QĐ-SGDĐT Đăk Nông, ngày tháng 5 năm 2019 QUYẾT ĐỊNH ...

UBND TỈNH ĐĂK NÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

Số: /QĐ-SGDĐT

Đăk Nông, ngày tháng 5 năm 2019

QUYẾT ĐỊNH

Về việc công nhận Sáng kiến kinh nghiệm,

Nghiên cứu Khoa học sư phạm ứng dụng cấp cơ sở các đơn vị trực thuộc

năm học 2018-2019

GIÁM ĐỐC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG

Căn cứ Nghị định số 91/2017/NĐ-CP ngày 31/7/2017 của Chính phủ;

Quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật thi đua, khen thưởng;

Căn cứ Thông tư số 18/2013/TT-BKHCN ngày 01/8/2013 của Bộ Bộ

Khoa học và Công nghệ Hướng dẫn thi hành một số quy định của Điều lệ sáng

kiến được ban hành theo Nghị định số 13/201/NĐ-CP ngày 02/3/2012 của

Chính phủ;

Căn cứ Quyết định số 2246/QĐ-UBND ngày 08/12/2016 của UBND tỉnh

Đăk Nông về việc ban hành quy định về xét sáng kiến trên địa bàn tỉnh Đắk

Nông;

Căn cứ Quyết định số 09/2016/QĐ-UBND, ngày 15/3/2016 của Ủy ban

nhân dân tỉnh Đắk Nông về việc quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ

cấu tổ chức của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đăk Nông;

Xét đề nghị của Hội đồng sáng kiến cấp cơ sở năm học 2018-2019,

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Công nhận 268 đề tài sau là sáng kiến cấp cơ sở các đơn vị trực

thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo năm học 2018-2019 (có danh sách kèm theo).

Điều 2. Quyết định có hiệu lực từ ngày ký.

Các ông Chánh Văn phòng, Trưởng phòng TCCB-TC, các phòng, ban,

đơn vị liên quan và ông (bà) có tên tại Điều 1 chịu trách nhiệm thi hành Quyết

định này.

Nơi nhận: - Như Điều 2;

- Lưu VP.

GIÁM ĐỐC

Nguyễn Văn Toàn

TT Họ và tên Chức vụ Đơn vị công

tác

Huyện

/TX Tên đề tài SKKN

NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

1 Nguyễn Thanh Dũng Trưởng

phòng

Sở Giáo dục

và Đào tạo

TX

Gia

Nghĩa

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh để xây

dựng một số biện pháp nhằm nâng cao chất

lượng đội ngũ làm công tác thanh tra giáo

dục tỉnh Đắk Nông

X Quản

lý B

2 Trần Thị Phúc Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT Krông

Nô

Krông

Nô

Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp

11 Trường PTDTNT THCS và THPT Krông

Nô qua tài liệu học tập chuyên đề ankan phần

hóa học hữu cơ

X Hóa

học C

3 Nguyễn Thị Như Ý Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT Krông

Nô

Krông

Nô

Ứng dụng công cụ Google Form trong kiểm

tra đánh giá môn Lịch sử ở trường PTDTNT

THCS và THPT Krông Nô

X Lịch

sử C

4 Hoàng Thị Vân

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

PT DTNT

THCS và

THPT Krông

Nô

Krông

Nô

Biện pháp dạy học giải quyết vấn trong môn

Sinh học 8 ở Trường PTDTNT THCS Và

THPT Krông Nô

X Sinh

học C

5 Ngô Thị Mỹ Châu Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT Krông

Nô

Krông

Nô

Orienting students to Quizlet for vocabulary

learning at Krongno Ethnic Minority

Boarding School

X Tiếng

Anh C

6 Trương Thị Thương Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT Krông

Nô

Krông

Nô

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

trong dạy học một số chủ đề STEM ở môn

Vật lí 11 tại Trường PTDTNT THCS và

THPT Krông Nô

X Vật lí C

7 Hoàng Ngọc Tránh Hiệu

trưởng

THPT Nguyễn

Tất Thành

Đắk

R'Lấp

Tăng cường các biện pháp quản lý của Hiệu

trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

môn Tiếng Anh ở trường Trung học phổ

thông Nguyễn Tất Thành, tỉnh Đăk Nông

X Quản

lý B


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

8 Phạm Duy Chinh Giáo viên THPT Nguyễn

Tất Thành

Đắk

R'Lấp

Tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học

sinh trong dạy học bài chu trình sinh địa hóa

và sinh quyển bằng phương pháp dạy học

tích hợp, liên môn

X Sinh

học C

9 Nguyễn Võ Giao Hương Giáo viên THPT Nguyễn

Tất Thành

Đắk

R'Lấp

Thiết kế các dạng bài tập thông qua công cụ

Kahoot để tăng tính tương tác trong một tiết

học Tiếng Anh

X Tiếng

Anh C

10 Nguyễn Thị Ngân Giáo viên THPT Nguyễn

Tất Thành

Đắk

R'Lấp

Một số biện pháp góp phần nâng cao tinh

thần tự học và tham gia hoạt động phong trào

học sinh lớp 10 trong công tác chủ nhiệm

trường Trung học phổ thông Nguyễn Tất

Thành.

X Công

tác CN C

11 Nguyễn Thị Hà Giáo viên THPT Nguyễn

Tất Thành

Đắk

R'Lấp

Sử dụng video clip vào soạn giảng các bài

học tiếng Anh ở trường THPT làm sáng kiến

kinh nghiệm của mình

X Tiếng

Anh C

12 Phạm Thị Tố Nga Giáo viên THPT Nguyễn

Tất Thành

Đắk

R'Lấp

Hướng dẫn học sinh tự học qua trải nghiệm

với môn Địa lí ở trường THPT X Địa lí C

13 Vũ Thị Thanh Thùy Giáo viên THPT Nguyễn

Tất Thành

Đắk

R'Lấp

Kết hợp sử dụng phim sitcom Anh, Mỹ một

cách hiệu quả để nâng cao chất lượng dạy

nghe

X Tiếng

Anh C

14 Nguyễn Thị Tường Vy Giáo viên THPT Nguyễn

Tất Thành

Đắk

R'Lấp

Các hoạt động tạo môi trường học tập kỹ

năng nói Tiếng Anh bên ngoài lớp học thông

qua việc làm video Tiếng Anh và các ứng

dụng điện thoại

X Tiếng

Anh C

15 Trần Thị Thu Hương

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Krông

Nô

Krông

Nô

Vận dụng một số phương pháp và công thức

giải nhanh để giải các bài tập về axit nitric

(HNO3) trong chương trình THPT

X Hóa

học B


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

16 Trần Thị Thoại Giáo viên THPT Krông

Nô

Krông

Nô

nâng cao chất lượng môn Hóa học lớp 12 ở

trường THPT Krông Nô bằng phương pháp

hoạt động nhóm theo định hướng phát triển

năng lực cho học sinh

X Hóa

học C

17 Phan Thị Trâm Giáo viên

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu cho

học sinh thông qua một số bài Địa lí lớp 10

theo hướng dạy học tích hợp

X Địa lí C

18 Ngô Thanh Thuận Giáo viên

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Phân loại và phương pháp giải bài tập cơ –

nhiệt trong bồi dưỡng họa sinh giỏi Vật lý

THPT

X Vật lí B

19 Hồ Thị Hảo Giáo viên

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Các biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp

nhằm nâng cao sự phát triển toàn diện cho

học sinh trung học phổ thông

X Công

tác CN C

20 Phan Thị Phương Trang Giáo viên

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Giải pháp áp dụng phương pháp dạy học theo

dự án vào dạy học nội dung chương I và II

Tin học lớp 12

X Tin

học B

21 Quách Thị Hà Giáo viên

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

An investigation in how to surmount

coherence errors in paragraph writing of

students at Nguyen Chi Thanh gifted high

school.

X Tiếng

Anh C

22 Võ Trí Anh Thư

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Xây dựng một số phương pháp tăng cường

tính tích cực của học sinh vào dạy một bài

trong phần hai – Sinh học tế bào, Sinh học

lớp 10 – Cơ bản

X Sinh

học C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

23 Trần Thị Mỹ Phương

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Cảm nhận tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô

Hoài từ góc nhìn văn hóa X

Ngữ

văn B

24 Nguyễn Đình Khương

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Phương pháp chặt nhị phân trong lập trình

Tin học X

Tin

học B

25 Trương Thị Diễm My Giáo viên

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Định hướng tiếp cận thơ văn Nguyễn Đình

Chiểu từ tư tưởng triết học X

Ngữ

văn C

26 Huỳnh Trương Bảo Long

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Sử dụng bản đồ tư duy trong quá trình dạy

học và ôn tập Vật lý ở trường THPT chuyên

Nguyễn Chí Thanh

X Vật lí C

27 Đỗ Thị Mai Loan Giáo viên

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Phương pháp tiếp cận và giảng dạy hiệu quả

chuyên đề hệ nội tiết trong công tác bồi

dưỡng học sinh giỏi

X Sinh

học B

28 Nguyễn Phương Thảo Giáo viên

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Appying “Hot potatoes” in designing lessons

in teaching English X

Tiếng

Anh C

29 Trương Thị Thuận Giáo viên

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Đổi mới phương pháp dạy thực hành Hóa

học ở trường trung học phổ thông X

Hóa

học C

30 Vũ Thị Ngọc Dung Giáo viên

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Một vài kinh nghiệm phát triển năng lực

thẩm mĩ cho học sinh qua đọc – hiểu văn bản

Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh

Châu.

