Presentazione progetto counseling per le scuole
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CounselingCounseling
Cenni storiciCenni storici
Il Counseling nasce negli USA intorno agli anni trenta. Padre fondatore è Carl Rogers, psicologo e filosofo di fama mondiale.
TO COUNSEL
TO COUNSEL Il termine COUNSELING non è Il termine COUNSELING non è
facilmente traducibile.facilmente traducibile.La traduzione letterale comporta la La traduzione letterale comporta la perdita del peculiare significato perdita del peculiare significato originale.originale.
CounselingCounseling
CounselingCounselingIl Counseling è una RELAZIONE di Il Counseling è una RELAZIONE di AIUTO che muove dall’analisi dei AIUTO che muove dall’analisi dei problemi del cliente, si propone di problemi del cliente, si propone di costruire una nuova visione di tali costruire una nuova visione di tali problemi problemi e di attuare un piano di e di attuare un piano di azione per realizzare le finalità azione per realizzare le finalità desiderate (prendere decisioni, desiderate (prendere decisioni, migliorare relazioni, sviluppare la migliorare relazioni, sviluppare la consapevolezza, gestire emozioni e consapevolezza, gestire emozioni e sentimenti, superare conflitti). sentimenti, superare conflitti). Definizione di Counseling approvata al convegno Nazionale FAIP di Ostia, Definizione di Counseling approvata al convegno Nazionale FAIP di Ostia, il 13/02/2006il 13/02/2006
CounselingCounselingChi è il CounselorChi è il Counselor
•E’ un operatore professionale E’ un operatore professionale di aiuto;di aiuto;•E’ specificatamente E’ specificatamente un un professionista dell’ascolto professionista dell’ascolto attivo.attivo.
CounselingCounseling
Chi è il CounselorChi è il Counselor•Non è uno psicologo;Non è uno psicologo;•Non è uno psicoterapeuta;Non è uno psicoterapeuta;•Non è uno psichiatra;Non è uno psichiatra;•Non è un educatoreNon è un educatore
Chi è il CounselorChi è il CounselorIl Counselor è un operatore Il Counselor è un operatore professionale specifico le cui professionale specifico le cui abilità si concretizzano in un abilità si concretizzano in un metodo di “ascolto attivo”.metodo di “ascolto attivo”.
CounselingCounseling
CounselingCounselingIl counselor attraverso l’ascolto Il counselor attraverso l’ascolto attivo svolge la funzione di attivo svolge la funzione di specchio per la personaspecchio per la persona
Relazione dRelazione d’’aiutoaiutoSecondo Carl RogersSecondo Carl Rogers
Il counselor può Il counselor può aiutare una persona aiutare una persona ad affrontare i suoi ad affrontare i suoi problemi senza dargli problemi senza dargli
alcuna alcuna direttivadirettivama aiutandola ad essere ma aiutandola ad essere
maggiormente maggiormente aderente alla realtàaderente alla realtà. .
Relazione dRelazione d’’aiutoaiutoLa relazione dLa relazione d’’aiuto aiuto
serve per:serve per:
chiarificarechiarificare, , comprenderecomprendere la la portata portata
del nostro eventuale dubbio o del nostro eventuale dubbio o problemaproblema
contattare e contattare e mettere a frutto mettere a frutto le nostre le nostre risorse risorse
interneinterne..
Relazione dRelazione d’’aiutoaiuto
Spesso il cliente non è Spesso il cliente non è consapevole di queste risorse.consapevole di queste risorse.
Relazione dRelazione d’’aiutoaiuto
La La consapevolezzaconsapevolezza di di avere delle risorse avere delle risorse rende il cliente più rende il cliente più forte e capace di forte e capace di
prendersi la prendersi la responsabilitàresponsabilità delle delle
proprie scelteproprie scelte
Relazione dRelazione d’’aiutoaiuto La relazione è La relazione è basata sullbasata sull’’ascolto ascolto
attivo e sulla attivo e sulla facilitazione della facilitazione della comunicazione comunicazione ed ha ed ha lo scopo principale lo scopo principale
di agevolare di agevolare ll’’espressione ed il espressione ed il potenziamento delle potenziamento delle risorse interne del risorse interne del
clientecliente
Relazione dRelazione d’’aiutoaiuto
EmpowermentEmpowerment
Potenziamento delle Potenziamento delle risorse internerisorse interne in in modo da rendere il modo da rendere il cliente più forte.cliente più forte.
Relazione dRelazione d’’aiutoaiutoPensiero CreativoPensiero CreativoIl potenziamento Il potenziamento delle risorse delle risorse
interne libera il interne libera il Pensiero Creativo Pensiero Creativo che consente di che consente di
attivare il attivare il Problem Problem SolvingSolving: una maggiore : una maggiore
capacità di capacità di risolvere i problemi risolvere i problemi
in modo autonomoin modo autonomo
Relazione dRelazione d’’aiutoaiutoEmpatia:Empatia:En+pathosEn+pathos
entrare nellentrare nell’’universo universo delldell’’altro e altro e comprenderlo comprenderlo umanamente.umanamente.
EE’’ l l’’immersione nella immersione nella soggettività del soggettività del
clientecliente
Relazione dRelazione d’’aiutoaiuto
Rispetto Incondizionato:Rispetto Incondizionato:Ogni persona ha la sua storia Ogni persona ha la sua storia
che va accettata in tutte le sue che va accettata in tutte le sue sfaccettaturesfaccettature..
Relazione dRelazione d’’aiutoaiuto
Non giudizioNon giudizio
Nella relazione di Nella relazione di aiuto il cliente ha la aiuto il cliente ha la libertà di esprimere libertà di esprimere tutte le sue zone tutte le sue zone
buie, il non giudizio buie, il non giudizio del counselor potrà del counselor potrà
aiutarlo ad accettarleaiutarlo ad accettarle
Relazione dRelazione d’’aiutoaiuto
FiduciaFiduciaIl counselor ha Il counselor ha
fiducia nel cliente, fiducia nel cliente, fiducia nelle sue fiducia nelle sue risorse interne e risorse interne e
nella capacità dello nella capacità dello stesso di stesso di
potenziarle. potenziarle.
Perché un incontroPerché un incontro
La La VerbalizzazionVerbalizzazion
ee
da la da la possibilità al possibilità al cliente di cliente di
esprimere ciò esprimere ciò che ha dentroche ha dentro
Perché un incontroPerché un incontroMomento importante che può Momento importante che può dare una forma al nostro dare una forma al nostro
disagiodisagio
Perché un incontroPerché un incontroLL’’incontro con se incontro con se
stesso stesso e le l’’altroaltro