran bermula sejak kemasukan
orang-orang Melayu pada tahun 1970 menyebabkan berlaku konflik
antara masyarakat tempatan.
Reaksi-reaksi masyarakat tempatan didasarkan berlaku
perubahan sikap dan perangai sebahagian karkun-karkun Jamaah
Tabligh terhadap ruang komuniti ketika itu. Ini menyebabkan
wujudnya laporan-laporan agensi yang diperihalkan oleh Sheikh
Mohsien Haji Salleh merangkap Mufti di Wilayah Persekutuan yang
pertama ketika itu. Kecaman gerakan Jamaah Tabligh diberhenti
seketika apabila dikejutkan dengan fatwa haram daripada kerajaan
Sabah diikuti kerajaan Melaka yang diketuai Sheikh Hj. Md. Yunus,
malah diperhebatkan lagi fatwa daripada Dr Rauf Shalaby.
Namun begitu, dampak positif daripada ulama’ Arab Saudi
seperti Mufti Besar Arab Saudi Syaikh Ibnu Baaz memandang positif
gerakan ini, termasuk Majlis Ugama Islam Singapura ketika itu
turut menyokong gerakan ini sehingga tersebar ke Singapura! Oleh
itu, untuk memahami setiap perjalanan gerakan ini, maka kajian
pemikiran seharusnya dilakukan bersumberkan hasil-hasil penulisan
19
Maulana Ilyas sendiri supaya gerakan ini dinilai secara ilmiah
daripada masyarakat tempatan.
Lampiran 1
Fatwa Terakhir Syeikh Abdul Aziz Bin Baz Tentang Tahdzir
(Peringatan) Dari Jamaah Tabligh.
(Fatwa pada 2/11/1414H)
“Maka tidak boleh khuruj (keluar) bersama mereka, kecuali orang
yang mempunyai ilmu dan pemahaman tentang akidah yang shahih yang
dipegang teguh oleh ahli sunnah wal jamaah, sehingga ia boleh
membimbing dan menasihati mereka serta bekerja sama dengan mereka
untuk melakukan kebajikan.”
20
Lampiran 2
Pandangan Ustaz Fathu Baari (Ketua Pegawai Eksekutif (CEO),
Sekretariat Ilmuan Malaysia (iLMU)) berkenaan kitab Fadhail Amal
Jamaah Tabligh.
Di tanah Arab, kitab yang menjadi rujukan Jamaah Tabligh adalah
Riyadhus Solihin karangan Imam an-Nawawi. Tetapi mengapa Jamaah
Tabligh di Nusantara menjadikan Fadha-il A’mal karangan Maulana
Zakariya Al Kandahlawi sebagai rujukan utama. Mengapa tidak
menggunakan Riyadhus Solihin juga. Kitab Fadha-il A’mal karangan
21
Syaikh Zakariya Al Kandahlawi terbahagi kepada 2 bahagian;
bahagian pertama adalah hadis-hadis induk dan bahagian kedua
adalah hadis-hadis yang terdapat di dalam syarahan atau ulasan
kepada hadis induk tersebut. Adapun hadis induk, 60-70% adalah
hadis-hadis yang sahih manakala bakinya adalah hadis-hadis yang
lemah dan juga palsu. Adapun dalam syarah, sebahagian besar
daripadanya adalah hadis-hadis yang palsu dan juga tidak ada
asal. Ini masalahnya dengan sumber rujukan mereka.
Kadangkala apabila bercakap seperti ini, akan ada orang yang
berkata, “kamu siapa jika dibanding dengan maulana Zakariya?”
Memang kita menghormati Maulana Zakariya Al Kandahlawi sebagai
seorang tokoh ahli ilmu. Akan tetapi kita perlu ingat, apabila
Imam Syamsuddin Adz Dzahabi rahimahullah yang hidup sekitar kurun
ketujuh atau ke lapan hijrah (pengarang kitab sirah yang besar –
Siyar A’lam An Nubala, kitab biodata perawi hadis) bercakap
tentang Imam Al Ghazali tentang kitab karangan Al Imam Al Ghazali
Ihya Ulumuddin, Imam Adz Dzahabi mengatakan keilmuan Imam Al
Ghazali dalam bidang hadis kurang, banyak terdapat hadis-hadis
lemah dan palsu. Walaubagaimanapun Imam Adz Dzahabi menceritakan
kehebatan Imam Al Ghazali dari sudut kefaqihannya, akan tetapi22
dari sudut ilmu hadis beliau kurang. Begitu juga dengan Syaikh
Zakariya Al Kandahlawi, walaupun beliau terkenal dengan ilmu
hadis tetapi nukilan beliau dalam Fadha-il A’mal perlu dinilai
kembali. Saya dan seorang guru saya telah menghubungi sendiri
pusat Jamaah Tabligh di India. Guru saya boleh berbahasa Urdu dan
beliau bercakap dengan Jamaah Tabligh pusat itu sendiri dan
bertanya ada atau tidak orang yang telah membuat penilaian
terhadap hadis-hadis di dalam kitab Fadhail A’mal. Orang di sana
memberitahu bahawa sehingga saat itu tidak ada siapa yang mampu
melakukannya (penilaian ke atas hadis-hadis di bahagian syarah
atau ulasan), perkara itu pernah diusahakan tetapi oleh kerana
terlalu banyaknya hadis-hadis yang tidak bersanad (tidak
diketahui dari mana asalnya) maka sukar untuk membuat penilaian
ataupun kritikan.
Maka mengapa kitab itu dijadikan sumber rujukan? Adakah semata-
mata kerana ia ditulis oleh Syaikh Zakaria Al Kandahlawi? Tidak
boleh sedemikian, seperti Jamaah Tabligh di Timur Tengah mereka
menggunakan Riyadhus Solihin. Antara sebab dan punca mengapa
23
mereka tidak menggunakan kitab Fadhail A’mal adalah kerana di
Timur Tengah ada ramai pakar-pakar hadis. Itu masalah kedua
tentang sumber rujukan mereka.