X Ngữ

văn C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

31 Đỗ Thị Là Phó hiệu

trưởng

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục nói

chung, chất lượng công tác bồi dưỡng học

sinh giỏi nói riêng tại trường THPT chuyên

Nguyễn Chí Thanh

X Quản

lý B

32 Vũ Minh Sơn Giáo viên

THPT chuyên

Nguyễn Chí

Thanh

TX

Gia

Nghĩa

Phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh

thông qua các bài tập thí nghiệm X Vật lí C

33 Phan Ngọc Hùng

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Trần

Phú

Krông

Nô

Phương pháp giải bài toán tìm cực trị của

hàm hai biến cho HS ôn thi học sinh giỏi bậc

THPT

X Toán

học C

34 Ngô Văn Hải Giáo viên THPT Trần

Phú

Krông

Nô

Sử dụng bài tập thí nghiệm, thực hành và liên

hệ thực tế trong giảng dạy và ôn thi THPt

quốc gia cho HS trường THPT Trần Phú

X Hóa

học C

35 Đồng Thị Yến Phi Giáo viên THPT Trần

Phú

Krông

Nô

Một số giải pháp nâng cao chất lượng học

tập của lớp chủ nhiệm X

Công

tác CN C

36 Bùi Thị Hiền Giáo viên THPT Trần

Phú

Krông

Nô

Lịch sử Việt Nam (1954-1975) sự kiện và

con số - một cách tiếp cận vấn đề X

Lịch

sử C

37 Đậu Thị Bích Đào Giáo viên THPT Trần

Phú

Krông

Nô

Một số kỹ năng dạy học tích hợp về chủ

quyền biển, đảo trong lịch sử Trung đại Việt

Nam

X Lịch

sử C

38 Hồ Thị Yến Giáo viên THPT Trần

Phú

Krông

Nô

Một số giải pháp nhằm ngăn chặn tình trạng

bạo lực học đường ở học sinh trường THPT

Trần Phú hiện nay

X Công

tác CN C

39 Măng Thùy May Giáo viên THPT Trần

Phú

Krông

Nô

Ứng dụng dạy học mảnh ghép vào dạy học

môn Sinh học THPT X

Sinh

học B


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

40 Cao Đăng Thịnh Giáo viên THPT Gia

Nghĩa

TX

Gia

Nghĩa

Một số phương pháp tìm đáp án của bài toán

trắc nghiệm có chứa tham số trong ứng dụng

đạo hàm của hàm số

X Toán

học C

41 Nguyễn Đình Toản Giáo viên THPT Gia

Nghĩa

TX

Gia

Nghĩa

Ứng dụng xét dấu bằng phương pháp trục

số khối 10 Trường trung học phổ thông Gia

Nghĩa

X Toán

học C

42 Bùi Thị Tâm Giáo viên THPT Gia

Nghĩa

TX

Gia

Nghĩa

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học

chương phân bào – Chương trình Sinh học

10

X Sinh

học C

43 Nguyễn Thị Hà Giáo viên THPT Gia

Nghĩa

TX

Gia

Nghĩa

Sử dụng phương pháp chơi trò chơi để dạy

bài 40 Công nghệ 10 X

Công

nghệ C

44 Nguyễn Trí Dũng Giáo viên THPT Gia

Nghĩa

TX

Gia

Nghĩa

Sử dụng hệ thống bài tập thực hành nhằm

nâng cao hiệu quả giảng dạy kiểu dữ liệu tệp

và thao tác với tệp trong Tin học lớp 11

Trường trung học phổ thông Gia Nghĩa tỉnh

Đăk Nông

X Tin

học B

45 Lê Thị Giang Giáo viên THPT Gia

Nghĩa

TX

Gia

Nghĩa

Tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm sáng

tạo cho học sinh tại nghĩa trang liệt sỹ tỉnh

Đăk Nông và nhà mẹ Việt Nam anh hùng

Văn Thị Duyên Thị xã Gia Nghĩa, Tỉnh Đăk

Nông

X Lịch

sử B

46 Nguyễn Văn Ngọc Phó hiệu

trưởng

THPT Quang

Trung

Đăk

Mil

Tìm hiểu phương pháp sản xuất và xác định

hàm lượng Curcumin trong một số mẫu tinh

bột nghệ phổ biến trên thị trường tỉnh Đăk

Nông hiện nay

X Hóa

học B


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

47 Vũ Thị Thu Hương Giáo viên THPT Quang

Trung

Đăk

Mil

Phương pháp tích hợp giáo dục pháp luật

trong giảng dạy môn giáo dục quốc phòng -

An ninh theo hướng phát huy tính tích cực

của học sinh (khối 10, 11, 12 - Trường THPT

Quang Trung)

X GQDP

-AN B

48 Trần Liễu Giáo viên THPT Quang

Trung

Đăk

Mil

Bổ sung hình ảnh trong dạy học phần đất,

phân bón - Công nghệ 10 - THPT Quang

Trung

X Công

nghệ C

49 Trần Mỹ Ánh

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Quang

Trung

Đăk

Mil

Vận dụng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích

cực vào công tác chủ nhiệm lớp 11A1 trường

THPT Quang Trung

X Quản

lý B

50 Phạm Hữu Thanh

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Quang

Trung

Đăk

Mil

Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả nhảy xa

ưỡn thân cho học sinh các lớp khối 11 trường

THPT Quang Trung

X Thể

dục C

51 Trần Thị Thanh Tú Giáo viên THPT Quang

Trung

Đăk

Mil

Lồng ghép kể chuyện về các nhân vật lịch

sử-Phần lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến

giữa thế kỉ XIX-Lịch sử 10

X Lịch

sử C

52 Hồ Thị Hà Giáo viên THPT Quang

Trung

Đăk

Mil

Một số bài tập phát triển sức bền nhằm nâng

cao thành tích chạy bền cho học sinh khối

10, 11 trường THPT Quang Trung

X Thể

dục C

53 Nguyễn Duy Khanh Giáo viên THPT Quang

Trung

Đăk

Mil

Nâng cao kết quả học tập chuyên đề "Địa lí

tự nhiên Việt Nam" trong môn Địa lí 12 (cơ

bản) thông qua việc dạy học theo hướng phát

huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học

sinh ở trường THPT Quang Trung

x Địa lí B


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

54 Nguyễn Duy Khanh Giáo viên THPT Quang

Trung

Đăk

Mil

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác

xây dựng cảnh quan môi trường xanh - Sạch

- Đẹp ở trường THPT Quang Trung

X Quản

lý C

55 Trần Trọng Nghĩa Giáo viên THPT Quang

Trung

Đăk

Mil

Sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học

nhằm nâng cao kết quả học tập chương Đại

cương về kim loại cho HS lớp 12A2 trường

THPT Quang Trung

x Hóa

học B

56 Hoàng Thị Lụa

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Quang

Trung

Đăk

Mil

Tạo hứng thú học tập bộ môn vật lí cho học

sinh ở một số bài vật lí phần cơ học lớp 10

bằng phương pháp dạy học "Nêu vấn đề"

trong cách dẫn nhập vào bài.

X Vật lí C

57 Nguyễn Đắc Thắng

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Quang

Trung

Đăk

Mil

Nâng cao kết quả học tập mục II "Bài 18 -

Tuần hoàn máu" thông qua việc sử dụng

bảng biểu và hình ảnh động tuần hoàn máu

(HS lớp 11 trường THPT Quang Trung)

x Sinh

học C

58 Nguyễn Thị Hoài Thanh Giáo viên THPT Lê

Duẩn

Đắk

Glong

Improving pronunciation by effort of

yourself X

Tiếng

Anh C

59 Vũ Thị Kim Quy Giáo viên THPT Lê

Duẩn

Đắk

Glong Rèn luyện kỹ năng viết văn qua Internet X

Ngữ

văn B

60 Vi Thu Hằng Giáo viên THPT Lê

Duẩn

Đắk

Glong

Giáo dục học sinh THPT về biến đổi khí hậu

thông qua bài dạy Địa lý 12 và cách ứng phó

với biến đổi khí hâu ở địa bàn xã Quảng Sơn

X Địa lí B

61 Hồ Thanh Hải Phó giám

đốc

TT Ngoại ngữ-

Tin học tỉnh

TX

Gia

Nghĩa

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất

lượng hoạt động bồi dưỡng năng lực ứng

dụng CNTT cho giáo viên tại Trung tâm

Ngoại ngữ-Tin học tỉnh

X Quản

lý B


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

62 Phạm Thị Lý Giáo viên TT Ngoại ngữ-

Tin học tỉnh

TX

Gia

Nghĩa

Phương pháp giúp học sinh mầm non hứng

thú với tiếng Anh X

Tiếng

Anh C

63 Hoàng Thị Hương Giáo viên TT Ngoại ngữ-

Tin học tỉnh

TX

Gia

Nghĩa

Các phương pháp dạy từ vựng tiếng Anh cho

học sinh 4-5 tuỏi ở trường Mầm non Hoa

Phượng Vàng

X Tiếng

Anh C

64 Đinh Xuân Quyền Hiệu

trưởng

THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Một số biện pháp nâng cao chất lượng bộ

môn tại trường THPT Nguyễn Du tỉnh Đăk

Nông

X Quản

lý A

65 Nguyễn Văn Phước Giáo viên THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Dạy học Giải tích ở bậc Trung học phổ thông

có tăng cường liên hệ thực tiễn. X

Toán

học B

66 Lê Anh Tuấn Phó hiệu

trưởng

THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Nâng cao hiệu quả giờ dạy Đại số và Giải

tích 11 thông qua việc sử dụng kỹ thuật

nhóm chuyên gia

X Toán

học B

67 Nguyễn Tiến Dũng Giáo viên THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Ứng dụng phương pháp đặt giá trị cơ bản để

giải một số bài toán điện xoay chiều nâng

cao trong chương trình vật lí 12

X Vật lí C

68 Phạm Thị Kim Phúc Giáo viên THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Vận dụng " Phong cách Hồ Chí Minh" vào

giáo dục đạo đức và nâng cao ý thức tự học

cho học sinh lớp 10A5 trường THPT Nguyễn

Du

X Công

tác CN C

69 Phạm Thị Kim Phúc Giáo viên THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Vận dụng văn học trong giảng dạy Địa lí 12

phần địa lí các vùng kinh tế nhằm nâng cao

hứng thú học tập cho học sinh ở trường

THPT Nguyễn Du

X Địa lí C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

70 Phạm Thị Thùy Trâm Giáo viên THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Thiết kế và sử dụng phiếu bài học trong

giảng dạy Địa lí 10 phần tự nhiên trường

THPT Nguyễn Du

X Địa lí C

71 Nguyễn Thị Thi Thơ Giáo viên THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

"Help students understand and apply

Grammar through Production" X

Tiếng

Anh C

72 Phan Thị Huyền Trang Giáo viên THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Tìm hiểu thành ngữ và tục ngữ trong thơ

nôm Hồ Xuân Hương và áp dụng vào

chương trình Ngữ văn 11

X Ngữ

văn C

73 Nguyễn Thị Ái Vi Phó hiệu

trưởng

THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Tích hợp môn Âm nhạc, Địa lí, Điện ảnh,

Hội họa và Ngữ văn vào Bài 31: Cách mạng

tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII (tiết 1) trong

chương trình Lịch sử lớp 10 (Ban cơ bản) ở

trường THPT

X Lịch

sử B

74 Nguyễn Thị An Giáo viên THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Một số biện pháp hướng dẫn học sinh chuẩn

bị bài cho giờ đọc hiểu Ngữ văn lớp 12 X

Ngữ

văn C

75 Nguyễn Thị Bích Ngọc Giáo viên THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Tổ chức ngoại khóa văn học dân gian lớp 10

bằng hình thức rung chuông vàng X

Ngữ

văn B

76 Trần Thị Huyền Giáo viên THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh

trong giờ học tiếng việt ở trường THPT X

Ngữ

văn C

77 Đinh Thị Minh Thùy Giáo viên THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Some effective and attractive methods used

in teaching vocabulary to help students

rêmmber longer

X Tiếng

Anh C

78 Nguyễn Thùy Giang Uyển Giáo viên THPT Nguyễn

Du

Đăk

Mil

Phân tích một số sai lầm thường gặp của học

sinh khi học chủ đề Đại số tổ hợp và định

hướng cách khắc phục

X Toán

học C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

79 Phạm Thị Hồng Loan Phó hiệu

trưởng

THPT Chu

Văn An

TX

Gia

Nghĩa

Nâng cao hiệu qủa ứng dụng thuật toán

Loang bằng các bài toán trên mảng 2 chiều

trong bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học.

X Tin

học B

80 Phạm Thị Hải Yến Phó hiệu

trưởng

THPT Chu

Văn An

TX

Gia

Nghĩa

Dạy học văn bản thơ dịch trong trường trung

học phổ thông X

Ngữ

văn B

81 Phan Thị Phương Lan

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Chu

Văn An

TX

Gia

Nghĩa

Một số dạng câu hỏi nhằm phát huy tính tích

cực, chủ động của học sinh trong giờ đọc -

hiểu văn bản văn học ở trường THPT

X Ngữ

văn C

82 Vũ Thị Chúc Giáo viên THPT Chu

Văn An

TX

Gia

Nghĩa

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung

học phổ thông qua văn nghị luận xã hội X

Ngữ

văn C

83 Trần Minh Bình Giáo viên THPT Chu

Văn An

TX

Gia

Nghĩa

Nâng cao hiệu quả giảng dạy địa lý địa

phương ở trường THPT Chu Văn An X Địa lí C

84 Nguyễn Thị Anh Thư Giáo viên THPT Chu

Văn An

TX

Gia

Nghĩa

Một số cách xác định số hạng tổng quát của

dãy số X

Toán

học C

85 Huỳnh Ngọc Tuấn Giáo viên THPT Chu

Văn An

TX

Gia

Nghĩa

Giải nhanh một số câu hỏi trắc nghiệm môn

toán đại số và giải tích bằng máy tính cầm

tay

X Toán

học C

86 Nguyễn Văn Sự

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Phân tích sai sót của học sinh khi giải một số

bài toán chương 1 giải tích lớp 12 ở trường

THPT Lê Quý Đôn

SKKN Toán

học C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

87 Nguyễn Thị Lưu Giáo viên THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Sử dụng đạo hàm để tìm giá trị lớn nhất, giá

trị nhỏ nhất của biểu thức đại số và để sáng

tạo bài toán.

SKKN Toán

học C

88 Nguyễn Thị Nữ Nhi Giáo viên THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Công tác tư vấn những hành vi lệch chuẩn và

sức khỏe sinh sản của giáo viên chủ nhiệm

lớp 11B2 trường THPT Lê Quý Đôn

SKKN Công

tác CN B

89 Phan Thị Phương Giáo viên THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Xây dựng tập thể tự quản đối với học sinh

lớp 11B2 trường THPT Lê Quý Đôn SKKN

Công

tác CN C

90 Nguyễn Thị Thu Sương Giáo viên THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 12

trường THPT Lê Quý Đôn thông qua công

tác chủ nhiệm lớp.

SKKN Công

tác CN C

91 Nguyễn Thị Hòa Giáo viên THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Phổ biến cách “ Chế biến thứcc ăn cho gia

súc bằng phương pháp lên en vi sinh vậtt

hoạt tính ” để giảm thiểu ô nhiểm môi trường

trong tiết ngoại khóa Ở trường THPT Lê Quý

Đôn

SKKN Sinh

học C

92 Bùi Thị Hạnh Giáo viên THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Dạy học một số bài thơ bằng mô hình nghệ

thuật nhằm tạo hứng thú học tập môn Ngữ

văn cho học sinh lớp 11, 12 tại trường Trung

học phổ thông Lê Quý Đôn

X Ngữ

văn B

93 Hoàng Thị Minh Huế Giáo viên THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học

tiếng Việt nhằm nâng cao kết quả học tập

cho học sinh lớp 11 tại trường Trung học phổ

thông Lê Quý Đôn

X Ngữ

văn C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

94 Tô Thị Lan Lương

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Tổng hợp một số dạng câu hỏi lịch sử Việt

Nam giai đoạn 1858 đến 1918 để nâng cao

hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi Lịch sử 11

X Lịch

sử C

95 Nguyễn Thành Luân Giáo viên THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn một số biện

pháp và ý tưởng khởi nghiệp cho học sinh

THPT

X Công

tác CN B

96 Đặng Thị Thảo

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Sử dụng tranh biếm họa tạo hứng thú và

nang cao nhân thức về sự phát triển bền vững

qua bài học địa lí 11 ở trường THPT

X Địa lí C

97 Trần Thị Bé

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Helping students of grade 12 learn reading

skill and do reading comprehension exercises

in the GCSE test well

X Tiếng

Anh B

98 Huỳnh Thị Thùy Dương

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Designing a number of "Warm-up" activities

to enhance the efficiency of learning English

for students

X Tiếng

Anh C

99 Đặng Thị Bình Giáo viên THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

"Warm-up" activities in reading part -

English 11 - Basic X

Tiếng

Anh C

100 Cao Khắc Minh Giáo viên THPT Lê Quý

Đôn

Tuy

Đức

Nguyên nhân phát bóng cao tay chính diện

không qua lưới và một số bài tập bổ trợ nâng

cao kỹ thuật phát bóng cao tay chính diện đối

với học sinh nam lớp 12.