Lampiran 3
Fatwa Lajnah Daimah (Lembaga Tetap) tentang Jamaah Tabligh.
(Fatwa 17776: 18/3/1416 H)
Seorang penanya (Muhammad Kahlid Al Habsi) bertanya setelah ia
mengemukakan pertanyaan pertama, sebagai berikut :
1. Membuat lingkaran di dalam masjid pada setiap dua orang atau
lebih, lalu mereka saling mengingat sepuluh surat terakhir dari
24
Al Quran, dan konsisten dalam menjalankan amalan ini dengan cara
seperti ini pada setiap kali kami khuruj (keluar).
2. Ber’itikaf pada setiap hari Kamis dalam bentuk terus menerus.
3. Membatasi hari untuk khuruj, yaitu tiga hari dalam satu bulan,
empat puluh hari setiap tahun dan empat bulan seumur hidup.
4. Selalu doa berjamaah setiap setelah bayan (pelajaran).
Bagaimanakah wahai syeikh yang mulia, jika seandainya saya keluar
bersama jamaah ini, dan saya melakukan amalan-amalan dan
perbuatan ini yang tidak pernah terdapat di dalam kitabullah dan
sunnah rasul, ketahuilah wahai syeikh yang mulia, sesungguhnya
merupakan hal yang sangat sukar sekali untuk mengubah metode
(manhaj) ini. Beginilah cara dan metode mereka seperti yang
diterangkan di atas.
Jawab
“Apa yang telah anda sebutkan dari perbuatan jamaah ini (Jamaah
Tabligh) seluruhnya adalah bid’ah, maka tidak boleh ikut serta
sama mereka, sampai mereka berpegang teguh dengan manhaj kitab
dan sunnah serta meninggalkan bid’ah-bid’ah.
25
Abdul Rahman Haji Abdullah. 2007. “Gerakan Islam Tradisional Di Malaysia :
Sejarah Pemikiran Jama'at Tabligh dan Darul Arqam”. Shah Alam,
Selangor: Karisma Publications.
Abdul Rahman Haji Abdullah. 1998. “Pemikiran Islam di Malaysia: Sejarah
dan Aliran”. Selangor: Dewan Bahasa Pustaka.
Abu Hassan al-Nadwi. 1977. “Saviours of Islamic Spirit, Volume 2”. Lucknow:
Academy of Islamic Research @ Publications.
Abu Hassan al-Nadwi. 1979. “Life and Mission of Maulana Muhammad Ilyas”.
Lucknow: Academy of Islamic Research @ Publications.
Abdullah Fahim Haji Abdul Rahman, “Kumpulan Jamaat Tabligh”, dalam
jurnal MASA, tahun 4, bilangan 4. 1983.
Bilal Malik. t.t.. “The Six Points of Tabligh”. Aal al-Bayt Institute for
Islamic Thought’s Brilliant.
Judith Nagata. 1984. “The Reflowing of Malaysian Islam”. Vancouver:
University of Columbia Press.
Maulana Ashiq Elahi. t.t.. “Enam Prinsip Tabligh”. Pulau Pinang: H.M
Yaqoob Ansari.
27
Maulana Muhammad Zakaria. 2007. “Fadhilat Amal”. Kuala Lumpur: Era
Ilmu.
Maulana Muhammad Zakaria. 2007. “Fadhilat Tabligh”. Kuala Lumpur: Era
Ilmu.
Maulana Muhammad Zakaria. 2007. “Fadhilat Ramadhan”. Kuala Lumpur:
Era Ilmu.
Maulana Muhammad Ihtishamul Hassan. 2007. “Kemunduran Umta dan
Penyelesaian”. Kuala Lumpur: Era Ilmu.
Syeikh Shaleh Al-Ustaimin. 2005. “Hak-Hak yang Sesuai Fitrah dan
Dikuatkan oleh Syariat”. Islamic Propragation Office.
Zainal Abidin al-Uzma. 1993. “Pegangan Hidup dan Amalan Salafus-Sholeh”,
Kuala Lumpur: Darul Nukman.
Maulana Muhammad Zakaria. 2007. “Fadhilat Al-Quran”. Kuala Lumpur:
Era Ilmu.
Muhammad Zakaria. 2007. “Fadhilat Solah”. Kuala Lumpur: Era Ilmu.
Maulana Muhammad Zakaria. 2007. “Fadhilat Zikir”. Kuala Lumpur: Era
Ilmu.
28
B. Latihan Ilmiah/Skripsi
Abang Azman Abang Mohamed. 2011.“Konsep Nafkah Keluarga Dalam Masa
Khurūj Fī Sabīl Allah Kajian Tentang Jemaah Tabligh Di Sri Petaling Kuala
Lumpur Malaysia”. Skripsi Jurusan Akhwalul Syakhsiah.
Institut Agama Islam Negeri Ar-Raniry Darussalam Banda
Aceh.
Fikri Rivai. 2010. “Aktivitas Dakwah KH. Najib Al-Ayyubi di Jamaah Tabligh”.
Skripsi Sarjana Ilmu Komunikasi Islam, Univesiti Islam
Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Syarul Azman. t.t.. “Jemaah Tabligh : Metodologi dan Pendekatan Dakwah”.
Kertas Kerja bagi Jabatan Dakwah dan Pengurusan Akademi
Islam Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor.
C. Akhbar/ Majalah/ Dokumen
Berita Harian, 1992 & 1989.
Buletin Islamy Al Manhaj edisi VI. 1998.
Mingguan Islam.
29