X Thể

dục C

101 Nguyễn Ngọc Ân

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Trường

Chinh

Đắk

R'Lấp

Sai lầm của học sinh trong việc giải bài tập

toán X

Toán

học C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

102 Nguyễn Công Trình Giáo viên THPT Trường

Chinh

Đắk

R'Lấp

Giải bài toán hình học không gian lớp 11 và

bài toán thể tích khối chóp bằng cách suy

luận ngược

X Toán

học C

103 Phan Công Tú

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Trường

Chinh

Đắk

R'Lấp

Kinh nghiệm giải các bài toán đồ thị trong đề

thi trung học phổ thông quốc gia môn vật lý X Vật lí C

104 Lê Văn Giang Giáo viên THPT Trường

Chinh

Đắk

R'Lấp

Một số kinh nghiệm giải bài tập tĩnh học vật

rắn X Vật lí B

105 Nghiêm Thị Mai Trang

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Trường

Chinh

Đắk

R'Lấp

Một số kinh nghiệm dạy học hoạt động vào

bài môn hóa học 10 phần phi kim gây hứng

thú cho học sinh

X Hóa

học C

106 Hồ Thị Thanh Bình

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Trường

Chinh

Đắk

R'Lấp

Nâng cao kĩ năng làm văn nghị luận xã hội

cho học sinh giỏi lớp 10 trường thpt trường

chinh

X Ngữ

văn C

107 Đỗ Thị Oanh Giáo viên THPT Trường

Chinh

Đắk

R'Lấp

Nâng cao tính chủ động, tích cực, sáng tạo

của học sinh qua tổ chức hoạt động học theo

nhóm và hướng dẫn học sinh tự học trong

môn địa lí lớp 12 và ôn thi học sinh giỏi địa

lí

X Địa lí C

108 Trần Quang Nhân

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Trường

Chinh

Đắk

R'Lấp

Tìm hiểu động cơ, cảm xúc và sự nỗ lực ý

chí trong hoạt động thể thao. Các bước hình

thành cảm xúc tối ưu và một số nguyên tắc,

biện pháp rèn luyện ý chí

X Thể

dục C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

109 Nguyễn Thị Thanh Giáo viên THPT Nguyễn

Bỉnh Khiêm Cư Jút

Sử dụng máy tính Casio FX570 VN Plus để

giải các bài toán về chuyên đề hàm số cho

học sinhcó học lực dưới trung bình tại trường

THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, xã Đăk Rông

Huyện Cư Jút tỉnh Đăk Nông

X Toán

học C

110 Đỗ Thị Lương Giáo viên THPT Nguyễn


Sử dụng máy tính caầm tay trong các bài

toán tính giới hạn -đạo hàm X

Toán

học C

111 Lê Phi Dũng Giáo viên THPT Nguyễn


Ứng dụng tích phân để giải các bài toán thực

tế liên quan X

Toán

học C

112 Nguyễn Thị Kim Anh Giáo viên THPT Nguyễn


Giảng dạy bài ví dụ làm việc với tệp bằng

phương pháp so sánh và chuyển đổi X

Tin

học C

113 Hồ Lam Phương

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Nguyễn


Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng

phát triển năng lực để vận dụng kiến thức

sinh học 11 vào thực tiễn sản xuất và đời

sống.

X Sinh

học C

114 Phan Văn Thắng

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Nguyễn


Một số biện pháp nâng cao năng lực sử dụng

từ Hán Việt cho học sinh THPT X

Ngữ

văn C

115 Phan Văn Thắng

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Nguyễn


Phương pháp làm dạng đề liên hệ(câu 2-phần

làm văn) trong kỳ thi THPT QG X

Ngữ

văn B

116 Nguyễn Thị Hân Giáo viên THPT Nguyễn


Khám phá tác phẩm Tuyên ngôn độc lập của

HCM từ góc độ hình tượng văn học X

Ngữ

văn B


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

117 Nguyễn Thị Thanh Huyền Giáo viên THPT Nguyễn


Một vài kinh nghiệm nhằm xây dựng tốt lớp

chủ nhiệm X

Công

tác CN C

118 Lương Văn Út Giáo viên THPT Nguyễn


Biện pháp giúp học sinh nắm vững một số

kiến thức về đề đọc-hiểu môn Ngữ văn trong

kỳ thi THPTQG

X Ngữ

văn C

119 Nguyễn Trần Cường

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Nguyễn


Một số kỹ năng giúp học sinh nhận biết,

phân loại và trả lời các dạng câu hỏi trắc

nghiệm khách quan.

X Lịch

sử C

120 Phùng Thị Thanh Huệ

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Nguyễn


Áp dụng phương pháp học từ vựng của

người Do Thái trong việc dạy-học từ vựng

ôn thi THPT QG

X Tiếng

Anh C

121 Nguyễn Thị Thu Giáo viên THPT DTNT

N'Trang Lơng

TX

Gia

Nghĩa

Nâng cao chất lượng bài thi trắc nghiệm môn

GDCD và tăng khả năng xử lý tình huống

pháp luật trong đời sống bằng việc tăng

cường đưa tình huống pháp luật…

x GDCD B

122 Trần Thị Nguyệt Giáo viên THPT DTNT

N'Trang Lơng

TX

Gia

Nghĩa

Tạo tình huống xuất phát trong dạy phần địa

lý tự nhiên lớp 10 theo chủ đề X Địa lí C

123 Phạm Thùy Trang Giáo viên THPT DTNT

N'Trang Lơng

TX

Gia

Nghĩa

Nghiên cứu về những yếu tố nào tác động

đến sự hứng thú và mất hứng thú đối với việc

học Tiếng Anh của học sinh ở trường THPT

DTNT N’ Trang Lơng.

X Tiếng

Anh C

124 Phạm Thị Mai Hương Giáo viên THPT DTNT

N'Trang Lơng

TX

Gia

Nghĩa

Rèn luyện nhanh kỹ năng giải nhanh bài toán

trắc nghiệm về axitric cho học sinh lớp 11 tại

trường THPT DTNT N' Trang Lơng

X Hóa

học C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

125 Lê Hoàng Bích Phượng Giáo viên THPT DTNT

N'Trang Lơng

TX

Gia

Nghĩa

Một số kinh nghiệm trong công tác chủ

nhiệm nhằm nâng cao hiệu quả lớp học ở

trường THPT DTNT N' trang Lơng

X Công

tác CN C

126 Lê Thị Hồng Giáo viên THPT DTNT

N'Trang Lơng

TX

Gia

Nghĩa

Vận dụng phương pháp dạy học liên

moontrong giảng dạy Lịch sử kháng chiến

chống Mỹ cứu nước

X Lịch

sử B

127 Nguyễn Thị Thu Hằng Giáo viên

TT hỗ trợ phát

triển giáo dục

hòa nhập tỉnh

TX

Gia

Nghĩa

Phát triển kỹ năng giao tiếp bằng chữ viết

cho trẻ khiếm thính tại Trung tâm hỗ trợ phát

triển giáo dục hòa nhập tỉnh Đắk Nông

X

PP dạy

học

TH

B

128 Vũ Linh Trường

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Đào

Duy Từ Cư Jút

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua tiết

ôn tập chương V Đại số 10- cơ bản X

Toán

học C

129 Đoàn Ngọc Trung Giáo viên THPT Đào

Duy Từ Cư Jút

Xây dựng phần mềm trực tuyến nâng cao

hiệu quả quản lý nề nếp học sinh và xét thi

đua các lớp

X Tin

học A

130 Trần Thị Phương Mây Giáo viên THPT Đào

Duy Từ Cư Jút

Dạy học gắn liền với sản xuất, kinh doanh tại

địa phương trong chương trình sinh học phổ

thông

X Sinh

học B

131 Nguyễn Duy Tuấn

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Nguyễn

Đình Chiểu

Đắk

R'Lấp

Một số biện pháp góp phần duy trì gần 99

sĩ số học sinh tại trường THPT Nguyễn Đình

Chiểu năm học 2018-2019

X Quản

lý C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

132 Nguyễn Văn Năm

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Nguyễn

Đình Chiểu

Đắk

R'Lấp

Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm trong

dạy học hóa học lớp 11 chương Nitơ –

Photpho ở trường THPT nhằm tăng cường

hoạt động trải nghiệm và phát huy tính tích

cực sáng tạo của học sinh

X Hóa

học C

133 Lê Bá Long

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Nguyễn

Đình Chiểu

Đắk

R'Lấp

Đánh giá sự phát triển thể lực của học sinh

khối 11 trường trung học phổ thông Nguyễn

Đình Chiểu qua học kỳ II năm học 2017 –

2018

X Thể

dục C

134 Trương Thị Hạnh Giáo viên THPT Đăk

Glong

Đắk

Glong

Kinh nghiệm giảng dạy bài Writing Unit 11:

Book tiếng Anh 12 bằng Mindmap ở trường

THPT Đăk Glong

X Tiếng

Anh C

135 Lê Thị Hương Giáo viên THPT Đăk

Glong

Đắk

Glong

Sử dụng sơ đồ tư duy thể hiện bài học nhằm

cải thiện khả năng ghi nhớ của học sinh X

Tin

học B

136 Nguyễn Thị Mai Giáo viên THPT Đăk

Glong

Đắk

Glong

Giúp học sinh "giải nhanh bài toán dạng

vuông pha" trong chương trình dao động cơ

Vật lí 12 tại trường THPT Đăk Glong

X Vật lí C

137 Hồ Thị Tuyết Giáo viên THPT Đăk

Glong

Đắk

Glong

Cách tiếp cận mới văn bản "Tấm cám" cho

lớp 10E ở trường THPT Đăk Glong X

Ngữ

văn B

138 Trần Thị Tố Loan Giáo viên THPT Đăk

Glong

Đắk

Glong

Liên hệ kiến thức lịch sử Việt Nam trong

giảng dạy phần Lịch sử thế giới ở chương

trình lịch sử lớp 12

X Lịch

sử C

139 Nguyễn Đình Hào

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Đăk

Glong

Đắk

Glong

Một số phương pháp cải thiện kỹ năng viết

cho học sinh tại trường THPT Đăk Glong X

Tiếng

Anh C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

140 Đàm Thị Yến Hạnh Giáo viên THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Hướng dẫn cách làm bài đọc hiểu tìm ý

chính của đoạn văn và đoán nghĩa của từ dựa

vào ngữ cảnh

X Tiếng

Anh B

141 Đinh Thị Ngọc Mai Giáo viên THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Thủ thuật giúp học sinh trường THPT Phạm

Văn Đồng cải thiện việc phát âm và luyện

nói tiếng Anh một cách tự nhiên

X Tiếng

Anh B

142 Phùng Thị Mai Giáo viên THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Làm mới tiết sinh hoạt lớp ở trường THPT

Phạm Văn Đồng bằng các Thực đơn vui vẻ X

Công

tác CN B

143 Nguyễn Xuân Minh Giáo viên THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Ứng dụng Voicethread để cải thiện kỹ năng

nói cho học sinh X

Tiếng

Anh C

144 Ngô Thị Lan

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo

trong dạy học môn Địa lý THPT theo định

hướng phát triển năng lực học sinh

X Địa lí C

145 Trần Văn Thoan Giáo viên THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Liên hệ kiến thức thực tiễn vào dạy học Địa

lí 10 nhằm khắc sâu kiến thức cho học sinh X Địa lí C

146 Lê Thế Hiển Phó Hiệu

trưởng

THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội

ngũ giáo viên ở Trường THPT Phạm Văn

Đồng, tỉnh Đắk Nông đáp ứng yêu cầu đổi

mới Giáo dục - Đào tạo

X Quản

lý A

147 Lê Thị Hương Giáo viên THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Một số biện pháp lồng ghép giáo dục kĩ năng

sống qua bộ môn Ngữ văn cho học sinh lớp

12 ở trường THPT Phạm Văn Đồng -

ĐắkR'Lấp - Đắk Nông

X Ngữ

văn C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

148 Nguyễn Thị Thủy

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Tìm về Bản sắc văn hóa người H’Mông qua

tác phẩm “Vợ chồng A Phủ” X

Ngữ

văn B

149 Nguyễn Thu Thủy Giáo viên THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Tích hợp kiến thức liên môn: Lịch sử, Địa lý,

Giáo dục Quốc phòng – An Ninh, Công nghệ

thông tin vào dạy - học bài “Truyện An

Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy”

X Ngữ

văn C

150 Lê Thị Yến Giáo viên THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Sử dụng hình thức trò chơi trong bài: Ôn tập

văn học dân gian Việt Nam - Ngữ văn 10,

tập 1

X Ngữ

văn C

151 Hồ Thị Diệu Thúy Giáo viên THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh qua

môn Ngữ văn X

Ngữ

văn C

152 Phạm Thị Đông Hà Giáo viên THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Vận dụng kiến thức liên môn: Hóa học, Văn

học, Giáo dục công dân, Công nghệ vào bài

dạy 5+6: Dinh dưỡng Nitơ ở thực vật - môn

sinh học lớp 11

X Sinh

học C

153 Tô Thị Bích Nguyên

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để

dạy bài "giảm phân" trong chương trình sinh

học lớp 10

X Sinh

học C

154 Lô Thị Thỏa Giáo viên THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Một số biện pháp giáo dục học sinh chưa

ngoan X C

155 Lê Thị Kim Nhân

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Giải pháp trong bồi dưỡng học sinh giỏi tin

lập trình Pascal X

Tin

học B


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

156 Hồ Thị Kim Trâm

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Phạm

Văn Đồng

Đắk

R'Lấp

Nghiên cứu nhu cầu tư vấn hướng nghiệp

của học sinh trường trung học phổ thông

Phạm Văn Đồng - Huyện ĐắkR'Lấp - Tỉnh

Đăk Nông- năm học 2018-2019

X Công

tác CN C

157 Đặng Thị Thu Sương Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil Đa thức và ứng dụng X

Toán

học C

158 Phan Quốc Quang Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Dạy học hiệu quả toán tổ hợp thông qua dạng

toán tạo số X

Toán

học C

159 Vũ Thị Anh Ngọc Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Phát huy năng lực sáng tạo của học sinh

thông qua dạy học chủ đề "Chất khí" - Vật lí

lớp 10

X Vật lí C

160 Nguyễn Văn Dũng Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Phương pháp giải nhanh hóa vô cơ theo định

luật bảo toàn electron X

Hóa

học C

161 Đỗ Thi Kiều Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Ứng dụng phép qui nạp giải nhanh các dạng

toán xác định số phép lai trong qui luật di

truyền

X Sinh

học C

162 Nguyễn Thị Hiền Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Phát huy tính tích cực của học sinh lớp 11A4

trường THPT Đăk Mil bằng mẫu vật thật khi

dạy bài sinh sản vô tính ở thực vật

x Sinh

học C

163 Nguyễn Duy Đán Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Nâng cao hiệu quả giờ dạy bài "Ôn tập văn

học dân gian Việt Nam" bằng hình thức tổ

chức mô phỏng Gameshow Đường lên đỉnh

Ôlimpia

x Ngữ

văn B

164 Lê Thị Ngọc Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Sử dụng hình ảnh và cách đặt vấn đề gây

hứng thú trong giờ đọc Văn X

Ngữ

văn B


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

165 Võ Thị Nga Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Giáo dục học sinh lớp 10 ý thức gìn giữ, bảo

tồn phong tục và các nét đẹp văn hóa của

người việt thông qua truyện cổ tích “Tấm

Cám"

X Ngữ

văn C

166 Nguyễn Thị Kim Sen Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Tích hợp kiến thức liên môn: Ngữ văn, Lịch

sử, Địa lý, Quốc phòng, Giáo dục công dân

vào dạy - học bài "Người lái đò Sông Đà"

của Nguyễn Tuân trong chương trình Ngữ

văn 12

X Ngữ

văn B

167 Huỳnh Quang Khiêm Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Tích hợp kiến thức liên môn: Ngữ văn,

Ngoại ngữ, Công nghệ thông tin vào dạy học

bài: "Đặc điểm loại hình Tiếng việt" lớp 11

theo định hướng phát triển năng lực của học

sinh.

X Ngữ

văn C

168 Nguyễn Thị Hường Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Sử dụng sơ đồ tư duy vào ôn thi THPTQG

môn Ngữ văn X

Ngữ

văn C

169 Nguyễn Trường Sa Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Giáo dục truyền thống yêu quê hương, đất

nước cho học sinh trường THPT Đăk Mil

thông qua các di tích lịch sử địa phương.

X Lịch

sử C

170 Lê Thị Hòa Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Nâng cao chất lượng kiểm tra bài cũ nhằm

đạt hiệu quả trong học tập môn Địa lý ở

Trung học phổ thông

X Địa lí C

171 Vũ Thị Hằng Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Tạo hứng thú cho học sinh khi giảng dạy tiết

2 bài 13 " Công dân với cộng đồng" môn

giáo dục công dân lớp 10, bằng một số

phương pháp dạy học tích cực

X GDCD C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

172 Đỗ Thi Thúy Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Sử dụng các mẫu phân bón và video khuyến

nông trong giảng dạy bài 12: Đặc điểm, tính

chất, kĩ thuật sử dụng một số loại phân bón

thông thường - Công nghệ 10.

X Công

nghệ C

173 Trần Thị Tuyển Giáo viên THPT Đăk

Mil

Đăk

Mil

Thay đổi cách ra bài tập về nhà và cách kiểm

tra từ vựng tiến Anh X

Tiếng

Anh C

174 Đỗ Thị Kim Huế

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Lương

Thế Vinh

Đăk

Song

Đổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên phân

tích hoạt động học của học sinh trường

THPT Lương Thế Vinh

X Ngữ

văn C

175 Hoàng Thị Huế Giáo viên THPT Lương

Thế Vinh

Đăk

Song

Sử dụng tranh biếm họa để dạy một số bài

trong chương trình Địa lý lớp 11 X Địa lí C

176 Nguyển Thị Vân Giáo viên THPT Lương

Thế Vinh

Đăk

Song

Tạo hứng thú và khắc sâu kiến thức tiết 25,

bài 19 Lịch sử 11 trong học tập cho học sinh

lớp 11 trường THPT Lương Thế Vinh.

X Lịch

sử C

177 Bàn Văn Thắng Hiệu

trưởng

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Tuy Đức

Tuy

Đức

Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh trường

PT DTNT THCS & THPT huyện Tuy Đức

thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp.

X Quản

lý C

178 Nguyễn Văn Lam Phó Hiệu

trưởng

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Tuy Đức

Tuy

Đức

Thiết kế các câu hỏi, bài tập tự luận theo

hướng mở trong kiểm tra, đánh giá ở bộ môn

Lịch sử tại các trường trung học phổ thông.

X Lịch

sử B


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

179 Nguyễn Đình Huỳnh Lương Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Tuy Đức

Tuy

Đức

Tích hợp kiến thức liên môn để dạy bài 19

"Những cuộc chiến đấu chống giặc ngoại

xâm ở các thế kỷ X-XV, Lịch sử 10 -

Chương trình chuẩn"

X Lịch

sử C

180 Bế Thị Minh Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Tuy Đức

Tuy

Đức

Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua bài

tập thực nghiệm Hóa học 10 ở trường PT

DTNT THCS & THPT huyện Tuy Đức

X Hóa

học C

181 Trương Vĩnh Lại Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Tuy Đức

Tuy

Đức

Sử dụng sơ đồ tư duy trong tiết ôn tập học kỳ

Sinh học lớp 10 tại trường PT DTNT THCS

& THPT Tuy Đức

X Sinh

học B

182 Huỳnh Thị Lương Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Tuy Đức

Tuy

Đức

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn

Tiếng Anh ở trường THCS X

Tiếng

Anh C

183 Ngô Thạch Anh Phó Hiệu

trưởng

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đăk Mil

Đăk

Mil

Quản lý hoạt động dạy học trường THCS

huyện Đắk Mil tỉnh Đắk Nông X

Quản

lý B

184 Bùi Ngọc An Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đăk Mil

Đăk

Mil

Một số bài tập bổ trợ nâng cao tính hiệu quả

đối với kĩ thuật chuyền cầu và quét cầu trong

môn đá cầu đối với học sinh nữ lớp 11

trường PTDTNT Đắk Mil

X Thể

dục B


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

185 Nguyễn Văn Hải Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đăk Mil

Đăk

Mil

Lựa chon một số bài tập nhằm phát triển các

tố chất thể lực cho đội tuyển đẩy gậy nữ

trường PTDTNT THCS-THPT huyện Đắk

Mil

X Thể

dục B

186 Thái Thị Hồng quý Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đăk Mil

Đăk

Mil

Hướng dẫn học sinh viết và sử dụng chương

trình con trong Pascan-Tin học 11 ở trường

PTDTNT THCS-THPT huyện Đắk Mil

X Tin

học B

187 Huỳnh Ngọc Xuân Quỳnh Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đăk Mil

Đăk

Mil

Nâng cao hiệu quả làm bài tập trắc nghiệm

cho học sinh lớp 12 trường PTDTNT Đắk

Mil bằng cách giải nhanh một số dạng bài tập

trắc nghiệm phần giao thoa sóng cơ

X Vật lí C

188 Thái Quốc Hiển Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đăk Mil

Đăk

Mil

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy-học

văn bản Nhật dụng ở trường PTDTNT Đắk

Mil

X Ngữ

văn C

189 Nguyễn Thị Lệ Thủy Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đăk Song

Đăk

Song

Đưa vận dụng kiến thức vật lý vào đời sống

đến gần hơn với học sinh lớp 10 X Vật lí C

190 Nguyễn Thị Hồng Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đăk Song

Đăk

Song

Những sai sót của học sinh trong chứng minh

3 điểm thẳng hàng trong môn hình học 9 và

biện pháp khắc phục

X Toán

học C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

191 Nguyễn Thị Len Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đăk Song

Đăk

Song

Tích hợp liên môn trong dạy học và học văn

bản nhật dụng lớp 8 X

Ngữ

văn C

192 Trương Thị Vân Anh Giáo viên Trung tâm

GDTX tỉnh

TX

Gia

Nghĩa

Vận dụng một số phương pháp giải nhanh

các bài tập Axít Nitric và muối Nitrat vào

dạy học Hóa học 11 nhằm nâng cao hiệu quả

dạy học ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên

tỉnh Đăk Nông

X Hóa

học C

193 Nguyễn Thị Lan

Phó

trưởng

phòng

Trung tâm

GDTX tỉnh

TX

Gia

Nghĩa

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng

giáo dục đạo đức cho học viên Trung tâm

Giáo dục thường xuyên tỉnh Đăk Nông

X Quản

lý C

194 Đoàn Thị Như Trưởng

phòng

Trung tâm

GDTX tỉnh

TX

Gia

Nghĩa

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác

chủ nhiệm các lớp liên kết đào tạo tại Trung

tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Đăk Nông

X Quản

lý C

195 Nguyễn Thị Huyền Ngọc Giáo viên Trung tâm

GDTX tỉnh

TX

Gia

Nghĩa

Ứng dụng INFOGRAPHIC vào dạy kỹ năng

đọc-hiểu Tiếng Anh nhằm tạo hứng thú cho

học viên tại Trung tâm Giáo dục thường

xuyên tỉnh Đăk Nông

X Tiếng

Anh C

196 Hoàng Thị Phương Thảo Giáo viên Trung tâm

GDTX tỉnh

TX

Gia

Nghĩa

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả

công tác chủ nhiệm lớp 10A tại Trung tâm

Giáo dục thường xuyên tỉnh Đăk Nông

X Quản

lý C

197 Phan Thanh Hải Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đắk Glong

Đắk

Glong

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo

dục hướng nghiệp cho học sinh tại trường PT

DTNT THCS & THPT huyện Đắk Glong,

tỉnh Đắk Nông

X HĐN

GLL A


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

198 Hoàng Thị Nhàn Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đắk Glong

Đắk

Glong

Một số cách tổ chức học tập hợp tác nhóm

môn Mĩ thuật trường Phổ thông DTNT

THCS và THPT huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk

Nông

X Mĩ

thuật C

199

Nguyễn Thị Tâm

Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đắk R'Lấp

Đắk

R'Lấp

Lựa chọn và ứng dụng một số BT phát triển

sức nhanh cho Đội tuyển bóng chuyền nam

cấp THPT

X Thể

dục B

200

Nguyễn Ngọc Phong

Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đắk R'Lấp

Đắk

R'Lấp

Sử dụng phương pháp luyện tập theo nhóm

và giảng dạy môn TD ở bậc THCS' X

Thể

dục C

201

Hoàng Hoa Thúy

Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đắk R'Lấp

Đắk

R'Lấp

Giáo dục đạo đức thông qua môn Mỹ thuật ở

trường PTDTNT X

Công

tác CN C

202 Bùi Thị Yến Giáo viên

PT DTNT

THCS và

THPT huyện

Đắk R'Lấp

Đắk

R'Lấp

vận dụng kiến thức liên môn vào phân tích

bài học môn Công nghệ lớp 7 X

Công

nghệ C

203 Nguyễn Ngọc Bảo Phó hiệu

trưởng

THPT

Trần Hưng

Đạo

Đăk

Mil

Giải thích nguyên nhân của bệnh sốt và cách

phòng, trị bệnh sốt theo cơ sở nhiệt động lực

học

X Vật lí B

204 Ngô Quỳnh Phi

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT

Trần Hưng

Đạo

Đăk

Mil

Rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm cho

học sinh trong giờ Vật lý ở trường THPT

Trần Hưng Đạo - Đăk Nông

X Vật lí C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

205 Trần Hữu Sáng

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT

Trần Hưng

Đạo

Đăk

Mil

Nâng cao hiệu quả việc giảng dạy các trích

đoạn trong "Tam quốc diễn nghĩa" của La

Quán Trung trong chương trình THPT

X Ngữ

văn C

206 Nguyễn Thị Thu Hiền Giáo viên

THPT

Trần Hưng

Đạo

Đăk

Mil

Một vài phương pháp khởi động trong dạy

học môn Ngữ văn ở trường THPT X

Ngữ

văn B

207 Lê Thị Thắm Giáo viên

THPT

Trần Hưng

Đạo

Đăk

Mil

Đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra,

đánh giá Bài 5 Quyền bình đẳng giữa các dân

tộc Tôn giáo trong chương trình GDCD 12

theo hướng tiếp cận kì thi THPT quốc gia

X GDCD C

208 Nguyễn Văn Pháp

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT

Trần Hưng

Đạo

Đăk

Mil

Sử dụng những tư liệu lịch sử trong phong

trào dấu tranh ở Đăk Nông giai đoạn 1954 -

1975 để dạy tiết Lịch sử địa phương lớp 12

X Lịch

sử C

209 Lê Thị Lương Giáo viên THPT Trần

Hưng Đạo

Đăk

Mil

Tích hợp âm nhạc trong dạy học Lịch sử Việt

Nam giai đoạn 1930 - 1945 (Lịch sử lớp 12

cơ bản )

X Lịch

sử C

210 Trần Thị Kim Nguyên Giáo viên

THPT

Trần Hưng

Đạo

Đăk

Mil

Vận dụng kiến thức thường biến và mức

phản ứng để giảng dạy và giải một số bài tập

có liên quan

X Sinh

học C

211 Nguyễn Công Hoàng

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT

Trần Hưng

Đạo

Đăk

Mil

Lồng ghép hoạt động trò chơi trong dạy học

nhằm tạo hứng thú cho học sinh trong môn

Địa lí lớp 11.

X Địa lí C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

212 Võ Thị Huyền Trang Giáo viên

THPT

Trần Hưng

Đạo

Đăk

Mil

Phát triển chương trình nhà trường phần hóa

học phi kim lớp 10 nhằm phát triển năng lực

giải quyết vấn đề cho học sinh

X Hóa

học C

213 Trần Thị Thoa Giáo viên

THPT

Trần Hưng

Đạo

Đăk

Mil

Helping students develop their speaking skill

through speaking tests desinged as

International English Language Testing

System (IELTS)

(10 year English Curriculum)

X Tiếng

Anh C

214 Phạm Bá Nhật Minh Giáo viên

THPT

Trần Hưng

Đạo

Đăk

Mil

Tiếp cận phần mềm lập trình ứng dụng

Visual Studio bằng ngôn ngữ lập trình

C/C++ trong giảng dạy tin học khối 11

X Tin

học B

215 Vương Xuân Trung Hiệu

trưởng

PTDTNT

THCS và

THPT huyện

Cư Jút

Cư Jút

Giải pháp quản lý, bồi dưỡng đội ngũ giáo

viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ

thông của Hiệu trưởng ở các trường Phổ

thông Dân tộc nội trú tỉnh Đăk Nông

X Quản

lý A

216 Vũ Thị Nga

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

PTDTNT

THCS và

THPT huyện

Cư Jút

Cư Jút

Kĩ năng sử dụng hình ảnh và kết hợp một số

phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất

lượng dạy và học Sử thi trong trường

PTDTNT THCS và THPT huyện Cư Jut

X Ngữ

văn C

217 Phạm Thị Thu Hà Giáo viên

PTDTNT

THCS và

THPT huyện

Cư Jút

Cư Jút

"Nghiên cứu và đổi mới một số thí nghiệm

sinh học 10 (cơ bản) giúp nâng cao hiệu quả

dạy học".

X Sinh

học C

218 Nguyễn Thị Mỹ Hương Giáo viên

PTDTNT

THCS và

THPT huyện

Cư Jút

Cư Jút

Sơ đồ tư duy trong dạy học các chủ điểm ngữ

pháp tiếng Anh lớp 10 tại trường PTDTNT

THCS và THPT Huyện Cư Jút năm học 2017

– 2018.

X Tiếng

Anh C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

219 Lang Thị Lợi Giáo viên

PTDTNT

THCS và

THPT huyện

Cư Jút

Cư Jút

Một số phương pháp nâng cao hiệu quả trong

tổ chức sinh hoạt lớp cuối tuần qua hoạt

động trải nghiệm sáng tạo trường PTDTNT

THCS Và THPT Cư Jút”.

X Công

tác CN B

220 Lê Mạnh Cường Giáo viên

PTDTNT

THCS và

THPT huyện

Cư Jút

Cư Jút Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài

tập phần chuyển động cơ học lớp 8 X Vật lí C

221 Nguyễn Văn Bích Giáo viên THPT Hùng

Vương

Krông

Nô

“Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công

tác tuyển chọn, huấn luyện đội tuyển tham

gia Hội thao Giáo dục Quốc phòng - An ninh

cấp tỉnh ở trường THPT Hùng Vương”.

X Thể

dục C

222 Lê Xuân Dũng Giáo viên THPT Hùng

Vương

Krông

Nô

Tuyên truyền, giới thiệu công viên địa chất

Đăk Nông trong tiết chương trình 42,43 lịch

sử địa phương của chương trình Lịch sử 12

X Lịch

sử C

223 Bùi Văn Nhất Giáo viên THPT Hùng

Vương

Krông

Nô

Giảng dạy địa lý gắn với đời sống thực tế địa

phương ở huyện Krông Nô X Địa lí C

224 Nguyễn Thị Hằng Giáo viên THPT Hùng

Vương

Krông

Nô

Dạy bài "Vợ nhặt" theo định hướng phát

triển năng lực kết hợp với chiến thuật sử

dụng sơ đồ tư duy

X Ngữ

văn C

225 Nguyễn Thị Thuỳ Dương Giáo viên THPT Hùng

Vương

Krông

Nô

Tiếp cận tác phẩm Người lái đò sông Đà theo

phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy X

Ngữ

văn B

226 Trần Thị Hải Thuỷ Giáo viên THPT Hùng

Vương

Krông

Nô

Một số giải pháp giáo dục, phổ biến, tuyên

truyền pháp luật tại trường THPT Hùng

vương, xã Quảng Phú, huyện Krông Nô, tỉnh

Đăk Nông

X GDCD B


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

227 Lê Văn Linh Giáo viên THPT Hùng

Vương

Krông

Nô

Một số kĩ năng sử dụng máy tính cầm tay

giúp học sinh lớp 11 trường

THPT Hùng Vương giải nhanh các bài toán

tự luận và trắc nghiệm lượng giác

X Toán

học C

228 Nguyễn Thị Tuyết Dung Giáo viên THPT Hùng

Vương

Krông

Nô

Nhận biết và khắc phục một số sai lầm

thường gặp của học sinh trường THPT Hùng

Vương khi giải phương trình vô tỉ

X Toán

học C

229 Nguyễn Thị Cẩm Minh Giáo viên THPT Hùng

Vương

Krông

Nô

Áp dụng phương pháp dạy học theo dự án

vào giảng dạy bai Oxi-Ozon hoá học lớp 10 X

Hóa

học B

230 Lưu Thị Mỹ Linh

Giáo viên THPT Hùng

Vương

Krông

Nô

Giáo dục sức khoẻ sinh sản vị thành niên

trong dạy học bài 47 sinh học 11 X

Sinh

học C

231 Đinh Thị Liễu Giáo viên THPT Hùng

Vương

Krông

Nô

Phối hợp nhiều phương pháp giúp học sinh

tìm hiểu về bài toán và thuật toán X

Tin

học C

232 Ngô Cự Quí Phó hiệu

trưởng

THPT Phan

Đình Phùng

Đăk

Song

Xác định một số phương pháp giảng dạy

thích hợp cho các bản đồ tự nhiên trong SGK

địa lí 12 - cơ bản

X Địa lí B

233 Nguyễn Đình Hùng

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Phan

Đình Phùng

Đăk

Song

Tổ chức cho học sinh viết bài luận tìm hiểu

biển đảo quê hương tích hợp trong bài " Bảo

vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia

lớp 11"

X GQDP

-AN B

234 Huỳnh Thị Phượng

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Phan

Đình Phùng

Đăk

Song

Một số biện pháp nhằm gây hứng thuscho

học sinh học tập môn tiếng anh 10 X

Tiếng

Anh C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

235 Lê Thị Huệ Giáo viên THPT Phan

Đình Phùng

Đăk

Song

Nâng cao hiệu quả sử dụng phần mềm

AVTIVINSPRISE - STUDIO kết hợp với

bảng tương tác activboard vào đổi mới

phương pháp dạy học

X Tin

học C

236 Nguyễn Văn Dũng Giáo viên THPT Phan

Đình Phùng

Đăk

Song

Hình thành khái niệm lịch sử trong dạy học

bài "Các quốc gia cổ đại Phương Đông và

Trung Quốc thời phong kiến", lịch sử 10 -

chương trình chuẩn

X Lịch

sử C

237 Trần Thị Thanh Tâm Giáo viên THPT Phan

Đình Phùng

Đăk

Song

Tăng hứng thú và nâng cao kết quả học tập

môn lịch sử của học sinh lớp 12 - trường

THPT Phan Đình Phùng khi học chương 1

X Lịch

sử C

238 Bùi Thị Châu Giáo viên Trường THPT

Đăk Song

Đăk

Song

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác

bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử olympic

lớp 11 ở trường THPT Đăk Song.

X Lịch

sử B

239 Lê Văn Thịnh Giáo viên Trường THPT

Đăk Song

Đăk

Song

Một số giải pháp nâng cao kết quả môn toán

trong kỳ thi trung học phổ thông Quốc gia

dành cho học sinh có học lực yếu.

X Toán

học B

240 Nguyễn Hữu Hưng Giáo viên THPT Đăk

Song

Đăk

Song

Nâng cao ý thức bảo vệ rừng phòng hộ cảnh

quan Quốc lộ 14 cho học sinh trường THPT

Đăk Song.

X GQDP

-AN B

241 Huỳnh Xuân Quân Giáo viên THPT Đăk

Song

Đăk

Song

Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp "khai thác,

chế biến quặng bô-xít" nhằm phát triển năng

lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh.

X Vật lí C

242 Nguyễn Văn Chiến Chủ tịch

CĐ

THPT Đăk

Song

Đăk

Song

Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của

công đoàn cơ sở trường THPT Đăk Song. X

Công

đoàn C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

243 Lê Thị Hạnh Giáo viên THPT Đăk

Song

Đăk

Song

Giaải pháp phát triển phẩm chất, năng lực

cho học sinh 11 trường THPT Đăk Song qua

hoạt động trải nghiệm sáng tạo bài " luyện

tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn" trong

chương trình Ngữ văn 11(cơ bản).

X Ngữ

văn C

244 Nghiêm Thị Hồng Nhung Giáo viên THPT Đăk

Song

Đăk

Song

Ứng dụng việc dạy học chuyên đề vào giảng

dạy bài 17: Nước Việt Nam Dân chủ Cộng

hòa từ sau ngày 2 tháng 9 năm 1945 đến

trước ngày 19 tháng 12 năm 1946 ( Lịch sử

12 - cơ bản).

X Lịch

sử B

245 Phạm Thị Thu Hằng Giáo viên THPT Đăk

Song

Đăk

Song

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh

nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học

sinh trung học lĩnh vực khoa học xã hội và

hành vi.

X GDCD B

246 Ngô Thị Trúc Giang Giáo viên THPT Phan

Chu Trinh Cư Jút

Khai thác và sử dụng bài tập tình huống

trong dạy học chương " chất khí" vật lý 10 X Vật lí B

247 Nguyễn Văn Diệp Giáo viên THPT Phan

Chu Trinh Cư Jút

Biên soạn và xây dựng hệ thống hóa bài tập

vô cơ X

Hóa

học C

248 Tôn Thị Quý Giáo viên THPT Phan

Chu Trinh Cư Jút

Lồng ghép giáo dục học sinh những kiến

thức về ứng phó X

Hóa

học C

249 Vũ Thị Sơn Giáo viên THPT Phan

Chu Trinh Cư Jút Sử dụng trí thức liên môn X GDCD C

250 Nguyễn Thị Dung Giáo viên THPT Phan

Chu Trinh Cư Jút Tiếp cận cái hay, cá độc đáo ở thể thơ hai cư X

Ngữ

văn B

251 Nguyễn Văn Tất Thành Giáo viên THPT Phan

Chu Trinh Cư Jút Vận dụng bài toán thực tế X

Toán

học C


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

252 Phạm Thị Thùy Liên Giáo viên THPT Phan

Chu Trinh Cư Jút

Một số biện pháp giúp học sinh yếu kém học

tốt môn lịch X

Lịch

sử C

253 Trương Thị Thúy Hồng Giáo viên THPT Phan

Chu Trinh Cư Jút

Sự kết hợp phương pháp tích phân từng phần

và phương pháp lương giác X

Toán

học C

254 Nguyễn Thị Hải Giáo viên THPT Phan

Chu Trinh Cư Jút

Tích hợp kiến thức liên môn để dạy học-

hiểu tác phẩm X

Ngữ

văn C

255 Nguyễn Lê Trình Giáo viên THPT Phan

Chu Trinh Cư Jút

Chứng minh bất đẳng thức từ một bài toán

nhỏ X

Toán

học C

256 Nguyễn Tin Giáo viên THPT Phan

Bội Châu Cư Jút

Xây dựng hệ thống bài tập về nội dung vec

tơ nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học

sinh 10 THPT.

X Toán

học C

257 Nguyễn Thị Uyên Giáo viên THPT Phan


Sử dụng máy tính bỏ túi giải các bài toán

giới hạn và liên tục của hàm số trong chương

trình đại số và giải tích 11.

X Toán

học C

258 Phạm Thanh Liêm Giáo viên THPT Phan


Định hướng lời giải bài toán chứng minh hai

đường thẳng vuông góc bằng cách dùng tích

vô hướng của 2 vec tơ.

X Toán

học C

259 Nguyễn Thị Thu Hằng Giáo viên THPT Phan


Đưa nghị quyết Đại hội XII của Đảng đến

với học sinh thông qua giảng dạy môn

GDCD 11 ở trường THPT.

X GDCD B

260 Trần Thị Lệ Giáo viên THPT Phan


Các hoạt động tích cực sáng tạo nhằm nâng

cao kĩ năng nghe cho học sinh THPT. X

Tiếng

Anh C

261 Lê Thị Lương Giáo viên THPT Phan


Dạy và học phong cách học theo định hướng

phát triển năng lực. X

Ngữ

văn C

262 Lê Thị Lương Giáo viên THPT Phan


Giúp HS trải nghiệm thi phẩm “Đàn ghi – ta

của Lorca”. X

Ngữ

văn B


tác

Huyện


NC

KHSPƯD

Môn

/Lĩnh

vực

Xếp

loại

263 Nguyễn Thị Xuân Thùy Giáo viên THPT Phan


Tạo sân chơi vật lí nhằm phát huy tính tích

cực, chủ động, sáng tạo cho học sinh THPT. X Vật lí C

264 Hoàng Thị Mai Hoa

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Phan


Dạy học theo chủ đề “Ấn Độ thời phong

kiến” nhằm định hướng phát triển năng lực

học sinh tại trường THPT Phan Bội Châu.

X Lịch

sử B

265 Ngô Vũ Hạ Ni Giáo viên THPT Phan


Phương pháp giải bài tập bệnh di truyền phân

tử và di truyền phả hệ. X

Sinh

học C

266 Nguyễn Thị Tú Oanh Giáo viên THPT Phan

Bội Châu Cư Jút Thiết kế chủ đề Stem trong môn Sinh học 11. X

Sinh

Học B

267 Nguyễn Thị Nga Giáo viên THPT Phan


Dạy - học truyện ngắn Vợ nhặt – Kim Lân

theo hướng trải nghiệm sáng tạo. X

Ngữ

văn A

268 Dương Lê Thành

Giáo viên,

Tổ trưởng

chuyên

môn

THPT Phan


Tìm hiểu và lựa chọn một số bài tập bổ trợ

nhằm hoàn thiện kỹ thuật, nâng cao thành

tích học sinh lớp 11a3...trong kiểm tra nhảy

cao nằm nghiêng.

X Thể

dục C

Danh sách trên có 268 đề tài, trong đó: Loại A:6; loại B: 74, loại C: 188

QĐ-SGDĐT Đăk Nông, ngày tháng 5 năm 2019 QUYẾT ĐỊNH ...

Documents

Transcript of QĐ-SGDĐT Đăk Nông, ngày tháng 5 năm 2019 QUYẾT ĐỊNH ...